簡(jiǎn)直是一種惡性循環(huán)。 許多考生有良好的英語(yǔ)基礎(chǔ)，卻不敢說(shuō)，啞巴英語(yǔ)在我國(guó)的英語(yǔ)教學(xué)中是一種很普遍的現(xiàn)象。但是當(dāng)我參加托?？谡Z(yǔ)考試的時(shí)候，需要面對(duì)考官和他交流。 在task 1和task 2中，考查的重點(diǎn)是讓考生在45秒的思考時(shí)間內(nèi)清晰地表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)。有些考生練習(xí)托?？谡Z(yǔ)部分的第么短的時(shí)間內(nèi)閱讀題目是非常緊張的。下面是小編給大家分享的托一題、第二題的時(shí)候，會(huì)在拿到題目后，就開(kāi)始寫(xiě)大約100字左右的文章，然后在文章中進(jìn)行語(yǔ)法檢查和潤(rùn)色，最后背誦下來(lái)。 這種方法的優(yōu)點(diǎn)是可以在不斷修改的過(guò)程中進(jìn)行完善，從而使最終的解決方案更加完美。但是，應(yīng)該注意的是，托?？谡Z(yǔ)考試不等于托福寫(xiě)作考試，可以先準(zhǔn)備草稿，盡可能多地進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)。 當(dāng)遇到問(wèn)題的時(shí)候，建議不要直接寫(xiě)下來(lái)，而是自己說(shuō)出來(lái)并記錄下來(lái)。然后寫(xiě)下自己所說(shuō)的話(huà)，并加以修改，這比一開(kāi)始就寫(xiě)，最后說(shuō)的方法要好很多。 在TASk1和Task2中，考生只有15秒的時(shí)間備考，所以在這么短的時(shí)間內(nèi)閱讀題目是非常緊張的。一般來(lái)說(shuō)，剩下的時(shí)間只能用來(lái)寫(xiě)一些讓我們想起的熟悉內(nèi)容、段子。 因此，句子的使用還是要靠我們自己去說(shuō)，為了提高流利度，可以閱讀和背誦大量的文章。一開(kāi)始可能會(huì)遇到磕磕碰碰的情況，但每次克服它們，都會(huì)取得進(jìn)步。 在考試中，給自己足夠的提示來(lái)告訴自己真的非常優(yōu)秀，自信是最重要的，如果你認(rèn)為自己說(shuō)得很好，那么你可能會(huì)超常發(fā)揮。 以上就是托福口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

作法 例如對(duì)于push和pull，學(xué)生總是經(jīng)常分不清它們的意思。大家可以抬起一只胳膊，同時(shí)做出推的動(dòng)作，嘴里發(fā)出“噗哧”的聲音，這樣一來(lái)，大家的記憶是不是深刻很多了?對(duì)于這兩個(gè)單詞，也就會(huì)分辨了。 6、猜詞法 閱讀文章時(shí)，你可以根據(jù)上下文猜測(cè)，然后查字典。 擴(kuò)展資料 1、使用雙語(yǔ)詞典檢查單詞的含義，并閱讀每個(gè)義項(xiàng)的中英文解釋。 2、提取這個(gè)詞的核心含義(一些詞典的含義總結(jié)得很好，例如，《Cambridge Advanced Learner's Dictionary 》，但這是一本英英詞典，有些詞典含義翻譯不好，明明是一個(gè)意思，卻分為兩個(gè)含義，如《新牛津英漢雙解大詞典》)。 3、明確單詞的用法(如果某些形容詞僅使用定語(yǔ)，有些動(dòng)詞有固定介詞搭配等)。 4、根據(jù)單詞的核心含義和其它含義，在詞典中選擇相應(yīng)的例句(根據(jù)情況，與單詞相關(guān)的短語(yǔ)也可以選擇性地一起背誦) 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以?huà)咭韵露S碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 商務(wù)英語(yǔ)詞匯積累是提高職場(chǎng)英語(yǔ)的關(guān)鍵。建議夯實(shí)語(yǔ)音基礎(chǔ)，通過(guò)閱讀、美劇與脫口秀學(xué)習(xí)詞匯與日常用語(yǔ)，了解跨文化溝通。實(shí)踐鍛煉口語(yǔ)表達(dá)能力，利用在線(xiàn)資源提升自我。掌握常見(jiàn)商務(wù)詞匯，不斷積累學(xué)習(xí)，提升商務(wù)英語(yǔ)水平。

能在考試中取得事半功倍的效果。 2.忽略細(xì)節(jié)。托福聽(tīng)力訓(xùn)練是一個(gè)磨耳朵的過(guò)程，但它不只是需要時(shí)間來(lái)積累。在托福聽(tīng)力中，大部分時(shí)候會(huì)覺(jué)得內(nèi)容好像是聽(tīng)懂的，但是深入到主托題中，又發(fā)現(xiàn)似乎有很多內(nèi)容是不了解的。而這正證明了自己的聽(tīng)力能力不是很好，不能提高答案的準(zhǔn)確性。 3.不了解內(nèi)容格式。對(duì)于那些剛接觸托福練習(xí)的人來(lái)說(shuō)，在練習(xí)之初，他們可能會(huì)對(duì)聽(tīng)力感到困惑，很難完全理解，更不用說(shuō)做練習(xí)了。其實(shí)，要想快速克服這個(gè)困難，除了練習(xí)，還需要學(xué)會(huì)掌握聽(tīng)力內(nèi)容的結(jié)構(gòu)和重點(diǎn)。 以上就是小編給大家分享的托福聽(tīng)力高分技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

看有什么可以改進(jìn)的地方，做好話(huà)題積累。 對(duì)于綜合部分，我們經(jīng)常使用的英語(yǔ)教材就是一個(gè)很好的材料，試著對(duì)每一章的思考題給出自己的答案，練習(xí)提煉要點(diǎn)和總結(jié)的能力。 也可以選擇適當(dāng)長(zhǎng)度的文章進(jìn)行練習(xí)，主要練習(xí)口語(yǔ)提取和總結(jié)，口頭陳述重要信息，解釋彼此之間的相關(guān)性，闡述某個(gè)觀(guān)點(diǎn)，針對(duì)某一問(wèn)題，闡述解決該問(wèn)題的方法，并給出了原因。 練習(xí)口語(yǔ)比較好的方法是開(kāi)口說(shuō)話(huà)，但是我們?cè)谌粘Ｉ钪胁恢v英語(yǔ)，所以大家可以參加托福培訓(xùn)，那里會(huì)有專(zhuān)業(yè)的老師進(jìn)行一對(duì)一的口語(yǔ)交流，相信這托會(huì)對(duì)大家有很大的幫助。 調(diào)整自己的心態(tài) 在口語(yǔ)考試中，很多考生會(huì)感到緊張，導(dǎo)致聲音小，結(jié)巴等情況，這必然會(huì)影響成績(jī)。因此，我們應(yīng)該在平時(shí)的訓(xùn)練中加強(qiáng)考試現(xiàn)場(chǎng)的訓(xùn)練，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成試題，給自己一種緊迫感和壓力，隨著時(shí)間的推移，慢慢適應(yīng)考試期間的壓力，做到自如應(yīng)對(duì)

考生在準(zhǔn)備口語(yǔ)考試時(shí)，應(yīng)該強(qiáng)迫自己在最短的時(shí)間內(nèi)對(duì)一個(gè)話(huà)題形成清晰、有邏輯的觀(guān)點(diǎn)和論證過(guò)程，盡量先用漢語(yǔ)表達(dá)，然后慢慢過(guò)渡到英語(yǔ)。下面是小編給大家分享的托福口語(yǔ)備考技巧，大家可以作為參考。 1.保持敏銳的邏輯思維 西方人在說(shuō)英語(yǔ)時(shí)，會(huì)形成一個(gè)與寫(xiě)作相似的總體邏輯框架，對(duì)開(kāi)頭(提出論點(diǎn))、中間(展開(kāi)論點(diǎn))和結(jié)尾(總結(jié)或分析)進(jìn)行規(guī)劃。因此，只要學(xué)生運(yùn)用邏輯開(kāi)頭來(lái)陳述自己的立場(chǎng)，展開(kāi)自己的論點(diǎn)，就會(huì)讓考官形成思想認(rèn)同，認(rèn)為自己的邏輯思維已經(jīng)到位，從而獲得高分。 許多中國(guó)考生過(guò)于“保守”，回答問(wèn)題毫無(wú)邏輯。以這種思維方式與西方人交流的話(huà)，不僅會(huì)影響雙方的理解，而且還會(huì)浪費(fèi)考試時(shí)間。 2.注意語(yǔ)音和語(yǔ)法 許多中國(guó)考生都認(rèn)為，說(shuō)得快是英語(yǔ)流利的體現(xiàn)，結(jié)果發(fā)音含糊不清晰。其實(shí)很多考官注重的是發(fā)音不到位，而且詞語(yǔ)的使用過(guò)于簡(jiǎn)單，信息量低，也會(huì)影響考官的打分。因此，考生在陳述過(guò)程中應(yīng)具有豐富的抑揚(yáng)頓挫。對(duì)于句子重音、語(yǔ)調(diào)模式、停頓等，要掌握自然的語(yǔ)流。并且要注意口語(yǔ)的修辭，有些修辭可以適當(dāng)引用。 3.掌握答題時(shí)間 通常，考生在準(zhǔn)備口語(yǔ)考試時(shí)，應(yīng)該強(qiáng)迫自己在最短的時(shí)間內(nèi)對(duì)一個(gè)話(huà)題形成清晰、有邏輯的觀(guān)點(diǎn)和論證過(guò)程，盡量先用漢語(yǔ)表達(dá)，然后慢慢過(guò)渡到英語(yǔ)。 以上就是小編給大家分享的托?？谡Z(yǔ)備考技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

托福網(wǎng)考的費(fèi)用是1761元，我們可以直接通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行報(bào)名，但是必須注意具體的報(bào)名時(shí)間，避免其他問(wèn)題。如果真的很著急或者需要轉(zhuǎn)考，那么要在銀行填寫(xiě)一張電匯表格，請(qǐng)確保所填寫(xiě)的信息與新托福網(wǎng)考網(wǎng)站一致和準(zhǔn)確。 最后，保留這個(gè)電匯文件，以備將來(lái)查詢(xún)。一般來(lái)說(shuō)，網(wǎng)上登記系統(tǒng)會(huì)在1至5個(gè)工作天內(nèi)確認(rèn)收到匯款。 以上就是關(guān)于托?？荚嚨南嚓P(guān)內(nèi)容介紹，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

出現(xiàn)太多的生詞會(huì)嚴(yán)重影響文章的流暢性和理解，處理生詞的傳統(tǒng)方法是從大量的詞匯書(shū)中記憶單詞。 在做托福閱讀練習(xí)時(shí)，在讀完一篇文章并確認(rèn)答案后，我們都需要對(duì)文章中的詞匯進(jìn)行整理。只要認(rèn)為它屬于生詞的范疇，應(yīng)該先把它們放在一起，然后簡(jiǎn)單地根據(jù)單詞的性質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)。 2.分析和提取句子 在記錄了詞匯之后，有必要對(duì)文章中的句子進(jìn)行分析和提取，這可以分為兩個(gè)部分: 第一部分是對(duì)長(zhǎng)難句的分析。除了很多生詞之外，托福閱讀的另一個(gè)特點(diǎn)是有大量的長(zhǎng)難句，這些復(fù)雜的句子對(duì)很多考生來(lái)說(shuō)都是一場(chǎng)噩夢(mèng)，有時(shí)甚至一小段話(huà)也要花很多時(shí)間和精力去理解。 第二部分是抄寫(xiě)一些漂亮的句子。所謂漂亮句子，是指考生閱讀后印象很深刻，感覺(jué)很好或很合理的句子。 三.托福閱讀的高分方法 1.不要苛求記住全部?jī)?nèi)容。托?？荚嚨拈喿x量還是很大的，所以不要強(qiáng)求自己去記住所有的閱讀原文內(nèi)容，記住比較重要的內(nèi)容即可。 2.劃出閱讀原文重點(diǎn)內(nèi)容。在做托?？荚囬喿x題目時(shí)，要使用筆劃出閱讀中的重點(diǎn)內(nèi)容，諸如每個(gè)段落的主題句或者是文章的中心語(yǔ)句。 3.閱讀總結(jié)題目不要急著做。托福考試的閱讀題目中，總結(jié)型的題目先不要急著做托福閱讀的時(shí)候，要學(xué)會(huì)抓住主題段和主題句的關(guān)鍵詞。托題目選擇答案，而要把全文都讀一遍、理解文章大意，再做題給出答案。 以上就是托福閱讀備考方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

面的練習(xí)，尤其是商務(wù)場(chǎng)景下的對(duì)話(huà)和短文理解。 積累商務(wù)英語(yǔ)詞匯：掌握一定的商務(wù)英語(yǔ)詞匯和短語(yǔ)對(duì)于提高托業(yè)考試成績(jī)至關(guān)重要。考生可以通過(guò)閱讀商務(wù)文章、觀(guān)看商務(wù)視頻等方式進(jìn)行積累。 模擬考試：通過(guò)參加模擬考試，考生可以熟悉考試流程和時(shí)間分配，提高答題效率和準(zhǔn)確性。 BEC商務(wù)英語(yǔ)備考： 系統(tǒng)學(xué)習(xí)商務(wù)知識(shí)：BEC考試不僅考察語(yǔ)言能力，還涉及商務(wù)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。因此，考生需要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)商務(wù)會(huì)議、商務(wù)信函、商務(wù)報(bào)告等常見(jiàn)文體的表達(dá)方式和寫(xiě)作技巧

以為托福獨(dú)立口語(yǔ)考試備考積累相關(guān)資料。 可以通過(guò)參考相關(guān)的例子來(lái)學(xué)習(xí)這些表達(dá)，對(duì)于托福綜合口語(yǔ)考試的準(zhǔn)備，我們應(yīng)該提高閱讀材料的掌握和聽(tīng)力內(nèi)容的總結(jié)，并根據(jù)題托福綜合口語(yǔ)考試的準(zhǔn)備，我們應(yīng)該提高閱讀材料的掌握和聽(tīng)力內(nèi)容的總結(jié)。下面是托目的要求掌握表達(dá)要點(diǎn)，最后再進(jìn)行套題練習(xí)。 此外，考生要在口語(yǔ)備考方面準(zhǔn)備恰當(dāng)?shù)睦碛?，遇到不同的題目，要通過(guò)思維導(dǎo)建立理由與題目的聯(lián)系，以免無(wú)話(huà)可說(shuō)。 以上就是關(guān)于托?？谡Z(yǔ)特點(diǎn)的介紹，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

成了Mid-Autumn Festival、Mid-Autumn Day、The Mid-Autumn Festival。這三個(gè)中比較正式的是The Mid-Autumn Festival，如果想要使用比較正式的表達(dá)方式，一定要記得使用定冠詞“the”。 ② Moon Festival[?fest?vl] 中秋節(jié)的一項(xiàng)主要活動(dòng)就是賞月了，在我國(guó)自古以來(lái)就有賞月的習(xí)俗，所以根據(jù)這項(xiàng)賞月的活動(dòng)，外國(guó)人又稱(chēng)中秋節(jié)為月亮節(jié)，即Moon Festival. ③ Mooncake Festival Mooncake Festival，這個(gè)中秋節(jié)的英文說(shuō)法，也是來(lái)源于中秋節(jié)的另一項(xiàng)活動(dòng)--吃月餅，如果說(shuō)賞月只是在古代比較盛行，那么吃月餅這個(gè)習(xí)俗則是流傳至今。月餅最初是用來(lái)祭奉月神的祭品，在祭月之后，由家中長(zhǎng)者將餅按人數(shù)分切成塊，每人一塊，如怎么有人不在家也要為其留下一份，寓意家人團(tuán)圓的象征。月餅在外國(guó)人稱(chēng)為Mooncake，這個(gè)節(jié)日也被稱(chēng)為月餅節(jié)，即Mooncake