對方意見不一樣就可以好好說出自己的意見啰~ 例句： A: Let’s have a dinner after work! 下班后我們?nèi)コ酝盹埌? B: No offense, but I need to be in the train station pretty early tomorrow. 無意冒犯，但我明天需要很早就到火車站。 19. I’d rather not…… 想要拒絕別人的時候是不是會有些難以啟齒呢?如果是的話不妨學(xué)學(xué)這英文的時候，是不是也遇到過即使已經(jīng)背了許多英文句話「我不太想……」來保守地拒絕別人吧! 這個開頭句型帶有「其實我不想」的語氣，讓人理解你的心情又不會太過冷酷直率。 例句： I’d rather not leave everything until last second. 我不太想要把每件事都拖到最后一秒。 20. What do you mean by……? 溝通的過程，絕對有很高的機率出現(xiàn)自己不太能理解的部分，想要進一步確認對方的意圖就可以用「你說的……是什么意思呢?」 很推薦這個開頭句型原因在于這并不是確認字面上的意思，而是更進階地詢問對方是以什么樣的想法說出這段話。 例句： A: What do you mean by “unique”? 你說的「特別」是什么意思呢? B: I have never seen anything like that. 從沒見過那樣的。 要想了解更多關(guān)于bec商務(wù)英語的內(nèi)容，大家可以來網(wǎng)校持續(xù)學(xué)習(xí)。當(dāng)然，如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

真地背一背，再加上磁帶讀幾遍，這些內(nèi)容就是你的了，何必反復(fù)去聽，聽了又不懂，費時又費力。 三、把單詞背會 建議考生背一背歷年托福聽力中的名詞，這是非常有用的。這些詞是長時間對話的重要特征。 事實上，聽懂這些詞往往對猜測答案產(chǎn)生意想不到的作用。托福聽力對話一般不會說與我們常識相反的東西，你可以聽懂錄音在說什么，即使后面很多聽不懂，連蒙帶猜也可以做對3、4道題目。 四、聽比讀更加重要 在托福的聽力訓(xùn)練中，要求考生跟讀。除了一些需要連續(xù)多次跟讀和背一些詞匯習(xí)語之外，聽一次的效果要遠遠好于讀一次的效果。 這是聽力，不是朗誦，并且很多人很多詞發(fā)音不標準，所以聽一次比讀一次效果要好，而且更切合實際。 五、精聽大于泛聽 提倡精聽，少泛聽，尤其是傻坐著，認為戴著耳機聽到耳疼就會奏效。如果你沒有激情，不去想談話的場景，什么時候可以用它，這樣還不如去做語法和閱讀，畢竟時間是有限的。所以，不要期望通過不停地聽磁帶和MP來達到融會貫通的境界，這是不可能的。 以上就是托福聽力備考的相關(guān)內(nèi)容，希望可以給大家備考帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

通過) 缺考：X(部分缺考)、Z(全部缺考) 成績未到：Q、V 02 B1成績算通過嗎？有證書嗎？ B1成績不算通過BEC考試，但有CEFR證書可以拿。B1分數(shù)對應(yīng)雅思成績是4-5分左右。根據(jù)英國和歐洲等國對于留學(xué)申請的英文水平要求，高級的B2及以上成績即可申請留學(xué)簽證。 雖然B1成績沒有達到要求，但也是可以申請很多機構(gòu)的工作的，比如Nokia，Nestle，Cocacola，Bosch等。怎么說也算是考過BEC的紀念，方便的話還是建議把B1證書領(lǐng)到手的。 03 準考證找不到了怎么辦？ 第一種方法，之前有在美森備份準考證的同學(xué)，可以登錄美森官網(wǎng)在個人中心查看；沒有備份的同學(xué)，只能是給官網(wǎng)打電話詢問，客服會教你發(fā)郵件找回準考證號的。 04 證書如何領(lǐng)取？可以郵寄嗎？ 一般是考后2-3個月可領(lǐng)，大多數(shù)考點會在學(xué)校的官方網(wǎng)站，發(fā)一個BEC證書領(lǐng)取通知，大家查詢成績后，可以持續(xù)關(guān)注下考點官網(wǎng)。 另外，報名的時候選擇了郵寄的，會將證書郵寄到所填地址。沒有預(yù)約郵寄，本人又不能去領(lǐng)的，可以給自己的考點打電話咨詢，能否郵寄到付?；蛘哒椅腥舜I(lǐng)，記得帶委托人和考生雙方的身份證、考生準考證、委托書（有的考點不用）。 05 證書保管期有多久？ 一般考點會給保存1年，超時的不能保證證書依然保存，這種考點是不負責(zé)任的，所以看到通知了盡快領(lǐng)取，以免夜長夢多哦。

表示“絕對不行、辦不到”，通常用在拒絕別人的時候。 例句： -Can you lend me your phone? -Nothing doing! -你能把手機借我嗎? -不行! there's nothing to it 很容易 這句話在口語中表示“沒有困難、很容易”，以后碰到困難就可以跟自己說一句 Come on, there is nothing to it 來鼓勵自己哦~ 例句： -Grandma, you are so good at computer games! -There is nothing to it! -奶奶，您好會打游戲哦! -很容易

句話中的fine一詞有多種含義，如“好的、細小的、罰款”等。日常生活中這樣使用沒有問題，但在寫作時一定要避免使用這種容易產(chǎn)生歧義的多義詞。 3、簡潔 直截了當(dāng)、切中要點是保證文章簡潔的最好寫作形式。與中文寫作相比，英文寫作非常強調(diào)直奔主題、簡單明快的寫作風(fēng)格。例如，在寫作一個段落時，常常將概括段落主要內(nèi)容的主題句(topic sentence)作為段落的首句，以便讓讀者迅速明確本段要講述的內(nèi)容。另外，寫作時盡量將每個句子寫得簡短一些，少用或不用冗長的復(fù)合句。切記：短小精練的句子表達的意思才強而有力。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 英語四六級作文一直是很多考生頭疼的一大難題，許多考生在寫作部分的得分都不太理想。其實四六級寫作是有一定的規(guī)律和技巧的，只要掌握了寫作的技巧，想拿取高分也是很容易的，希望可以給大家?guī)韼椭?

當(dāng)做調(diào)整，寫兩段或者自己添加一段為三段文章。 例如：99.6.題

懂了就看句子分析和句子語法圖解，自己跟著學(xué)習(xí)、分析，時間一久，詞匯和語法基礎(chǔ)都會慢慢提升，很適合英語基礎(chǔ)不太好想補基礎(chǔ)的小伙伴。 二、英語四六級真題寫完后復(fù)習(xí)建議 1.對于聽力而言 同學(xué)們可以看看自己喜歡的英美劇或電影，如果可以的話，最好是只看有英文字母的，這樣可以幫助同學(xué)們思考。在遇到精彩的部分，可以嘗試一下將屏幕最小化，試著聽寫下來，完成后和字幕進行對比。慢慢的積累下去，聽力就會有很大的提升。 2.對于閱讀而言 可以在日常生活中找一些英文報紙、電子刊物進行閱讀，在把握新聞的同時還能鍛煉閱讀能力。需要注意的是，不要一上來就開始閱讀大篇文章報道，可以從邊邊角角的小故事或其他短文開始，逐漸增加篇幅。有些報紙生詞會有讀音和注釋，是很好的閱讀素材。 3.對于作文而言 除了背真題范文以外，同學(xué)們還可以每天或者定期寫一寫英文日志，用英文記錄一下今天發(fā)生的小事情。養(yǎng)成習(xí)慣，自然而然就會提升啦

度上取決于平時訓(xùn)練所達到的水平。許多考生畏懼作文，經(jīng)常懶于動筆;還有一些考生認為寫作很難提高，干脆放棄平時的訓(xùn)練。熟能生巧。只要堅持多寫、多練，平時注意擴大閱讀，寫作的水平自然就會提高。 4、在反復(fù)揣摩的基礎(chǔ)上，完善文章的草稿 自己修改作文是個好習(xí)慣，從訓(xùn)練之初就應(yīng)注重在這個方面下功夫。修改作文必須從下面幾個方面把握：注意句式結(jié)構(gòu)的變化(要背誦一定的經(jīng)典句型，而且要能夠注意套改這樣的優(yōu)美句型)。例如：Not because I love Caesar less, but because I love Rome more(不是我不愛凱撒，而是我更愛羅馬)。需要指出的是，雖然習(xí)作中應(yīng)注意使用優(yōu)美或地道的句子，但不可簡單地堆砌;句子長短也要錯落有致，應(yīng)包含一些相對復(fù)雜的句式，同時避免犯一些基礎(chǔ)性的語言錯誤。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 以上是小編為大家?guī)淼摹坝⒄Z四級作文有字數(shù)要求嗎”，希望考生們都能備考順利，取得出色的成績，順利通過四級考試。

助你記住雅思詞匯的拼寫。 其次，記憶雅思詞匯的時候，要記住它的英文釋義和同反義詞，以及例句。 想要增加雅思詞匯量，記憶雅思詞匯的英文釋義其實是最有效的方法。查電子詞典并不是多壞的習(xí)慣，但太過于依賴簡單的英譯漢詞典就不好了，很多的漢語解釋并不精確，所以我建議大家用英英詞典，這樣一方面可以準確的掌握英語單詞的意思，另一方面可以知道同義詞抑或反義詞，擴大了詞匯量同時，也促進了詞匯多樣性，準備雅思、托福或其它考試的學(xué)生們，應(yīng)該深有體會，詞匯多樣性在表達的時候有多重要，而反義詞是為了讓我們能過舉一反三，在閱讀或其它理解中猜詞更加準確。例句呢，就更重要了，要知道這詞如何應(yīng)用，才是真正的掌握了這個單詞，如果不會應(yīng)用的話

的表述慣，我們很少使用連詞類來表示上下句或句群之間的關(guān)系，但是英文在長篇表述的時候很在意連接詞的應(yīng)用，用連接詞來表示承上啟下，比如在第二部分的mini-presentation 中，很多同學(xué)開頭的陳述就不清楚，沒有清晰的思路，建議考生可以按照以下幾種句式開頭： When doing ...., it is undoubtedly important that..... I have several reasons, first..... When doing..... different people have different choices. Some people