2024下半年英語四級口語考試在即，同學們準備的如何？今天@滬江英語四六級微信公眾號整理了四級口語考試歷年真題和成績描述，一起來看看吧。 大學英語四級口語考試流程及成績描述 四級口試流程 四級口試成績描述 成績分為A、B、C、D四個等級，各成績等級解釋如下： 大學英語四級口語考試(CET-SET4)能力等級描述 大學英語四級口語考試，除了"自我介紹"、"短文朗讀"及"簡短回答"題型，很多考生比較關心的可能還是"個人陳述"和"兩人互動"這兩個題型考什么。 歷年四六級口試真題 以下是2020年11月至2018年11月的部分大學英語四級口語考試題目： 2020年11月英語四級口語考試題目 個人陳述

助你將單詞按照一定的邏輯關系進行分類和組織，就像一棵樹一樣，每個分支代表一個不同的主題或概念。 如何建立詞匯樹？ 1. 選擇主題：比如你可以選擇“食物”、“動物”、“交通工具”等主題。 2. 確定中心詞：每個主題都可以有一個中心詞，例如“食物”的中心詞可怎么以是“吃”。 3. 添加分支：從中心詞出發(fā)，延伸出不同的分支，例如“水果”、“蔬菜”、“肉類”等。 4. 擴展詞匯：在每個分支上添加相關的單詞，比如在“水果”分支下，可以添加“蘋果”、“香蕉”、“橙子”等。 詞匯樹示意圖 你還有知道哪些英語學習方法？ 快來評論區(qū)分享給更多人吧！ --??雙11專屬福利??-- 年終大促，全額獎學金班，學完100%返！現(xiàn)在報名，即享免費口語測評，定制專屬學習方案！每天25分鐘，口語水平大不同！ Hitalk口語1v1 長按識別二維碼 咨詢還可領大額優(yōu)惠券

Comparison 第2個常見的營銷心理是Comparison（攀比）。 當然了，現(xiàn)在的攀比也不是赤裸裸地攀比，是隱隱地刺激你。最好的例子就是跟你說你高中不起眼的同學突然逆襲成為人生贏家了，而背后的原因都是因為用了某某產品。所以你看后心理能平衡么~ 我們來看2個例句： “Upward comparison can be punishing and make you feel terrible,” she said. “But you can also look upward to learn. 她說道：“向上攀比會使人身心疲憊，心力憔悴，但是向上看齊也會讓你學到一些東西。” It is rather to say comparison than fact that upset or please us. 使人高興的或者沮喪的，與其說是事實，還不如說是攀比。 0元試學BEC初級中級高級課程 點擊立即免費試學>> 點擊立即免費試學>>> 祝大家順利拿證~

常有幫助。 三、商務英語專業(yè)的就業(yè)前景 那么，商務英語專業(yè)的就業(yè)前景如何呢?我可以告訴你，商務英語專業(yè)的畢業(yè)生在就業(yè)市場上非常受歡迎。他們可以在各種企事業(yè)單位、跨國公司、外貿公司等地方找到工作。他們的職位可么以是銷售經理、市場分析師、項目經理、公關專員等等。商務英語專業(yè)怎么樣?由于商務英語專業(yè)的學生在學習過程中，已經具備了一定的商業(yè)知識和技能，所以他們在找工作時，通常會比其他人更有優(yōu)勢。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學習英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。 關于商務英語專業(yè)怎么樣，大家應該也有自己的理解了，學習英語并不是一項輕松的任務，但只要我們有決心，找到適合自己的學習方法，堅持學習，我們一定能夠成功。記住，每一次的進步，都是通向成功的每一步。讓我們一起開始學習英語的旅程吧!

看吧! 可數(shù)名詞 a countable noun Apple是可數(shù)名詞，因此我們可以用I like apples 來表達。 除此之外還有一些栗子們，像是： I like oranges. I like walnuts. I like books. I like short girls. 不可數(shù)名詞 non-countable nouns 對于不可數(shù)名詞，由于沒有復數(shù)形式，因此只需使用基本單詞即可。例如，液體是不可數(shù)的，因此“我喜歡酒 I like wine”。巧克力通常不用作可數(shù)名詞，而是對風味的描述，因此“I like chocolate”。 注意 有時，一個單詞可以在可數(shù)意義上和不可數(shù)意義上使用。像“巧克力”一般可以表示味道，因此可以說“I like chocolate”。或者它英文可以表示一塊用巧克力制成的糖果，例如“I bought a box of chocolates.”。如果想說自己喜歡那種糖果，可以說：“I like chocolate”。 1.椰子”是某棵樹的果實。如果說我喜歡這種水果， “I like coconuts”。但是通常在美國，當人們想到椰子時，會想到的是水果的白色部分或粉狀刨花的味道，這兩者都不可估量。因此，有人會說“I like coconut”。 2.Do you like tomatoes? or strawberries? 指的是實際的西紅柿和草莓 3.Do you like strawberry?指的是更可能指草莓的味道，例如常用來表示草莓果醬/果凍，草莓派等。 較難做出確定的類別 make definitive categories 1.種子通常很小，可以食用。 例如奇異果 kiwi fruit，無花果fig 和草莓strawberry ，但葡萄籽grape seeds 不可食用。南瓜Pumpkin和瓜子melon seeds較大，可以食用 2.種較大的所以不能食用。例如：橙子orange，葡萄類grapefruit 和蘋果apple。 3.但番茄 tomato和石榴籽粒pomegranate pips是可食用的。 4.果核Stones更大所以不可食用。例如：桃peach，杏apricot，棗date和櫻桃cherry。 5.貼有Stonesde核Pit一些進口的產品，像是橄欖 olives或是大棗date。 6.有一些臨界的例子： 例如黑莓blackberry和覆盆子raspberry等軟的水果，其種可以生吃，但會粘在牙齒上。他們可以被做餡餅。 建議 1.通常，我們可以將水果的中央“不可食用”inedible部分稱為果核。 2.一些水果的堅硬中央部分，例如蘋果，含有種子 例：菠蘿芯 a pineapple core 取芯的過程稱為 coring 3.去除(水果)堅硬的中央部分和種子 例：將梨去皮并去核，然后再煮。 Peel and core the pears before cooking them. 我喜歡吃蘋果英語怎么說?看了上面的內容大家都了解清楚了吧!如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。

起了暴風雪。 4、Mr Hillman was snatched by kidnappers last Thursday. 上周四希爾曼先生被綁匪劫走了。 5、His funeral will be on Thursday at Blackburn Cathedral 他的葬禮將會在星期四在布萊克本大教堂舉行。 6、The contract that was signed on Thursday morning was backdated to March 11 . 周四早上簽署的合同實質上生效日期追溯到3月11日。 擴展資料 一 月：January 簡寫:Jan. 二 月：February 簡寫:Feb. 三 月：March 簡寫:Mar. 四 月：April 簡寫:Apr. 五 月：May 簡寫:May. 六 月：June 簡寫:Jun. 七 月：July 簡寫:Jul. 八 月：August 簡寫:Aug. 九 月：September

、型號、電話號碼、價格、時間、證件號碼、距離數(shù)、體積、容積數(shù)等。 要邊聽邊記，時間很緊，建議大家利用速記方法，只記單詞的幾個字母，等聽第二遍錄音時再補充完整，注意單詞的拼寫，尤其要注意單復數(shù)、過去式、過去完成式、現(xiàn)在分詞、過去分詞等各種拼寫形式。 第二部分是多選項搭配題。這部分共分兩組，每組各有5個短小獨白，旁邊各有八個選項?？忌仨殢呐赃叞藗€選項中選出五個選項與每組的五個獨白分別搭配。主要考查考生總體聽力技能和推斷能力、識別話題、場所、功能、獲得主旨等能力。 應試技巧 ?？碱}目包括談話主題、談話者、談話發(fā)生地點、談話發(fā)生時間、談話數(shù)量、談話原因等。在做這部分題時，一定要充分利用聽前的15秒鐘

一題答案一般在開頭，聽到啥選啥準沒錯 ? 2??第二題一般和第一題靠近，所以這段時間一定打起十二分精神去聽，如果聽到 but/now/in fact這種提示詞，后邊緊接著是答案，注意同義轉換 ? 3??第三題一般靠后，也就是說第二題聽完后可以放松一點去仔細讀讀這一題的選項，當聽到 as a consequence/ However/ second/ cause/third/so far 些提示詞出現(xiàn)時，也就答案句子了，選最匹配的? 4??基本符合視聽一致的原則，聽到什么就選什么 ?屠皓民領銜 四六級通關神器? ??????基礎班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結合，基礎強化沖刺全包括 ??不同水平，靈活選擇班型 $課程

that... 我們必須意識到... 把人人都會的"I realized"升格為被動語態(tài)，省略了主語，監(jiān)考老師絕對會眼前一亮的！ 五、預示后果萬能模板 1、Obviously, if we don't control the problem, the chances are that... will lead us in danger. 很明顯，如果我們不能控制這一問題,很有可能我們會陷入危險。 "the chances are that"替代了"may"，果然說話拐彎的生物不止是中國人。 2、No doubt, unless we take effective measures

要將英語六級考試成績提高到500分，需要制定一個全面而有效的備考策略，并付諸實踐。以下是一些具體的建議?一起來看看吧! 一、英語六級怎么提高到500分 1、了解考試結構和評分標準 首先，需要詳細了解英語六級考試的結構和評分標準。英語六級考試主要包括聽力、閱讀、寫作和翻譯四個部分，各部分占比分別為35%、35%、15%和15%。了解每個部分的題型和考試要求，有助于你更有針對性地進行備考。 2、制定學習計劃 設定明確的目標：明確自己的備考時間和目標分數(shù)，比如計劃在多長時間內將成績提高到500分。制定詳細的學習計劃：將學習任務分解到每天或每周，確保每個部分都有足夠的復習時間。同時，要合理安排休息和