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日常英語口語的練習(xí)法
以使英語不再是望而生畏、死氣沉沉的學(xué)問,而成為妙趣橫生、鮮活靈動(dòng)的實(shí)踐。 有意識(shí)地給自己營造出一種國外的語言環(huán)境強(qiáng)迫自己用耳朵接受英語,同時(shí)開口說英文就能在輕松、愉快的氛圍中習(xí)得聽說了。沒有條件,可以創(chuàng)造條件,比如看美國電影,聽美國廣播。 或者找一個(gè)好的老師,領(lǐng)進(jìn)門,掌握到學(xué)習(xí)的方法。零基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)莫過于就是音標(biāo)和單詞,再加上簡單的語法。 2、習(xí)慣用英語進(jìn)行思考。 聽說包括語音、語調(diào)節(jié)奏、用詞、思維和文化五部分。首先,對(duì)于任何一種語言,語音是基礎(chǔ),語音不僅包括單字的發(fā)音,還包括真實(shí)交際中詞匯、習(xí)語的連讀、失爆、弱化、濁化、重音、縮讀等許多音變形式。 3、將英語用起來 學(xué)英語我們是要說出來的,運(yùn)用在實(shí)際的生活中去,無論是讀報(bào)紙,還是看小說,抑或聽歌看電影看電視,看訪談節(jié)目或者脫口秀,這些都是在“用”英語。 用英語的過程能極大增強(qiáng)學(xué)英語的樂趣和信心,語言只是一種
2024-07-13 -
少兒英語閱讀必須經(jīng)歷的三個(gè)階段是什么
比較合適,也可以開始閱讀一些科普性的英文讀物。 3、開始運(yùn)用英文思考 孩子的英文運(yùn)用逐漸熟練,家長也可以慢慢訓(xùn)練孩子用英文思考問題的能力。不論是基礎(chǔ)的社會(huì)問題,還是用閱讀材料去培養(yǎng)孩子的同理心都是非常好的練習(xí)。各種小說都可以提供給這個(gè)階段的孩子閱讀。 4、提升批判性思維的能力 用閱讀去分析他人的想法,看他們是怎么思考問題,解決問題的。然后再讓孩子去想他同意還是反對(duì)。批判性思維,是難度稍大的思考練習(xí)。這種能力對(duì)處在即將從高中過渡到大學(xué)的學(xué)生來說是非常必要的。 5、準(zhǔn)備英文的學(xué)術(shù)型考試 對(duì)于一些準(zhǔn)備出國的孩子來說,出國前的英文考試是需要全面高階的英文閱讀與思考能力。在這個(gè)階段及時(shí)的讓他們接觸一些演講稿等材料會(huì)對(duì)高階的閱讀能力培養(yǎng)有所提高。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 少兒英語的學(xué)習(xí)時(shí)一個(gè)長時(shí)間積累的過程,也需要來自家庭的幫助和配合,所以家長一定要起好帶頭作用,和孩子一起學(xué)習(xí),一起成長。
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參加商務(wù)英語bec機(jī)考需要什么條件
去了考試時(shí)用簽名筆修改的麻煩。 2.考生可以隨時(shí)知道剩余的考試時(shí)間和答題的進(jìn)度,還可以改變答題的順序,及時(shí)調(diào)整答題的速度。 考場的環(huán)境相對(duì)封閉,不易被干擾。 4. bec每年有五場考試,但是筆試仍然是每年兩場,增加了考試的次數(shù)。 5. bec縮短了報(bào)名時(shí)間。筆試考生需要提前兩個(gè)月報(bào)名,而機(jī)考可以在考試開始前兩報(bào)名。 6. bec考試結(jié)束后,考生4周就可以拿到成績和證書。對(duì)于需要向用人單位出示語言能力證明的考生,縮短了等待證書的時(shí)間,大大增加了成功申請(qǐng)的砝碼。 對(duì)于已經(jīng)習(xí)慣在電腦上工作和學(xué)習(xí)的大學(xué)生和白領(lǐng)來說,計(jì)算機(jī)化考試將是一個(gè)更加靈活和快捷的選擇。 以上就是小編給大家分享的bec口語考試內(nèi)容,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2024-07-13 -
商務(wù)英語bec中級(jí)答題卡填寫技巧
能寫CORRECT,在每個(gè)方格里寫一個(gè)字母,雖然每個(gè)方格的空白處比較多,但不要把單詞擠在一個(gè)空格里。 4. 填空時(shí),注意兩個(gè)不同的單詞之間要空一格。如果兩個(gè)詞之間有連字符“-”,請(qǐng)直接用“-”作為連字符,占用一個(gè)空格。 5. 從寫作部分開始,用中性的黑色鋼筆填寫。遵循通常的寫作規(guī)則,不需要每個(gè)單詞的每個(gè)字母都大寫。 在寫作第二大題中,也就是大作文的答題卡上,在左上角都會(huì)有一個(gè)Question,不要忘記寫下你選擇的問題。不寫就不會(huì)予以評(píng)分,大作文直接以0分處理。 注意書信的格式。應(yīng)該按照正常的商業(yè)信函的要求來寫,可以簽自己的英文名??紙鍪遣话l(fā)草稿紙的,在寫作文之前可以先在試卷上打草稿,時(shí)間比較有限的話列出提綱和要點(diǎn)
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如何提高自己的英語口語水平
表達(dá)自己的思想。建議每天花一定時(shí)間學(xué)習(xí)新詞匯,并定期復(fù)習(xí)已學(xué)詞匯,以鞏固記憶。 二、提高口語的實(shí)踐 1. 多聽多說 提高英語口語水平的關(guān)鍵在于多聽多說。通過聽英語廣播、看英語電影、聽英語歌曲等方式,提高你的英語聽力水平,同時(shí)模仿母語者的發(fā)音和語調(diào)。在日常生活中,盡量多與英語母語者交流,鍛煉自己的口語表達(dá)能力。 2. 口語練習(xí)技巧 在進(jìn)行口語練習(xí)時(shí),可以采用一些技巧來提高效率。例如,使用錄音設(shè)備記錄自己的發(fā)音和語調(diào),然后與原聲進(jìn)行比較,找出問題并進(jìn)行改進(jìn)。此外,還可以嘗試與不同背景的人進(jìn)行對(duì)話,以適應(yīng)不同的語境和口音。 三、提高口語的策略 1. 設(shè)定目標(biāo)和計(jì)劃 要想快速提高英語口語水平,首先要設(shè)定明確的目標(biāo)和制定切實(shí)可行的計(jì)劃。你可以根據(jù)自己的實(shí)際情況,設(shè)定短期和長期的目標(biāo),并制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。同時(shí),要記得定期檢查和調(diào)整計(jì)劃,以確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 2. 創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境 學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)于口語學(xué)習(xí)至關(guān)重要。你可以選擇一個(gè)安靜、舒適的地方進(jìn)行口語練習(xí),以減少干擾。此外,還可以通過參加英語角、與英語母語者建立語言交換伙伴等方式,創(chuàng)造一個(gè)有利于口語學(xué)習(xí)的環(huán)境。 3. 持續(xù)學(xué)習(xí)和練習(xí) 提高英語口語水平需要持之以恒的學(xué)習(xí)和練習(xí)。你可以每天安排一段時(shí)間進(jìn)行口語練習(xí),如朗讀英文文章、背誦英語句子、模擬對(duì)話等。同時(shí),要保持學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力,不斷尋找新的學(xué)習(xí)資源和機(jī)會(huì)。 快速提高英語口語水平的方法就先分享到這里,正確的反復(fù)加上堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和練習(xí)很重要。如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。
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如何正確地看劇學(xué)英語
片子。 《神探夏洛克》 這部大名鼎鼎的劇就算不是英劇粉,也會(huì)多多少少聽說一些吧。關(guān)于大偵探福爾摩斯的故事,劇情非常優(yōu)秀!其中卷福語速有點(diǎn)快,但是用詞很現(xiàn)代化,會(huì)參雜一些專業(yè)用語,適合英語基礎(chǔ)比較好的人。 《黑鏡》 每集都是一個(gè)獨(dú)立的科幻故事,讓人覺得腦洞大開。根據(jù)每集題材的不同,你能聽到各個(gè)領(lǐng)域的生僻詞,而且還能學(xué)到當(dāng)代歪果仁最常用的熱詞! 《哈利波特》系列電影 這個(gè)就不用過多介紹了,簡直就是老少皆宜的系列電影,且全部出演人員都是英國本土演員,個(gè)人認(rèn)為前幾部不管是詞匯或者是表達(dá)都是很簡單的,可以作為看劇學(xué)習(xí)的入門級(jí)。同個(gè)作者的《神奇動(dòng)物》系列也可以看看。 《布萊克書店》 講的是書店老板和兩個(gè)朋友的搞笑日常,是標(biāo)準(zhǔn)的英式幽默。老板Dylan Moran是愛爾蘭口音,Bill Bailey是標(biāo)準(zhǔn)音,Tamsin Greig是倫敦音,三種不同的英語口語,對(duì)比著聽也相當(dāng)有趣! 英國英語仍然是許多英聯(lián)邦國家的官方語言,包括澳大利亞、新西蘭、南非共和國以及印度,在歐洲聯(lián)盟國里也一樣。英國英語在香港也是官方語言。 看劇學(xué)英語的一些情況,就先為大家分享到這里。如果還有疑惑的話,可以來網(wǎng)校交流咨詢。如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。
2024-07-13 -
少兒英語學(xué)習(xí)口語訓(xùn)練方法
西有熱情,而少兒英語歌曲就是他們比較感興趣的,平時(shí)讓他們多聽英語歌曲,并嘗試自己唱。 4、翻譯法 把聽到的遇到的話翻譯成英語。哪怕只是翻譯了一句話也沒有關(guān)系,努力,積累,水平會(huì)不斷提高。 5、情境法 給孩子講一些少兒英語故事,然后把故事里面一些有趣的對(duì)話拿出來讓孩子們多人一組模擬對(duì)話,注意在故事的選擇上要選擇一些簡單易懂的。 二、少兒英語學(xué)習(xí)口語技巧 1.情景練習(xí):根據(jù)少兒感興趣的話題,去搜集一些相對(duì)應(yīng)的英文故事,并抽空將給孩子聽,然后把故事當(dāng)中一些比較有趣的對(duì)話拿出來,和孩子一起進(jìn)行情景對(duì)話練習(xí),加強(qiáng)語言的學(xué)習(xí)及運(yùn)用能力。 2.翻譯練習(xí):由于家長很難為少兒創(chuàng)造一個(gè)全英文的語言環(huán)境,因此可以用翻譯練習(xí)去彌補(bǔ),例如當(dāng)孩子想要吃水果時(shí),可以用翻譯法把孩子周圍的水果都用英文表達(dá)一遍,幫助孩子記憶。 3.唱歌練習(xí):由于英文歌曲的旋律性比較強(qiáng),很多單詞唱起來也比較容易記,因此家長可以和孩子一起
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英語中關(guān)于“穿衣”的相關(guān)表達(dá)
開了那個(gè)房子。 2. wear 穿著,戴著 wear 可用于穿衣、穿鞋、戴帽子,戴手套、佩戴首飾等,強(qiáng)調(diào)狀態(tài)。 (1). I don't wear glasses. 我不戴眼鏡。 (2). He was wearing a brown uniform. 他穿著一件棕色制服。 3. dress “穿著(zhuo)”,“打扮” 只用于穿衣,它既表示動(dòng)作,又表狀態(tài),常用結(jié)構(gòu)有:dress sb / oneself(給某人穿衣服),dress well,get dressed,be dressed in 等。放在例句中才英文會(huì)用: (1). She always dresses well. 她總是打扮得很漂亮。 (2). My son can get dressed by himself. He is a big boy now. 我的兒子會(huì)自己穿衣服了。他長大了。 (3). I dressed my son in a white T-shirt. 我給兒子穿上了一件白色T恤。 4. have on “穿著” 指穿的狀態(tài)。 He has a blue coat on. 他穿著一件藍(lán)衣服。 5. (be) in + 表示顏色的詞,“穿著“”戴著“某個(gè)顏色的衣物 The boy in black is my brother.穿著黑色衣服的男孩是我的弟弟。 6. try on “試穿(衣,帽,鞋等)“ 賓語是代詞要放在try >的中間。 (1). May I try on the pink dress? 我可以試穿這件粉色裙子嗎? (2). I like the blue shoes. Can I try them >我喜歡那雙藍(lán)色的鞋子, 我可以試穿一下嗎? OK!That’s it for today! See you next time! 穿上用英語怎么說?大家應(yīng)該知道了吧!想要繼續(xù)學(xué)習(xí)更多的英語表達(dá)方式可以來網(wǎng)??纯?。如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。
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少兒英語學(xué)習(xí)怎么規(guī)劃
面的規(guī)劃建議?一起來看看吧! 一、明確學(xué)習(xí)目標(biāo) 基礎(chǔ)技能:確保孩子掌握基本的英語單詞、句型和語法規(guī)則。 交流能力:培養(yǎng)孩子用英語進(jìn)行簡單日常交流的能力。 學(xué)習(xí)興趣:激發(fā)孩子對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣,使學(xué)習(xí)成為一種樂趣而非負(fù)擔(dān)。 二、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃 1、分階段學(xué)習(xí) 啟蒙階段(3-6歲):以聽說為主,通過兒歌、動(dòng)畫、游戲等形式,讓孩子在輕松愉快的氛圍中接觸英語。 基礎(chǔ)階段(6-9歲):加強(qiáng)詞匯和句型的積累,通過簡單的閱讀、寫作練習(xí),提高孩子的語言運(yùn)用能力。 提高階段(9歲以上):注重聽、說、讀、寫的全面發(fā)展,增加語法知識(shí)和閱讀量的積累,提高綜合語言運(yùn)用能力。 2、每日安排 聽力訓(xùn)練:每天安排15-20分鐘的聽力練習(xí),可以是英文歌曲、故事或新聞廣播。 口語練習(xí):鼓勵(lì)孩子與家人或朋友用英語進(jìn)行簡單對(duì)話,參加英語角或線上英語交流活動(dòng)。 閱讀時(shí)間:每天安排30分鐘左右的英語閱讀時(shí)間,可以是英文繪本、小說或科普文章。 寫作練習(xí):每周至少進(jìn)行一次寫作練習(xí),如寫日記、短文或作文。 三、選擇學(xué)習(xí)資源 教材選擇:選擇適合孩子年齡和水平的英語教材,如《新概念英語》、《牛津英語》等。 在線資源:利用在線英語學(xué)習(xí)平臺(tái)、APP(如ABCmouse、VIPKID等)和英文動(dòng)畫片、電影等資源,豐富孩子的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。 圖書資源:購買或借閱英文繪本、故事書、科普讀物等,培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。 四、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣 定時(shí)復(fù)習(xí):引導(dǎo)孩子養(yǎng)成定時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣,鞏固所學(xué)知識(shí)。 積極提問:鼓勵(lì)孩子在學(xué)習(xí)過程中積極提問,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。 堅(jiān)持學(xué)習(xí):家長應(yīng)監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度,確保孩子能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí),不半途而廢。 五、創(chuàng)造語言環(huán)境 家庭環(huán)境:家長可以在家中設(shè)置英語角,貼上英文標(biāo)簽,播放英文歌曲或故事,營造英語學(xué)習(xí)氛圍。 社區(qū)活動(dòng):參加社區(qū)或?qū)W校組織的英語角、英語競賽等活動(dòng),提高孩子的英語實(shí)踐能力。 國際交流:如果有條件,可以讓孩子參加國際交流活動(dòng),與外國小朋友交流,提升語言運(yùn)用能力。 六、關(guān)注孩子心理 鼓勵(lì)為主:在孩子學(xué)習(xí)過程中,應(yīng)以鼓勵(lì)為主,肯定孩子的進(jìn)步和努力。 調(diào)整心態(tài):引導(dǎo)孩子正確看待學(xué)習(xí)中的困難和挫折,培養(yǎng)積極向上的心態(tài)。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 綜上所述,少兒英語學(xué)習(xí)的規(guī)劃需要從明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、選擇學(xué)習(xí)資源、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣、創(chuàng)造語言環(huán)境和關(guān)注孩子心理等方面入手,全面提升孩子的英語能力。
2024-07-12 -
英語四級(jí)作文如何考高分
想在四級(jí)作文中取得高分,就必須做到豐富多變,豐富多變主要體現(xiàn)在詞匯和句型兩方面。同一詞語在一個(gè)句子、一個(gè)段落甚至是一篇文章中,比較好不要重復(fù),應(yīng)盡量使用同、近義詞替換(除非關(guān)鍵字不能被替換)。 3.長短句結(jié)合。四級(jí)作文如果量化成句數(shù),需要寫10句左右。全文應(yīng)以短句為基礎(chǔ),長句和短句相結(jié)合。所謂短句是指句子約10個(gè)詞左右的句子,不能全文全部是5、6個(gè)字的短句。同時(shí),全文應(yīng)該有一定數(shù)量的長句子,一般15到20個(gè)詞就可以了,太長容易冗余。 三.四級(jí)英語作文考什么題型 1.現(xiàn)象闡釋型。這類作文多為提綱式作文或圖表式作文。這類問題要求考生對(duì)某一種社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行解釋,分析其產(chǎn)生的原因,并對(duì)其進(jìn)行評(píng)論。 2.對(duì)比選擇型。這類作文多為提綱式作文,議論文體裁。通常首先討論兩種相反的觀點(diǎn),或者分析一種社會(huì)現(xiàn)象的利弊
2024-07-01