是以口語(yǔ)訓(xùn)練為核心，通過(guò)線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，助力學(xué)員快速提升商務(wù)英語(yǔ)實(shí)戰(zhàn)能力。 二、商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)該怎么選擇 1.商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)的專(zhuān)業(yè)性 商務(wù)英語(yǔ)考試是美國(guó)最著名的語(yǔ)言測(cè)試機(jī)構(gòu)出題，專(zhuān)業(yè)度不容置疑。考試的試題是從世界上所有在工作環(huán)境中使用英語(yǔ)的國(guó)家進(jìn)行收集，從口語(yǔ)和寫(xiě)作語(yǔ)言的樣本開(kāi)發(fā)出來(lái)的。所以呢，我們?cè)谶x擇商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)的時(shí)候，一定要選擇商業(yè)教學(xué)規(guī)模大且辦學(xué)歷史比較久的商業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。 2.商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)的針對(duì)性 商務(wù)英語(yǔ)考試主要考察內(nèi)容集中在職場(chǎng)、商務(wù)領(lǐng)域。例如撰寫(xiě)商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)文書(shū)、閱讀商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)文件，或者是職場(chǎng)小組討論等，都是根據(jù)真實(shí)職場(chǎng)環(huán)境而設(shè)計(jì)。所以我們?cè)谶x擇商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)的時(shí)候

的初中高級(jí)教材，這些是與商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的學(xué)生必學(xué)的書(shū)籍，里頭涵蓋有*基本的商務(wù)英語(yǔ)詞匯、對(duì)話(huà)及解釋?zhuān)瑤椭胍岣呱虅?wù)英語(yǔ)能力的人打好詞匯基礎(chǔ)。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以?huà)咭韵露S碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 隨著近年來(lái)的商業(yè)全球化，英語(yǔ)變得越來(lái)越重要。英語(yǔ)好，可以給你帶來(lái)更多優(yōu)質(zhì)的就業(yè)機(jī)會(huì)，如果商務(wù)英語(yǔ)好，就可以和全世界的商人做生意，可選擇的實(shí)施項(xiàng)目也會(huì)增加很多。

接在動(dòng)詞詞尾加-s. ask---asks work---works get---gets stay---stays (2)以字母s, x, ch, sh或o結(jié)尾的動(dòng)詞，在詞尾直接加-es. watch---watches wish---wishes fix---fixes do---does go---goes pass---passes (3)以“輔音字母加 - y”結(jié)尾的動(dòng)詞，要先變y為i再加-es. try---tries study---studies cry---cries fly---flies 2.不規(guī)則變化： be---- is are have----has 二、一般現(xiàn)在時(shí)用法 1. 表示經(jīng)常性，習(xí)慣性,永久性的動(dòng)作或存在的狀態(tài). 通常與副詞sometimes, often, usually, always, every day (year, month ), once (twice, three times) a day,等時(shí)間狀語(yǔ)連用。 They usually go to school by bike. 他們通常騎自行車(chē)去上學(xué)。 I take the medicine three times a day. 我一天吃藥三次 She helps her mother once a week. 她每周幫她媽媽一次。 Mary’s father is a policeman. 瑪麗的爸爸是個(gè)警察。 There are 50 students in my class. 我們班里有50名學(xué)生。 2. 表示客觀真理，科學(xué)原理，自然現(xiàn)象，等客觀事實(shí)或格言，諺語(yǔ)等。 The sun rises in the east and sets in the west every day. 太陽(yáng)每天從東邊升起從西邊落下。 Tomorrow is Tuesday. 明天是星期二。 三、一般現(xiàn)在時(shí)的句子轉(zhuǎn)換： (1)當(dāng)句子中有be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞時(shí)，則把be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞(can,could等等)提到主語(yǔ)的前面變成疑問(wèn)句;在be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞后面加not變成否定句. 例：①陳述句：She is a student. 疑問(wèn)句→ Is she a student? 否定句→ She is not a student. ②陳述句：I can swim. 疑問(wèn)句→ Can you swim 否定句→ I can not swim. (2) 當(dāng)句子中即沒(méi)有be動(dòng)詞，也沒(méi)有情態(tài)動(dòng)詞時(shí)，則在主語(yǔ)前加助動(dòng)詞do (you,以及復(fù)數(shù)), does(單數(shù)she,he,it)變成問(wèn)句;在主語(yǔ)后謂語(yǔ)動(dòng)詞前加助動(dòng)詞don’t(I,you,以及復(fù)數(shù)), doesn’t(單數(shù)she,he,it)變成否定句，助動(dòng)詞后的動(dòng)詞要變成動(dòng)詞原形。 ①陳述句：We get up at 7:00 every morning. 我們每天早上7點(diǎn)起床。 疑問(wèn)句→Do you get up at 7:00 every morning? 否定句→We don’t get up at 7:00 every morning. ②陳述句：She has a little brother. 她有一個(gè)小弟弟。 疑問(wèn)句→ Does she have a little brother? 否定句→ She doesn’t have a little brother. 一般現(xiàn)在時(shí)英語(yǔ)句子今天就為就大家分享到這里，如果還想要學(xué)習(xí)的話(huà)，可以來(lái)網(wǎng)?？纯?。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

做到如上所述，毫無(wú)疑問(wèn)地，我們就能精通英語(yǔ)。 If we can do as mentioned above, there can be no doubt that we can master English. 9. 因此，這就是…的原因。 Thus, this is the reason why .. 例：因此，這就是我重感冒的原因。 Thus, this is the reason why I caught a bad cold. 10. 所以，我們應(yīng)該了解…。 Therefore, we should realize (that)從句 例：所以，我們應(yīng)該了解學(xué)英文不能沒(méi)有字典。 Therefore, we should realize

將是商務(wù)英語(yǔ)畢業(yè)生就業(yè)的方向。 3、事實(shí)上，無(wú)論從哪個(gè)角度來(lái)看，商務(wù)英語(yǔ)都是一個(gè)很有前途的專(zhuān)業(yè)。然而，如果想要找到一份好工作，他們?nèi)匀恍枰趯W(xué)習(xí)中不斷提高自己，比如提高自身的學(xué)位和參加一些專(zhuān)業(yè)證書(shū)的考試。還需要在工作中積累經(jīng)驗(yàn)，以便能夠順利工作，發(fā)展前景會(huì)越來(lái)越好。 二、商務(wù)英語(yǔ)畢業(yè)后可以從事什么工作 1、商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生能在國(guó)家機(jī)關(guān)、外事、外貿(mào)、外企、各類(lèi)涉外金融機(jī)構(gòu)、商務(wù)管理公司、專(zhuān)業(yè)翻譯機(jī)構(gòu)、出版、新聞、旅游、高級(jí)賓館酒店等部門(mén)，承擔(dān)商務(wù)管理、商務(wù)翻譯、外貿(mào)洽談、經(jīng)貿(mào)文秘、英語(yǔ)編輯、英語(yǔ)記者、駐外商務(wù)代理、涉外公關(guān)、涉外導(dǎo)游等工作。 2、學(xué)商務(wù)英語(yǔ)從大環(huán)境上來(lái)說(shuō)，是有一定的前景的。而且隨著中國(guó)國(guó)際化發(fā)展，商務(wù)英語(yǔ)的應(yīng)用一定會(huì)越來(lái)越廣泛的，商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)就業(yè)也會(huì)越來(lái)越好。尤其是英語(yǔ)好的人，會(huì)很容易找到工作的，甚至可以去很好的外企。但是需要注意的是，學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)不能僅僅是學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，還要了解一些關(guān)于商務(wù)的知識(shí)。但是也不能本末倒置，學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)還是要擁有一口流利的英語(yǔ)的。學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)可以進(jìn)入外企或是貿(mào)易類(lèi)公司，主要從事的工作就是單證員，業(yè)務(wù)員，跟單員等工作，但是這類(lèi)工作對(duì)于人員的外語(yǔ)水平要求很高。也可以進(jìn)入一些翻譯公司或是出版社，從事翻譯、編輯等工作。也可以選擇進(jìn)入學(xué)校或是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，從事英語(yǔ)教師或是雙語(yǔ)教育等工作。這也是很多商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生就業(yè)的主要方向，教師也是比較穩(wěn)定的職業(yè)。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以?huà)咭韵露S碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生有著廣闊的就業(yè)前景。無(wú)論是在教育、商務(wù)管理、國(guó)際商務(wù)、翻譯、編輯，還是在國(guó)際貿(mào)易等領(lǐng)域，他們都可以發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，為自身和公司的發(fā)展創(chuàng)造價(jià)值。而且，隨著全球化和電子商務(wù)的不斷發(fā)展，商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)機(jī)會(huì)也將不斷增加。

空就聽(tīng)，別讓耳朵閑著，記住決不要泛聽(tīng)，這樣會(huì)嚴(yán)重?fù)p害你的注意力，而注意力是托福聽(tīng)力考試時(shí)的一切的根本。這一階段應(yīng)該把所有的題做三遍以上了。當(dāng)然，聽(tīng)聽(tīng)力時(shí)如果持續(xù)10分鐘以上感覺(jué)聽(tīng)到的是一堆噪音，就不要再聽(tīng)了，否則會(huì)損害注意力。 4.再精聽(tīng)： A小對(duì)話(huà)題聽(tīng)清關(guān)鍵字，段子題聽(tīng)出大意，順邏輯，通過(guò)橫聽(tīng)找出段子的出題點(diǎn)。將95-8后的新題多聽(tīng)?zhēng)妆?，反?fù)做2-3遍，將自己的薄弱處進(jìn)行總結(jié)，馬上就彌補(bǔ)。注意時(shí)間問(wèn)題：每道題之間的時(shí)間間隔是12秒，平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候只可短不可長(zhǎng)。 b。背分類(lèi)詞匯 99年底以后的聽(tīng)力題，part b部分越來(lái)越長(zhǎng)，干擾信息變多，所以要更加注意一下學(xué)科分類(lèi)詞匯，張紅巖的分類(lèi)詞匯

年有4，000，000人死于與吸煙有關(guān)的疾病。 2. The latest surveys show that quite a few children have unpleasant associations with homework。 最近的調(diào)查顯示相當(dāng)多的孩子對(duì)家庭作業(yè)沒(méi)什么好感。 3. No invention has received more praise and abuse than Internet。 沒(méi)有一項(xiàng)發(fā)明像互聯(lián)網(wǎng)一樣同時(shí)受到如此多的贊揚(yáng)和批評(píng)。 4. People seem to fail to take into account the fact that education does not end with graduation。 11. There is no denying the fact that air pollution is an extremely serious problem: the city authorities should take strong measures to deal with it。 無(wú)可否認(rèn)，空氣污染是一個(gè)極其嚴(yán)重的問(wèn)題：城市當(dāng)局應(yīng)該采取有力措施來(lái)解決它。 12. An investigation shows that female workers tend to have a favorable attitude toward retirement。 一項(xiàng)調(diào)查顯示婦女歡迎退休。 12a. A proper part-time job does not occupy students’ too much time. In fact, it is unhealthy for them to spend all of time on their study. As an old saying goes: All work and no play makes Jack a dull boy。 一份適當(dāng)?shù)臉I(yè)余工作并不會(huì)占用學(xué)生太多的時(shí)間，事實(shí)上，把全部的時(shí)間都

到位。比較好找一些標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)來(lái)跟讀。剛開(kāi)始的時(shí)候，速度要慢，才能練好音標(biāo)，漸漸掌握后，再加快速度，直到能輕松地說(shuō)出來(lái)，并以正常速度脫口而出。 4. 隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)和練習(xí) 大多數(shù)人認(rèn)為在課堂上學(xué)習(xí)英語(yǔ)就足夠了，這是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一個(gè)錯(cuò)誤。因?yàn)橛糜⒄Z(yǔ)的地方有很多，無(wú)論是書(shū)面還是口語(yǔ)，都要與人大量的交流，在交流的過(guò)程中，可以學(xué)到一種新的知識(shí)。 以上就是小編給大家分享的商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

表達(dá)自己的想法。例如，在描述一個(gè)旅游景點(diǎn)時(shí)，我們可以使用“spectacular”(壯觀的)來(lái)描述其景色，或者用“picturesque”(如畫(huà)的)來(lái)形容其美麗的自然風(fēng)光。這些詞匯的使用能夠讓我們的表達(dá)更加生動(dòng)、具體。 5.跨領(lǐng)域理解 英語(yǔ)四級(jí)詞匯涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域，如科技、文化、歷史、社會(huì)等。掌握這些詞匯有助于我們拓寬視野，增加對(duì)世界的了解。例如，在科技領(lǐng)域，了解“artificial intelligence”(人工智能)、“blockchain”(區(qū)塊鏈)等詞匯，能夠讓我們更好地理解當(dāng)前科技發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。 6.提高自信心 當(dāng)我們能夠流利地使用英語(yǔ)，尤其是在使用這些高級(jí)詞匯時(shí)，我們的自信心會(huì)得到極大的提升。這種自信心可以激勵(lì)我們更努力地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，形成良性循環(huán)。例如，在參加國(guó)際會(huì)議或交流時(shí)，能夠使用這些詞匯進(jìn)行表達(dá)和交流，會(huì)讓我們更加自信地展現(xiàn)自己的能力和見(jiàn)解。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)備考方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

以是形容詞、分詞或副詞。 Young and ambitious,JieYu works hard to teach Englsih. Secretly, the girl entered the room. With a book in her hands, Fang Meng talked to a foreigner. Exhausted, the students reached the top of the mountain. 3.以短語(yǔ)修飾語(yǔ)作為句子的開(kāi)頭。 短語(yǔ)修飾語(yǔ)可