Legal Personnel 文盲不可怕，法盲才可怕。企業(yè)不交五險一金是違法的事情，但在現(xiàn)實中依舊存在。 這就是我們公司里需要Legal personnel（法務）的原因，legal personnel不僅在勞動法中很重要，公司與合作方簽訂合同時也需要法務過一眼，市場經(jīng)濟越五發(fā)展，契約精神越被強調(diào)，legal personnel就會越重要。 我們來看2個例句： With China entering WTO and our reformation constantly going, the model of education in higher legal education presently can’t meet the social needs in legal personnel under the market economy.? 隨著我國加入WTO和改革的不斷深入，現(xiàn)行高校法學教育模式已經(jīng)不能適應市場經(jīng)濟條件下社會對法律人才的需求。 Companies should consult their own technical, legal, and policy personnel to find a solution that works best for them.? 公司應該咨詢自己的技術、法律、和政策負責人找到最佳解決方案。 20節(jié)BEC初級、中級、高級課程 學前測試、詞匯課、各級別專項課 還有考前沖刺 點擊立即免費聽>> 你適合考哪個級別？BEC好不好學 2個月后考試是否能順利通過 一聽即知！ 0元試學BEC初級中級高級課程 點擊立即免費試學>> 點擊立即免費試學>>> 祝大家順利拿證~

?Thank you very much. Yours sincerely,_________ 真題來源：(2022.9) 02 現(xiàn)象類 現(xiàn)象類的作文顧名思義就是先給出一個社會現(xiàn)象，然后讓考生圍繞這個現(xiàn)象展開論述。 行文思路 引出現(xiàn)象（是什么） 分析現(xiàn)象背后的動因（為什么） 評價這個現(xiàn)象（怎么樣） 啟示：這個現(xiàn)象反映出了什么？針對這一現(xiàn)象，我們應該怎么做？ 行文舉例： Recent years have witnessed _______（引出現(xiàn)象） The root cause of the phenomenon is _______.（分析現(xiàn)象背后的動因） As far as I am

對于商務英語口語考試來說，大多數(shù)考生找口語搭檔主要是為了準備口語練習。有些考生除了練習外，還可以與口語搭檔一起參加考試。那么bec的口語搭檔是怎么找的?一起來看看。 一、bec口語搭檔怎么找 無論你是否和你的搭檔一起參加考試，在考試前進行配對練習是很重要的。討論部分作為BEC考試的必修部分，在口試中占有非常重要的地位，也是三種題型中對考生綜合能力要求比較高的部分。 主要測試考生的語言互動能力，如能否引導和參與討論，能否清晰地解釋自己的觀點、態(tài)度或建議，同時注意傾聽。同時也給你30秒的時間來準備閱讀材料。因此，如果沒有大量的互動練習，很難在這一部分取得良好的效果。 如果想找一個口語伙伴，必須在

則將無法取消?？忌∠麍竺?，報名費將不予退還。 二、英語六級怎么準備 1、六級聽力 考生可以每天播放英文真題原聲，跟著原聲反復聽讀，可以鍛煉考生的語感和對關鍵的詞的抓取能力，然后復述聽力原聲原文，這樣的的方法來訓練聽力很有效果。 2、六級詞匯 如果沒有足夠的詞匯量，是做不到英文的閱讀和理解的?？忌梢赃x用大學英語六級英語高頻詞匯來背誦，這樣詞匯量少，相對節(jié)省時間，也是針對性的進行單詞訓練，有不錯的效果。 3、六級閱讀 六級的閱讀不簡單，對考生的理解能力和閱讀速度有一定的要求。建議從大學英語六級的真題入手，培養(yǎng)在短時間內(nèi)對文章的概括和綜合處理的能力。 4、六級寫作 考生的字體、高級句子、高級語法等的因素都影么響著寫作得分。必要的針對寫作訓練是必不可少的，一方面，可以訓練思維構題能力，在短時間內(nèi)寫出準確的文章。一方面也要注意寫作的格式，這些都是六級英語的重點。 特別提醒：如果大家想要了解更多日語方面知識，或者想要深入學習日語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學 六級考試是重要的英語水平測試，但并不是每個人都需要參加?？忌趫竺皯摮浞挚紤]自己的情況，避免報名后再取消。如果考生在考慮是否取消報名時仍然拿不定主意，可以咨詢老師或同學，或者到報名點咨詢工作人員。

Acquisitions Editor 這幾年知識付費發(fā)展很火熱，除了作者很重要，Acquisitions editor（策劃編輯）也是幕后功臣。 Acquisitions editor需要摸清市場需求，把作者的核心思想和內(nèi)容以用戶能接受的方式傳遞出去。因為有時候作者只管自己嗨的，這時候Acquisitions editor對產(chǎn)品的調(diào)整、包裝就很重要了。 我們來看2個例句： I am an experienced acquisitions editor, and my most recent accomplishment is the development of the bestselling Study, Think and Grow children's series.? 我是一個經(jīng)驗豐富的編輯，我新近編輯完成的作品是最暢銷的兒童系列圖書《學習·思考·成長》。 Thank you very much for taking the time to discuss the acquisitions editor position you are trying to fill at your company.? 非常感激您抽時間與我談論貴公司空缺的編輯職位的情況。 20節(jié)BEC初級、中級、高級課程 學前測試、詞匯課、各級別專項課 還有考前沖刺 點擊立即免費聽>> 你適合考哪個級別？BEC好不好學 2個月后考試是否能順利通過 一聽即知！ 0元試學BEC初級中級高級課程 點擊立即免費試學>> 點擊立即免費試學>>> 祝大家順利拿證~

在學習英語的過程中，掌握時間表達是至關重要的一部分，而星期四（Thursday）作為一周中的一個重要時間點，是我們?nèi)粘Ｉ詈徒涣髦薪?jīng)常用到的時間表達之一。下面我們來詳細了解一下英語中星期四的單詞怎么讀以及與之相關的表達方式。 ? 1.?星期四的發(fā)音 星期四在英語中的單詞是?Thursday。它的發(fā)音為 /?θ???/。其中，重音落在第一個音節(jié)上，即?Thurs。 2.?星期四的英文表達 Thursday：星期四 這是星期四的標準英文表達，是我們在口語和書面語中經(jīng)常使用的表達方式。 3.?其他表達方式 在口語交流中，我們還可以使用一些簡化的表達方式來表示星期四，例如： Thurs：簡化

須在視覺、聽覺和動覺上適當平衡，從而使具備不同優(yōu)點的孩子都有展示其所長的機會。 二、少兒英語單詞學習步驟 1. 讓少兒仔細聽單詞的發(fā)音，可以給他們播放磁帶，這樣可以讓少兒正確地感受到某個單詞的發(fā)音。 2. 讓少兒看所學單詞所代表的事物之形狀。因為在少兒英語中，大部分單詞都是具體的東西，抽象的很少。 這樣，就可以通過實物、卡片或寥寥幾筆的簡筆畫把要學的單詞展示在少兒面前，使少兒有一種直觀的感覺。 例如：學習用品、交通工具、動物等單詞可以通過實物或玩具直觀地教出來。像sun，moon，star等單詞，可以用簡筆畫來輔助教學，這樣既生動又形象。 3. 讓少兒拼讀單詞。可以將單詞寫在黑板上或卡片上，引導少兒拼讀單詞，以便清晰地知道單詞由哪些字母組合而成的。 4. 讓少兒思考讀音和構成。通過以上三個步驟的訓練，所學單詞的讀音和構成已基本上在少兒的大腦中形成。這時要求少兒想一想所學單詞讀音和字母組合，主要是加深印象，讓其記得更牢。 5. 讓少兒說出和寫出單詞。目的是為了檢驗少兒對單詞的掌握情況。拿出實物或卡片，要求少兒正確拼讀出來，并能在四線格中寫出來。如拿出蘋果，觀其形，就拼寫出A-P-P-L-E。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學習英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學 通過圖片、音樂、視頻、游戲等多種方式，可以快速讓孩子掌握單詞和簡單的句法，也能夠鍛煉孩子的聽說讀寫能力。不要讓英語學習成為家長的負擔，孩子的困難。希望小編對于“少兒英語單詞怎么學?”的建議，能夠幫助大家。

事件的看法（定性） 該

我嗎? 2、How do you know you don't like durian when you've never tried it? 你都沒有嘗過榴蓮，怎么知道你不喜歡呢? 3、I can go home when the work is finished. 工作完成了我就可以回家了。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學習英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學 When在英語中是一個多功能的詞匯，可以用作副詞、連詞、代詞和名詞。作為副詞，它主要用于詢問時么你知道英語單詞when是什么意思嗎?你知道英語單詞when怎么間或表示時間的某個點或段;作為連詞，它引導時間狀語從句、條件狀語從句和讓步狀語從句;作為代詞，它指代時間或情況;作為名詞，它表示時間的概念或特定的時間點、時間段。

手英語怎么說?可能很多人說是hand，其實hand一詞可不局限于表達“手、手部”這意思。那么說起英語中的“hand”你能想到什么句子?它們的用法你清楚嗎?今天就來分享幾個跟手有關的英文短句，感興趣的朋友可以來了解了解。 Give me a hand. 句意： 幫我個忙 理解：并不是說“給我一只手”，可以理解為“幫我一把(手)” I saw it first hand. 句意：我親眼所見 理解：first hand 在這有“第一、首先”的意思，第一眼就看到了當然是親眼所見了 Need a hand? 句意：要幫忙嗎? 理解：(同第一個)“需要幫一把嗎?” I have got to hand it to him. 句意：不佩服不行。 理解：hand it to 有“認輸、甘拜下風”之意，直譯為我不得不向他認輸 He's my right-hand man. 句意：他是我的得力助手。 理解：right-hand man 意為“得力助手、左右手” Things are getting out of hand. 句意：事情要失控了。 理解：out of hand 意為“無法控制、難以收拾、掌控不住” Get your hands off me! 句意：把手拿開。 理解：這個好理解，就是把你的手怎么說?可能很多人說是hand，其實hand一詞可不局限于表達“手、手部”這意思。那么說起英語中的“hand”你能想到什么拿開，hands off 有“住手”的意思 手英語怎么說?各種表達方式的意義又是什么呢?看了上面的內(nèi)容大家是不是都了解了。如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。