重要的是表達(dá)清楚，用詞造句準(zhǔn)確。 只要單詞拼寫、句子表達(dá)正確，就算用的都是基本詞匯句型，也不會(huì)丟很多分的。 在保持準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上，再熟練掌握一些高級(jí)的短語、詞組、句式，才能為作文加分~ 03 書寫--干凈整潔 卷面書寫決定了最初印象分！ 閱卷老師10s批一篇作文，內(nèi)容寫得再好，字體潦草，卷面臟亂……它就是顯得不高級(jí)！就是不能得高分！ 這干凈整潔的卷面，不管內(nèi)容高不高級(jí)，老師看了就想給高分！這就是差距！ 卷面一定要整潔，寫錯(cuò)了劃掉都行，千萬不要涂黑疙瘩！再著急也要一筆一劃寫清楚，讓閱卷老師閱讀無障礙。 四六級(jí)作文萬能模板 01 對(duì)比/正反觀點(diǎn)分析型 首段--引出話題： When it comes to______, opinions differ(vary) from one to another

調(diào)和指代的作用。 常見的不定代詞種類 在英語中，有許多種常見的不定代詞，每種代詞都有其特定的用法和語義。以下是一些常見的不定代詞及其用法： some：表示某些、一些的意思，常用于肯定句中。 any：用于疑問句、否定句或條件句中，表示任何、一些或全部。 no：表示沒有、無任何的意思，常用于否定句中。 all：表示全部的意思，用于泛指所有的人或事物。 many：表示許多、許多的意思，用于肯定句中。 few：表示少數(shù)、很少的意思，用于肯定句或否定句中。 特殊的不定代詞 除了常見的不定代詞外，還有一些特殊的不定代詞，例如： each：表示每一個(gè)的意思，常用于強(qiáng)調(diào)各個(gè)單獨(dú)的部分。 either：表示兩者中的任何一個(gè)。 neither：表示兩者都不的意思。 不定代詞的用法注意事項(xiàng) 在使用不定代詞時(shí)，需要注意以下幾點(diǎn)： 單復(fù)數(shù)一致：根據(jù)不定代詞所指代的內(nèi)容，其后面的動(dòng)詞和名詞需要保持一致。 不定代詞的位置：在句子中的不同位置，不定代詞所表達(dá)的意義和功能可能會(huì)有所不同。 總結(jié) 在日常生活和寫作中，不定代詞是不可或缺的一部分。通過了解和掌握不定代詞的種類和用法，我們可以更清晰地不定代詞是一個(gè)重要的詞類，用于指代不特定的人或物，而且種類繁多。本文將深入探討英語中的不定表達(dá)自己的意思，加強(qiáng)語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和豐富性。 通過本文的介紹，我們希望讀者能更全面地了解英語中的不定代詞，并在實(shí)際運(yùn)用中靈活掌握，提高語言表達(dá)能力，使交流更加流暢和自如。 ? 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

端了一些。 3、People may have different opinions on... 人們對(duì)……可能會(huì)有不同的見解。 又是一個(gè)婉轉(zhuǎn)的句子，展示其客觀性。 4、There are different opinions among people as to... 關(guān)于……人們的觀點(diǎn)大不相同。 "different"雖拉低了水準(zhǔn)，但"as to"又拯救了回來。 5、Different people hold different attitudes toward (failure). 對(duì)(失敗)人們的態(tài)度各不相同。 這

夠了，而并非他覺得你說的不好或者不想聽才打斷。這種是不會(huì)影響你的分?jǐn)?shù)的，大家注意把控時(shí)間，平和心態(tài)就好。 06 高頻提問6 ??Q：口語考試用穿正裝嗎，需不需要化妝？ ??A：不需要。 大家要弄明白，口語考試是考試不是面試，沒有dress code，所以穿正裝和化妝并不能給你加分，你的分?jǐn)?shù)只取決于你的口語水平。當(dāng)然，也不要穿得過于Drama或者非主流，干凈日常的服飾就可以了，愛美女孩可以化淡妝。 07 高頻提問7 ?? Q：BEC口語考試是如何評(píng)分的？ ??A：主要考量以下幾個(gè)方面： 1.語法與詞匯 考前準(zhǔn)備幾個(gè)能用上的高級(jí)單詞和一些炫酷的句型，會(huì)讓考官眼前一亮。 2.話語組織 記住，流暢比較重要，如果有個(gè)很好的詞就是想不起來了，那就算了，用一個(gè)簡(jiǎn)單的詞代替?；卮鹨蓄}，用完后記得扯回主題。語速可以放慢一些，省去那些嗯嗯啊啊。 3.語音語調(diào) 恰當(dāng)使用重讀、節(jié)奏、語調(diào)。語速放慢能幫助你清晰發(fā)音。還要注意單詞的重音，大部分是名前動(dòng)后。針對(duì)BEC可以多學(xué)學(xué)英音。 4.互動(dòng)交際 意思就是你要給考場(chǎng)的搭檔說話的機(jī)會(huì)，體現(xiàn)合作能力。討論部分在每次說話的開頭多用一些詢問，贊同或者質(zhì)疑對(duì)方的句子，掌握轉(zhuǎn)換話題的銜接用語。

aware of an emergence of a new and exciting mode of information economy driven by networked technology. 我們已注意到一種嶄新的令人興奮的信息經(jīng)濟(jì)模式的出現(xiàn)，這種經(jīng)濟(jì)模式是由網(wǎng)絡(luò)技術(shù)驅(qū)動(dòng)的。 0元試學(xué)BEC初級(jí)中級(jí)高級(jí)課程 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試學(xué)>> 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試學(xué)>>> 祝大家順利拿證~

Storytelling 好的廣告宣傳片讓人印象深刻、好的文章讓人難忘、好的海報(bào)讓人回味無窮。 如果你仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)這些好的營(yíng)銷宣傳物料都遵循故事講述的模式——Storytelling。沒有人喜歡看廣告，但所有人都喜歡聽故事。百事可樂是年輕人的故事、小米是發(fā)燒友的故事、蘋果是創(chuàng)新者的故事。 我們來看2個(gè)例句： This sort of storytelling is used routinely by psychologists when they wish to induce a temporary change in someone's point of view. 這種講故事的方式經(jīng)常被心理學(xué)家用來暫時(shí)引誘人們改變觀點(diǎn)。 Storytelling was once the only real form of communication. 講故事曾是人們真正交流的唯一方式。 0元試學(xué)BEC初級(jí)中級(jí)高級(jí)課程 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試學(xué)>> 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試學(xué)>>> 祝大家順利拿證~

中文小說，這個(gè)時(shí)候就改看雙語對(duì)照的?？吹臅r(shí)候一定要注意關(guān)注每個(gè)作者的用詞偏好。 這些文章中常常會(huì)反復(fù)出現(xiàn)某些常看但難記的單詞，或某個(gè)單詞的多項(xiàng)用法，而一詞多用熟詞僻義恰巧是四六級(jí)單詞在閱讀中的考點(diǎn)。 ② 聽力材料要多跟讀多背誦。 “老師！我聽力完全聽不懂啊……” 其實(shí)要是論考試各個(gè)模塊的實(shí)際文章難度，聽力怕是比較簡(jiǎn)單的了，因?yàn)闆]有任何文字參考，全靠大家通過聽才能做對(duì)題，那么相對(duì)來說，聽力的材料用詞就比較簡(jiǎn)單地道，但是聽不懂往往是因?yàn)榘l(fā)音不夠精準(zhǔn)，不知道單詞怎么讀，自然就聽不出來。 所以建議大家把聽力材料作為備戰(zhàn)四六級(jí)的突破口，可以每天抽出一段時(shí)間，將歷年真題中的對(duì)話進(jìn)行跟讀、背誦，熟讀每一個(gè)句子，這對(duì)口語就會(huì)有很大提高。 其次，聽力原文里無論是對(duì)話還是語段，都會(huì)有生詞出現(xiàn)，對(duì)于這些詞匯，大家更需要多加背誦，好好利用聽力原文，會(huì)大有收獲哦~ ③ 要想聽懂還需多聽寫。 跟得上聽力材料只是第一步，但是要想聽懂，還要去嘗試做精聽和聽寫哦~ 精聽訓(xùn)練總共分三步： 第一步，準(zhǔn)備一段聽力材料； 第二步，不看題目不看選項(xiàng)，直接一句一句聽寫

零基礎(chǔ)想要拿到BEC含金量最高的高級(jí)證書 一點(diǎn)也不難！ 跟著老師從現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)！ 滬江網(wǎng)校現(xiàn)在就有最適合你的課程 學(xué)完學(xué)費(fèi)全返哦~? 學(xué)習(xí)，成為最好的自己~ 什么時(shí)候開始都不算晚： BEC零基礎(chǔ)直達(dá)商務(wù)英語高級(jí) 【3年暢學(xué)·全額獎(jiǎng)學(xué)金班】 3年覆蓋6次BEC考試 在班級(jí)有效期內(nèi)學(xué)完率達(dá)標(biāo) 學(xué)完學(xué)費(fèi)全返 零基礎(chǔ)考BEC高級(jí)首選課 長(zhǎng)按識(shí)別二維碼 咨詢領(lǐng)取大額優(yōu)惠券 課程特色 滬江零基礎(chǔ)直達(dá)BEC商務(wù)英語高級(jí)，搭建了7級(jí)教學(xué)模型，從國(guó)際音標(biāo)入手，系統(tǒng)糾正中式發(fā)音，量身定制商務(wù)英語課程，讓你從入門到高級(jí)，輕松應(yīng)對(duì)各種商務(wù)場(chǎng)景。 該課程的學(xué)習(xí)，不僅是幫你應(yīng)對(duì)考試，更重要的是，從聽說讀寫四個(gè)方面，全面提升你的商務(wù)英語能力，讓你在職場(chǎng)中游刃有余，應(yīng)對(duì)各種商務(wù)挑戰(zhàn)。 更重要的是，雙11特惠期間購課超劃算，報(bào)名帶【獎(jiǎng)學(xué)金】字樣的課程，在班級(jí)統(tǒng)一關(guān)班前學(xué)完率達(dá)標(biāo)，學(xué)費(fèi)以學(xué)幣形式返還。 課程安排 長(zhǎng)按識(shí)別二維碼 咨詢領(lǐng)取大額優(yōu)惠券 如何上課

一題答案一般在開頭，聽到啥選啥準(zhǔn)沒錯(cuò) ? 2??第二題一般和第一題靠近，所以這段時(shí)間一定打起十二分精神去聽，如果聽到 but/now/in fact這種提示詞，后邊緊接著是答案，注意同義轉(zhuǎn)換 ? 3??第三題一般靠后，也就是說第二題聽完后可以放松一點(diǎn)去仔細(xì)讀讀這一題的選項(xiàng)，當(dāng)聽到 as a consequence/ However/ second/ cause/third/so far 些提示詞出現(xiàn)時(shí)，也就答案句子了，選最匹配的? 4??基本符合視聽一致的原則，聽到什么就選什么 ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級(jí)通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合，基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺全包括 ??不同水平，靈活選擇班型 $課程限時(shí)優(yōu)惠6折起

似是細(xì)節(jié)題，但是短時(shí)間內(nèi)又不能找到原文相應(yīng)細(xì)節(jié)作為依據(jù)。 遇到這種題時(shí)，可選與文章主題關(guān)系最密切的選項(xiàng)。 2. 干擾項(xiàng)的特征 (1) 曲解原意、偷換概念 這種干擾項(xiàng)的設(shè)置通常有以下幾種方式： ?? ①對(duì)原文中的細(xì)微處作改動(dòng)，造成意思差別； ②對(duì)原文的某些單詞或結(jié)構(gòu)進(jìn)行編造； ③顛倒事情的因果關(guān)系； ④混淆文中人物的觀點(diǎn)和作者的觀點(diǎn)。 ?(2) 利用關(guān)鍵詞句的字面意思 這在仔細(xì)閱讀理解題中較為常見，在答題時(shí)應(yīng)注意將僅含字面意義的選項(xiàng)排除，同義改寫過的或深層意義的才可能是正確選項(xiàng)。 (3) 憑空捏造信息 這種選項(xiàng)脫離了原文內(nèi)容，在文中找不到支持的依據(jù)，一般比較容易排除。 ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級(jí)通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合，基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺全包括 ??不同水平，靈活選擇班型 $課程限時(shí)優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班】：380-424分，語法