該做的事。[/cn][en]Remember that ‘would like’ can only be followed by an infinitive.[/en][cn]記住，would like只能跟動詞不定式。[/cn]? I’d like to go to Japan next year, if possible.[en]try[/en][cn]努力，嘗試[/cn]? I’m trying to learn Japanese but it’s very difficult.[en]Try + to + infinitive means that something is difficult and you make an attempt to do it.[/en][cn]Try+to+不定式表示要完成某事很困難，你需要努力去做[/cn]? Have you tried using butter instead of oil?[en]Try + ‘ing’ means make an experiment. It’s not difficult – it might work, it might not.[/en][cn]Try+ing形式表示一種試驗，它也許不難—有可能成功，也可能失敗。[/cn][en]stop

意義會隨之改變。要清楚地知道應(yīng)該使用哪種組合，你需要好好地查一下字典，但是這里給你提供了一些最常見的例子。[/cn][en]Verb + infinitive[/en][cn]動詞+不定式[/cn]? I want to speak to the manager. ? She’s learning to ride a horse. ? He offered

動態(tài)，也可用不定式被動態(tài)，意義沒有區(qū)別 例如： The boxes are not strong enough to use / to be used as a platform. It was good for Hayden’s mother to leave / to be left until tomorrow. ? 但有時在there + be結(jié)構(gòu)中，用不定式主不定式的被動態(tài)有多種形式，小編為大家整理了完整的不定式動態(tài)和不定式被動態(tài)含義不同， 例如： There was nothing to see ( There was nothing for one to see ). There was nothing to be seen ( The thing being looked for was not there). ? 在下列場合中，習(xí)慣上用不定式主動態(tài)，盡管不定式的邏輯主語是動作的承受者， 例如： This house is to let. You are not to blame for what happened. ? 哇，區(qū)區(qū)一個不定式的被動態(tài)就有這么多種用法，有沒有大開眼界呢？趕快收藏起來吧~

不定式

能接動名詞。 如ask, demand(要求), plan, intend, mean(計劃), manage, do / try one’s best, make an attempt, (努力), learn(學(xué)習(xí)), wish, hope, desire, expect, long, want, would like, should like, would prefer(), wish,希望、愿意), agree, promise(同意), decide, determine, choose, make a decision, make up one’s mind(決定), offer(主動提出), apply(申請), help(幫助), fail(不能、沒有), prepare(準(zhǔn)備), pretend(假裝), refuse(拒絕), happen(碰巧), afford(負擔(dān)得起)等。 二、只能后接不定式的動詞和短語考題 1. We agreed ________ here but so far she hasn’t turned up yet. (全國卷) A. having met??????????????????????? B. meeting C. to meet???????????????? D. to have met 【分析】答案選C。agree只不定式的動詞和短語歸納有的動詞后只能用不定式能接不定，在謂語動之后發(fā)生，用一般式。 2. She pretended ______me when I passed by. (全國卷) A. not to see????????????????????????? B. not seeing C. to not see???????????????????????? D. having not seen 【分析】答案選A。pretend只能接不定式，not要放在不定式的前面構(gòu)成否定。

用作介詞賓語。此時，不定式能否省略to，取決于其前是否有行為動詞do或其相應(yīng)形式。有則省略，無則不能省略。例如： She did nothing but wash some clothes that day. 那天她除了洗一些衣服之外什么也沒做。 We had no choice except to walk home. 除了走著回家我們別無選擇。 3） 部分動詞后接不定式或動名詞時，意義差別較大，應(yīng)根據(jù)句子語境選擇使用。 動名詞與不定式語義不同的有11 組： 3.作表語 不定式與動名詞作表語時的區(qū)別與作主語時相同。例如: My job is teaching English. 我的工作是教英語。（泛指,多次性抽象行為） Your task is to go and help the farmers.你的工作是去幫助那些農(nóng)民。（特指,一次性具體行為） 4.作定語 不定式多為后置定語，動名詞多為前置定語；不定式多表示將來的動作，動名詞只能表示事物的屬性、用途等。 例如： He is looking for a room to live in.他正在找一間房子去住。 Take these sleeping pills and you’ll sleep better. 吃了這種安眠藥,你會睡得更好。 上面的這些就是不定式和動名詞的區(qū)別啦，你都學(xué)會了嗎？要想真正成為聰明的人，還要多多練習(xí)，把它們?nèi)课张叮?

要把知識弄懂弄通。語法知識是比較常見的，初中英語中也是常常要考察的。下面是接不定式與動名詞的動詞，你全都掌握了嗎? 　　既可接不定式也可接動名詞，但含義完全不同的8個動詞 　　1. remember to do sth. 記住要做某事(未做) 　　remember doing sth. 記得做過某事(已做) 　　Remember to close the door,please. 　　記著關(guān)門. 　　I remember closing the door. 　　我記得關(guān)了門了. 　　2. forget to do sth. 忘記去做某事(未做) 　　forget doing sth. 忘記做過某事(已做) 　　The light in the office is stil on. He forgot to turn it off. 　　辦公室的燈還在亮著,他忘記關(guān)了. 　　He forgot turning the light off. 　　他忘記他已經(jīng)關(guān)了燈了. 　　3. regret to do sth. 遺憾要做某事(未做) 　　regret doing sth. 后悔/抱歉做過某事(已做) 　　I regret to tell you that you can't pass the examination. 　　我很遺憾地通知你你不能通過這次考試. 　　I regret disturbing yo so long. 　　我很抱歉打擾了你那么久. 　　4. try to do sth. 努力做某事 　　try doing sth. 嘗試做某事 　　He tries to get the apple above the shelf. But he fails to reach it. After a while, Brown comes in and try showing his ability. 　　他努力去夠架子上的蘋果，但是沒能夠到。過了一會兒，布朗近來嘗試表現(xiàn)他的能力。 　　5. mean to do sth. 計劃做某事 　　mean doing sth. 意味著做某事 　　I meant to go, but my father would not allow me to. 　　我想去，但是我父親不肯讓我去。 　　Doing that means wasting time. 　　那樣做意味著浪費時間。 　　6. can’t help to do sth. 不能幫助做某事 　　can’t help doing sth. 情不自禁做某事 　　I can't help to do such stupid thing. 　　我不能幫著做這樣愚蠢的事。 　　The movie is so funny. I can't help laughing! 　　這部電影如此搞笑。我情不自禁地笑了。 　　7. go on to do sth. 繼續(xù)做另一件事 　　go on doing sth. 繼續(xù)做同一件事 　　He went on doing his homework in his room after supper. 　　晚飯后他繼續(xù)在自己的房間里做家庭作業(yè)。 　　After finishing his homework,he went on to read the text. 　　寫完家庭作業(yè)后,他又繼續(xù)讀課文。 　　8. stop to do sth. 停下來去做另一件事 　　stop doing sth. 停下正在做的事情 　　The two girls stopped talking when they saw me. 　　那兩個女孩一見到我就停止了講話。 　　The two girls stopped to talk to me when they saw me. 　　這兩個女孩一看到我就停下來和我講話。 　　希望上面的內(nèi)容能夠幫助大家的學(xué)習(xí)，初中階段所學(xué)的知識點雖然多，切不可馬虎，因為這可是關(guān)系到未來考試的。在學(xué)習(xí)的時候就要注意積累與練習(xí)，大家對于初中英語還有哪些疑問嗎?歡迎來滬江網(wǎng)交流學(xué)習(xí)，一起迎接考試吧!

定時一般式與句子主語、賓語或for sb to do sth。結(jié)構(gòu)中的介詞賓語有邏輯上的主謂關(guān)系。 2.不定式的完成式：即to have+過去分詞。 動詞不定式完成式所表示的動作發(fā)生在謂語動詞所表示的動作之前，它的邏輯主語也是句子的主語或賓語。 3.不定式的進行式：to be+現(xiàn)在分詞。 動詞不定式進行式所表示的動作正在進行中，而且與謂語動詞所表示的動作同時發(fā)生。 4.不定式的否定式：動詞不定式的否定式是由not+動詞不定式構(gòu)成。 5.不定式的被動式：當(dāng)不定時的被動式邏輯主語是不定式所表示的動作的承受者時，用不定時的被動形式，即to be done或to have been done。 代替整個不定式：如果句子前面出現(xiàn)過同樣的動詞，為避免重復(fù)，句子后邊的不定式應(yīng)省略動詞原形及其后續(xù)部分，只保留不定式的符號to。 英語學(xué)習(xí)并非三兩天的事，學(xué)習(xí)的時候首先要端正自己的學(xué)習(xí)心態(tài)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多積累，多掌握，才能更高效學(xué)好英語。

大家都知道地球繞著太陽轉(zhuǎn)是個客觀事實，是無法改變的。英語中呢，也有很多客觀事實，便是所謂的“固定搭配”，“固定句型”等。今天，咱們就來學(xué)一學(xué)不定式中的一些固定句型： ...to...太...而不能... The girl is too young to go to school. 這女孩年齡太小，不能上學(xué)。 有本書名字叫做too big to fall，中文翻譯是“大而不倒”，想來也是很契合英文的呢。本喵看了前面的一點點就果斷放棄了……真為自己的智商捉急啊。 .+ enough...to...有足夠...做... The girl is old enough to go

不定式