勞動(dòng)節(jié)，勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)最“美”。另外，May也是“可以”的意思，聯(lián)想勞動(dòng)“可以”使人變“美”麗。勞動(dòng)“美”。 4、April與August(八月)記憶：吃蘋果看月亮 (1)April的Ap與蘋果Apple開頭一樣，發(fā)音也有點(diǎn)類似，想象四月是吃“蘋果”的日子。 (2)August詞頭與Autumn開頭Au是一樣的。八月立“秋”，秋天到了，所以八月與秋天Autumn有相似之處。記憶：秋天“Autumn”。 5、September(九月);October(十月);November(十一月);December(十二月)：秋去冬來 (1)九月September是S字母開頭，學(xué)生和學(xué)校(Student、School)也是S開頭。暑假結(jié)束了，September是Student到School的日子

能在文章勉強(qiáng)看到題中詞的同義替換，如artificial intelligence 替換成language understanding and reasoning in computer。諸如此類的例子還有C5T2Q16，C6T2Q32等等。 2. 符合邏輯常識(shí)的為YES，不符合的往往是NO。雖然說我們不提倡學(xué)生用常識(shí)猜題，因?yàn)橛锌赡軙?huì)出現(xiàn)一個(gè)客觀事實(shí)或真理在文章未提到的局面，但畢竟是少數(shù)。所以如果詞匯量特弱，速度慢的烤鴨使用這種猜法也未嘗不可。比如說C6T4Q32： In experiments, rats who ate what they wanted led shorter lives than rats on a low calorie diet等等。 3. 含有委婉詞考點(diǎn)的為YES。至于這點(diǎn)了，大家一定要了解常見的猜中率較高的委婉詞，而不是憑自己想當(dāng)然。此處給大家總結(jié)了一下可以用的，比如：some，be similar to 或其同義詞，possible，may等。 猜題有風(fēng)險(xiǎn)猜題需謹(jǐn)慎，希望各位考生們在猜題時(shí)一定要多方位了解各類答案的特征，注意

的開始。 其次，"February's short with love so dear"，我們描繪了二月的特點(diǎn)，它短小但充滿了深深的愛意，象征著情人節(jié)。 再來，"Marching into March with springtime cheer"，描述我們帶著春天的歡快步入三月。 然后是，"April showers bring May flowers, we hear"，我們用四月的雨水和五月的鮮花來形象描繪這兩個(gè)月份。 "June is warm, school's out, let's cheer"，六月溫暖的氣候和學(xué)校的放假都被巧妙地融入其中。 "July, July, summer

Festival 慶祝新年 celebrate the New Year 慶祝儀式 celebration ceremony 慶祝豐收 celebrate the harvest 二、慶祝的相關(guān)短語　 慶祝槍聲 celebratory gunfire 盛大慶祝 grand celebration 慶祝日 decoration day ; celebration day ; 慶祝鐘 joybells 慶祝寂靜 celebrating silence 慶祝進(jìn)球 goal celebration 慶祝滿月 celebrating the full moon ; full moon

十一月有葭(jia)月、龍潛月、暢月、辜月、子月、復(fù)月、仲冬、一之日、霞月、冬月、長至、黃鐘等別稱。下面是小編整理的一月到十二月的英語單詞，大家可以進(jìn)行了解! 一月：January 二月：February 三月：March 四月：April 五月：May 六月：June 七月：July 八月：August 九月：September 十月：October 十一月：November 十二月：December 縮寫 一月：January -Jan. 二月：February -Feb. 三月：March -Mar. 四月：April -Apr. 五月：May - May 六月：June - Jun.

月勞動(dòng)節(jié)，勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)最“美”。另外，Iay也是“可以”的意思，聯(lián)想勞動(dòng)“可以”使人變“美”麗。勞動(dòng)“美” 4、Apri1與August(八月)記憶: 吃蘋果看月亮。 (1)Apri1的Ap與蘋果Apple開頭一樣，發(fā)音也有點(diǎn)類似，想象四月是吃“蘋果”的日子。 (2)August詞頭與Autumn開頭Au是一樣的。八月立“秋”，秋天到了，所以八月與秋天Autumn有相似之處。記憶:秋天“Autumn” 5、September(九月);0ctober(十月);November(十一月);December(十二月): 秋去冬來 (1)九月September是S字母開頭，學(xué)生和學(xué)校

文中的一個(gè)段落。 　　這種題型，A類和G類一般都是每次必考，共五題左右。 　　雅思閱讀之DIAGRAM/FLOWCHART/TABLE COMPLETION(填圖填表題)解題步驟 　　(1) 找出題目中的關(guān)鍵詞。 　　如果圖表中涉及時(shí)間或數(shù)字，它們肯定是關(guān)鍵關(guān)鍵詞，而且肯定是原文對應(yīng)，即原文中出現(xiàn)的也是這些詞本身。 　　如果圖表中沒有涉及時(shí)間或數(shù)字，往往要根據(jù)具體的意思，在已知的信息中確定一個(gè)關(guān)鍵詞。 　　(2) 到原文中去找關(guān)鍵詞的對應(yīng)詞。 　　(3) 仔細(xì)閱讀對應(yīng)詞所在的句子，確定正確答案。 　　(4) 要注意順序性，即題目的順序和原文的順序基本一致。 　　注意事項(xiàng)： 　　1. 注意題目要求中是否有數(shù)字限制。 　　2. 絕大部分的答案是原文原詞，而且是原文中連續(xù)的幾個(gè)詞。 　　3. 一般比較簡單，注意快速答題。 　　填圖填表題一般比較簡單。雖然有的題看起來比較嚇人，如出現(xiàn)物體的構(gòu)成及功能、流程圖、抽象名詞、圖表等，實(shí)際上都能很好地對應(yīng)到原文，而且涉及信息常常集中于原文中的一個(gè)段落。 　　以上就是小編為大家分享的“雅思y閱讀真題測試填寫技巧”，希望可以給大家在學(xué)習(xí)英語過程中帶來幫助，如果需要了解更多的雅思英語學(xué)習(xí)資訊，可以登錄滬江網(wǎng)。

理了一月份到十二月份的英語單詞發(fā)音怎么讀，一起來看一下吧。 一月 【英文】January (縮寫Jan.) 【國際音標(biāo)】[?d??nju?ri] 【諧音巧記法】詹牛瑞 【造句】January 1 is New Year's Day. 1月1日是新年。 二月 【英文】February (縮寫Feb.) 【國際音標(biāo)】 [?febru?ri] 【諧音巧記法】法伯瑞 【造句】I was born in February. 我是2月生的。 三月 【英文】March (縮寫Mar.) 【國際音標(biāo)】 [mɑ:t?] 【諧音巧記法】罵吃 【造句】March 8 is International Woman's Day. 3月8日是國際婦女節(jié)。 四月 【英文】April (縮寫Apr.) 【國際音標(biāo)】 [?eipr?l] 【諧音巧記法】A普柔 【造句】She was born in April. 她是4月出生的。 五月 【英文】May (縮寫May.) 【國際音標(biāo)】 [mei] 【諧音巧記法】妹 【造句】We'll go on holiday in May. 我們五月去度假。 六月 【英文】June (縮寫Jun.) 【國際音標(biāo)】 [d?u:n] 【諧音巧記法】朱恩 【造句】I was born in June. 我出生于6月。 七月 【英文】July (縮寫Jul.) 【國際音標(biāo)】 [d?u:?lai] 【諧音巧記法】朱來 【造句】July is the seventh month of the year. 7月是一年中的第七個(gè)月。 八月 【英文】August (縮寫Aug.) 【國際音標(biāo)】 [??:ɡ?st] 【諧音巧記法】奧格斯特 【造句】We'll take our holiday sometime in August,I think. 我想

常見的英語發(fā)音難點(diǎn)有混淆長元音和短元音;混淆輔音;單詞發(fā)音錯(cuò)誤。常說的元音字母有五個(gè)：a，e，i，o，u，另外y在一個(gè)單詞的中間或結(jié)尾時(shí)也被當(dāng)做元音。 一、英語發(fā)音的困難有哪些 1.混淆長元音和短元音 常說的元音字母有五個(gè)：a，e，i，o，u，另外y在一個(gè)單詞的中間或結(jié)尾時(shí)也被當(dāng)做元音。這些元音字母都有多種發(fā)音，我們比較容易混淆的是[i]和[i:]，比如 live [lv]和leave [liv] 不分，read[rid]和rid [rd]不分，還有[u]和[u:]也經(jīng)常被弄錯(cuò)，比如fool[ful]和full[fl]。 2.混淆輔音 英語音標(biāo)的輔音有很多相近的發(fā)音，其中有一些我們很容易混淆

有的詞匯庫。 分類記憶法。這種方法是將所要記憶的單詞按照類別如動(dòng)物名稱、學(xué)科名稱、體育用語等分類;或按照拼讀規(guī)則分類，如light，night，might，sight，slight，fight等;或利用相似用法分類，如aim at;glare at;shoot at等。 比較記憶法。這種方法是將意思相同或相反的詞放在一起，通過比較他們的形式、詞性、用法、搭配來記憶單詞等。英語中的同義詞、近義詞比比皆是，在具體語言交流中，只有弄清同義詞、近義詞之間的用法差異才能恰當(dāng)準(zhǔn)確地描述事物和表達(dá)思想感情。同時(shí)記住一個(gè)詞的反義詞，也就等于記住了兩個(gè)相關(guān)詞，這對擴(kuò)大詞匯量大有裨益。 利用構(gòu)詞法記單詞。用詞綴法適宜記憶一些派生詞。有些是由某些詞加相應(yīng)的詞綴構(gòu)成的，記憶這些單詞只要知道它們的詞根意思及詞綴意思就可以了。同時(shí)我們也可以利用轉(zhuǎn)換法或合成法等來記憶一些新單詞。 巧記單詞的方法四 掌握正確的讀音很重要。正確發(fā)音后，我們會(huì)達(dá)到“會(huì)讀就會(huì)寫”的目標(biāo)。小學(xué)生記單詞，千萬不能死記硬背。教會(huì)他們掌握正確的讀音很是重要。如記憶bagbus，cat，dog等單詞，孩子只要會(huì)讀，立馬就能拼出來。 人是會(huì)遺忘的。所以，背的再熟的單詞，我們也要教會(huì)孩子定期復(fù)習(xí)，以及時(shí)鞏固單詞，而且定期復(fù)習(xí)單詞，不僅避免單詞的遺忘，還會(huì)使單詞在更長久的時(shí)間里記憶的更牢。所以，我們在平時(shí)要定期復(fù)習(xí)以前學(xué)過的單詞。 最簡單得就有香蕉這個(gè)單詞，banana，如果讀成“不拿呢”是不是好記一點(diǎn)。再如，蘋果讀成“鴨跑”是不是很有意思。再如危險(xiǎn)，可以讀成“蛋煎肉絲”。用這樣的方法既有趣也減輕了孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，同時(shí)又增強(qiáng)記憶的效果，何樂而不為呢? 記憶單詞不是一蹴而就的，需要從聽說讀寫等方面做起，結(jié)合自身的情況，可以將單詞抽象畫和形象化，掌握一定的記憶規(guī)律，及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)和練習(xí)，形成良好的記憶方式。 以上就是為大家整理的英語十二月份單詞快速記憶的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。詞匯有很多，掌握記憶方法才是二月關(guān)鍵。