對(duì)開音節(jié)和相對(duì)開音節(jié)。 (1) 絕對(duì)開音節(jié)：以發(fā)音的元音字母結(jié)束的音節(jié)。也就是“輔音+元音”的結(jié)構(gòu)。例如：we，hi， pho-to，no，she，he，we，China (2) 相對(duì)開音節(jié)：?jiǎn)蝹€(gè)元音字母后面加單個(gè)輔音字母(r除外)，再加數(shù)量大于等于一個(gè)的不發(fā)音字母e構(gòu)成的音節(jié)。也中就是“輔音+元音+輔音(r除外)+不發(fā)音的e”的結(jié)構(gòu)。如: take, make，name， bike， home， excuse， like，ape，ice。因此相對(duì)開音節(jié)也叫“元”+“輔(除r)”+“e” 注意：在開音節(jié)中，發(fā)音的元音字母發(fā) “字母

看看今天的雙語(yǔ)故事短文：收音機(jī)和電視機(jī)。 [en]Radio and television are very popular in the world today. Millions of people watch TV. Perhaps more people listen to the radio.[/en][cn]現(xiàn)在，收音機(jī)和電視機(jī)在世界上都很流行。數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的人看電視。也許聽收音機(jī)的人更多。[/cn] [en]The TV is more useful than the radio.?[/en][cn]電視機(jī)比收音機(jī)更有用。[/cn] [en]On TV we can see and hear what is happening in the world.[/en][cn]?在電視上我們可以看到和聽到世界上正在發(fā)生的事。[/cn] [en]But radio isn‘t lost. It is still with us.?[/en][cn]可是收音機(jī)并沒有消失，它還和我們?cè)谝黄?。[/cn] [en]That’s because a radio is very small， and it‘s easy to carry. You can put one in your pocket and listen to it on the bus or on your bike when you go to school.[/en][cn]這是因?yàn)槭找魴C(jī)很小，便于攜帶。你可以放在口袋里，在坐車或汽車上學(xué)時(shí)收聽。[/cn] 詞匯學(xué)習(xí)： in the world世界上，究竟; 世上 Millions of people萬(wàn)眾 on the bus在公車上 好了，此篇英文故事短文的用詞大多比較簡(jiǎn)單，篇幅長(zhǎng)度也是專門為兒童而設(shè)計(jì)的。小編極力鼓勵(lì)各位家長(zhǎng)多給孩子閱讀一些優(yōu)秀的英文故事與短文，它可以輕松吸引到孩子的注意力，孩子在閱讀時(shí)的集中度也會(huì)相較閱讀其他書籍有所提升，如果可以這樣長(zhǎng)久堅(jiān)持下去，不僅孩子的英語(yǔ)水平會(huì)有所提升，還可以順帶提高孩子的文學(xué)素養(yǎng)和注意力集中度，對(duì)孩子未來(lái)的發(fā)展都是很有好處的。

要被處死。正在此時(shí)，上帝派了一只渾身上下長(zhǎng)著金色羊毛的公羊來(lái)將兩個(gè)孩子馱在背上帶走了。[/cn] [en]As they flew over the strait that divides Asia from Europe，Helle，faint at the vast expanse of waterbelow ，fell into the sea and was drowned．Thus the sea of Helle，Hellespont，became the ancient name of the strip of water．Her brother kept on and arrived in Colchis on the eastern shore of the Black Sea．There he sacrificed the ram to Zeus and gave its golden fleece to King Aeetes，who nailed it on a sacred tree and put a sleepless dragon incharge ．[/en][cn]當(dāng)他們飛過隔開歐洲和亞洲的海峽時(shí)，赫勒由于看到浩瀚的海洋而頭暈?zāi)垦?，最終掉進(jìn)大海淹死了。這片海洋古時(shí)候的名稱叫赫勒之海，赫勒拉旁海峽便由此而來(lái)。金色公羊馱著法瑞克斯繼續(xù)向前飛去，來(lái)到了黑海東岸的科爾契斯。在那里，法瑞克斯將公羊獻(xiàn)給了宙斯；而將金羊毛送給了埃厄忒斯國(guó)王。國(guó)王將羊毛釘在一棵圣樹上，并派了一條不睡覺的龍負(fù)責(zé)看護(hù)。[/cn] 詞匯學(xué)習(xí)： credulous [?kr?dj?l?s] 輕信的，易受騙的 stepmother[?st?p?m?e?]繼母 好了，此篇英文故事短文的用詞大多比較簡(jiǎn)單，篇幅長(zhǎng)度適中。小編極力鼓勵(lì)各位家長(zhǎng)多給孩子閱讀一些優(yōu)秀的英文故事與短文，它可以輕松吸引到孩子的注意力，孩子在閱讀時(shí)的集中度也會(huì)相較閱讀其他書籍有所提升，如果可以這樣長(zhǎng)久堅(jiān)持下去，不僅孩子的英語(yǔ)水平會(huì)有所提升，還可以順帶提高孩子的文學(xué)素養(yǎng)和注意力集中度，對(duì)孩子未來(lái)的發(fā)展都是很有好處的。

在英語(yǔ)中，"備注"通?？梢苑g為"Notes" 或 "Remarks"。 這兩個(gè)詞在郵件中都很常用。例如: 1. Notes 圖片 Notes: 是最通用和最

書中編寫或想象出來(lái)的供人欣賞的故事。引申可指人的“閱歷,經(jīng)歷”; 故事、戲劇等的“情節(jié)”; 新聞報(bào)道,新聞報(bào)道的“題材”; 在口語(yǔ)或?qū)π『⒌挠谜Z(yǔ)中的“謊話,假話”。 二、詞義辨析： n. (名詞) story, account, chronicle, version 這組詞都可用來(lái)表示對(duì)某中事物的“描述”“陳述”。其區(qū)別是： 1、account表示“記事”“敘事”,多指目擊者的客觀描述; 2、chronicle 表示“記事”“編年史”,指按事件發(fā)生的先后順序所做的敘述或匯報(bào); 3、story 表示“描述”“說(shuō)法”,常常與另外的敘述形成對(duì)照,側(cè)重?cái)⑹鍪嵌抛?或有杜撰之嫌; 4、version 表示“說(shuō)法”,總是與另外的敘述形成對(duì)照,側(cè)重兩者的細(xì)節(jié)和內(nèi)在關(guān)系的不同。 特別提醒：如果您對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程 以上是為大家介紹的有關(guān)講故事英語(yǔ)短語(yǔ)的相關(guān)信息，希望可以切實(shí)幫助到大家。更多英語(yǔ)學(xué)習(xí)相關(guān)信息，可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

要求，實(shí)際難度高。 有些院校并不給出對(duì)四六級(jí)成績(jī)的具體要求，而是要求“英語(yǔ)水平突出”或“英語(yǔ)水平良好”，但是學(xué)院會(huì)拿出托?；蜓潘汲煽?jī)舉例，或在申請(qǐng)材料中寫明“國(guó)家英語(yǔ)四、六級(jí)考試成績(jī)或TOEFL 成績(jī)、GRE/GMAT 成績(jī)等體現(xiàn)自身英語(yǔ)水平的證明材料”。 圖為北京大學(xué)光華管理學(xué)院今年預(yù)推免申請(qǐng)條件 過去三年北大光華錄取學(xué)生六級(jí)幾乎達(dá)到人均560+的水平。 這種暗示已經(jīng)很明顯了。如果你沒過四級(jí)，必須要有其他如托福，雅思，GRE等其他證明你英語(yǔ)水平的成績(jī)單。而這些考試的難度可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)在四六級(jí)之上，費(fèi)用也很高昂。所以，拿到一個(gè)優(yōu)秀的四六級(jí)成績(jī)才是性價(jià)比最高的選擇~ 02 除水平良好以外無(wú)具體要求 有些院校在申請(qǐng)條件中提到“英語(yǔ)水平良好”，也并未拿出托福或雅思成績(jī)進(jìn)行暗示。首先，保研er們需要明白三大誤區(qū)： ①并不是說(shuō)簡(jiǎn)章中沒有明確要求六級(jí)成績(jī)的院校，就對(duì)六級(jí)沒有任何要求； ②并不存在申請(qǐng)資格中寫到“英語(yǔ)水平良好”就100%對(duì)六級(jí)未過的同學(xué)相當(dāng)友好的說(shuō)法； ③也不

理解虛偽與真誠(chéng)之間的差別，并在面對(duì)各種誘惑時(shí)保持清醒的頭腦。 ? 學(xué)習(xí)童話故事《烏鴉和狐貍》的英文原版，不故事中，有一則久負(fù)盛名、教育意義深遠(yuǎn)的作品《烏鴉和狐貍》。這個(gè)故事僅能幫助我們提升英語(yǔ)水平，還能夠從中汲取智慧與真誠(chéng)的力量。正如這個(gè)故事中的烏鴉，在我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過程中，我們需要保持警覺，不被誘惑迷惑，才能在語(yǔ)言的世界中真正綻放出屬于我們自己的光芒。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

下邊。 foot the bill原本是：檢查賬單金額。 后來(lái)延伸為：結(jié)賬、買單。 其實(shí)，foot也可中以作動(dòng)詞，有“結(jié)算，支付”的意思。 例句： It's my treat. I will foot the bill. 我請(qǐng)客，我來(lái)買單。 the boot is on the other foot 字面意思是：靴子在另一只腳上; 實(shí)際含義：情況正好相反;今非昔比。 例句： You're not in a position to remove me. The boot is now on the other foot. 你無(wú)權(quán)開除我。相反，現(xiàn)在是我說(shuō)了算。 在線英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)哪家好?大家也在關(guān)注這方面的內(nèi)容嗎?可以來(lái)網(wǎng)校試一試。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

故事 旅行中邂逅的美好愛情（1）>> 6個(gè)暖心小故事 旅行中邂逅的美好愛情（2）>> 6個(gè)暖心小故事 旅行中住在達(dá)拉斯。在游輪上的最后一天晚上，他走到我身邊開始跟我聊天，然后跟我要了電話。一周后，他在臉書上留言約我出去。[/cn] [en]I said yes, and we had a great first date that led to many more. After three years as a couple, we got married, and this June will our three-year wedding

仆人，我已經(jīng)為你服務(wù)了很多年，而且還愿意為你效勞，但是，我實(shí)在太老了，對(duì)年紀(jì)大的不要這么無(wú)情，要記住老年人在年青時(shí)所做過的有益的事情?！盵/cn] 詞匯學(xué)習(xí)： old woman 老太太 quickly ['kwikli] 迅速地；不久；立即 bite [ba?t] 少量，小部分 mouse [maus]鼠 jumped [d??mp]跳躍 （jumped是jump的過去分詞形式,過去式形式） caught [k?t?]抓住 get out of 逃避；避免 （got out of]是[get out of]的過去式形式,過去分詞形式） mouth [ma?θ]嘴 ran away潛逃,失去控制 angry [???ɡr?]憤怒的 killed ['kild] 被殺死的;被屠宰的 hit [h?t] 打，擊；打擊 servant [?s??v?nt] 仆人，雇工 好了，今天的英語(yǔ)故事講完了，那么，同學(xué)們這篇故事告訴我們什么樣的道理？