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  • 四六級(jí)刷分,會(huì)覆蓋之前的成績?最全科普來啦!

    好了! Q3.四級(jí)過了,刷四級(jí)還是考六級(jí)? 英語四級(jí)刷高分沒必要!除非: 1. 考公或考其他證書、保研、找工作等情形下,如果對方對四級(jí)有高于425的硬性要求,比如430+、500+等。 2. 學(xué)校規(guī)定,要求四級(jí)達(dá)到某分?jǐn)?shù)才能畢業(yè)。 3.一些崗位對四級(jí)作出要求的情況下,還會(huì)要求出示具體分?jǐn)?shù)的證明??磥硭募?jí)也并非425大吉,認(rèn)真準(zhǔn)備才是上策。 如果沒有以上顧慮,大膽備考六級(jí)。更具含金量。 Q4.所有人都能刷分嗎? 不是的。 有的學(xué)校有報(bào)考總次數(shù)限制,如:加上缺考一共能考3次;而有的學(xué)校規(guī)定四級(jí)過了425就不能再報(bào)考四級(jí)了; 有的院校有設(shè)定分?jǐn)?shù)界限,(如復(fù)旦大學(xué)有過‘六級(jí)成績過500分,可再次報(bào)考六級(jí)’的規(guī)定); 還有一些學(xué)校是禁止四六級(jí)刷分的,(如北京理工大學(xué)有過‘480分以上的禁止刷分’的規(guī)定)。 因此,能夠選擇是否再刷分的同學(xué)是幸運(yùn)的,你已經(jīng)比一部分同學(xué)多了一次甚至幾次提高的機(jī)會(huì)! *具體報(bào)名資格,請查看你所在的院校報(bào)名通知,以學(xué)校報(bào)考要求為準(zhǔn)。 以上就是關(guān)于刷分疑問的全部解答了,大家有問題歡迎留言哈~? 以上就是今天的內(nèi)容 備考黃金期 ?????? ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級(jí)通關(guān)神器

  • 英語口語發(fā)必備的幾個(gè)練習(xí)方法

    說話,即在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。 是騾子是馬拉出來遛遛,不要怕失望,不要怕丟臉,唯有敢說多說,發(fā)音才會(huì)越來地道,口語才會(huì)越來越流利。 三.學(xué)好英語發(fā)音的方法 1.觀察別人的口型,并模仿 或者當(dāng)你在看英語節(jié)目時(shí),觀察以英語為母語的人的嘴型并重復(fù)他們所說的話,模仿時(shí)要特別注意他們的語調(diào)和節(jié)奏變化。 2.學(xué)習(xí)使用英語詞典 試著熟悉字典里單詞的音標(biāo),找出自己發(fā)音困難的單詞的正確發(fā)音。 3.找出不足并學(xué)習(xí) 列出英語口語常見的單詞。對于那些自己覺得特別難發(fā)音的詞,可以找朋友或外教示范發(fā)音,記下這些的發(fā)音之后,然后練習(xí)。 可以買一些帶音頻的英語書,從文章音,嘗試先寫下英語新聞單詞,并記下每個(gè)停頓和升降調(diào),還可以模仿美劇中選擇一些片段,大聲朗讀并錄音。然后比較CD上的發(fā)音,可以發(fā)現(xiàn)自己發(fā)音不準(zhǔn)確的地方并糾正練習(xí)。 以上就是小編給大家分享的英語發(fā)學(xué)習(xí)方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 四級(jí)低分飄過,如何才能一次過六級(jí)?

    有效提高閱讀和寫作能力。 多聽多說: 聽力練習(xí)能提高聽力理解能力,多說能提高口語表達(dá)能力。 多看英文原著: 閱讀英文原著能提高閱讀理解能力和語感。 加入學(xué)習(xí)小組: 與其他備考同學(xué)一起學(xué)習(xí),互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步。 保持健康的生活習(xí)慣: 充足的睡眠、均衡的飲食和適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)能提高學(xué)習(xí)效率。 05 推薦學(xué)習(xí)資料 詞匯書: 《星火英語六級(jí)詞匯》、《新東方六級(jí)詞匯》等 語法書: 《賴世雄語法》 聽力材料: 六級(jí)真題聽力、B BC新聞、V OA英語等 閱讀材料: 六級(jí)真題閱讀、經(jīng)濟(jì) 學(xué)人、紐約時(shí)報(bào)等 寫作模版:你信任的老師或機(jī)構(gòu)提供的寫作模版,比如屠皓民老師的考前寫作押題直播~? 祝大家順利過級(jí)~ 備考黃金期

  • 商務(wù)英語口語培訓(xùn)哪家

    是以口語訓(xùn)練為核心,通過線上線下相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,助力學(xué)員快速提升商務(wù)英語實(shí)戰(zhàn)能力。 二、商務(wù)英語口語培訓(xùn)該怎么選擇 1.商務(wù)英語培訓(xùn)的專業(yè)性 商務(wù)英語考試是美國最著名的語言測試機(jī)構(gòu)出題,專業(yè)度不容置疑??荚嚨脑囶}是從世界上所有在工作環(huán)境使用英語的國家進(jìn)行收集,從口語和寫作語言的樣本開發(fā)出來的。所以呢,我們在選擇商務(wù)英語口語培訓(xùn)的時(shí)候,一定要選擇商業(yè)教學(xué)規(guī)模大且辦學(xué)歷史比較久的商業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。 2.商務(wù)英語培訓(xùn)的針對性 商務(wù)英語考試主要考察內(nèi)容集在職場、商務(wù)領(lǐng)域。例如撰寫商務(wù)英語口語文書、閱讀商務(wù)英語口語文件,或者是職場小組討論等,都是根據(jù)真實(shí)職場環(huán)境而設(shè)計(jì)。所以我們在選擇商務(wù)英語培訓(xùn)的時(shí)候

  • 3個(gè)方法讓你有效練好英語發(fā)

    出現(xiàn)的習(xí)語! 3.唱英文歌。 4.注意每一個(gè)單詞的卷舌[r]和尾音,每個(gè)短語、句子的音變現(xiàn)象。 二、如何練好個(gè)人的英文發(fā)音 1.Listen to yourself:如果你聽不到自己的發(fā)音問題,要糾正就很難了。試著把你講的話錄下來并和英語為母語的人士對比一下。 2.Slow down:很多英語學(xué)習(xí)者常說語速太快容易養(yǎng)成他們的壞習(xí)慣。由于太快而說得含糊不清是口語考試的大忌。所以我們要先“準(zhǔn)確”然后再要求速度。 3.Picture it:閉上你的眼睛并在說出口之前想一想如何發(fā)這個(gè)音。想象口型和臉部動(dòng)作。這個(gè)可以配合看電影來做,留意好萊塢的明星是怎么樣一字一句的說出那些令人聽著很舒服的話語的。 4.Get physicall:發(fā)音是個(gè)形體動(dòng)作。要學(xué)會(huì)嘴巴的發(fā)聲方法和移動(dòng)肌肉的方式,可以每天集中訓(xùn)練幾個(gè)音。 5.Watch yourself:站在鏡子前查音,就要多聽錄音,反復(fù)的模仿跟讀,將自己的語音與錄音對比,力求神似;看英文原版電影,模仿里面的語音看你發(fā)某些固定音時(shí)的嘴型,唇型和舌頭的位置,并和你看到的英語母語者的發(fā)音進(jìn)行對比,平時(shí)還可以把自己的發(fā)音錄下來,仔細(xì)觀察比較。 三、英語發(fā)音訓(xùn)練方法 1.學(xué)好48個(gè)音標(biāo)??梢岳秒娔X或手機(jī)軟件學(xué)習(xí)每個(gè)音標(biāo)的口型、舌位,并多次練習(xí),力求準(zhǔn)確。 2.音標(biāo)學(xué)好了,單詞也就不成問題了。讀單詞的時(shí)候把每一個(gè)元音發(fā)飽滿,輔音發(fā)到位。 3.單詞解決了,下一步是語句的發(fā)音。在這里要注意斷句以及前后兩個(gè)單詞之間的連音。比如 a big egg, big 和 egg 就要連著發(fā)音。 有的學(xué)生會(huì)說,即使這樣我還是發(fā)不好音,那建議看一些簡單的英文電影,像《冰河世紀(jì)》《海底總動(dòng)員》之類的,跟著影片復(fù)述對話,不僅對個(gè)人的發(fā)有幫助,對掌握英語口語的語調(diào)、語氣也很有益處。 以上就是小編給大家分享的三個(gè)英語發(fā)練習(xí)方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 商務(wù)英語證書,含金量到底有多高?

    考前都會(huì)猶豫到底是報(bào)中級(jí)還是高級(jí)。 除非你明確知道自己初級(jí)或者中級(jí)就夠用了,不然的話,既然你已經(jīng)決定考BEC,還是建議你把最終的目標(biāo)定到高級(jí)。說實(shí)在一點(diǎn),高級(jí)最有用也最實(shí)用。 當(dāng)然,BEC備考沒有要求你一步到位。如果覺得自己的商英基礎(chǔ)不夠夯實(shí),可以先從中級(jí)考起。 不確定自己適合哪個(gè)級(jí)別的,可以做一套往年的中高級(jí)真題,看看難度; 或者點(diǎn)擊此處,做做這個(gè)商英水平測試, 課程顧問老師還會(huì)給你一些報(bào)考建議的。 點(diǎn)擊立即測試你的商務(wù)英語水平>> ? 什么時(shí)候考最合適 很多人大學(xué)的時(shí)候懶得考,工作了又沒時(shí)間考。如果你有考BEC的想法,那一定是盡快考! 最好的時(shí)機(jī)當(dāng)然是大學(xué)期間,備考時(shí)間更充裕,而且接收新知識(shí)的能力和記憶力也更強(qiáng)。另外,隨著BEC越來越被大眾所認(rèn)可,它的報(bào)考價(jià)格也在水漲船高,每年都會(huì)有所增長,早考早省錢呀,同學(xué)們! 如果你已經(jīng)工作了,也沒關(guān)系,設(shè)定每日的復(fù)習(xí)計(jì)劃,充分利用碎片化時(shí)間備考,也是沒有問題的。 而且職場人的優(yōu)勢在于工作環(huán)境渲染,會(huì)更容易理解商務(wù)邏輯。用BEC證書提升職場競爭力,是完全正確的選擇。 2024,一起備考BEC,讓簡歷更加出彩

  • 48個(gè)英語國際標(biāo)有什么發(fā)技巧

    要把ì給發(fā)出來,濁音】 /m/ 【嘴巴閉住,然后發(fā)音,氣流從鼻子出來,濁音】 /n/ 【嘴巴微張,舌尖頂住上顎,氣流從鼻子出來而不是從嘴巴出來,濁音】 /?/ 【嘴巴長大,舌頭向下彎曲,氣流從鼻子出來而不是從嘴巴出來,濁音】 /l/ 【有兩個(gè)讀音。一是放在音標(biāo)結(jié)尾發(fā)嘔,濁音;而是放在音標(biāo)發(fā)了,濁音】 /w/ 【我 不音文字,字母就表達(dá)語音。然而英語有40多個(gè)發(fā)音,卻僅有26個(gè)字母。為了能準(zhǔn)確標(biāo)識(shí)發(fā)音,從而引入了語音要把ǒ給發(fā)出來,濁音】 /j/ 【呀 不要把ǎ給發(fā)出來,濁】 以上就是小編給大家整理的關(guān)于英語標(biāo)發(fā)特點(diǎn),希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 英語發(fā)的同化規(guī)律

    音的規(guī)律有三種,分別是:1. 輔音[d]與[j]相鄰時(shí),被同化為[dэ];2.輔音[t]與[j]相鄰時(shí),被同化為[t∫];3. 輔音[s]與[j]相鄰時(shí), 被同化為[∫]。 一、英語發(fā)音的同化規(guī)律 英語發(fā)音的同化規(guī)律有三種: 1. 輔音[d]與[j]相鄰時(shí),被同化為[dэ]:Would you....? 2.輔音[t]與[j]相鄰時(shí),被同化為[t∫]: Can't you:...? 3. 輔音[s]與[j]相鄰時(shí), 被同化為[∫]: Miss you 人們在說話的時(shí)往往會(huì)不自覺地讓一個(gè)音受相鄰音的影響,使它們變得與其相同或相似;或者兩個(gè)音互相影響,變?yōu)榈谌齻€(gè)音。這兩種現(xiàn)象被稱為音的同化。同化可以發(fā)生在同一個(gè)詞、復(fù)合詞內(nèi)或者句子相鄰詞之間。 音的同化也是一種連讀的現(xiàn)象,兩個(gè)詞之間非常平滑的過渡,導(dǎo)致一個(gè)音受鄰音影響而變化。 二、英語同化音的由來 早期英語中的詞形或發(fā)音正是由于同化過程轉(zhuǎn)化而來,另有一些詞的發(fā)音則在語境中發(fā)生變化, 或與其他鄰近發(fā)合并產(chǎn)生新的。 對于同化現(xiàn)象較為系統(tǒng)的研究,有助于提高英語口語表達(dá)的流利程度,增強(qiáng)聽力理解的能力,語的單在詞里或句子里受前后的影響,往往發(fā)生變異或同化現(xiàn)象。 三、英語省是什么 在快速、碎片的言語,一些素被省略掉,被稱為省。省能提高語速,使說話省力。在正式場合和語速慢的情況下,省不是必須的。 1.同一單詞內(nèi)元的省略

  • 英語句子重怎么讀

    在英語中,正確地讀出句子中的重音是提高語言表達(dá)流暢度和自然度的重要一環(huán)。重音的正確使用不僅影響語音

  • 超全!值得大學(xué)生參加的118個(gè)競賽,含金量超高??

    合作,提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。 4.明確成員角色和責(zé)任:分配技術(shù)負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目經(jīng)理、溝通協(xié)調(diào)員等角色,確保團(tuán)隊(duì)內(nèi)部協(xié)作有序。 5.小組劃分:3人以上的團(tuán)隊(duì)可以根據(jù)需要分組或建立層級(jí),為每個(gè)小組明確任務(wù)和目標(biāo),通過小組內(nèi)部合作提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率。? 03 突出亮點(diǎn)和創(chuàng)意 備賽過程中不僅了解基礎(chǔ)知識(shí),還要關(guān)注前沿發(fā)展和熱點(diǎn)問題,學(xué)習(xí)往屆獲獎(jiǎng)作品。 不要拘泥于傳統(tǒng)觀念,嘗試跨足不同領(lǐng)域,勇于提出獨(dú)特的見解和解決方案,將多元化的知識(shí)融合到競賽。 此外,務(wù)必在簡歷、陳述以及演講等方面注重美化工作的細(xì)節(jié)。 競賽是提升自己的一種途徑 而不是唯一目標(biāo) 保持好奇心,享受學(xué)習(xí)的過程 成長的道路會(huì)更加精彩 精品課程,免費(fèi)領(lǐng)取 16門課等你選 四六級(jí)、專四專八、翻譯 零基礎(chǔ)、口語、職場商務(wù)英語、 托福雅思、外企office…… 掃碼免費(fèi)學(xué)↓ 學(xué)習(xí),成為更好的自己↑