• 雙語美文:改變世界 從改變自己開始

    [en]There's a saying that really stuck with me[/en][cn]有一則諺語銘記在我心里[/cn] [en]from a random [w]monk[/w] who lived 900 years ago:[/en][cn]出處是一位900年前的游行僧[/cn] [en]When I was a young man,[/en][cn]年少時[/cn] [en]I wanted to change the world.[/en][cn]我想要改變世界[/cn] [en]I found it was difficult to change the world,[/en][cn]我發(fā)現(xiàn)這很難[/cn] [en]so I tried to change my nation.[/en][cn]于是我試著改變我的國家[/cn] [en]When I found I couldn't change the nation,[/en][cn]當我發(fā)現(xiàn)自己不能改變國家[/cn] [en]I began to [w]focus[/w] on my town.[/en][cn]我便致力于改變自己的家鄉(xiāng)[/cn] [en]I couldn't change the town[/en][cn]仍不能如愿[/cn] [en]and as an older man,[/en][cn]我已垂垂老矣[/cn] [en]I tried to change my family.[/en][cn]我試著改變自己的家人[/cn] [en]Now, as an old man,[/en][cn]如今,年老體衰[/cn] [en]I realize[/en][cn]我才明白[/cn] [en]the only thing I can change is myself,[/en][cn]我唯一能改變的就是自己[/cn] [en]and suddenly I realize that[/en][cn]我突然意識到[/cn] [en]if long ago I had changed myself,[/en][cn]如果多年前我曾改變自己[/cn] [en]I could have made an impact on my family.[/en][cn]或許我會對家人造成很大的影響[/cn] [en]My family and I could have made an [w]impact[/w] on our town.[/en][cn]我和家人或許會給家鄉(xiāng)造成影響[/cn] [en]Their impact could have changed the nation[/en][cn]而家鄉(xiāng)的改變亦會影響整個國家[/cn] [en]and I could indeed have changed the world.[/en][cn]那么我當真可以改變世界了[/cn] [en]For real though,[/en][cn]不過說真的[/cn] [en]Relax[/en][cn]放輕松[/cn] [en]and give your mind a break,[/en][cn]暫時停止思考吧[/cn] [en]stop worrying so much about your future[/en][cn]不要再為未來憂思煩心[/cn] [en]and just take in the beauty of life.[/en][cn]感受生命的美好[/cn] [en]You have the power to change your thoughts,[/en][cn]你有能力改變自己的想法[/cn] [en]you have the power[/en][cn]你有能力[/cn] [en]to make tomorrow a better day than today was,[/en][cn]讓明天成為比今天更

  • 聯(lián)合國總干事2014年世界環(huán)境致辭

    用是收集43個小島嶼發(fā)展中國家的含水層信息,以改善這些島嶼和世界上的這一脆弱和生死攸關的資源的管理戰(zhàn)略。第二項重要內(nèi)容是改進行動能力方面的知識。政府間海洋學委員會參與提高可持續(xù)管理海洋和沿海地區(qū)的能力,幫助應對海嘯、海平面上升或海洋酸化的威脅。[/cn] [en]In this regard, traditional knowledge is a resource of wisdom and practices that are still widely underestimated and underutilized. A joint publication of UNESCO and the United Nations University (UNU) has helped to accelerate the recognition of this immense potential, including by the IPCC, which sees in it a major resource for adaptation to climate change.[/en][cn]在這方面,傳統(tǒng)知識是一筆遠未受到重視和開發(fā)的知識和經(jīng)驗資源。教科文組織和聯(lián)合國大學的一份聯(lián)合出版物促使世人認識到這一巨大潛力,包括政府間氣候變化專家組將其視為“一種適應氣候變化的重要資源”。[/cn] [en][w]Sustainable[/w] environmental action hinges on the education of all citizens, from the earliest age, in sustainable development. Several UNESCO programmes, such as the Sandwatch Project, aim to build the capacities of children, young people and adults to monitor and analyse changes in the coastal environment of more than 30 countries worldwide.[/en][cn]一切有利于環(huán)境的可持續(xù)行動最終都要通過對所有公民從小進行可持續(xù)發(fā)展教育方可實現(xiàn)。教科文組織的多項計劃,如“觀沙”,皆旨在加強兒童、青年和成人的能力,在世界上30多個國家監(jiān)督和分析沿海環(huán)境的變化。[/cn] [en]No single country, however powerful, can resolve the challenges of our common environment. We must act together, over the long term, as close as possible to the needs on the ground. This is the message that we must take to the Third International Conference on SIDS, scheduled for September 2014 in Samoa, which should guide the adoption of a more sustainable and equitable global development agenda.[/en][cn]任何國家,不論多么強大,都無法單獨應對我們的共同環(huán)境的挑戰(zhàn)。我們應攜起手來,持之以恒,盡可能貼近實際需求。這世界環(huán)境日就是我們向9月份在薩摩亞召開的第三屆小島嶼發(fā)展中國家問題國際會議傳遞的信息。此次會議將指導通過一項更加可持續(xù)和公正的全球發(fā)展議程。[/cn] 聲明:滬江網(wǎng)高度重視知識產(chǎn)權保護,發(fā)現(xiàn)本網(wǎng)站發(fā)布的信息包含有侵犯其著作權的鏈接內(nèi)容時,請聯(lián)系我們,我們將做相應處理。

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