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  • 英語聽力考試的做題步驟是怎樣的

    竟是一門交流的語言。和你先會說話,然后才會寫字差不多一個(gè)道理,所以要先鍛煉語感,結(jié)合語境然后分析。 只要抓住關(guān)鍵詞,那你在結(jié)合語境,大膽判斷,基本就能猜個(gè)八九不離十。如果你單憑聽聽不出來,那你在做題之前一定要提前把聽力選項(xiàng)先過一遍,仔細(xì)聽對話內(nèi)容和選項(xiàng)有沒有關(guān)系。 如果四個(gè)選項(xiàng)只有一個(gè)出現(xiàn)在對話內(nèi)容中,那這一個(gè)選項(xiàng)基本就是答案,如果說三個(gè)選項(xiàng)都出現(xiàn)在對話內(nèi)容中,那剩下的那一個(gè)很有可能就是。在聽聽力之前可以先看一下選項(xiàng),如果幾個(gè)選項(xiàng)表達(dá)的意思一樣,那就直接拍出,如果選項(xiàng)說得相反,那么可能正確選項(xiàng)就是其中一個(gè)。 二.英語聽力的做題步驟 1.拿到試卷或者打開練習(xí)冊都要首先寫上名字和日期。 2.要抓緊時(shí)間,提前審題。(這一部分老師在下面還有詳細(xì)解釋)這一點(diǎn)極其重要,記住噢,及其重要,每次,記住,每次做題前,都要迅速瀏覽聽力部分,看到不會的單詞做個(gè)標(biāo)記,盡快根據(jù)題干(問題)和選項(xiàng)預(yù)測可能出現(xiàn)的錄音內(nèi)容,并努力尋求四個(gè)選項(xiàng)(答案)之間的差別。 3.錄音開始后努力記住一些關(guān)鍵詞,如人名、地名、時(shí)間、數(shù)字等。對于那些一時(shí)拿不準(zhǔn)、寫不出的詞要學(xué)會縮寫詞等快速標(biāo)記,這樣錄音結(jié)束后還可以根據(jù)記憶再

  • 如何提升英語口語表達(dá)能力

    要把計(jì)劃定的太高遠(yuǎn),這樣反而不利于進(jìn)步。要將每一階段的學(xué)習(xí)按照日、周這樣的短時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和反饋,這樣日積月累,自信心會越來越足,進(jìn)入一個(gè)“良性循環(huán)”,學(xué)習(xí)效果也會更好。 2.注意在生活中進(jìn)行英語練習(xí) 語言是一個(gè)雙向的學(xué)習(xí),要會說會聽才能有進(jìn)步??梢酝ㄟ^一些原版的動畫片和電影,潛移默化地從中進(jìn)行聽力的鍛煉,另外也可以跟著讀,模仿人物的發(fā)音和臺詞,這樣慢慢地發(fā)音也會變好。英語就是為了交流,不要怕英語口語太差而不敢跟人交流,這樣反而失去語言的作用。想要更好更快的提高自己的英語口語水平就一定要在生活中多運(yùn)用,多練習(xí)。 以上就是小編給大家分享的英語口語學(xué)習(xí)方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 英語口語水平提升的四個(gè)技巧

    易地記住一些日常生活中常用的單詞和句子,這樣記憶的效果就會更深刻。 以上為大家介紹了少兒英語學(xué)習(xí)的一些技巧。為了學(xué)好英語口語,必須為孩子創(chuàng)造更多的語言環(huán)境,有效地提高他們的英語口語表達(dá)能力,讓他們對英語的學(xué)習(xí)產(chǎn)生好感,然后能夠自主的進(jìn)行學(xué)習(xí),從而使英語綜合能力自然得到提高。 以上就是小編給大家分享的英語口語學(xué)習(xí)技巧,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 如何了解商務(wù)英語信函的特點(diǎn)

    印信頭,包括寄信人的姓名、地址、電話、傳真等,我們在寫傳統(tǒng)信件時(shí),可以直接使用這種信箋。 2.題材。題材也是我們平時(shí)談?wù)摰闹黝},可以直接陳述信件的重點(diǎn),讓人不必完全閱讀信件就能理解信件的內(nèi)容。因此,主題應(yīng)該寫得簡明扼要。 3.正文。一封信的正文,一封信的好壞,完全取決于正文寫得好不好。 4.結(jié)尾語。結(jié)尾語一般用來概括文中所討論的事項(xiàng),提示對收信人的要求,并附加一些略帶禮貌的語氣。正文結(jié)束后,另起一段寫結(jié)尾語。 以上就是小編給大家分享的商務(wù)英語信函特點(diǎn)介紹,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 掌握這四個(gè)技巧可以有效提升英語口語水平

    英語學(xué)習(xí)離不開聽說讀寫幾個(gè)方面,口語是最難提升的一項(xiàng)。下面是小編給大家分享的英語口語學(xué)習(xí)方法,大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 注重營造學(xué)習(xí)氛圍 對于年紀(jì)較小的孩子來說,他們?nèi)蕴幱谥橇Πl(fā)展的初級階段,對新事物充滿好奇心,我們應(yīng)該通過培養(yǎng)興趣、循環(huán)記憶、鍛煉英語思維等教學(xué)課程來吸引孩子的注意力,以滿足他們強(qiáng)烈的求知欲,使他們能夠在愉快輕松的英語學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)習(xí)。 鍛煉聽說能力 我們都知道,當(dāng)孩子們學(xué)習(xí)母語時(shí),較先就是模仿大人說話,然后慢慢地學(xué)會自己表達(dá)、閱讀和書寫,可以看出培養(yǎng)孩子的聽說能力是非常重要的。 因此,在日常生活中,父母可以給孩子聽一些英語兒歌,英語故事等等,聽得多了,自然說得就會很流暢,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,是孩子學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵。 實(shí)施趣味性教學(xué) 少兒英語學(xué)習(xí)應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣,不應(yīng)過分強(qiáng)迫他們灌輸書本知識,這會降低孩子學(xué)習(xí)英語的積極性,從而使他們對英語學(xué)習(xí)感到厭倦。 在學(xué)習(xí)過程中,要把一些英語知識融入到有趣的游戲中,加強(qiáng)英語口語的訓(xùn)練,讓孩子在玩中學(xué),學(xué)中玩,這樣在興趣高漲的時(shí)候?qū)W到的東西不易忘記,在游戲中,孩子們也會體驗(yàn)到成功的喜悅,這更有利于英語語言能力的發(fā)展。 創(chuàng)造語言環(huán)境 對于孩子來說,學(xué)習(xí)英語最缺乏的是一種特定的語言環(huán)境。因此,在生活中,父母應(yīng)該盡可能多地創(chuàng)造良好的語言環(huán)境,用簡單的英語與孩子交流。 例如,在吃飯的時(shí)候,可以用英語和孩子交流食物的名字,去超市的時(shí)候,用英語介紹一些常用的名字等等,這樣孩子就可以很容易地記住一些日常生活中常用的單詞和句子,這樣記憶的效果就會更深刻。 以上為大家介紹了英語口語學(xué)習(xí)的一些技巧。為了學(xué)好英語口語,一定要多練習(xí),多開口。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 怎么突破英語學(xué)習(xí)瓶頸

    大為原則。 3、多做閱讀理解??梢园炎约焊信d趣的小說或者英文原著找來進(jìn)行翻譯,這個(gè)過程很自由,選擇你喜歡的段落翻譯即可。這不僅能夠增加英語詞匯量,同時(shí)還能提高閱讀、寫作的水平, 4、試著寫英文日記。寫日記時(shí),不要追求句子的繁瑣和長短,從簡單句寫起,逐漸增加句子長度,練習(xí)從句和復(fù)雜句的寫作和使用。 每個(gè)人都渴望質(zhì)的飛躍,但其實(shí)質(zhì)的飛躍是量的積累的必然結(jié)果,無法逾越。也許在質(zhì)的飛躍來臨前,你將面臨漫長的黑夜的煎熬,但只要堅(jiān)持下去,你就將以勝利者的姿態(tài)屹立于紫禁之巔了。 想及此,或許你就有了繼續(xù)下去的勇氣和力量了。 以上就是小編給大家分享的英語學(xué)習(xí)內(nèi)容,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 雅思報(bào)考的五大流程

    有的,考試日期安排公布后考生們就可以自己報(bào)名,最晚報(bào)名時(shí)間為考試前兩個(gè)星期。考生可根據(jù)自己的情況,選擇全國任何一個(gè)考點(diǎn),這是不受任何地域限制的。目前雅思考試成績總分為9分,有效期限通常為2年。 三.雅思考試的報(bào)名流程 1.登錄教育部考試中心網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)進(jìn)行注冊。 2.需要預(yù)存考試費(fèi)用。 3.在存完費(fèi)用之后,只有余額大于考試費(fèi)用,考生才可以選擇考位。 4.需要填寫報(bào)名表格,并且點(diǎn)擊確認(rèn)付費(fèi)按鈕。 5.在確認(rèn)支付考試費(fèi)用之后,說明就已經(jīng)完成了所有報(bào)名步驟。 以上就是小編給大家分享的雅思考試內(nèi)容,希望可以給大家備考帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 提升口語能力的英語短語學(xué)習(xí)

    要做某事 074. feel tired 感到疲勞 075. find out 查明;發(fā)現(xiàn);了解 076. from now on 從今以后;今后 077. from… to… 從……到…… 078. get back ①返回②取回 079. get down ①下來;落下②記下來 080. get dressed 穿衣服;打扮 081. get home 到家 082. get into ①進(jìn)入②搭乘(出租車)③陷入(壞的情況) 083. get off ①下車②起飛 084. get on ①上車②生活 085. get on (with…)= get along (with…) ①生活②與(某人)相處③(活動)有進(jìn)展 086. get out of ①從......出來②從出租車(轎車)下來 087. get ready to do sth. 準(zhǔn)備做某事 088. get up ①起床②起立 089. get warm (long) 變

  • 如何提升孩子少兒英語學(xué)習(xí)的興趣

    能到北方生活一段時(shí)間,受到地道的普通話的熏陶,勝過讀書、學(xué)習(xí)幾年。我們的母語不是英語,學(xué)習(xí)英語是在漢語的氛圍下進(jìn)行的。沒有英語環(huán)境,教師就要刻意創(chuàng)造英語環(huán)境。 2 利用多媒體實(shí)行情境教學(xué) 《九年義務(wù)教育全日制初中英語教學(xué)大綱》指出:“利用實(shí)物、掛圖、錄音機(jī)、幻燈機(jī)、電視機(jī)、錄像片、電影和計(jì)算機(jī)進(jìn)行英語教學(xué)。形象直觀,生動活潑,有助于學(xué)生直接理解所學(xué)的英語。”所以作為現(xiàn)代教育者,就要經(jīng)常利用圖片、實(shí)物、收錄機(jī)、幻燈機(jī)、錄像機(jī)等輔助工具,利用情景和設(shè)置情景進(jìn)行教學(xué)。使學(xué)生直接地、具體地獲得英語知識。 3 進(jìn)行游戲教學(xué) 小孩子天性好動,樂于參與游戲活動。若能將知識溶于游戲之中。讓學(xué)生在情趣盎然的游戲中練習(xí)所學(xué)的知識,在蹦蹦跳跳中學(xué)習(xí)英語,學(xué)生是非常愿意接受的。雖短短幾分鐘,但卻能活躍課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生的興趣。 4 實(shí)施快節(jié)奏的教學(xué)模式 快節(jié)奏教學(xué)并非語速快、內(nèi)容進(jìn)程快,而是根據(jù)兒童心理和語言作為技能來學(xué)習(xí)的特性進(jìn)行多形式、多手段、多環(huán)節(jié)的課堂操練。小學(xué)生的年齡特點(diǎn)是有意注意時(shí)間短暫,注意力容易分散。教師要抓住注意力集中的短暫時(shí)刻的優(yōu)勢,以學(xué)生能接受的快節(jié)奏來組織

  • 話題英語口語對話練習(xí)

    累了。 B: Me, too! That's the longest flight I've ever ridden. 我也很累,這是我有史以來坐飛機(jī)時(shí)間最長的一次飛行。 A: Where's our hotel? 我們的旅館在哪里? B: I have the address right here. 我這里有旅館地址。 A: It's not too far. We can take the bus. 這距離不算太遠(yuǎn),我們可以乘公交車過去。 B: Actually, we can't. 實(shí)際上,我們不能坐公交。 A: Why we can't? 為什么不能坐公交車? B: The bus will not allow us to carry large luggage. 公交車不允許我們帶大件行李上車。 A: That's so