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  • 點擊超過10W的四級作文五大必備模板

    句話貌似亮點不多，頂多一個"hold"，但也是安全牌，容易理解。 三、得出最終結(jié)論的萬能模板 1、Taking all these factors into consideration, we naturally come to the conclusion that... 把所有這些因素加以考慮，我們自然會得出結(jié)論…… 很完全的答法，"take sth into consideration"短語的應(yīng)用，加分。 2、Taking into account all these factors, we may reasonably come to the conclusion that... 考慮所有這些因素，我們可能會得出合理的結(jié)論…… "Take into account sth"短語似乎又比上句的"take sth into consideration"提

  • 商務(wù)英語bec口語搭檔是怎么找的

    對于商務(wù)英語口語考試來說，大多數(shù)考生找口語搭檔主要是為了準(zhǔn)備口語練習(xí)。有些考生除了練習(xí)外，還可以與口語搭檔一起參加考試。那么bec的口語搭檔是怎么找的?一起來看看。 一、bec口語搭檔怎么找 無論你是否和你的搭檔一起參加考試，在考試前進行配對練習(xí)是很重要的。討論部分作為BEC考試的必修部分，在口試中占有非常重要的地位，也是三種題型中對考生綜合能力要求比較高的部分。 主要測試考生的語言互動能力，如能否引導(dǎo)和參與討論，能否清晰地解釋自己的觀點、態(tài)度或建議，同時注意傾聽。同時也給你30秒的時間來準(zhǔn)備閱讀材料。因此，如果沒有大量的互動練習(xí)，很難在這一部分取得良好的效果。 如果想找一個口語伙伴，必須在

  • 這句英文應(yīng)該怎么去翻譯

    到了“問題”吧，如果你明白我所指的是什么的話。 if you must know 它的意思其實是“你不該問的”，一般放在你回答不想回答的問題時，提問的人就會知道這是不該問的 舉個例子 My boyfriend brought me that necklace, if you must know. 如果你非要問的話，那條項鏈?zhǔn)俏夷信笥呀o我買的。 今天跟大家分享的內(nèi)容你學(xué)會了了嗎?口語英語培訓(xùn)機構(gòu)在線或者是線下學(xué)習(xí)，大家可以來嘗試一下。如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

  • panda的英文怎么讀

    英語是國際通用語言，在全球范圍內(nèi)有著廣泛的應(yīng)用和傳播。對于想要留學(xué)、出國工作或者與外國人交流的人來說，英語是必備的語言能力。下文中就來為大家介紹panda的英文怎么讀，一起來了解吧。 panda的音標(biāo)為[?p?nd?]，中文釋義是熊貓。例句：The giant panda is loved by people throughout the world.大熊貓受到全世界人民的喜愛。 panda 英 [?p?nd?] 美 [?p?nd?] n. 熊貓;貓熊 短語： giant panda [動]大熊貓;大貓熊 例句： 1.The panda is a shy creature. 熊貓是一種膽小的動物。 2.Bamboo is the panda's staple diet. 大熊貓的基本食物是竹子。 3.It is well-known that bamboo shoots are a panda's staple diet. 眾所周知，竹筍是熊貓的主要食物。 4.The panda's natural habitat is the bamboo forest. 大熊貓的天然棲息地是竹林。 5.I have spotted the panda! 我看

  • 分析了近3年的四級作文題目 ，我們發(fā)現(xiàn)了這些套路

    ?Thank you very much. Yours sincerely,_________ 真題來源：(2022.9) 02 現(xiàn)象類 現(xiàn)象類的作文顧名思義就是先給出一個社會現(xiàn)象，然后讓考生圍繞這個現(xiàn)象展開論述。 行文思路 引出現(xiàn)象（是什么） 分析現(xiàn)象背后的動因（為什么） 評價這個現(xiàn)象（怎么樣） 啟示：這個現(xiàn)象反映出了什么？針對這一現(xiàn)象，我們應(yīng)該怎么做？ 行文舉例： Recent years have witnessed _______（引出現(xiàn)象） The root cause of the phenomenon is _______.（分析現(xiàn)象背后的動因） As far as I am

  • 報了六級后怎么取消報名

    則將無法取消?？忌∠麍竺?，報名費將不予退還。 二、英語六級怎么準(zhǔn)備 1、六級聽力 考生可以每天播放英文真題原聲，跟著原聲反復(fù)聽讀，可以鍛煉考生的語感和對關(guān)鍵的詞的抓取能力，然后復(fù)述聽力原聲原文，這樣的的方法來訓(xùn)練聽力很有效果。 2、六級詞匯 如果沒有足夠的詞匯量，是做不到英文的閱讀和理解的?？忌梢赃x用大學(xué)英語六級英語高頻詞匯來背誦，這樣詞匯量少，相對節(jié)省時間，也是針對性的進行單詞訓(xùn)練，有不錯的效果。 3、六級閱讀 六級的閱讀不簡單，對考生的理解能力和閱讀速度有一定的要求。建議從大學(xué)英語六級的真題入手，培養(yǎng)在短時間內(nèi)對文章的概括和綜合處理的能力。 4、六級寫作 考生的字體、高級句子、高級語法等的因素都影么響著寫作得分。必要的針對寫作訓(xùn)練是必不可少的，一方面，可以訓(xùn)練思維構(gòu)題能力，在短時間內(nèi)寫出準(zhǔn)確的文章。一方面也要注意寫作的格式，這些都是六級英語的重點。 特別提醒：如果大家想要了解更多日語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)日語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 六級考試是重要的英語水平測試，但并不是每個人都需要參加。考生在報名前應(yīng)該充分考慮自己的情況，避免報名后再取消。如果考生在考慮是否取消報名時仍然拿不定主意，可以咨詢老師或同學(xué)，或者到報名點咨詢工作人員。

  • 2024年12月英語六級作文五大必備模板

    句話貌似亮點不多，頂多一個"hold"，但也是安全牌，容易理解。 三、得出最終結(jié)論的萬能模板 1、Taking all these factors into consideration, we naturally come to the conclusion that... 把所有這些因素加以考慮，我們自然會得出結(jié)論…… 很完全的答法，"take sth into consideration"短語的應(yīng)用，加分。 2、Taking into account all these factors, we may reasonably come to the conclusion that... 考慮所有這些因素，我們可能會得出合理的結(jié)論…… "Take into account sth"短語似乎又比上句的"take sth into consideration"提

  • 少兒英語單詞怎么學(xué)

    須在視覺、聽覺和動覺上適當(dāng)平衡，從而使具備不同優(yōu)點的孩子都有展示其所長的機會。 二、少兒英語單詞學(xué)習(xí)步驟 1. 讓少兒仔細聽單詞的發(fā)音，可以給他們播放磁帶，這樣可以讓少兒正確地感受到某個單詞的發(fā)音。 2. 讓少兒看所學(xué)單詞所代表的事物之形狀。因為在少兒英語中，大部分單詞都是具體的東西，抽象的很少。 這樣，就可以通過實物、卡片或寥寥幾筆的簡筆畫把要學(xué)的單詞展示在少兒面前，使少兒有一種直觀的感覺。 例如：學(xué)習(xí)用品、交通工具、動物等單詞可以通過實物或玩具直觀地教出來。像sun，moon，star等單詞，可以用簡筆畫來輔助教學(xué)，這樣既生動又形象。 3. 讓少兒拼讀單詞。可以將單詞寫在黑板上或卡片上，引導(dǎo)少兒拼讀單詞，以便清晰地知道單詞由哪些字母組合而成的。 4. 讓少兒思考讀音和構(gòu)成。通過以上三個步驟的訓(xùn)練，所學(xué)單詞的讀音和構(gòu)成已基本上在少兒的大腦中形成。這時要求少兒想一想所學(xué)單詞讀音和字母組合，主要是加深印象，讓其記得更牢。 5. 讓少兒說出和寫出單詞。目的是為了檢驗少兒對單詞的掌握情況。拿出實物或卡片，要求少兒正確拼讀出來，并能在四線格中寫出來。如拿出蘋果，觀其形，就拼寫出A-P-P-L-E。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 通過圖片、音樂、視頻、游戲等多種方式，可以快速讓孩子掌握單詞和簡單的句法，也能夠鍛煉孩子的聽說讀寫能力。不要讓英語學(xué)習(xí)成為家長的負擔(dān)，孩子的困難。希望小編對于“少兒英語單詞怎么學(xué)?”的建議，能夠幫助大家。

  • “你是誰”用英語怎么表達

    要想提升英語口語水平，平時一定要多開口，多練習(xí)。下面是關(guān)于英語口語學(xué)習(xí)內(nèi)容，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。

  • 分析了近3年的六級作文題目 ，我們發(fā)現(xiàn)了這些套路（附作文模板）

    事件的看法（定性） 該

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