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  • 怎么提升福聽力水平

    所占的比重較大,應(yīng)該當(dāng)做重點(diǎn)來(lái)復(fù)習(xí)。以上這兩種說(shuō)法都有道理,但是語(yǔ)言學(xué)習(xí)也是有規(guī)律的,違背了語(yǔ)言學(xué)習(xí)的規(guī)律,也不會(huì)考出理想的成績(jī)。 我們學(xué)習(xí)英語(yǔ),一般是從閱讀開始學(xué)起的。試想,如果我們連看都看不懂,說(shuō)明要么是詞匯不認(rèn)識(shí),要么是語(yǔ)法結(jié)構(gòu)搞不清楚,那么就更別提口語(yǔ)和聽力了。因此,學(xué)習(xí)托福首先要注重閱讀能力的培養(yǎng),有了一定的詞匯量和閱讀基礎(chǔ),再進(jìn)入聽力部分的練習(xí)。由于托福口語(yǔ)和寫作都是綜合能力的考查,既包括閱讀又包括聽力,所以可以把這兩項(xiàng)放在最后學(xué)習(xí)。總之,備考托福要符合語(yǔ)言的學(xué)習(xí)規(guī)律,否則會(huì)影響學(xué)習(xí)的效果。 三、保持沉穩(wěn)的心態(tài) 有些考生基礎(chǔ)很差,為了急于考出分?jǐn)?shù),在復(fù)習(xí)過(guò)程中心態(tài)變得很浮躁;也有些考生,自認(rèn)為基礎(chǔ)不錯(cuò),自我滿足,最后成績(jī)出來(lái)又不及自己理想中的分?jǐn)?shù)。考不出成績(jī)歸根到底都是因?yàn)闆](méi)有把握好心態(tài)。 備考托福,我們應(yīng)該持有一種不驕不躁的心態(tài),踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)?;A(chǔ)差的考生就應(yīng)該從基礎(chǔ)知識(shí)抓起,擴(kuò)大詞匯量、鞏固語(yǔ)法知識(shí);一步一個(gè)腳印,不要急于求成;基礎(chǔ)較好的考生就應(yīng)該多做一些練習(xí),熟練掌握做題的技巧、擴(kuò)充背景知識(shí)。總之,要想在??荚囍腥〉美硐氲某煽?jī),首先就要塌下心來(lái),拿出做學(xué)問(wèn)的態(tài)度去鉆研和學(xué)習(xí)。 以上就是福聽力考試提升技巧,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 馬的英文怎么

    騎馬嗎? 4、He is not going to race his horse next week. 他不

  • 怎么克服福聽力弱點(diǎn)

    托福閱讀中,偶爾出現(xiàn)的專業(yè)詞匯也不會(huì)導(dǎo)致我們理解不了閱讀意思。那么,托福聽力有弱點(diǎn)怎么

  • 練習(xí)??谡Z(yǔ)應(yīng)該怎么

    題中,考生要聽一段教授就某個(gè)學(xué)術(shù)問(wèn)題所做的演講節(jié)選,然后回答有關(guān)該節(jié)選的問(wèn)題。 二.托??谡Z(yǔ)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 1.考官會(huì)給每個(gè)口語(yǔ)問(wèn)題一個(gè)原始分?jǐn)?shù)(0到4之間的整數(shù))。 2.考生的六個(gè)口試問(wèn)題由至少兩名或最多三名考官評(píng)分。 3.6道口語(yǔ)題的分?jǐn)?shù)相加在0-24分之間,最終成績(jī)?nèi)∷銛?shù)平均值,通常在0- 4分之間,會(huì)出現(xiàn)小數(shù)點(diǎn)的情況。 4.最后顯示在成績(jī)單上的成績(jī)是基于不同的問(wèn)題類型,根據(jù)Familiar Topics,CampusSituations,Academic Course Content這三道題型的算術(shù)平均值取最終成績(jī)。 三.英語(yǔ)口語(yǔ)答題注意事項(xiàng) 1.不是答得越多越好。簡(jiǎn)單地說(shuō),內(nèi)容的多或少與最終得分之間沒(méi)有相關(guān)性。問(wèn)題的內(nèi)容并不是決定分?jǐn)?shù)高低的必要因素。具有足夠的內(nèi)容,足夠的細(xì)節(jié)就可以,沒(méi)有必要追求那么多內(nèi)容。 2.英語(yǔ)詞匯不需要太高級(jí)??谡Z(yǔ)詞匯不一定要高級(jí)專業(yè)才能得高分。詞匯、短語(yǔ)、句式的準(zhǔn)確性和搭配的恰當(dāng)性更為重要。 3.沒(méi)有壓分現(xiàn)象。托??谡Z(yǔ)部分沒(méi)有壓分現(xiàn)象。原因很簡(jiǎn)單:因?yàn)榭脊俨恢揽忌鷣?lái)自哪個(gè)國(guó)家??荚嚨匿浺魰?huì)被送到美國(guó)教育考試服務(wù)中心總部,總部會(huì)把錄音交給考官評(píng)分。在評(píng)分時(shí),考官不知道考生來(lái)自哪個(gè)國(guó)家,所以沒(méi)有辦法根據(jù)不同國(guó)家或地區(qū)來(lái)進(jìn)行壓分。 以上就是小編給大家分享的福口語(yǔ)練習(xí)方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 福閱讀6選3怎么算分

    回答細(xì)節(jié)題的方式來(lái)逐個(gè)對(duì)照尋找題目給出的六個(gè)選項(xiàng),否則會(huì)浪費(fèi)掉很多無(wú)謂的時(shí)間。 2. 6選3題的選項(xiàng)有這種現(xiàn)象:正確的選項(xiàng)在總結(jié)某些段落信息時(shí)也有小的缺陷。但這并非完全無(wú)能為力,哪怕在官方Official習(xí)題中也是比較常見的,所以考生在選擇選項(xiàng)時(shí)需要從整體角度理解,不要過(guò)于關(guān)注選項(xiàng)的細(xì)節(jié)。 3.6選3題的基本思路是排除法。從六個(gè)選項(xiàng)中排除掉三個(gè)。所以,與其一個(gè)一個(gè)地尋找正確的答案,考生應(yīng)該專注于尋找錯(cuò)誤,這樣思考的壓力就會(huì)少一些。 以上就是福備考的相關(guān)內(nèi)容,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 怎么才能練好??谡Z(yǔ)

    托福口語(yǔ)評(píng)分主要看四點(diǎn),一是地道的口音,二是標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音,三是表達(dá)流暢,四是結(jié)構(gòu)清晰,用實(shí)例支持自己的觀點(diǎn),沒(méi)有語(yǔ)法錯(cuò)誤。 托就是跟讀。 流暢怎么練?很簡(jiǎn)單,就是???。但發(fā)音好了還不夠,如果你說(shuō)的時(shí)候有很多停頓,分?jǐn)?shù)就不會(huì)令人滿意。當(dāng)我們說(shuō)話時(shí)出現(xiàn)停頓的原因是我們很少說(shuō)英語(yǔ),所以一旦我們開始說(shuō)英語(yǔ),我們就需要瘋狂地思考我們接下來(lái)該說(shuō)些什。 一旦我們開始思考,嘴自然也就停下來(lái)了,這也就是為什我們一聽自己的口語(yǔ)錄音就發(fā)現(xiàn),自己在模考中出現(xiàn)大量停頓的原因。 因此,我們的??嫉哪康?,是加強(qiáng)我們?cè)?span style="color: #fe6016">托福口試中組織語(yǔ)言的能力,使我們?cè)谡f(shuō)第一句時(shí),能盡量準(zhǔn)備好說(shuō)些什,這樣我們的答案自然會(huì)很流暢。 以上就是??谡Z(yǔ)備考的相關(guān)內(nèi)容,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 福口語(yǔ)怎么上22分

    面的培訓(xùn),可以在實(shí)際的培訓(xùn)中同步進(jìn)行,一步一步地完成。 2.知道如何表達(dá)想法 由于托??谡Z(yǔ)考試有時(shí)間限制,學(xué)生應(yīng)該在有限的時(shí)間內(nèi)練習(xí)完整地表達(dá)自己的答案。這需要思路清晰,首先把最重要和特定的事情弄清楚,然后遵循重要性遞減的邏輯。 同時(shí)需要注意一個(gè)事實(shí),在闡述的過(guò)程中,我們不僅要列出意見或原因,還應(yīng)該注意用細(xì)節(jié)和例子來(lái)支撐理由和觀點(diǎn)。 三.托??谡Z(yǔ)考試是機(jī)考嗎 事實(shí)上,這一部分的考試,現(xiàn)在都是以計(jì)算機(jī)考試的形式進(jìn)行的。 在福口語(yǔ)機(jī)考過(guò)程中,可能會(huì)出現(xiàn)一些干擾因素,如機(jī)器故障、聽力問(wèn)題等。那,福機(jī)考如何消除干擾呢? 首先,聽力是必要的,然后在準(zhǔn)備考試的時(shí)候練習(xí)和總結(jié)聽力過(guò)程中的問(wèn)題。 以上就是小編給大家分享的??谡Z(yǔ)考試內(nèi)容,希望可以給大家備考帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 福閱讀6選3怎么算分

    回答細(xì)節(jié)題的方式來(lái)逐個(gè)對(duì)照尋找題目給出的六個(gè)選項(xiàng),否則會(huì)浪費(fèi)掉很多無(wú)謂的時(shí)間。 2. 6選3題的選項(xiàng)有這種現(xiàn)象:正確的選項(xiàng)在總結(jié)某些段落信息時(shí)也有小的缺陷。但這并非完全無(wú)能為力,哪怕在官方Official習(xí)題中也是比較常見的,所以考生在選擇選項(xiàng)時(shí)需要從整體角度理解,不要過(guò)于關(guān)注選項(xiàng)的細(xì)節(jié)。 3.6選3題的基本思路是排除法。從六個(gè)選項(xiàng)中排除掉三個(gè)。所以,與其一個(gè)一個(gè)地尋找正確的答案,考生應(yīng)該專注于尋找錯(cuò)誤,這樣思考的壓力就會(huì)少一些。 以上就是小編給大家分享的福閱讀備考方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 福考試怎么掌握口語(yǔ)技巧

    要去背那些通用模板,不但千篇一律,說(shuō)出的內(nèi)容也是十分空洞。平時(shí)可以多看一些英語(yǔ)名著或雜志,把里面好的素材詞句摘抄并背下來(lái),這樣考試的時(shí)候才會(huì)“有話可說(shuō)”。 2. 綜合口語(yǔ):托??谡Z(yǔ)中Task3-6是綜合口語(yǔ),要求學(xué)生先進(jìn)行閱讀和聽力,再根據(jù)相關(guān)信息作答。大部分考生的作答往往結(jié)構(gòu)混亂,甚至沒(méi)有圍繞主題。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,考生可以在平時(shí)復(fù)述聽到的英語(yǔ),“影子跟讀法”能有效地解決這個(gè)問(wèn)題。 三、托??谡Z(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 1. 中心是否切題 考察考生所表達(dá)的口語(yǔ)內(nèi)容是否完整、準(zhǔn)確地回答了題目的要求??疾熘攸c(diǎn)在于考生是否能夠準(zhǔn)確理解題意和準(zhǔn)確迎合題意兩個(gè)層次。 2. 意思是否明白 考察考生所表達(dá)的口語(yǔ)內(nèi)容是否能夠被明白地理解,還是表面上很流利,而實(shí)際上語(yǔ)義含糊、不知所云。 3. 結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)密 考察考生是否有能力將口托福口語(yǔ)要講得有邏輯性要費(fèi)很大的勁。在考試前的空余時(shí)間,我們應(yīng)該思考問(wèn)題,思考托語(yǔ)用嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)和邏輯表達(dá)出來(lái),還是缺乏層次,信馬由韁。 4. 表達(dá)是否連貫 考察考生口語(yǔ)的語(yǔ)流是否有停頓,這包括思維停頓和表達(dá)停頓兩方面的原因或表現(xiàn)。但此標(biāo)準(zhǔn)并未對(duì)考生的口語(yǔ)表達(dá)速度做硬性的要求。 5. 發(fā)音是否清楚 考察考生的發(fā)音是否能夠做到純正、清晰。起碼理解起來(lái)并不因?yàn)榭谝舻膯?wèn)題存在障礙。 6. 語(yǔ)法是否正確 考察考生是否能夠熟練的使用較復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)表達(dá)思想,同時(shí)盡量避免錯(cuò)誤。 7. 詞匯是否熟練 考察考生是否可以掌握足夠的英語(yǔ)(論壇)詞匯進(jìn)行表達(dá),考察重點(diǎn)在熟練度和準(zhǔn)確度兩個(gè)方面。但此標(biāo)準(zhǔn)并未對(duì)考生的用詞難度有硬性的要求。 以上就是小編給大家分享的??谡Z(yǔ)考試技巧,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 福聽力怎么精聽

    認(rèn)真聽只會(huì)加大你后面的工作量。 第二步:盡管是分的第二步,但事實(shí)上是與步同時(shí)進(jìn)行的,那就是分層記筆記。注意:我在記筆記前面加了分層二字。 有些更簡(jiǎn)單的lecture,分層比較少。主要分為,背景引入今天的主體;提出問(wèn)題的一個(gè)也許去回答;針托福聽力的備考過(guò)程中,有精聽和泛聽兩種練習(xí)聽力的方式,而精聽則是對(duì)于聽力提高的效果會(huì)更明顯的一種方式。 托對(duì)此回答的舉例又或是另外方面的說(shuō)明??忌鷤兡軌蚋嗳ヂ?zhēng)灼蜁?huì)發(fā)現(xiàn)大部分的lecture都是按照上述思路來(lái)的。 第三步:一句一句聽,弄清楚自己原來(lái)為何錯(cuò),為什沒(méi)聽出來(lái)。記下常見的連讀,停頓。 第四步:此為我自己總結(jié)出來(lái)的,當(dāng)聽完以后對(duì)自己的筆記和錯(cuò)題進(jìn)行分析。 任何一項(xiàng)的準(zhǔn)備達(dá)到時(shí)期肯定會(huì)遇到瓶頸,我在自己的瓶頸期選擇了靜下心總結(jié)。到后面我的錯(cuò)誤率是很低,因此錯(cuò)誤分析和精聽會(huì)比較省略,但是每一篇依然是根據(jù)步驟走,只不過(guò)后會(huì)罵自己幾句。推薦大家也多做總結(jié)。 以上就是福聽力備考方法,希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡