關(guān)于“廉價(jià)”的英語表達(dá)，除了常見的“cheap”之外，還有多種表達(dá)方式可以根據(jù)具體語境和需求來選擇。以下是一些備選的英語表達(dá)，供您參考：

么

么不是一個(gè)廣泛流傳的梗或網(wǎng)絡(luò)用語，因此其含義可能較為模糊或特定于某個(gè)小圈子、文化或地區(qū)。 3、可能的誤解或混淆 值得注意的是，有時(shí)人們可能會(huì)將“Pollie”與其他類似的詞匯或短語混淆。例如，“Poll”在英語中常用于表示“投票”或“民意調(diào)查”，而“Pollee”在某些語境下可能指“接受民意測(cè)驗(yàn)的人”。然而，“Pollie”與這些詞匯并不直接相關(guān)，除非在特定語境下被賦予了類似的含義。 4、網(wǎng)絡(luò)用語的動(dòng)態(tài)性 網(wǎng)絡(luò)用語和梗往往具有高度的動(dòng)態(tài)性和時(shí)效性。因此，即使“Pollie”在某個(gè)時(shí)期或某個(gè)群體中具有一定的流行度或含義，也可能隨著時(shí)間的推移而逐漸淡化或消失。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 通過拼寫、讀音、語境、詞根和聯(lián)想等方法，我們可以有效地記憶和理解"poll"這個(gè)單詞。這些方法不僅可以幫助我們快速掌握單詞的拼寫和讀音，還可以幫助我們理解單詞的含義和用法。

就是中國元的意思，因此人民幣國際標(biāo)準(zhǔn)的英文縮寫是“CNY”。 CNY是國際貿(mào)易中表示人民幣元的唯一規(guī)范符號(hào)。 如今已取代了 RMB￥的記法 舉個(gè)例子， 100元人民幣=100 CNY=One hundred Chinese Yuan。 例句： Are RMB and CNY the same thing? RMB 和CNY是一樣的嗎? Dollar可不等于美元 Dollar是世界上許多國家和地區(qū)的貨幣單位，不僅僅是美元的意思! 美元的全稱是 United States Dollar，也可縮寫為 US Dollar 或 USD。 美國人更喜歡把“美元”說成Buck，比如 1 dollar=1 buck, 100 dollars=100 bucks. 美元 US Dollar 加元 Canadian Dollar 澳元 Australian Dollar 港幣 Hong Kong Dollar 例句： Can you lend me ten bucks? 你可以借我十美元嗎? “硬幣”英語怎么說? 硬幣的英文表達(dá)是：Coin，是金屬貨幣的統(tǒng)稱，也可以指各種國家法定貨幣。 例句： I want to change this note into coins. 我想把這張紙幣換成硬幣。 “零錢”英語怎么說? 零錢的英文表達(dá)是：Change，不僅可以指零錢也可以指找零。 例句： Here you are. You can keep the change. 給您錢，零錢不用找了。 “用現(xiàn)金支付”英語怎么說? 用支票支付的英文表達(dá)是： Pay by check，用信用卡支付的英文表達(dá)是：Pay by credit，而Cash是實(shí)實(shí)在在的錢，所以用現(xiàn)金支付的英文表達(dá)是Pay cash。 Wechat pay 微信支付 Alipay 支付寶 例句： Nowadays, fewer and fewer people pay cash. 現(xiàn)在，越來越少的人用現(xiàn)金支付。 想要選擇線上英語口語培訓(xùn)課，可么以來網(wǎng)?？纯?。這里的課程已經(jīng)開始了，想學(xué)習(xí)的不要錯(cuò)過!如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

么升上。 聽、讀、寫譯單項(xiàng)及格了嗎？ 聽、讀、寫譯的單項(xiàng)總分的60%，就是單項(xiàng)及格分???? 聽力149分、閱讀149分、寫作翻譯127分 沒及格的單項(xiàng)就是你下次需要著重努力的方向哦！ 自己的單科強(qiáng)弱項(xiàng)判斷方法： 將聽力、閱讀成績(jī)除以0.35、將寫譯成績(jī)除以0.3，然后將得到的數(shù)值與你的總分進(jìn)行對(duì)比：高出總分是強(qiáng)項(xiàng)，低于總分則是拉分項(xiàng)了。 舉個(gè)例子???? 總分442，聽力153、閱讀147、寫譯142。 如果從絕對(duì)數(shù)值來看應(yīng)該是153（聽力）＞147（閱讀）＞142，但這樣的成績(jī)分析是不對(duì)的。 正確的分析方法： 寫譯：142?0.30=473＞442 聽力：153?0.35=437<442 閱讀：147?0.35=420＜442 這表明：該同學(xué)寫譯稍微強(qiáng)一些，聽力和閱讀更弱一些。分析強(qiáng)弱項(xiàng)的意義在于：有目的的復(fù)習(xí)，避免在同一個(gè)地方翻車。 什么情況下需要刷分？刷四級(jí)還是六級(jí)？ 四級(jí)分不高，我應(yīng)該刷四級(jí)分?jǐn)?shù)還是報(bào)六級(jí)

四六級(jí)考試盡量早點(diǎn)通過。 特別是大學(xué)里規(guī)劃要考很多證的同學(xué)，不要等到快畢業(yè)的時(shí)候才著急。 以下這些同學(xué)更要注意，你的四六級(jí)一定要過！ 學(xué)位和四六級(jí)掛鉤的同學(xué) 請(qǐng)一定要重視，目前依然還有部分學(xué)校將四六級(jí)考試與學(xué)位掛鉤，學(xué)生只有通過四級(jí)考試（即≥425分），才能被授予學(xué)士學(xué)位。 如果你的學(xué)校剛好有這項(xiàng)規(guī)定，那么四六級(jí)就更加重要了，這會(huì)影響到你的畢業(yè)資格。 目標(biāo)保研、考研的同學(xué) 可能同學(xué)有疑問，都打算保研的學(xué)霸，怎么可能四六級(jí)不過呢？ 其實(shí)這很正常，學(xué)霸可能在某些專業(yè)單項(xiàng)上很突出，但英語是弱項(xiàng)。 閣主身邊就有因?yàn)樗牧?jí)沒過，最后失去保研資格的案例。 有的學(xué)校還要求過了六級(jí)才能保研或保研外校，這些要求沒有明確寫在錄取規(guī)則里，但確實(shí)是真實(shí)存在的！ 申請(qǐng)保研一般在下半年，還有同學(xué)會(huì)爭(zhēng)取目標(biāo)院校的夏令營（例如在6月報(bào)名，8月參與）。 如果你拖到6月才考四六級(jí)，可能無法按時(shí)提交（8月底才公布的）四六級(jí)成績(jī)單，錯(cuò)失寶貴良機(jī)。 華中師范大學(xué)教育學(xué)院夏令營要求 打算進(jìn)入體制內(nèi)的同學(xué) 《公務(wù)員招考簡(jiǎn)章》顯示，1700多個(gè)職位中，提到四級(jí)的就有500多個(gè)（有要求425的，有要求430的等），基本在四級(jí)的合格水平。 提到六級(jí)的有300多個(gè)（特別看好的職位一般要求六級(jí)500+）。 尤其是想在畢業(yè)之際，以應(yīng)屆畢業(yè)生的身份參加這類考試的同學(xué)，必須提早把四六級(jí)成績(jī)單攥在手里，以防后顧之憂。 暫時(shí)沒有職業(yè)規(guī)劃的同學(xué) 細(xì)數(shù)大學(xué)期間可以拿下的證書，四六級(jí)可以說是考試人數(shù)“最卷”的一項(xiàng)。 還不知道會(huì)不會(huì)用到它的話，先考下來再說！也算是鞏固一下自己的英語能力啦~ ??? 9月將會(huì)組織12月四六級(jí)考試報(bào)名 同學(xué)們可以關(guān)注@滬江英語四六級(jí) 第一時(shí)間獲取報(bào)名消息 想

英語作為全球通用的語言，在現(xiàn)代社會(huì)中具有重要的地位。然而，對(duì)于很多人來說，學(xué)習(xí)英語卻是一項(xiàng)困難的任務(wù)。對(duì)于初學(xué)者來說，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)英語備考是一個(gè)好的起點(diǎn)。下文中為大家介紹英文熊怎么讀音，一起來了解吧。 英文熊是bear，音標(biāo)是英 [be?(r)]　美 [ber] bear英 [be?(r)]　美 [ber] 第三人稱單數(shù)：bears第三人稱復(fù)數(shù)：bears現(xiàn)在分詞：bearing過去分詞：borne; born過去式：bore bear 基本解釋 名詞熊; (在證券市場(chǎng)等)賣空的人; 蠻橫的人 及物動(dòng)詞承擔(dān); 忍受; 支撐; 生育 不及物動(dòng)詞生(孩子); 結(jié)(果實(shí)); 與…有關(guān) 形容詞跌價(jià)

中文小說，這個(gè)時(shí)候就改看雙語對(duì)照的。看的時(shí)候一定要注意關(guān)注每個(gè)作者的用詞偏好，這些文章中常常會(huì)反復(fù)出現(xiàn)某些?？吹y記的單詞，或某個(gè)單詞的多項(xiàng)用法，而一詞多用熟詞僻義恰巧是四六級(jí)單詞在閱讀中的考點(diǎn)。 ② 聽力材料要多跟讀多背誦。 “粉筆君！聽力完全聽不懂啊……” 回想一下，你是否問過這個(gè)問題啊。 其實(shí)要是論考試各個(gè)模塊的實(shí)際文章難度，聽力怕是比較簡(jiǎn)單的了，因?yàn)闆]有任何文字參考，全靠大家通過聽才能做對(duì)題，那么相對(duì)來說，聽力的材料用詞就比較簡(jiǎn)單地道，但是聽不懂往往是因?yàn)榘l(fā)音不夠精準(zhǔn)，不知道單詞怎么讀，自然就聽不出來。 所以建議大家把聽力材料作為備戰(zhàn)四六級(jí)的突破口，可以每天抽出一段時(shí)間，將歷年真題中的對(duì)話進(jìn)行跟讀、背誦，熟讀每一個(gè)句子，首先對(duì)口語就會(huì)有很大提高，其次，聽力原文里無論是對(duì)話還是語段，都會(huì)有生詞出現(xiàn)，對(duì)于這些詞匯，大家更需要多加背誦，好好利用聽力原文，會(huì)大有收獲哦~ ③ 要想聽懂還需多聽寫。 跟得上聽力材料只是第一步，但是要想聽懂，還要去嘗試做精聽和聽寫哦~ 精聽訓(xùn)練總共分三步： 第一步，準(zhǔn)備一段聽力材料； 第二步，不看題目不看選項(xiàng)，直接一句一句聽寫； 第三步，對(duì)照材料找出自己聽不懂寫不出來的地方。 第一遍聽寫

考前都會(huì)猶豫到底是報(bào)中級(jí)還是高級(jí)。 除非你明確知道自己初級(jí)或者中級(jí)就夠用了，不然的話，既然你已經(jīng)決定考BEC，還是建議你把最終的目標(biāo)定到高級(jí)。說實(shí)在一點(diǎn)，高級(jí)最有用也最實(shí)用。 當(dāng)然，BEC備考沒有要求你一步到位。如果覺得自己的商英基礎(chǔ)不夠夯實(shí)，可以先從中級(jí)考起。 不確定自己適合哪個(gè)級(jí)別的，可以做一套往年的中高級(jí)真題，看看難度； 或者點(diǎn)擊此處做做這個(gè)商英水平測(cè)試>> 課程顧問老師還會(huì)給你一些報(bào)考建議的。 ? 什么時(shí)候考最合適 很多人大學(xué)的時(shí)候懶得考，工作了又沒時(shí)間考。如果你有考BEC的想法，那一定是盡快考！ 最好的時(shí)機(jī)當(dāng)然是大學(xué)期間，備考時(shí)間更充裕，而且接收新知識(shí)的能力和記憶力也更強(qiáng)。另外，隨著BEC越來越被大眾所認(rèn)可，它的報(bào)考價(jià)格也在水漲船高，每年都會(huì)有所增長，早考早省錢呀，同學(xué)們！ 如果你已經(jīng)工作了，也沒關(guān)系，設(shè)定每日的復(fù)習(xí)計(jì)劃，充分利用碎片化時(shí)間備考，也是沒有問題的。 而且職場(chǎng)人的優(yōu)勢(shì)在于工作環(huán)境渲染，會(huì)更容易理解商務(wù)邏輯。用BEC證書提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，是完全正確的選擇。 2024，一起備考BEC，讓簡(jiǎn)歷更加出彩

Interaction Designer 昨天我們講到visual designer（視覺設(shè)計(jì)師），他們更偏視覺的感性層面。還有一類設(shè)計(jì)師是interaction designer（交互設(shè)計(jì)師），他們更偏邏輯的理性層面。 比如說當(dāng)你點(diǎn)進(jìn)一個(gè)app，你是應(yīng)該先點(diǎn)左邊還是右邊、點(diǎn)完上個(gè)頁面要進(jìn)入哪一個(gè)頁面、用戶在app里的行為路徑是怎么設(shè)計(jì)的，這些都是interaction designer需要考慮的東西，這是看不見、很抽象、但是非常重要的。 我們來看2個(gè)例句： The poor writer is a visible writer, and a poor interaction designer looms with a clumsily visible presence in his software. 糟糕的作者是能夠看到的作者，一個(gè)糟糕的交互設(shè)計(jì)師在他的產(chǎn)品中展示其笨拙的存在。 A visual designer approaches user experience design from one point of view, the interaction designer from another, and the programmer from yet another. 視覺設(shè)計(jì)師對(duì)用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)有著一種觀點(diǎn)，交互設(shè)計(jì)會(huì)有另外的觀點(diǎn)，而程序員也會(huì)有不同的觀點(diǎn)。 20節(jié)BEC初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)課程 學(xué)前測(cè)試、詞匯課、各級(jí)別專項(xiàng)課 還有考前沖刺 點(diǎn)擊立即免費(fèi)聽>> 你適合考哪個(gè)級(jí)別？BEC好不好學(xué) 2個(gè)月后考試是否能順利通過 一聽即知！ 0元試學(xué)BEC初級(jí)中級(jí)高級(jí)課程 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試學(xué)>> 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試學(xué)>>> 祝大家順利拿證~