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三個有效提升英語口語水平的方法
后邊聽邊讀,重復(fù)聽取,然后重復(fù)讀取,直到記住發(fā)音為止。 三.英語口語如何提升 1.模仿。每天沒事的時候就把音頻播放出來模仿并不斷糾正自己的發(fā)音和語調(diào)。時間久了自然發(fā)音就準(zhǔn)確了。記住模仿的過程中一定要大聲朗讀或跟讀出來,別小聲的讀英語。而且發(fā)音一定要自我要求要飽滿和充分。 2.別害怕說錯。如果你自己都害怕說出來,那么英語口語是一定提高不了的。一定要勇敢的開口說。自己開口說口語錯了,聽的是別人,又不是我自己,那么痛苦的應(yīng)該是別人又不是我。而且說出來了,聽的人難受后自然就會讓我知道我說錯了,這樣我就有機(jī)會糾正自己的錯誤了。那么只要說的越多,我的錯誤就越少。 3.復(fù)述自己模仿跟好英語口語,就必須多開口。非常提倡大家堅持大聲朗讀,找合適的音頻材料來模仿發(fā)音讀過的文章。就是模仿完或者跟讀完一篇文章后,可以自己用自己的話來返回去復(fù)述剛才的文章(當(dāng)然是用英語復(fù)述自己看過的文章)。可以用簡單的詞匯來描述事物。 以上就是小編給大家分享的英語口語提升技巧,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2024-07-07 -
六級成績按最新的算嗎?線上成績單會保留嗎?
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BEC考試高頻詞匯大全(6)
理了BEC考試高頻詞匯大全(6),供大家學(xué)習(xí)參考,一起來看看吧。 objective n. 目標(biāo),目的,標(biāo)的物;adj. 客觀的 obsolete adj. 過時的,淘汰的,廢棄的 offer n. 報價,發(fā)盤v. 開價off-season adj./adv. 淡季的 off-the-shelf adj. 非專門設(shè)計的 off-the-peg adj. 標(biāo)準(zhǔn)的,非顧客化的 opening n. 空位 operate v. 操作,經(jīng)營,管理 operating profits 營業(yè)利潤 operations chart n. 經(jīng)營(管理)表 operations scheduling n. 生產(chǎn)經(jīng)營進(jìn)度表 operations research ?運(yùn)籌學(xué) opportunity n. 機(jī)會 optimize v. 優(yōu)化 option n. 選擇權(quán) share option n. 期權(quán) organ gram n. 組織圖 organization chart n. 公司組織機(jī)構(gòu)圖(就是上課講的“公司組織構(gòu)架”的那個樹形圖) orient v. 定向,指引 orientation n. 傾向,方向;熟悉,介紹情況 outcome n. 結(jié)果 outlay n. 開銷,支出,費(fèi)用 outlet n. 商店 a retail outlet 零售店 outgoings n. 開支,開銷 outline ?n. 概括,勾勒的草圖 output n. 產(chǎn)量 outsource v. 外購產(chǎn)品或由外單位制作產(chǎn)品 outstanding adj. 未付款的,應(yīng)收的 over-demand n. 求過于供 overdraft n. 透支 overdraft facility 透支貸款overdraw v. 透支 overhead costs n. 營業(yè)成本 overheads n. 企業(yè)一般管理費(fèi)用(高級配伍題考過) overpay n. 多付(款) overtime n. 加班;加班費(fèi) overview n. 概述,概觀 owe v. 欠錢,應(yīng)付 p.a.(=per annum) n. 每年 packaging n. 包裝物;包裝 parent company n. 母公司,總公司 (高級配伍題考過) part-time adj. 部分時間工作的,業(yè)余的 participate v. 參加,分享 (in) partnership n. 合伙(關(guān)系),合伙,合伙企業(yè) patent n. 專利 pay n. 工資,酬金 v. 付錢,付報酬 take-home pay 實得工資 payroll n. 雇員名單,工資表 peak n. 峰值,頂點 (中級聽力段子題考過,可用于描述股票價格沖擊至最高點) penetrate v. 滲透,打入(市場) penetration n. 目標(biāo)市場的占有份額 pension n. 養(yǎng)老金,退休金(四金之一) perform v. 表現(xiàn),執(zhí)行 performance n. 進(jìn)行,表現(xiàn)工作情況(業(yè)績表現(xiàn),薪資福利這部分中
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備考過程中到底如何背英語六級單詞最有效?
在備考英語六級的過程中,單詞背誦是至關(guān)重要的一環(huán)。然而,如何背單詞最有效卻是許多考生面臨的難題。是死記硬背還是采用巧妙的方法?本文將探討一些有效的單詞背誦策略,幫助考生提高詞匯量,為順利通過六級考試打下堅實的基礎(chǔ)。 第一,大量的、高語境化的輸入 典型的方法就是:多看、多聽、多見。所謂見多識廣,當(dāng)你接觸了大量的聽力和閱讀訓(xùn)練,單詞出現(xiàn)的語境也就會更豐富和全面,大腦的統(tǒng)計學(xué)習(xí)提取也就更精確,這中可以稱之為內(nèi)隱學(xué)習(xí)。 因此在寒假期間同學(xué)們可以大量的閱讀、看美劇、聽新聞,但前提是你真的有用心在學(xué),而不是粗略的看,尤其是看美劇很容易被劇情帶走而忽略了詞匯。當(dāng)我們足夠用心時,你付出的注意力,單詞留在大腦上
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假如6月四級考到425分,你在全國能排多少名?
四級的分值 怎么代表一個考生的排名情況? 又如何衡量英語水平的高低呢? 這一篇就能說清楚! 01 四級425 是什么水平? 這就要提到常模群體和報道分了,不需要知道這倆詞是什么意思,看圖對應(yīng)即可。 每個考生的報道分在常模群體中
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英語六級成績有有效期嗎?六級成績會過期嗎?
以免登錄查分。過了之后就要登錄用戶名和密碼啦~? 四六級考試的成績查詢時間是有有效期的,目前只能查詢到2005年之后的成績,2005年以后參加的(每一次)四六級考試【成績】都會羅列在查詢列表結(jié)果頁中。 不存在最新成績覆蓋掉以前的成績的說法。 四六級的成績單是根據(jù)考試次數(shù)發(fā)放的,你考了幾次就會發(fā)幾個成績單給你?!救绻牧壙剂撕芏啻危舐毜臅r候建議拿著分?jǐn)?shù)最高的成績單】。 對大學(xué)生來說, 通過四六級考試是非常有必要的 四六級的這些用途你都知道嗎? ?? 想要一次高
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商務(wù)英語自學(xué)要從發(fā)音開始掌握
度上,在備考時一定要注重聽力能力的訓(xùn)練和提高。 3.閱讀和寫作方面。在商務(wù)英語中,閱讀和寫作要更容易一些,只要知道如何用不同的格式寫作,就能掌握商務(wù)英語寫作的技巧。在備考的時候,注意多讀多寫不同類型的格式,一定要記住自己的寫作模式。 三.怎么開始自學(xué)商務(wù)英語 1.聽力 網(wǎng)上下載歷年試卷和考試大綱,并在教材中找到答案。因為商務(wù)英語考題都是來自題庫,經(jīng)常反復(fù)考到,當(dāng)然也不要盲目背題,多做題就好,一般聽力想要及格是沒有問題的。 有些人天生就適合考試,即使不擅長聽力也能得到高分,但是大多數(shù)想要得到高分的考生仍然要努力準(zhǔn)備這一部分。如果是平時做題,可以選擇一些經(jīng)典的商務(wù)英語教材,配上CD來使用。 可以買音,每天學(xué)習(xí)5個元音和7個輔音一些自己喜歡的商務(wù)英語教材,一定得選擇有光碟那種,循環(huán)聽到無法識別更多單詞的時候,再對對腳本,答案不重要,能聽懂就行。 2.口語 然后是英語口語,口語這部分,抓住音標(biāo)是非常重要的。多聽多讀,聽和說不分家,根據(jù)大綱復(fù)習(xí),要求識記和掌握的重點背下來。商務(wù)英語口語也是如此,但前提是要根據(jù)實際問題進(jìn)行練習(xí)。 以上就是小編給大家分享的商務(wù)英語自學(xué)方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2024-07-19 -
四級成績按最新的算?線上成績單不保留?
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商務(wù)英語會話必備口語(支付方式篇)
英語作為一門語言,其主要作用就是為了進(jìn)行日常的交流。因此,口語作為交際的一個重要方式,在各類商務(wù)場景中顯得尤為重要。這期整理了【支付方式】場景中
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當(dāng)6月六級考到425分,你在全國的排名位置是?
英語六級的分值 怎么代表一個考生的排名情況? 又如何衡量英語水平的高低呢? 這一篇就能說清楚! 01 六級425 是什么水平? 這就要提到常模群體和報道分了,不需要知道這倆詞是什么意思,看圖對應(yīng)即可。 每個考生的報道分在常模群體中