搜索結(jié)果 搜索相關(guān)課程
  • 2024年12月英語(yǔ)六級(jí)作文五大必備模板

    句話貌似亮點(diǎn)不多,頂多一個(gè)"hold",但也是安全牌,容易理解。 三、得出最終結(jié)論的萬(wàn)能模板 1、Taking all these factors into consideration, we naturally come to the conclusion that... 把所有這些因素加以考慮,我們自然會(huì)得出結(jié)論…… 很完全的答法,"take sth into consideration"短語(yǔ)的應(yīng)用,加分。 2、Taking into account all these factors, we may reasonably come to the conclusion that... 考慮所有這些因素,我們可能會(huì)得出合理的結(jié)論…… "Take into account sth"短語(yǔ)似乎又比上句的"take sth into consideration"提

  • 職場(chǎng)崗位術(shù)語(yǔ):Brand Assistant

    Brand Assistant 企業(yè)都想有好的品牌形象,這部分工作由Brand Assistant(品牌專(zhuān)員)完成。 Brand Assistant主要有3部分工作:辦活動(dòng)、發(fā)稿子、送禮品。平常組織一些線下的活動(dòng)、媒體發(fā)布一些公司的正面新聞、逢年過(guò)節(jié)給合作伙伴送一些公司周邊。長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,公司的品牌形象才會(huì)逐漸提升~ 我們來(lái)看2個(gè)例句: I was assigned the role of brand assistant to launch 2 in 1shampoo in Australia. 我被指派為品牌專(zhuān)員,在澳大利亞推出飄柔二合一洗發(fā)水。 Mr. Lafley's storied P&G career began in 1977 when he started there as a brand assistant for Joy dishwashing liquid.? 雷富禮在寶潔的傳奇職業(yè)生涯始于1977年,當(dāng)時(shí)他是“Joy”廚房洗滌劑的品牌助理。 20節(jié)BEC初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)課程 學(xué)前測(cè)試、詞匯課、各級(jí)別專(zhuān)項(xiàng)課 還有考前沖刺 點(diǎn)擊立即免費(fèi)聽(tīng)>> 你適合考哪個(gè)級(jí)別?BEC好不好學(xué) 2個(gè)月后考試是否能順利通過(guò) 一聽(tīng)即知! 0元試學(xué)BEC初級(jí)中級(jí)高級(jí)課程 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試學(xué)>> 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試學(xué)>>> 祝大家順利拿證~

  • 分析了近3年的六級(jí)作文題目 ,我們發(fā)現(xiàn)了這些套路(附作文模板)

    事件的看法(定性) 該

  • 為什么考過(guò)四級(jí)之后,備戰(zhàn)六級(jí)卻很吃力?

    章和其他英語(yǔ)材料,能閱讀題材較熟悉的學(xué)術(shù)文章;能較好地運(yùn)用閱讀策略幫助理解。 仔細(xì)閱讀速度達(dá)到每分鐘 90 詞,快速閱讀速度達(dá)到每分鐘 120 詞。 04 寫(xiě)譯 四級(jí)考試:要求考生能用英語(yǔ)描述個(gè)人經(jīng)歷、觀感、情感和發(fā)生的事件等,能描述簡(jiǎn)單的圖表和圖畫(huà);能就熟悉的主題發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn);能寫(xiě)常見(jiàn)的應(yīng)用文,能根據(jù)提綱、圖表或圖畫(huà)等提示信息作簡(jiǎn)短的討論、解釋和說(shuō)明。 中心思想明確,結(jié)構(gòu)基本完整,用詞較為恰當(dāng),語(yǔ)句通順,語(yǔ)意連貫,能運(yùn)用基本的寫(xiě)作策略。能在半小時(shí)內(nèi)寫(xiě)出不少于 120 詞的短文。 六級(jí)考試:要求考生能用英語(yǔ)就一般性的主題發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn),能描述圖表和圖畫(huà);能根據(jù)提綱、圖表或圖畫(huà)等提示信息作較為深入的討論、解釋和說(shuō)明。 觀點(diǎn)明確,結(jié)構(gòu)清晰完整,用詞貼切,語(yǔ)言表達(dá)流暢,語(yǔ)意連貫,能較好地運(yùn)用寫(xiě)作策略。能在半小時(shí)內(nèi)

  • 雅思g類(lèi)寫(xiě)作常用詞匯和句型

      雅思寫(xiě)作備考并非只是要大家去簡(jiǎn)單的死記硬背,其實(shí)是要一些小的捷徑的。本文中特意為大家總結(jié)了雅思g類(lèi)寫(xiě)作常用詞匯和句型,希望以下的內(nèi)容能夠?yàn)榇蠹业难潘紝?xiě)作學(xué)習(xí)提供更多的幫助。   總結(jié)雅思g類(lèi)寫(xiě)作常用詞匯和句型:   1 according to the chart```   2 the date lead us to the conclusion that```   3 the date show```   4 the tree diagram reveals how```   5 the figures show```   6 this is a cure graph which describes the trend of```   7 the pie graph depicts```   8 the graph provides some interesting date regrarding```   9 the table shows the changes in the number of ``` over the period from ```to ```   10 as is shown in the table ```   11 from the table ,we can clearly see that ```   12 this table shows the changing proportion of X and Y from ``` to ````   13 the graph,presented in a pie chart, shows the general trend in```   14 as can be seen from the grape ,the two curves show the flutuation of ```   15 over the period from ```to ```the```remained level.   16 in the year between ```and ```.   17 in the 3 years spanning from 2005 through 2008.   18 the number of ``` remained steady from ```to ````.   19 the number sharply went up to ```   20 the percentage of ``` stayed the same between ``` and ```   21 the percentage remainede steady at```   22 the percentage of ```is sightly large than that of.   23 there is not a great deal of differece between ```and ```   24 the graphs show a three fold increase in the number of ```   25 ```decreased year by year while ```increased steadily.   26 there is an upward trend in the number of ```   27 a considerable increase occurred from ```to ```   28 from ```to ```the rate of decrease slow down.   29 from this year on,there was a gradual declinel reduction in the ```reaching a figure of.   30 be similar to ```be the same as   31 there are a lot similarities between ```and ```   32 the difference between X and Y lies in ```   雅思寫(xiě)作考試的備考考生們?nèi)粼谇捌诳梢酝ㄟ^(guò)一段時(shí)間的準(zhǔn)備,在備考相應(yīng)的話題以及準(zhǔn)備論據(jù)等時(shí)會(huì)更加的輕松,所g以對(duì)雅思g類(lèi)寫(xiě)作大家可以從基本的內(nèi)容入手準(zhǔn)備。   上述介紹了雅思g類(lèi)寫(xiě)作常用詞匯和句型的內(nèi)容,期望大家是能認(rèn)真的去閱讀文章里的內(nèi)容,如果是想再去了解關(guān)于這方面的信息,可以關(guān)注滬江網(wǎng)。

  • 四級(jí)低分飄過(guò),如何才能一次過(guò)六級(jí)?

    有效提高閱讀和寫(xiě)作能力。 多聽(tīng)多說(shuō): 聽(tīng)力練習(xí)能提高聽(tīng)力理解能力,多說(shuō)能提高口語(yǔ)表達(dá)能力。 多看英文原著: 閱讀英文原著能提高閱讀理解能力和語(yǔ)感。 加入學(xué)習(xí)小組: 與其他備考同學(xué)一起學(xué)習(xí),互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步。 保持健康的生活習(xí)慣: 充足的睡眠、均衡的飲食和適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)能提高學(xué)習(xí)效率。 05 推薦學(xué)習(xí)資料 詞匯書(shū): 《星火英語(yǔ)六級(jí)詞匯》、《新東方六級(jí)詞匯》等 語(yǔ)法書(shū): 《賴(lài)世雄語(yǔ)法》 聽(tīng)力材料: 六級(jí)真題聽(tīng)力、B BC新聞、V OA英語(yǔ)等 閱讀材料: 六級(jí)真題閱讀、經(jīng)濟(jì) 學(xué)、紐約時(shí)報(bào)等 寫(xiě)作模版:你信任的老師或機(jī)構(gòu)提供的寫(xiě)作模版,比如屠皓民老師的考前寫(xiě)作押題直播~? 祝大家順利過(guò)級(jí)~ 備考黃金期

  • 商務(wù)英語(yǔ)證書(shū),含金量到底有多高?

    考前都會(huì)猶豫到底是報(bào)中級(jí)還是高級(jí)。 除非你明確知道自己初級(jí)或者中級(jí)就夠用了,不然的話,既然你已經(jīng)決定考BEC,還是建議你把最終的目標(biāo)定到高級(jí)。說(shuō)實(shí)在一點(diǎn),高級(jí)最有用也最實(shí)用。 當(dāng)然,BEC備考沒(méi)有要求你一步到位。如果覺(jué)得自己的商英基礎(chǔ)不夠夯實(shí),可以先從中級(jí)考起。 不確定自己適合哪個(gè)級(jí)別的,可以做一套往年的中高級(jí)真題,看看難度; 或者點(diǎn)擊此處,做做這個(gè)商英水平測(cè)試, 課程顧問(wèn)老師還會(huì)給你一些報(bào)考建議的。 點(diǎn)擊立即測(cè)試你的商務(wù)英語(yǔ)水平>> ? 什么時(shí)候考最合適 很多人大學(xué)的時(shí)候懶得考,工作了又沒(méi)時(shí)間考。如果你有考BEC的想法,那一定是盡快考! 最好的時(shí)機(jī)當(dāng)然是大學(xué)期間,備考時(shí)間更充裕,而且接收新知識(shí)的能力和記憶力也更強(qiáng)。另外,隨著B(niǎo)EC越來(lái)越被大眾所認(rèn)可,它的報(bào)考價(jià)格也在水漲船高,每年都會(huì)有所增長(zhǎng),早考早省錢(qián)呀,同學(xué)們! 如果你已經(jīng)工作了,也沒(méi)關(guān)系,設(shè)定每日的復(fù)習(xí)計(jì)劃,充分利用碎片化時(shí)間備考,也是沒(méi)有問(wèn)題的。 而且職場(chǎng)的優(yōu)勢(shì)在于工作環(huán)境渲染,會(huì)更容易理解商務(wù)邏輯。用BEC證書(shū)提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,是完全正確的選擇。 2024,一起備考BEC,讓簡(jiǎn)歷更加出彩

  • 超全!值得大學(xué)生參加的118個(gè)競(jìng)賽,含金量超高??

    合作,提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。 4.明確成員角色和責(zé)任:分配技術(shù)負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目經(jīng)理、溝通協(xié)調(diào)員等角色,確保團(tuán)隊(duì)內(nèi)部協(xié)作有序。 5.小組劃分:3人以上的團(tuán)隊(duì)可以根據(jù)需要分組或建立層級(jí),為每個(gè)小組明確任務(wù)和目標(biāo),通過(guò)小組內(nèi)部合作提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率。? 03 突出亮點(diǎn)和創(chuàng)意 備賽過(guò)程中不僅了解基礎(chǔ)知識(shí),還要關(guān)注前沿發(fā)展和熱點(diǎn)問(wèn)題,學(xué)習(xí)往屆獲獎(jiǎng)作品。 不要拘泥于傳統(tǒng)觀念,嘗試跨足不同領(lǐng)域,勇于提出獨(dú)特的見(jiàn)解和解決方案,將多元化的知識(shí)融合到競(jìng)賽中。 此外,務(wù)必在簡(jiǎn)歷、陳述以及演講等方面注重美化工作的細(xì)節(jié)。 競(jìng)賽是提升自己的一種途徑 而不是唯一目標(biāo) 保持好奇心,享受學(xué)習(xí)的過(guò)程 成長(zhǎng)的道路會(huì)更加精彩 精品課程,免費(fèi)領(lǐng)取 16門(mén)好課等你選 四六級(jí)、專(zhuān)四專(zhuān)八、翻譯 零基礎(chǔ)、口語(yǔ)、職場(chǎng)商務(wù)英語(yǔ)、 托福雅思、外企office…… 掃碼免費(fèi)學(xué)↓ 學(xué)習(xí),成為更好的自己↑

  • 雅思A類(lèi)與G類(lèi)作文的區(qū)別

    開(kāi)心并提出建議。   顯然這是一封建議信(投訴信),首先表明身份,然后明確指出寫(xiě)信的目的,并陳述事實(shí)。   寫(xiě)出你的建議,最后以禮貌的語(yǔ)言收尾。   A類(lèi)雅思大作文題目類(lèi)型:通常是一篇議論文,考察考生的表達(dá)及邏輯問(wèn)題。字?jǐn)?shù)要求250字。   G類(lèi)雅思大作文題目類(lèi)型:通常是要求解決某件事情、表達(dá)觀點(diǎn)等。字?jǐn)?shù)要求250字。   雅思A類(lèi)與G類(lèi)大作文的題目很類(lèi)似,但是考試的時(shí)候是不同的題型。G類(lèi)大作文的題目會(huì)更社會(huì)化,主要考察考生如何通過(guò)自己的生活經(jīng)驗(yàn)處理解決相關(guān)問(wèn)題。而A類(lèi)大作文題目更注重考察考生的論述能力,如何解決問(wèn)題,觀點(diǎn)的層次關(guān)系等。   舉個(gè)雅思G類(lèi)大作文題目例子:   Young people are often influenced in their behaviors and situations by others in the same age. This is called ‘peer pressures’. Do the disadvantages outweigh the advantages? 年輕人經(jīng)常在他們的行為和情況下受到同齡人的影響。這被稱(chēng)為“同輩壓力”。弊大于利嗎?   G類(lèi)雅思寫(xiě)作思路解析:這是一道典型的社會(huì)類(lèi)話題,首先我們要立好自己的觀點(diǎn),同輩壓力確實(shí)一件弊大于利的事。那么我們可以從三個(gè)方面進(jìn)行解讀,重點(diǎn)是弊端,再補(bǔ)充說(shuō)明有利的點(diǎn)。   首先同齡人的壓力會(huì)讓個(gè)性消失。比如穿衣風(fēng)格、個(gè)人品味及行為等;來(lái)自同齡人的壓力會(huì)導(dǎo)致年輕人犯錯(cuò),比如一些糟糕的年輕人會(huì)誘導(dǎo)其他人酗酒,抽煙飆車(chē)等,甚至導(dǎo)致犯罪。但是,并不是所有的同齡人都那么糟糕,同齡人中的一些優(yōu)秀榜樣也會(huì)有積極的帶頭作用,比如創(chuàng)業(yè),學(xué)習(xí)等。   最后總結(jié):來(lái)自同輩的壓力確實(shí)是弊大于利的,但是年輕人應(yīng)該有自己的判斷力。   以上就是滬江小編整理的雅思A類(lèi)與G類(lèi)作文的區(qū)G別的全部?jī)?nèi)容,希望大家看了以上這些內(nèi)容對(duì)此也有所了解。更多雅思寫(xiě)作相關(guān)內(nèi)容,請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注滬江網(wǎng)。

  • 雅思a類(lèi)和g類(lèi)哪個(gè)考試比較容易

    有的考生,與其學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)。 雅思A類(lèi)聽(tīng)力考試:考試時(shí)間為30分鐘,有10分鐘的時(shí)間可以將答案填寫(xiě)到答題卡上,總共有4段獨(dú)白和對(duì)話。 雅思A類(lèi)閱讀考試:60分鐘,3段文章及相應(yīng)問(wèn)題,文章類(lèi)型包括從描述性到闡明事實(shí)性,從散漫性到分析性,也包含非文字性?xún)?nèi)容,例如圖表、取現(xiàn)或者是插圖,所有文章均取自真實(shí)出版物例如書(shū)籍、期刊和報(bào)紙。 雅思A類(lèi)寫(xiě)作考試:60分鐘,分為大作文和小作文,大作文250字寫(xiě)一篇議論性文章,雅思小作文150字,需要考生進(jìn)行分析,描述或說(shuō)明一張表格、曲線圖或示意圖。 雅思A類(lèi)口語(yǔ)考試:11至14分鐘,面對(duì)面的形式包括簡(jiǎn)短話題,針對(duì)某些熟悉的話題進(jìn)行闡述和展開(kāi)討論。 雅思G類(lèi)考試內(nèi)容(培訓(xùn)類(lèi)) 雅思G類(lèi)考試評(píng)估考生的英語(yǔ)水平是否滿(mǎn)足學(xué)術(shù)環(huán)境及高等教育的要求,適合所有的考生,與其學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)。 雅思G類(lèi)聽(tīng)力考試:30分鐘,10分鐘填寫(xiě)答案,4段獨(dú)白和對(duì)話。 雅思G類(lèi)閱讀考試:60分鐘,3段文章及相應(yīng)的問(wèn)題。第一篇包含2或3個(gè)事實(shí)性小短文,第二篇包含2個(gè)短小的,工作相關(guān)的事實(shí)性短文,第三篇是一段關(guān)于某話題的長(zhǎng)文章,文章取自真實(shí)出版物(例如公司手冊(cè),官方文件,書(shū)籍和報(bào)紙)。 雅思G類(lèi)寫(xiě)作考試:60分鐘,一篇150字的書(shū)信以及一篇250字的議論文。 雅思G類(lèi)口語(yǔ)考試:11至14分鐘,以面對(duì)面的形式考試,包括幾個(gè)簡(jiǎn)短問(wèn)題,針對(duì)某熟悉話題進(jìn)行闡述及針對(duì)該話題進(jìn)行討論。 以上就是雅思a類(lèi)和g類(lèi)考試的相關(guān)介紹,希望可以給大家在備考的時(shí)候帶來(lái)幫助。