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  • 2024年12月英語六級閱讀理解模擬真題:體育休閑

    purpose   C) goes as radical as the Brazilian players'   D) is similar to that by the Brazilian players   答案:   1.阿迪達(dá)斯如何形容“飛火流星”球?   A) 這個(gè)球所帶來的體驗(yàn)是迄今為止的。   B) 這個(gè)球基本上不可能控制,因?yàn)轶w積太大了。   C) 這個(gè)球已經(jīng)經(jīng)過了很長時(shí)間的開發(fā)。   D) 這個(gè)球所帶來的體驗(yàn)為前鋒所歡迎。   [A]首段首中的ultimate experience表明Adidas公司認(rèn)為“飛火流星”是至今完美的足球,因此選項(xiàng)A為本題答案。   2. 作者怎么看用來

  • BEC初級考前急救,閱讀/寫作/聽力/口語考試技巧大放送!

    題中找出重點(diǎn)內(nèi)容,抓住關(guān)鍵話題或者事物。 盡可能快速地回答每道題。 邊聽錄音邊看題目,提高效率和準(zhǔn)確度。 高含金量BEC備考計(jì)劃 掃碼免費(fèi)定制 ↓↓↓ 04?口語題 Speaking 口語考試技巧 1. 考官和考生之間以面試形式進(jìn)行。這部分口試內(nèi)容通常是介紹自己,談?wù)撟约旱募彝?、愛好、工作能力?2.考生自己做一個(gè)演講。主要是就一個(gè)主題進(jìn)行演講,要求能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己觀點(diǎn)的能力。 3. 兩個(gè)考生之間的雙向?qū)υ?。通??脊傧蚩忌枋龀瞿骋粓鼍?,并提供黑白圖片或書面文字作為提示。兩人之間的對話應(yīng)持續(xù)兩分鐘左右,必要時(shí)考官會插話,然后進(jìn)一步提出與主題有關(guān)的問題。 解題技巧: 充分、有邏輯地表達(dá)觀點(diǎn),陳述清晰,有條理。 使用恰當(dāng)語言和策略做,反應(yīng)恰當(dāng)、得體。 有一定商務(wù)詞匯和表達(dá)的積累。 好了,以上就是我們總結(jié)出的BEC初級考試技巧。如果你想高效拿下BEC證書,歡迎來滬江網(wǎng)校定制BEC學(xué)習(xí)方案: 高含金量BEC備考計(jì)劃 掃碼免費(fèi)定制 ↓↓↓ ??掃描二維碼?? 預(yù)約免費(fèi)試聽 而且職場人的優(yōu)勢在于工作環(huán)境渲染,會更容易理解商務(wù)邏輯。用BEC證書提升職場競爭力,是完全正確的選擇。

  • 四級吃老本過了,六級上岸有哪些“潛規(guī)則”?

    題下的相關(guān)詞匯,比如歷史,文化、經(jīng)濟(jì)、社會類等,這個(gè)需要單獨(dú)記憶(滬江英語四六級搜“翻譯主題詞匯”有相關(guān)干貨)。 ④評分標(biāo)準(zhǔn)里說了,“勉強(qiáng)表達(dá)”了原文意思就ok,所以碰見不知道怎么表達(dá)的句子,想方設(shè)法把原文“意譯”,而不是“直譯”,總之千萬不要空著。 作文和翻譯的評分標(biāo)準(zhǔn)和邏輯基本相同(按采分點(diǎn)給分/扣分)。不出錯(cuò)就是得分。不同的是,作文有??嫉念}材,比如應(yīng)用文、議論文等,大家可以在滬江英語四六級搜“作文模板”下載相關(guān)干貨,背誦之后根據(jù)模版每周寫1-2篇,在練習(xí)中提升。 如果寫不出,先解決詞匯問題;寫不對,解決語法問題?;蛘咧苯痈鲤┟駛淇妓牧?,名師帶隊(duì),避開四六級備考中的坑,高效備考,限時(shí)特惠啦↓ ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合

  • 營銷心理學(xué)術(shù)語: Comparison

    Comparison 第2個(gè)常見的營銷心理是Comparison(攀比)。 當(dāng)然了,現(xiàn)在的攀比也不是赤裸裸地攀比,是隱隱地刺激你。最好的例子就是跟你說你高中不起眼的同學(xué)突然逆襲成為人生贏家了,而背后的原因都是因?yàn)橛昧四衬钞a(chǎn)品。所以你看后心理能平衡么~ 我們來看2個(gè)例句: “Upward comparison can be punishing and make you feel terrible,” she said. “But you can also look upward to learn. 她說道:“向上攀比會使人身心疲憊,心力憔悴,但是向上看齊也會讓你學(xué)到一些東西。” It is rather to say comparison than fact that upset or please us. 使人高興的或者沮喪的,與其說是事實(shí),還不如說是攀比。 0元試學(xué)BEC初級中級高級課程 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試學(xué)>> 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試學(xué)>>> 祝大家順利拿證~

    2024-11-21

    BEC 職場術(shù)語

  • 四級聽力能一直全對的方法

    一題答案一般在開頭,聽到啥選啥準(zhǔn)沒錯(cuò) ? 2??第二題一般和第一題靠近,所以這段時(shí)間一定打起十二分精神去聽,如果聽到 but/now/in fact這種提示詞,后邊緊接著是答案,注意同義轉(zhuǎn)換 ? 3??第三題一般靠后,也就是說第二題聽完后可以放松一點(diǎn)去仔細(xì)讀讀這一題的選項(xiàng),當(dāng)聽到 as a consequence/ However/ second/ cause/third/so far 些提示詞出現(xiàn)時(shí),也就答案子了,選最匹配的? 4??基本符合視聽一致的原則,聽到什么就選什么 ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合,基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺全包括 ??不同水平,靈活選擇班型 $課程

  • 第1次考四級,應(yīng)該知道的閱讀「做題步驟」和「命題套路」

    文中的more likely。 雖然關(guān)鍵詞被命題人進(jìn)行了改寫,但語義上一一對應(yīng),所以該選項(xiàng)是正確答案。 以上即是標(biāo)準(zhǔn)化的做題步驟,簡單總結(jié)下來就是:讀題干——定位——比對選項(xiàng)和原文。平時(shí)多練,考場上才不慌哦~? 一定要按上面的方法練哦~ ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合,基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺全包括 ??不同水平,靈活選擇班型 $課程限時(shí)優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班】:380-424分,語法詞匯基礎(chǔ)薄弱 【沖刺班】:有一定基礎(chǔ),四六級做題技巧欠缺,刷分必選 【白金班】:380分以下,屢考不過 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試聽>> 屢考不過的建議選擇白金班 更適合小白,考不過免費(fèi)重讀 ??考過還可抵扣六級、口語、BEC、 CATTI,托福雅思等課程 ??有效期內(nèi)隨時(shí)查看回放,根據(jù)自己時(shí)間合理安排 ??聽力、閱讀、寫譯、詞匯、口語,四六級專項(xiàng)全涵蓋 ??系統(tǒng)科學(xué)的學(xué)習(xí)方案,學(xué)習(xí)效果有保障 ??全程規(guī)劃 科學(xué)備考 錄播+直播科學(xué)規(guī)劃陪考,全專項(xiàng)穩(wěn)步提升 隨時(shí)隨地復(fù)盤學(xué)習(xí),實(shí)打?qū)嵦嵘⒄Z ??學(xué)習(xí), 成為更好的自己~

  • 英語中反義疑問的用法歸納

    看過這部電影,對嗎?) 三、根據(jù)陳述句的時(shí)態(tài)確定疑問部分的時(shí)態(tài)和助動詞: 一般現(xiàn)在時(shí)的陳述句,疑問部分使用助動詞do/does。 例如: She studies English, doesn’t she?(她學(xué)習(xí)英語,對嗎?) They live in London, don’t they?(他們住在倫敦,對嗎?) 一般過去時(shí)的陳述句,疑問部分使用助動詞did。 例如: He went to the party, didn’t he?(他去參句是一種常用的句子結(jié)構(gòu),用于向?qū)Ψ酱_認(rèn)或?qū)で髮Ψ降恼J(rèn)同。熟練掌握反義疑問句加了派對,對嗎?) They visited the museum, didn’t they?(他們參觀了博物館,對嗎?) 一般將來時(shí)的陳述句,疑問部分使用助動詞will。 例如: You will come to the party, won’t you?(你會來參加派對,對嗎?) They will finish the project, won’t they?(他們會完成這個(gè)項(xiàng)目,對嗎?) 四、特殊情況下的構(gòu)成: 當(dāng)陳述句中有祈使句時(shí),疑問部分使用will you。 例如: Open the window, will you?(請你打開窗戶,好嗎?) Help me with this, will you?(請幫我一下,好嗎?) 當(dāng)陳述句中使用“Let’s”時(shí),疑問部分使用shall we。 例如: Let’s go for a walk, shall we?(我們出去散步吧,好嗎?) Let’s have dinner together, shall we?(我們一起吃飯吧,好嗎?) 反義疑問句在英語交流中起著重要的作用,用于確認(rèn)和尋求對方的認(rèn)同。根據(jù)陳述句的肯定、否定形式以及時(shí)態(tài)的不同,疑問部分的形式和助動詞都會有所變化。通過掌握反義疑問句的常見結(jié)構(gòu)和用法,讀者可以在口語和書面表達(dá)中更加自如地運(yùn)用反義疑問句,使語言交流更加準(zhǔn)確、流暢。希望本文所提供的實(shí)踐指南能夠幫助讀者在實(shí)際運(yùn)用中運(yùn)用自如,提升語言表達(dá)的能力。 ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

  • bec中級子填空題做題技巧

    句子填空題的時(shí)候,在讀題時(shí),特別要注意上句下句和本句要在一個(gè)空格內(nèi)填入超過兩個(gè)單詞??崭裉顚懨~的標(biāo)志是:空格前有介詞出現(xiàn)。形容詞的標(biāo)記是:在空格后有名詞出現(xiàn)。動詞的標(biāo)記是:空格后有介詞出現(xiàn)。 5.一般來說,需要填入數(shù)詞的地方前面會有介詞或動詞,后面會有名詞出現(xiàn)。 6.如果單詞太長,用速記或用中文意思記下來。 7.抄到答題卡時(shí),要記住每個(gè)單詞的每個(gè)字母都要大寫,合同和訂單編號中的字母也不例外。 三、bec中級多項(xiàng)匹配題技巧 1.掌握每一選項(xiàng)的中文意思,并用最簡潔的文字寫出。 2.在該項(xiàng)的十個(gè)對話或獨(dú)白中,通常是不會給出直接答案的;相反,一般繞個(gè)彎子把答案隱藏起來。這也是該題對于考生來說困難的一個(gè)原因。如果聽到內(nèi)容與某選項(xiàng)完全一致,大膽排除該選項(xiàng)。 3.當(dāng)選項(xiàng)中有贊揚(yáng)和投訴的,考生須特別注意說話者的語氣,甜美愉悅的一般為贊揚(yáng),而含有怒氣的則是投訴。 4.該題困難的主要原因是考生不熟悉外資企業(yè)管理層各個(gè)部門的實(shí)際溝通,尤其是口頭的溝通。有一個(gè)補(bǔ)救的辦法是把往年

  • 2024年12月英語六級閱讀理解模擬真題:地震

    六級閱讀理解文章精要 地震危害巨大,了解地震對減少其帶來的損失有著重要意義。本文講解了引 發(fā)地震的因素、與地震有關(guān)的地殼板塊運(yùn)動和地震的危害,并指出盡管人類還無 法準(zhǔn)確預(yù)測地震,但一些必要的防御措施能夠減少地震帶來的損失。 六級閱讀理解答案解析 1. E 本題是對E段最后一話的同義轉(zhuǎn)述。定位關(guān)鍵詞是Earthquake-related fatalities。原文用it’s not...that claims lives; it’s...結(jié)構(gòu)指出“通常不是地殼晃 動引起的死亡,而是伴隨而來的房屋倒塌或其他自然災(zāi)害導(dǎo)致的死亡”, 題目用...be caused by...not by...結(jié)構(gòu)表達(dá)

  • 營銷心理學(xué)術(shù)語: Fear of Loss

    Fear of Loss 市場營銷人員一般利用2個(gè)心理引導(dǎo)用戶: 一個(gè)是讓你得到更好的,另一個(gè)就是讓你失去你擁有的(Fear of loss)。其中,后者比我們想象得要強(qiáng)大得多,因?yàn)槿藗兌加斜Wo(hù)自己財(cái)產(chǎn)的意識,那些更好的東西畢竟還不是自己的,但是讓你失去已經(jīng)擁有的你就坐不住了。這就是Fear of loss的強(qiáng)大魔力。 我們來看2個(gè)例: People have two major motivations: the desire for gain and the fear of loss. 人有兩大激勵(lì)因素:對獲得的渴望和對失去的恐懼。 You can still enjoy

    2024-11-20

    BEC 職場術(shù)語