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英語六級作文速成攻略及萬能模版
重要的是表達清楚,用詞造句準確。 只要單詞拼寫、句子表達正確,就算用的都是基本詞匯句型,也不會丟很多分的。 在保持準確的基礎上,再熟練掌握一些高級的短語、詞組、句式,才能為作文加分~ 03 書寫--干凈整潔 卷面書寫決定了最初印象分! 閱卷老師10s批一篇作文,內(nèi)容寫得再好,字體潦草,卷面臟亂……它就是顯得不高級!就是不能得高分! 這干凈整潔的卷面,不管內(nèi)容高不高級,老師看了就想給高分!這就是差距! 卷面一定要整潔,寫考錯了劃掉都行,千萬不要涂黑疙瘩!再著急也要一筆一劃寫清楚,讓閱卷老師閱讀無障礙。 四六級作文萬能模板 01 對比/正反觀點分析型 首段--引出話題: When it comes to______, opinions differ(vary) from one to another
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怎么樣說英語更加禮貌?十個禮貌用語get起來!
到你的哦,對于緊急的人,可能還是一本國外有效求助手冊。 1.Would/Could you help me? 你可幫助我嗎? 相信有些人想請求幫助的時候,一開口就用Can you,這個用在朋友或者熟人上面當然是沒有問題的,但是如果是向陌生人,還是請用could/would吧! 2.If you don’t mind, would you...... 如果你不介意的話,你能……嗎 3.If it’s not a problem, could/can I ...? 如果沒問題的話,我可以……嗎? 4.When you have/get a moment/second, can/could you...? 當你有時間的時候,你能……嗎? 5.If you get a chance, could you...? 如果你有時間,你能……嗎? 6.By any chance, could you ...? 如果可能的話,你可以...? 7.I’d appreciate it if you would... 如果你能……我將不勝感激。(多用于命令) 這句話一般是當你是領(lǐng)導,高層的時候,對下屬,助手使用。 8.What if ...? ...怎么樣 9.How about if... ? ...怎么樣 10.What do you think about...? 你認為……怎么樣? 即便我們語法再標準、英語考試分數(shù)再高,當真正面對一個老外時,我們可能依舊面臨著許多交際方面的問題。
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2024年12月英語六級翻譯備考攻略
自己前幾周積累在本子上的筆記和錯誤認真復習并鞏固記憶。這并不是無用功,而是對于之前1個月復習的總結(jié)。 綜合來看,整個翻譯的復習重點應該放在第1~4周,也就是現(xiàn)在,這樣,臨考前的才有足夠的時間和精力,去做整套真題的訓練。 以上就是今天的內(nèi)容啦,希望大家盡快開始復習~ 加油! ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級通關(guān)神器? ??????基礎班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合,基礎強化沖刺全包括 ??不同水平,靈活選擇班型 $課程限時優(yōu)惠6折起$ 【基礎班】:380-424
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英語四級閱讀,高分速成術(shù)!
似是細節(jié)題,但是短時間內(nèi)又不能找到原文相應細節(jié)作為依據(jù)。 遇到這種題時,可選與文章主題關(guān)系最密切的選項。 2. 干擾項的特征 (1) 曲解原意、偷換概念 這種干擾項的設置通常有以下幾種方式: ?? ①對原考試中非常重要,所占比重高達總分值的35%。閱讀題的得分高低,直接影響到考文中的細微處作改動,造成意思差別; ②對原文的某些單詞或結(jié)構(gòu)進行編造; ③顛倒事情的因果關(guān)系; ④混淆文中人物的觀點和作者的觀點。 ?(2) 利用關(guān)鍵詞句的字面意思 這在仔細閱讀理解題中較為常見,在答題時應注意將僅含字面意義的選項排除,同義改寫過的或深層意義的才可能是正確選項。 (3) 憑空捏造信息 這種選項脫離了原文內(nèi)容,在文中找不到支持的依據(jù),一般比較容易排除。 ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級通關(guān)神器? ??????基礎班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合,基礎強化沖刺全包括 ??不同水平,靈活選擇班型 $課程限時優(yōu)惠6折起$ 【基礎班】:380-424分,語法
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2024年12月英語六級作文預測:保持健康
距離2024年12月英語六級考試越來越近啦,大家準備的如何?為了幫助大家更好地備考六級考試,@滬江英語四六級微信公眾號整理了2024年12月英語六級作文預測:保持健康,一起來看看吧。 2024年12月英語六級作文預測:保持健康 Directions: Write an essay of 160-200 words based on the following drawing. In your essay, you should 1) describe the drawing briefly, 2) explain its intended meaning, and 3) give your
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四級想要考過425/500/600,需要答對多少道題?
考了解四級考試題型、分值比例。 四級的考試題型中,分值最大的是聽力和閱讀,各占總分的35%,所以這兩項要著重突破。 從四級整體難度來看,四級與高中英語試卷難度相似?;旧细咧袝r的英語底子在,輕松過四級沒有什么難度。 四級試卷的卷面原始分是滿分100分。經(jīng)過一系列復雜的換算之后,最終以滿分710分的形式,報道各位考生的四級成績,即你成績單上的報道分。 四級總分710分,按照考綱上的分值比例換算,各題型所占分數(shù)如下: 聽力總分:710*35%=248.5 閱讀總分:710*35%=248.5 寫作總分:710*15%=106.5 翻譯總分:710*15%=106.5 425分要答對多少道題? 四級準確來說,沒有及格分,但是四級考過425分才可以報考六級,所以普遍默認425為及格分。 從每年的過級率看,六級的通過率遠遠小于四級,在這些人中,還有很多考了兩次、三次…… 非英語專業(yè)的同學,如果想裸考六級,基本上是過不了的! 想要拿到425分,聽讀寫譯各單項就要拿到60%的分值才能及格! 聽力及格分:248.5*60%=149.1 閱讀及格分:248.5*60
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雙11囤課指南:最劃算的BEC商務英語課程
雙11特惠活動已經(jīng)進入倒計時,現(xiàn)在買課最劃算, 學習成為最好的自己, 囤課指南請收好! 商英君今天推薦的爆款人氣課: BEC零基礎直達商務英語高級 【3年暢學·全額獎學金班】 3年覆蓋6次BEC考試 在班級有效期內(nèi)學完率達標 學完學費全返 零基礎考BEC高級首選課 長按識別二維碼 咨詢領(lǐng)取大額優(yōu)惠券 課程特色 滬江零基礎直達BEC商務英語高級,搭建了7級教學模型,從國際音標入手,系統(tǒng)糾正中式發(fā)音,量身定制商務英語課程,讓你從入門到高級,輕松應對各種商務場景。 該課程的學習,不僅是幫你應對考試,更英重要的是,從聽說讀寫四個方面,全面提升你的商務英語能力,讓你在職場中游刃有余,應對各種商務挑戰(zhàn)。 更重要的是,雙11特惠期間購課超劃算,報名帶【獎學金】字樣的課程,在班級統(tǒng)一關(guān)班前學完率達標,學費以學幣形式返還。 課程安排 長按識別二維碼 咨詢領(lǐng)取大額優(yōu)惠券 如何上課
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2024年12月英語六級閱讀理解模擬真題:地震
2024年12月英語六級考試將在12月14日下午舉行,同學們準備的如何?今天@滬江英語四六級微信公眾號為大家整理了2024年12月英語六級閱讀理解模擬真題:地震,一起來看看吧。 2024年12月英語六級閱讀理解模擬真題:地震 A) An earthquake is one of the most terrifying phenomena that nature can dish up. We generally think of the ground we stand on as “rock-solid” and completely stable. An earthquake can
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英語四級作文秘籍:20個萬能句+40個替換詞,穩(wěn)過~
端了一些。 3、People may have different opinions on... 人們對……可能會有不同的見解。 又是一個婉轉(zhuǎn)的句子,展示其客觀性。 4、There are different opinions among people as to... 關(guān)于……人們的觀點大不相同。 "different"雖拉低了水準,但"as to"又拯救了回來。 5、Different people hold different attitudes toward (failure). 對(失敗)人們的態(tài)度各不相同。 這
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2024年12月英語六級作文預測:專業(yè)和工作的關(guān)系
2024年12月英語六級考試在即,為了幫助同學們更好地備考六級,@滬江英語四六級微信公眾號整理了2024年12月英語六級作文預測:專業(yè)和工作的關(guān)系,希望對你有所幫助。 2024年12月英語六級作文預測:專業(yè)和工作的關(guān)系 Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay that begins with the sentence “It’s a striking fact that there isn’t a necessary relationship between one’s major