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情人節(jié)的英語怎么讀
情人節(jié)是全球范圍內(nèi)慶祝愛情和浪漫的節(jié)日。學(xué)會(huì)正確發(fā)音情人節(jié)的英文
2024-03-08 -
注意!這些同學(xué)請(qǐng)一定要通過四六級(jí)!
四六級(jí)考試盡量早點(diǎn)通過。 特別是大學(xué)里規(guī)劃要考很多證的同學(xué),不要等到快畢業(yè)的時(shí)候才著急。 以下這些同學(xué)更要注意,你的四六級(jí)一定要過! 學(xué)位和四六級(jí)掛鉤的同學(xué) 請(qǐng)一定要重視,目前依然還有部分學(xué)校將四六級(jí)考試與學(xué)位掛鉤,學(xué)生只有通過四級(jí)考試(即≥425分),才能被授予學(xué)士學(xué)位。 如果你的學(xué)校剛好有這項(xiàng)規(guī)定,那么四六級(jí)就更加重要了,這會(huì)影響到你的畢業(yè)資格。 目標(biāo)保研、考研的同學(xué) 可能同學(xué)有疑問,都打算保研的學(xué)霸,怎么可能四六級(jí)不過呢? 其實(shí)這很正常,學(xué)霸可能在某些專業(yè)單項(xiàng)上很突出,但英語是弱項(xiàng)。 閣主身邊就有因?yàn)樗牧?jí)沒過,最后失去保研資格的案例。 有的學(xué)校還要求過了六級(jí)才能保研或保研外校,這些要求沒有明確寫在錄取規(guī)則里,但確實(shí)是真實(shí)存在的! 申請(qǐng)保研一般在下半年,還有同學(xué)會(huì)爭(zhēng)取目標(biāo)院校的夏令營(yíng)(例如在6月報(bào)名,8月參與)。 如果你拖到6月才考四六級(jí),可能無法按時(shí)提交(8月底才公布的)四六級(jí)成績(jī)單,錯(cuò)失寶貴良機(jī)。 華中師范大學(xué)教育學(xué)院夏令營(yíng)要求 打算進(jìn)入體制內(nèi)的同學(xué) 《公務(wù)員招考簡(jiǎn)章》顯示,1700多個(gè)職位中,提到四級(jí)的就有500多個(gè)(有要求425的,有要求430的等),基本在四級(jí)的合格水平。 提到六級(jí)的有300多個(gè)(特別看好的職位一般要求六級(jí)500+)。 尤其是想在畢業(yè)之際,以應(yīng)屆畢業(yè)生的身份參加這類考試的同學(xué),必須提早把四六級(jí)成績(jī)單攥在手里,以防后顧之憂。 暫時(shí)沒有職業(yè)規(guī)劃的同學(xué) 細(xì)數(shù)大學(xué)期間可以拿下的證書,四六級(jí)可以說是考試人數(shù)“最卷”的一項(xiàng)。 還不知道會(huì)不會(huì)用到它的話,先考下來再說!也算是鞏固一下自己的英語能力啦~ ??? 9月將會(huì)組織12月四六級(jí)考試報(bào)名 同學(xué)們可以關(guān)注@滬江英語四六級(jí) 第一時(shí)間獲取報(bào)名消息 想
2024-10-14 -
商務(wù)英語bec中級(jí)怎么復(fù)習(xí)備考
地氣越好。官方推薦的教材學(xué)習(xí)口語就非常好,里面包含了口試流程,規(guī)則,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等,而且里面有豐富的英語詞匯,對(duì)閱讀和寫作都是很有幫助的。 二、bec中級(jí)復(fù)習(xí)策略 對(duì)于bec的備考來說,教材是不可或缺的一部分,千萬要重視。我們需要選用的是《新編劍橋商務(wù)英語(bec)學(xué)生用書中級(jí)》第3版,這是最通用的版本。全書共有12個(gè)Module,每個(gè)Module包含Business Topic,Business Skills以及Exam Spotlight等3個(gè)部分,總計(jì)36個(gè)部分。建議復(fù)習(xí)用時(shí): (1) 每個(gè)部分的學(xué)習(xí)控制在2小時(shí)左右; (2) 兩天學(xué)習(xí)一個(gè)Module,3個(gè)部分共耗時(shí)6小時(shí)左右; (3) 學(xué)完每個(gè)Module要抽出2小時(shí)左右的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固。 這樣算來,學(xué)完教材大概需要一個(gè)月的時(shí)間。但是往往計(jì)劃趕不上變化,尤其是上班族平時(shí)比較忙,每天的學(xué)習(xí)時(shí)間比較少。建議大家在制定系統(tǒng)計(jì)劃的前提下根據(jù)情況做具體調(diào)整,大塊時(shí)間用來學(xué)習(xí)教材,如果時(shí)間允許,可以比原計(jì)劃多看一個(gè)部分或者M(jìn)odule,這能給后面的復(fù)習(xí)騰出更多時(shí)間。至于零散的時(shí)間,可以用來記單詞或聽聽力材料,要做到有效利用空閑時(shí)間。那么如何吃透教材? 1. 精讀精練 學(xué)生用書的內(nèi)容與考試聯(lián)系緊密,建議大家買一本同步輔導(dǎo)作為輔助。同步輔導(dǎo)和課文的12個(gè)Module是對(duì)應(yīng)的,在課文前增加了詞語準(zhǔn)備的部分,并指出學(xué)習(xí)重點(diǎn),提供課文翻譯和參考答案,這樣可以幫我們節(jié)省很多時(shí)間。 2. 做筆記 建議大家準(zhǔn)備1~2本筆記本,一本用來記重點(diǎn)詞匯和句型,另一本用來記錯(cuò)題和答題要點(diǎn),這樣方便復(fù)習(xí)。大家一定要根據(jù)自身情況有針對(duì)性地記筆記,切忌盲目記錄,避免因?yàn)楣P記拖慢學(xué)習(xí)進(jìn)度,適得其反。 三、bec中級(jí)備考方法 1.口語 一定要找到合適的搭檔。選擇英語水平和你差不多的,而且離你住的地方很近,這樣就可以經(jīng)常練習(xí)了,經(jīng)常和你的搭檔練習(xí)是非常重要的,可以預(yù)測(cè)考試的問題。 例如,在英語口語的第二部分和第三部分,在對(duì)方提問之前,就已經(jīng)知道對(duì)方要問的問題,一定要經(jīng)常練習(xí)??谡Z考試分為第一部分和第二部分,考察你的口語發(fā)音和對(duì)商務(wù)場(chǎng)景的反應(yīng)能力,第三部分考察你與搭檔的互動(dòng)。 除了和搭檔一起練習(xí),一個(gè)人練習(xí)也是必須的。每天花兩個(gè)小時(shí)背單詞,背的時(shí)候一定要大聲讀出來。剛開始背時(shí)可能遇到的生詞很多,背的內(nèi)容就很亂。但是一旦你練習(xí)多了,你就能掌握背單詞的竅門。 2.寫作 bec寫作完全不同于英語四六級(jí)。bec寫作具有很強(qiáng)的應(yīng)用性和對(duì)工作場(chǎng)景的再現(xiàn)性。 看題目,先自己寫一篇文章,然后看模板文章,看看有什么不同和想清楚為什么要這樣寫,然后,模仿樣板文章的結(jié)構(gòu)再寫另一篇文章。 以上就是小編給大家分享的bec中級(jí)復(fù)習(xí)備考方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2024-07-28 -
雅思6分考試怎么備考
讀完對(duì)話,并且在關(guān)上聽力材料之后,能放一句,沒有語法錯(cuò)誤地復(fù)述出來,哪怕用的是替換詞。 針對(duì)語法準(zhǔn)確性,這個(gè)問題往往發(fā)生在不經(jīng)意間,很多人在沒有成形的語感之前,是掌控不了自己說的話中是否有漏洞。所以針對(duì)這一項(xiàng),可以選擇在練習(xí)口語的時(shí)候?qū)⒆约赫f的話錄下來,說完之后選擇聽并且糾正錯(cuò)誤,這是發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)誤最快速的方法,把糾正的錯(cuò)誤記下來反復(fù)練習(xí),能有效地降低語法的錯(cuò)誤率。 針對(duì)詞匯的豐富這個(gè)問題,不用我多說,那就是背單詞。但是有一種情況我有碰到就是,在檢查學(xué)生單詞的時(shí)候,哪怕是中英文混報(bào)也能答得很好,但是一到口語的時(shí)候就用不出來,這樣是很冤的,所以我建議,在背單詞的時(shí)候,將單詞帶人到句子中進(jìn)行背誦和運(yùn)用,比單純背單詞要來得實(shí)在有用。 針對(duì)語音語調(diào)的流利與清晰度,這個(gè)就要用到上面所說的,對(duì)音頻進(jìn)行模仿跟讀,就連語氣也需怎么要能模仿,做到了,在這一點(diǎn)上達(dá)成提分是有可能的。 以上就是雅思6分準(zhǔn)備方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2024-07-14 -
"發(fā)信息" 用英語應(yīng)該怎么說
題上發(fā)出了一個(gè)錯(cuò)誤的信息。 而我們現(xiàn)在常說的“發(fā)信息” 老外會(huì)說 text sb. 就是打字給某人留言 例: I'll text you as soon as I get home. 我一到家就給你發(fā)信息。 Text me when you arrive. 到了就給我發(fā)信息。 不管微信、短信 這些消息都可以用text 想強(qiáng)調(diào)用“微信”就說 text me on WeChat “送禮物”≠send a present 首先send的用法是沒錯(cuò)的 send sb sth 或 send sth to sb 送某人某物 但是這個(gè)“送”和我們中文的“送”是有區(qū)別的 來看一個(gè)例子 他送了我一份禮物。 He sent me a present.? He gave me a present.? 正確的表達(dá)應(yīng)該是:give sb a present 因?yàn)閟end 所指的送其實(shí)是: 寄送,傳送 除非禮物是郵寄或由專人送去的 否則就不能用這個(gè)詞 而give本身就有“贈(zèng)送”的意思 英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有不少,但不管是什么機(jī)構(gòu)和輔導(dǎo)課程,真正學(xué)到知識(shí)才重要。如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。
2024-07-11 -
四級(jí)題型分值,每題幾分,425要做對(duì)多少題?
么分占整套試卷的15% 總分 106.5分 時(shí)間:30分鐘 作文106.5分,時(shí)間30分鐘,63.9分及格【8分檔即可】。 四六級(jí)口語考試內(nèi)容 自2023年5月考次起,全國(guó)大學(xué)英語四、六級(jí)口語考試的成績(jī)報(bào)告為“優(yōu)秀、良好、合格”三個(gè)級(jí)別,不合格成績(jī)報(bào)告單上不報(bào)道。 ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級(jí)通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合,基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺全包括 ??不同水平,靈活選擇班型 $課程限時(shí)優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班】:380-424分,語法詞匯基礎(chǔ)薄弱 【沖刺班】:有一定基礎(chǔ),四六級(jí)做題技巧欠缺,刷分必選 【白金班】:380分以下,屢考不過 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試聽>> 屢考不過的建議選擇白金班 更適合小白,考
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各種茶葉用英文怎么說
看吧。 那么“龍井”、“鐵觀音”、“普洱茶”用英文怎么表達(dá)? 鐵觀音 Tie Guanyin 龍井 Longjing tea 普洱 Pu'er tea 如果不知道這些詞的英文表達(dá)怎么辦? 不需要知道茶、觀音的準(zhǔn)確說法,實(shí)際應(yīng)用中大多情況下對(duì)方只需要知道這是一種茶就足矣。在不知道這道翻譯題的具體語境情況下,可以用用英語解釋「鐵觀音」這種茶: Tieguanyin, literally meaning "iron goddess" in Mandarin Chinese, is a particular and popular variety of Chinese tea. 無論是Iron Goddess還是Iron Canon/Bodhisattva,這不是看詞匯量的時(shí)候,大大方方地譯成Tieguanyin 輔以說明即可。 鐵觀音題怎么目的參考譯文如下: 鐵觀音 (Tieguanyin) 是中國(guó)最受歡迎的茶之一,原產(chǎn)自福建省安溪縣西坪鎮(zhèn)。如今安溪全縣普遍種植,但該縣不同地區(qū)生產(chǎn)的鐵觀音又各具風(fēng)味。鐵觀音一年四季均可采摘,尤以春秋兩季采摘的茶葉品質(zhì)最佳。鐵觀音加工非常復(fù)雜,需要專門的技術(shù)和豐富的經(jīng)驗(yàn)
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在國(guó)企、私企、外企的“通用貨幣”商務(wù)英語,作用到底有多大?
考前都會(huì)猶豫到底是報(bào)中級(jí)還是高級(jí)。 除非你明確知道自己初級(jí)或者中級(jí)就夠用了,不然的話,既然你已經(jīng)決定考BEC,還是建議你把最終的目標(biāo)定到高級(jí)。說實(shí)在一點(diǎn),高級(jí)最有用也最實(shí)用。 當(dāng)然,BEC備考沒有要求你一步到位。如果覺得自己的商英基礎(chǔ)不夠夯實(shí),可以先從中級(jí)考起。 不確定自己適合哪個(gè)級(jí)別的,可以做一套往年的中高級(jí)真題,看看難度; 或者點(diǎn)擊此處做做這個(gè)商英水平測(cè)試>> 課程顧問老師還會(huì)給你一些報(bào)考建議的。 ? 什么時(shí)候考最合適 很多人大學(xué)的時(shí)候懶得考,工作了又沒時(shí)間考。如果你有考BEC的想法,那一定是盡快考! 最好的時(shí)機(jī)當(dāng)然是大學(xué)期間,備考時(shí)間更充裕,而且接收新知識(shí)的能力和記憶力也更強(qiáng)。另外,隨著BEC越來越被大眾所認(rèn)可,它的報(bào)考價(jià)格也在水漲船高,每年都會(huì)有所增長(zhǎng),早考早省錢呀,同學(xué)們! 如果你已經(jīng)工作了,也沒關(guān)系,設(shè)定每日的復(fù)習(xí)計(jì)劃,充分利用碎片化時(shí)間備考,也是沒有問題的。 而且職場(chǎng)人的優(yōu)勢(shì)在于工作環(huán)境渲染,會(huì)更容易理解商務(wù)邏輯。用BEC證書提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,是完全正確的選擇。 2024,一起備考BEC,讓簡(jiǎn)歷更加出彩
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職場(chǎng)崗位術(shù)語: Interaction Designer
Interaction Designer 昨天我們講到visual designer(視覺設(shè)計(jì)師),他們更偏視覺的感性層面。還有一類設(shè)計(jì)師是interaction designer(交互設(shè)計(jì)師),他們更偏邏輯的理性層面。 比如說當(dāng)你點(diǎn)進(jìn)一個(gè)app,你是應(yīng)該先點(diǎn)左邊還是右邊、點(diǎn)完上個(gè)頁(yè)面要進(jìn)入哪一個(gè)頁(yè)面、用戶在app里的行為路徑是怎么設(shè)計(jì)的,這些都是interaction designer需要考慮的東西,這是看不見、很抽象、但是非常重要的。 我們來看2個(gè)例句: The poor writer is a visible writer, and a poor interaction designer looms with a clumsily visible presence in his software. 糟糕的作者是能夠看到的作者,一個(gè)糟糕的交互設(shè)計(jì)師在他的產(chǎn)品中展示其笨拙的存在。 A visual designer approaches user experience design from one point of view, the interaction designer from another, and the programmer from yet another. 視覺設(shè)計(jì)師對(duì)用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)有著一種觀點(diǎn),交互設(shè)計(jì)會(huì)有另外的觀點(diǎn),而程序員也會(huì)有不同的觀點(diǎn)。 20節(jié)BEC初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)課程 學(xué)前測(cè)試、詞匯課、各級(jí)別專項(xiàng)課 還有考前沖刺 點(diǎn)擊立即免費(fèi)聽>> 你適合考哪個(gè)級(jí)別?BEC好不好學(xué) 2個(gè)月后考試是否能順利通過 一聽即知! 0元試學(xué)BEC初級(jí)中級(jí)高級(jí)課程 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試學(xué)>> 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試學(xué)>>> 祝大家順利拿證~
2024-10-13 -
什么情況下需要刷分?刷四級(jí)還是六級(jí)?
么升上。 聽、讀、寫譯單項(xiàng)及格了嗎? 聽、讀、寫譯的單項(xiàng)總分的60%,就是單項(xiàng)及格分???? 聽力149分、閱讀149分、寫作翻譯127分 沒及格的單項(xiàng)就是你下次需要著重努力的方向哦! 自己的單科強(qiáng)弱項(xiàng)判斷方法: 將聽力、閱讀成績(jī)除以0.35、將寫譯成績(jī)除以0.3,然后將得到的數(shù)值與你的總分進(jìn)行對(duì)比:高出總分是強(qiáng)項(xiàng),低于總分則是拉分項(xiàng)了。 舉個(gè)例子???? 總分442,聽力153、閱讀147、寫譯142。 如果從絕對(duì)數(shù)值來看應(yīng)該是153(聽力)>147(閱讀)>142,但這樣的成績(jī)分析是不對(duì)的。 正確的分析方法: 寫譯:142?0.30=473>442 聽力:153?0.35=437<442 閱讀:147?0.35=420<442 這表明:該同學(xué)寫譯稍微強(qiáng)一些,聽力和閱讀更弱一些。分析強(qiáng)弱項(xiàng)的意義在于:有目的的復(fù)習(xí),避免在同一個(gè)地方翻車。 什么情況下需要刷分?刷四級(jí)還是六級(jí)? 四級(jí)分不高,我應(yīng)該刷四級(jí)分?jǐn)?shù)還是報(bào)六級(jí)