第一次參加BEC考試的同學(xué)， 想了解BEC考試難度？ 各級(jí)別水平差距有多大？ 20節(jié)BEC初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)課程 學(xué)前測(cè)試、詞匯課、各級(jí)別專項(xiàng)課 還有考前沖刺 點(diǎn)擊立即免費(fèi)聽>> 你適合考哪個(gè)級(jí)別？BEC好不好學(xué) 2個(gè)月后考試是否能順利通過 一聽即知！ 0元試學(xué)BEC初級(jí)中級(jí)高級(jí)課程 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試學(xué)>> 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試學(xué)>>> 祝大家順利拿證~

to the attached document to clarify my comments. 我在附加文檔中添加了一些注釋以澄清我的評(píng)論。 "Remarks": 傾向于更正式 通常更簡(jiǎn)潔 often用于公開場(chǎng)合或正式文件中 可能包含評(píng)論、觀察或建議 例句：Please see the remarks below for additional information on the project schedule. 請(qǐng)參閱以下備注以獲取有關(guān)項(xiàng)目時(shí)間表的其他信息。 在使用上： 在非正式郵件中，"notes" 更常見 在正式文件或公開聲明中，"remarks" 更適合 0元試學(xué)BEC初級(jí)中級(jí)高級(jí)課程 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試學(xué)>> 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試學(xué)>>> 祝大家順利拿證~

一般放在問首或回尾，特別注意，時(shí)間狀語從向不允許使用將來時(shí)，而應(yīng)該用現(xiàn)在時(shí)替伐。 例如: You will certainly fail in the coming final exams unless you workmuch harder: 期末考試你肯定考不及格，除大家應(yīng)該都知道吧!在積累英語知識(shí)的過程中，英語語法內(nèi)容也是重點(diǎn)。今天來和大非你更用功。 Ifit doesn't rain tomorrow, we shall go hiking. 如果明天不下雨我們就要去徒步旅行。 【注意】 1、because與 so; (al)though 與 but; if與 so不可以同在一個(gè)同子中成對(duì)出現(xiàn)。 2、時(shí)間、條件、原因，讓步狀語從向放在向首時(shí)需要用逗號(hào)與主向隔開。狀語從句在寫作中的運(yùn)用寫作中能合理、正確地使用狀語從問，不但能地道的表達(dá)英文習(xí)慣，而且還能使文體結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)、美觀。 大家是不是還在糾結(jié)如何選擇網(wǎng)上少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，如果你也不太了解的話，如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

大學(xué)生大學(xué)期間的必考的一項(xiàng)考試，但是許多考生也會(huì)在考試中犯一些常見的錯(cuò)誤。下面，小編把這些常見錯(cuò)誤進(jìn)行了分析整理，大家可以作為參考。 首先，英語六級(jí)考試中常見的單詞和短語拼寫錯(cuò)誤是一個(gè)常見的問題。例如，在一個(gè)單詞中使用了錯(cuò)誤的字母或大小寫，或者在一個(gè)單詞中使用了不正確的語法結(jié)構(gòu)。這些錯(cuò)誤不僅會(huì)影響學(xué)生的成績(jī)，也會(huì)影響他們的英語學(xué)習(xí)動(dòng)力。因此，我們需要掌握一些常見的單詞和短語拼寫規(guī)則，例如單詞的正確形式、正確的大小寫形式、正確的語法結(jié)構(gòu)等。 其次，英語六級(jí)考試中常見的句型和結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤也是一個(gè)常見的問題。例如，在一個(gè)句子中使用了錯(cuò)誤的時(shí)態(tài)或語態(tài)，或者在一個(gè)句子中使用了錯(cuò)誤的語法結(jié)構(gòu)。這些錯(cuò)誤不僅會(huì)影響學(xué)生的成績(jī)，也會(huì)影響他們的英語學(xué)習(xí)動(dòng)力。因此，我們需要了解一些常見的句型和結(jié)構(gòu)規(guī)則，例如正確的時(shí)態(tài)和語態(tài)、正確的語法結(jié)構(gòu)等。 再次，英語六級(jí)考試中常見的閱讀理解錯(cuò)誤也是一個(gè)常見的問題。例如，在一個(gè)閱讀理解中，學(xué)生可能會(huì)忽略一些關(guān)鍵信息，或者在一個(gè)閱讀理解中，學(xué)生可能會(huì)過于注重細(xì)節(jié)而忽略了整體。這些錯(cuò)誤不僅會(huì)影響學(xué)生的成績(jī)，也會(huì)影響他們的英語學(xué)習(xí)動(dòng)力。因此，我們需要了解一些常見的閱讀理解技巧，例如略讀、掃讀、尋讀等。 最后，英語六級(jí)考試中常見的聽力理解錯(cuò)誤也是一個(gè)常見的問題。例如，在一個(gè)聽力理解中，學(xué)生可能會(huì)忽略一些關(guān)鍵信息，或者在一個(gè)聽力理解中，學(xué)生可能會(huì)過于注重語音而忽略了整體。這些錯(cuò)誤不僅會(huì)影響學(xué)生的成績(jī)，也會(huì)影響他們的英語學(xué)習(xí)動(dòng)力。因此，我們需要了解一些常見的聽力理解技巧，例如聽力理解的步驟、聽力理解的技巧等。 除了單詞和短語拼寫錯(cuò)誤和句型和結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤，英語六級(jí)考試中常見的錯(cuò)誤還包括語法錯(cuò)誤、詞匯誤用、搭配不當(dāng)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤等。這些錯(cuò)誤不僅會(huì)影響學(xué)生的成績(jī)，也會(huì)影響他們的英語學(xué)習(xí)動(dòng)力。因此，我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意這些問題，并采用相應(yīng)的解決方法。例如，我們可以通過大量的閱讀來提高自己的語法和詞匯能力，或者通過多練習(xí)聽力來提高自己的聽力理解能力。 除了以上幾個(gè)方面，英語六級(jí)考試中常見的錯(cuò)誤還包括學(xué)生的心理壓力和焦慮、學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法等。這些錯(cuò)誤不僅會(huì)影響學(xué)生的成績(jī)，也會(huì)影響他們的英語學(xué)習(xí)動(dòng)力。因此，我們需要關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)和學(xué)習(xí)態(tài)度，并采取相應(yīng)的解決方法。例如，我們可以通過心理輔導(dǎo)來幫助學(xué)生克服焦慮和壓力，或者通過改進(jìn)學(xué)習(xí)方法來提高學(xué)習(xí)效率。 總之，英語六級(jí)考試中常見的錯(cuò)誤不僅會(huì)影響學(xué)生的成績(jī)，也會(huì)影響他們的英語學(xué)習(xí)動(dòng)力。因此，我們需要關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)和學(xué)習(xí)態(tài)度，并采取相應(yīng)的解決方法。例如，我們可以采用一些心理輔導(dǎo)來幫助學(xué)生克服焦慮和壓力，或者通過改進(jìn)學(xué)習(xí)方法來提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，我們也需要不斷地練習(xí)，以提高自己的英語水平。 以上就是關(guān)于英語六級(jí)考試的相關(guān)內(nèi)容，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

比較完整的理解，進(jìn)而能夠有效地預(yù)測(cè)短文的發(fā)展脈絡(luò)。 05 聽清問題，選擇答案 考生在看過選項(xiàng)和聽完短文以后往往會(huì)對(duì)將

用作句子的主語、賓語或補(bǔ)語。在縮寫中，名詞的表示為“n.”。 二、動(dòng)詞（Verb）：v. 動(dòng)詞是表示動(dòng)作、狀態(tài)或存在的詞語，通常用作句子的謂語。在縮寫中，動(dòng)詞的表示為“v.”。 三、形容詞（Adjective）：adj. 形容詞是用來修飾名詞或代詞的詞語，用來描述人或事物的性質(zhì)或特征。在縮寫中，形容詞的表示為“adj.”。 四、副詞（Adverb）：adv. 副詞是用來修飾動(dòng)詞、形容詞、其他副詞或整個(gè)句子的詞語，用來表示時(shí)間、地點(diǎn)、方式、程度等概念。在縮寫中，副詞的表示為“adv.”。 五、代詞（Pronoun）：pron. 代詞是用來代替名詞或其他代詞的詞語，用來避免重復(fù)或簡(jiǎn)化句子結(jié)構(gòu)。在縮寫中，代詞的表示為“pron.”。 六、介詞（Preposition）：prep. 介詞是用來表示名詞、代詞或動(dòng)詞與其他詞語之間關(guān)系的詞語，常常用來表示時(shí)間、地點(diǎn)、方向、方式等概念。在縮寫中，介詞的表示為“prep.”。 七、連詞（Conjunction）：conj. 連詞是用來連接詞語、短語或句子的詞語，起到連接并組織句子結(jié)構(gòu)的作用。在縮寫中，連詞的表示為“conj.”。 八、冠詞（Article）：art. 冠詞是一種特殊的限定詞，用來限定名詞的范圍或指示名詞的特

出現(xiàn)的各種信號(hào)詞： 強(qiáng)調(diào)語氣 well.../I mean.../you know.../as you can see.../actually/basically .../So... 高

全國(guó)大學(xué)英語四六級(jí)考試大綱明確給出了考試答題卡樣式，答題卡的填涂關(guān)系到考試成績(jī)，相信很多第一次參加四六級(jí)考試的小伙伴還沒有親眼見過它們的模樣，來目睹一下。 作文部分 作文題內(nèi)容印在試題冊(cè)背面，作答作文期間考生不得翻閱該試題冊(cè)。 聽力部分 聽力需要邊聽，邊大學(xué)英語四六級(jí)考試大做題，聽力錄音播放完畢后，考生應(yīng)停止作答，監(jiān)考員將回收答題卡1，考生得到監(jiān)考員指令后方可繼續(xù)作答。選擇題均為單選題，錯(cuò)選、不選或多選將不得分。 閱讀部分 此答題卡的分值呈遞進(jìn)式增長(zhǎng)，切記是答題卡2 26～35題為選詞填空，分?jǐn)?shù)占比為5% 36～45題為長(zhǎng)篇閱讀，分?jǐn)?shù)占比為10% 46～55題為仔細(xì)閱讀，分?jǐn)?shù)占比為20% 翻譯部分 同作文

對(duì)應(yīng)，由此可推斷，go under就是have problem/ difficulty之義。本題最具干擾性的是C，但文中并無細(xì)節(jié)具體說明即使入學(xué)人數(shù)滿額學(xué)校收人也很少的問題，因此C把problem定義得

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