面的練習(xí)，因?yàn)?，用眼睛看能夠更加幫助我們吸收，而聽覺的吸收非常有限，所以，二者結(jié)合是非常好的效果。 5、注重抓住關(guān)鍵詞匯 每句話都有關(guān)鍵詞，對(duì)于這些關(guān)鍵詞，當(dāng)然應(yīng)該全力以赴的準(zhǔn)備，然后根據(jù)關(guān)鍵詞就可以分析出來講話者的具體想要表達(dá)的意思，通過圍繞關(guān)鍵詞讓口譯表達(dá)更加準(zhǔn)確。 6、有選擇性進(jìn)行記錄 在口譯的過程中，很多人都可能遇到一個(gè)問題，講話者中間不間斷，口譯者就非常麻煩，如何解決呢?那就是要平時(shí)學(xué)會(huì)速記的本領(lǐng)，這種速記能夠讓我們對(duì)聽到的內(nèi)容進(jìn)行選擇性記錄要點(diǎn)。 7、要學(xué)會(huì)提前進(jìn)行預(yù)判 在口譯的過程中，我們應(yīng)該做到提前的預(yù)判，對(duì)于語言的預(yù)測(cè)，對(duì)于句子或者語言環(huán)境的預(yù)測(cè)，對(duì)于一些問題的預(yù)判，以及思考如何解決這些問題的預(yù)測(cè)，可以先行一步。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 這些特點(diǎn)共同要求商務(wù)英語口譯的譯員不僅需要具備扎實(shí)的語言能力和專業(yè)知識(shí)，還需要具備良好的心理素質(zhì)和快速適應(yīng)能力，以應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的口譯任務(wù)。

在線課程是搭建商務(wù)英語知識(shí)體系的重要基石。諸如《Market Leader》、《Financial Times》商務(wù)版塊等權(quán)威資料，不僅提供了豐富的商務(wù)詞匯和實(shí)用句型，還深入解析了全球商務(wù)動(dòng)態(tài)及行業(yè)知識(shí)。同時(shí)，新東方在線、華爾街英語等知名教育機(jī)構(gòu)提供的商務(wù)英語課程，系統(tǒng)性地涵蓋了商務(wù)聽說讀寫各個(gè)方面，助你全面提升商務(wù)英語水平。 3、一對(duì)一外教輔導(dǎo) 選擇具備商務(wù)背景的一對(duì)一外教進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)，能夠針對(duì)個(gè)人弱點(diǎn)進(jìn)行精準(zhǔn)強(qiáng)化訓(xùn)練。例如，阿卡索、VIPKID等平臺(tái)的商務(wù)英語外教課程，能提供針對(duì)性強(qiáng)、互動(dòng)性強(qiáng)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，幫助學(xué)員迅速糾正發(fā)音、提高口語流利度，并靈活運(yùn)用商務(wù)表達(dá)。 4、持續(xù)閱讀與聽力輸入 堅(jiān)持閱讀英文原版商務(wù)書籍、期刊、報(bào)告，以及收聽商務(wù)相關(guān)的播客、TED演講等，不僅能豐富商務(wù)專業(yè)知識(shí)，還能不斷提升語言感知力。推薦訂閱如《Harvard Business Review》等權(quán)威商務(wù)雜志，或是定期收聽《The Economist》等音頻節(jié)目，日積月累，商務(wù)英語水平自然水漲船高。 5、模仿與復(fù)述練習(xí) 學(xué)習(xí)商務(wù)英語的過程中，模仿行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者或?qū)I(yè)商務(wù)人士的演講、討論和表達(dá)方式至關(guān)重要。通過觀看商務(wù)會(huì)議視頻、訪談節(jié)目或者TED演講等資源，細(xì)致揣摩他們的語言習(xí)慣、語調(diào)變化以及邏輯結(jié)構(gòu)，并嘗試進(jìn)行復(fù)述練習(xí)。這種方法有助于提高你的口語流暢度、增強(qiáng)自信，并逐步培養(yǎng)出地道的商務(wù)英語思維。 6、參加線上/線下商務(wù)英語交流活動(dòng) 互動(dòng)交流是提升商務(wù)英語實(shí)戰(zhàn)能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。參與線上論壇討論、商務(wù)英語角或是各類線上線下商務(wù)研討會(huì)等活動(dòng)，可以讓你有機(jī)會(huì)與不同背景的商務(wù)人士直接對(duì)話，實(shí)踐所學(xué)知識(shí)，同時(shí)積累寶貴的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。此外，這類社交平臺(tái)也是建立人脈、獲取行業(yè)動(dòng)態(tài)和職業(yè)發(fā)展信息的良好途徑。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 要提高商務(wù)英語應(yīng)用能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)需要長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。通過多讀、多聽、多說、多寫來提高商務(wù)英語應(yīng)用能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，也可以通過參加商務(wù)英語課程、模擬商務(wù)場(chǎng)景對(duì)話等方式來提高商務(wù)英語應(yīng)用能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

未知”、“否定現(xiàn)實(shí)”、“反抗社會(huì)”等含義。九十年代初期，打著“工作是為了生活(work to live)”旗幟的“X一代”進(jìn)入職場(chǎng)。 千禧一代(Millennials 出生于1980-1990s)：“我付出，你付錢”是這一代人喊出的口號(hào)。 Z一代(Generation Z 出生于1990s-現(xiàn)在)：他們所長(zhǎng)大的世界，應(yīng)該是圍繞著智能手機(jī)的世界。 (注：千禧一代和Z一代的具體劃分仍有爭(zhēng)議，需具體情況具體分析) 以上就是商務(wù)英語中級(jí)高頻詞匯學(xué)習(xí)內(nèi)容，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

面的英語能力。 2.?雅思（IELTS） 雅思是另一個(gè)廣泛接受的英語語言測(cè)試，由英國(guó)文化教育協(xié)會(huì)（British Council）、澳大利亞教育國(guó)際開發(fā)署（IDP Education）和劍橋英語考試院（Cambridge English Language Assessment）聯(lián)合舉辦。雅思考試也是用于評(píng)估非英語母語人士的英語能力，特別是用于申請(qǐng)英國(guó)、澳大利亞、加拿大等國(guó)家的大學(xué)或者移民。 3.?劍橋英語考試（Cambridge English Exams） 劍橋英語考試由劍橋大學(xué)考試委員會(huì)（Cambridge Assessment English）舉辦，旨在評(píng)估非英語母語人士的英語能力。該考試體系包括多個(gè)級(jí)別，從入門級(jí)別的“劍橋英語：初級(jí)”（Cambridge English: Starters）到高級(jí)水平的“劍橋英語：高級(jí)”（Cambridge English: Proficiency），覆蓋了不同年齡和能力水平的學(xué)習(xí)者。 4.?商務(wù)英語證書（BEC） 商務(wù)英語證書是由劍橋大學(xué)考試委員會(huì)舉辦的專門針對(duì)商務(wù)場(chǎng)景下的英語能力考試。該證書分為初級(jí)（BEC Preliminary）、中級(jí)（BEC Vantage）和高級(jí)（BEC Higher）三個(gè)級(jí)別，涵蓋了商務(wù)英語聽力、閱讀、寫作和口語等方面的考核內(nèi)容，適用于希望在商務(wù)領(lǐng)域工作或者發(fā)展的人士。 5.?TOEIC（Test of English for International Communication） TOEIC是一種用于評(píng)估非英語母語人士英語交流能力的考試，特別是在國(guó)際商務(wù)場(chǎng)景下的英語能力。TOEIC考試包括聽力和閱讀兩個(gè)部分，主要評(píng)估考生在商務(wù)環(huán)境中理解和運(yùn)用英語的能力，是許多企業(yè)用于招聘和晉升的標(biāo)準(zhǔn)之一。 ? 以上列舉的證書只是英語相關(guān)證書中的一部分，還有許多其他類型的證書，如托業(yè)（TOEIC）、TEFL（Teaching English as a Foreign Language）等，都是幫助學(xué)習(xí)者證明自己英語能力的有效途徑。選擇適合自己需世界求和目標(biāo)的英語證書，并通過努力學(xué)習(xí)和備考，將有助于提高個(gè)人的英語水平，拓展就業(yè)機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。 ? 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

V發(fā)音為“v”，發(fā)音時(shí)要有清晰的氣流爆破。 W /w/ wet： 字母W發(fā)音為“w”，唇齒合攏，發(fā)出半元音。 X /ks/ box： 字母X發(fā)音為“ks”，要將“k”和“s”兩個(gè)音結(jié)合發(fā)出。 Y /j/ yes： 字母Y發(fā)音為“j”，舌尖輕觸上齒齦，發(fā)出半元音。 Z /z/ zip： 字母Z發(fā)音為“z”，輕柔地吹氣，嘴唇微微張開。 掌握這些英文字母的發(fā)音規(guī)律及對(duì)應(yīng)的音標(biāo)，對(duì)于提高英語口語水平至關(guān)重要。通過不斷練習(xí)，熟練掌握這些發(fā)音要訣，你將能更自信、流利地表達(dá)自己。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

有著深遠(yuǎn)的影響。下面小編為大家分享學(xué)習(xí)商務(wù)英語有什么好處?一起來看看吧! 一、學(xué)習(xí)商務(wù)英語有什么好處 1.可以提高外語水平，然后從事翻譯、外貿(mào)、文秘等工作。 2.如果積累了工作經(jīng)驗(yàn)，還可以報(bào)考MBA，提升實(shí)力，更好地規(guī)劃職業(yè)方向和職業(yè)生涯。 3.可以擴(kuò)大交際圈，與來自世界各地的人暢通無阻地交流。 4.可以培養(yǎng)自信心，在不同場(chǎng)景下冷靜交流和表達(dá)。 5.在面試和工作中自由展示自己。 6.可以提高商務(wù)信息理解的準(zhǔn)確性，加強(qiáng)商務(wù)詞匯和語法的準(zhǔn)確使用。 7.可以提高口語、閱讀和寫作能力。 二、如何發(fā)揮商務(wù)英語的優(yōu)勢(shì) 1. 不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐：要想充分發(fā)揮商務(wù)英語的優(yōu)勢(shì)，你需要在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷提高自己的能力。可以通過參加培訓(xùn)課程、閱讀英文原著和觀看英文影視作品等方式來提升自己的語言技能。此外，參加真實(shí)的商務(wù)場(chǎng)景也是鍛煉商務(wù)英語能力的絕佳途徑。 2. 與他人合作學(xué)習(xí)：與他人合作學(xué)習(xí)是提高商務(wù)英語能力的有效途徑。你可以找到一些語言交換伙伴或者參加語言學(xué)習(xí)社群，與他們互相學(xué)習(xí)、互相幫助。通過與母語為英語的人交流，你可以更快地提高自己的語言水平。 3. 善于利用科技：現(xiàn)代科技為語言學(xué)習(xí)提供了許多便利。你可以使用各種手機(jī)應(yīng)用來學(xué)習(xí)商務(wù)英語單詞、語法和口語。此外，還可以通過在線視頻通話或即時(shí)通訊工具與外國(guó)同事或客戶進(jìn)行溝通，提高自己的實(shí)際應(yīng)用能力。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 商務(wù)英語不僅能夠幫助你在職場(chǎng)中獲得更多機(jī)會(huì)，還能夠在個(gè)人成長(zhǎng)和事業(yè)發(fā)展中發(fā)揮重要作用。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，你將能夠充分發(fā)揮商務(wù)英語的潛力，在職場(chǎng)中游刃有余地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。

爬上了這舉世聞名的長(zhǎng)城! B:真是一座了不起的建筑! A: Who is knocking at the door? B: It's me, Lily. A: Oh, Miss Li. Do come in, please. B: Thank you, Mr. Miller. Our business has come to a

題型 要求從一句話或一個(gè)主題出發(fā)，按照提綱的要求進(jìn)行論述。 1. 闡述名言或主題所蘊(yùn)涵的意義 2. 分析并舉例使其更充實(shí) The good old proverb _____ (名言或諺語)reminds us that _____ (主題含義). Indeed, we can learn many things from it. First of all, _____ (理由一). For example, _____ (舉例說明). Secondly, _____ (理由二). Another case is that _____ (舉例說明). Furthermore, _____ (理由三). In my opinion, _____ (我的觀點(diǎn)). In short, whatever you do, please remember the saying_____ (主題或名言). If you understand it and apply it to your study or work, you'll necessarily benefit a lot from it.? 04 對(duì)比觀點(diǎn)題型 要求論述兩個(gè)對(duì)立的觀點(diǎn)并給出自己的看法 1. 有一些人認(rèn)為…… 2. 另

有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生多感官參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，記憶單詞自然變得輕松。 13 歸類鞏固法 復(fù)習(xí)時(shí)

本書是你的。 ③That car is red. 那輛小汽車是紅色的。 ④The cat is Lucy's. 這只貓是露茜的。 四、不定代詞someone，somebody，nobody，everything，something等及指示代詞this，that作主語時(shí)，是第三人稱單數(shù)。如： ①Everyone is here. 大家到齊了。 ②There is something wrong with the watch.這塊手表有毛病。 ③This is a pen. 這是一支鋼筆。 ④That is an eraser. 那是一塊橡皮擦。 五、不可數(shù)名詞作主語時(shí)為第三人稱單數(shù)。如： ①The milk is in the glass. 牛奶在玻璃杯里。 ②The bread is very small. 那面包很小。 六、當(dāng)數(shù)字或字母作主語時(shí)，看作第三人稱單數(shù)。如： "I" is a letter. "I"是個(gè)字母。 動(dòng)詞第三人稱單數(shù)的變化規(guī)則 1、大多數(shù)實(shí)義動(dòng)詞在詞尾加“s”在清輔音后發(fā)音為/s/;在濁輔音及元音音素后發(fā)音為/z/。如speak→speaks/s/;come→comes/z/;play→plays/z/。 2、以輔音字母加“y”結(jié)尾的動(dòng)詞，要先將“y”變?yōu)椤癷”然后再加“es”讀/iz/。如study→studies/iz/;fly→flies/iz/。 3、以“s、x、ch、sh”結(jié)尾的動(dòng)詞在詞尾加“es”發(fā)音為/iz/。如teach→teaches/iz/;watch→watches/iz/。 4、以“o”結(jié)尾的動(dòng)詞，在詞尾加“es”。常出現(xiàn)的兩個(gè)以“o”結(jié)尾的動(dòng)詞go和do后加“es”讀/z/。如go→goes/z/;do→does/z/。 5、記住最為特