性質(zhì)。根據(jù)代詞的含義、特點(diǎn)和句中的作用，可以分為人稱代詞、物主代詞、疑問(wèn)代詞、指示代詞、自身代詞、相互代詞、關(guān)系代詞、不定代詞8類。 以上就是英語(yǔ)指示代詞學(xué)習(xí)內(nèi)容的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

詞性物主代詞：?mine, yours, his, hers, its, ours, theirs，通常位于名詞后作用。 2.?人稱代詞和物主代詞的聯(lián)想方法： 形象聯(lián)想：?可以通過(guò)形象的方式聯(lián)想人稱代詞和物主代詞的用法。例如，把人稱代詞和代表的人物形象聯(lián)系起來(lái)，如"I"可以聯(lián)想成一個(gè)人站立的形象，表示自己；"you"可以聯(lián)想成兩個(gè)人之間的對(duì)話，表示對(duì)方；"he"和"she"可以聯(lián)想成男性和女性的形象，表示第三人稱；"we"可以聯(lián)想成一群人，表示我們；"they"可以聯(lián)想成一群人分開，表示他們。 故事聯(lián)想：?可以通過(guò)編造一個(gè)有趣的故事來(lái)幫助記憶。例如，一個(gè)關(guān)于人稱代詞和物主代詞之間的交流故事，通過(guò)故事中的情節(jié)和角色來(lái)記憶代詞的用法。 語(yǔ)言聯(lián)想：?可以通過(guò)語(yǔ)言上的聯(lián)代詞和物主代詞是英語(yǔ)中常見(jiàn)的代想來(lái)記憶代詞的用法。例如，人稱代詞"I"和"me"在發(fā)音上有相似之處，可以聯(lián)想它們的用法；物主代詞"your"和"yours"在形式上相似，可以聯(lián)想它們的用法。 通過(guò)以上的聯(lián)想方法，我們可以更輕松地記憶和理解英語(yǔ)中人稱代詞和物主代詞的區(qū)別和用法，從而在語(yǔ)言運(yùn)用中更加準(zhǔn)確和流暢地表達(dá)自己的意思。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

代詞在英語(yǔ)語(yǔ)法中具有重要的作用，它們用來(lái)指示或代表特定的人或物。本文將探討指示代

則有輕蔑之意) 相當(dāng)于名詞的指示代詞在句中作主語(yǔ)時(shí)，則指物指人均可。如：What are these? 這些是什么?(指物)This is Bill. Is that George? 我是比爾。你是喬治嗎?(電話用語(yǔ))(指人) 打電話過(guò)程中，介紹自己時(shí)通代詞(demonstrative pronoun)是表示指示概念的代詞，即用來(lái)指示或標(biāo)識(shí)人或事物的代詞。指示代詞與定冠詞和人稱代常用this指代“我”，不用代詞I;詢問(wèn)對(duì)方時(shí)用that指代“你”，不用代詞you。例如：----Hello. This is Mary. Who’s that? 喂，我是瑪麗。你是誰(shuí)?----This is Tom. 我是湯姆。 當(dāng)指示代詞所指的事物已確定時(shí)，后面的指示代詞則用it或they代替。如：This (suit) is expensive

則有輕蔑之意) 相當(dāng)于名詞的指示代詞在句中作主語(yǔ)時(shí)，則指物指人均可。如：What are these? 這些是什么?(指物)This is Bill. Is that George? 我是比爾。你是喬治嗎?(電話用語(yǔ))(指人) 打電話過(guò)程中，介紹自己時(shí)通代詞(demonstrative pronoun)是表示指示概念的代詞，即用來(lái)指示或標(biāo)識(shí)人或事物的代詞。指示代詞與定冠詞和人稱代常用this指代“我”，不用代詞I;詢問(wèn)對(duì)方時(shí)用that指代“你”，不用代詞you。例如：----Hello. This is Mary. Who’s that? 喂，我是瑪麗。你是誰(shuí)?----This is Tom. 我是湯姆。 當(dāng)指示代詞所指的事物已確定時(shí)，后面的指示代詞則用it或they代替。如：This (suit) is expensive

個(gè)人或與哪個(gè)人有關(guān)系；而人稱代詞則更多地強(qiáng)調(diào)指代和替代作用，用來(lái)代替特定的人或事物。在句子中，物主代詞通常修飾名詞，突出所屬關(guān)系；而人稱代詞則直接代替名詞或指代特定的人或事物，起著主語(yǔ)、賓語(yǔ)的作用。 四、總結(jié) 物主代詞和人稱代詞是英語(yǔ)語(yǔ)法中代詞和人稱代詞是兩個(gè)基礎(chǔ)概念，它們?cè)诒磉_(dá)代指關(guān)系時(shí)扮演著重要的角色。物主代常見(jiàn)的代詞類型，它們分別用于表達(dá)所屬關(guān)系和指代關(guān)系。通過(guò)深入了解兩者的作用和分類，可以更準(zhǔn)確地運(yùn)用于語(yǔ)言表達(dá)中，提高表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢度。物主代詞和人稱代詞在句子中扮演著不可或缺的角色，是英語(yǔ)語(yǔ)法中的基礎(chǔ)知識(shí)之一。希望讀者通過(guò)本文的介紹能夠更加深入地理解物主代詞和人稱代詞，在語(yǔ)言運(yùn)用中更加得心應(yīng)手，表達(dá)得體準(zhǔn)確。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

性質(zhì)。根據(jù)代詞的含義、特點(diǎn)和句中的作用，可以分為人稱代詞、物主代詞、疑問(wèn)代詞、指示代詞、自身代詞、相互代詞、關(guān)系代詞、不定代詞8類。 以上就是英語(yǔ)指示代詞學(xué)習(xí)內(nèi)容的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

常用a lot of 或者lots of; many / much用于肯定句時(shí)可以在前面加上so、very或too.如： There are a lot of people on the playground.(操場(chǎng)上有許多的人)/ They haven’t got much work to do.(他們沒(méi)有多少事情可做) / There are too many people in the room.(房間里人太多了。) (2)few、little、a few、a little的用法： few、little意思是“很少幾個(gè)”、“幾乎沒(méi)有”,有否定的意思,a few、a little意思是“有幾個(gè)”、“有些”,有肯定的意思 ；few、a few與可數(shù)名詞連用或代替可數(shù)的事物, little、a little與不可數(shù)名詞連用或代替不可數(shù)的事物。它們?cè)诰渲锌勺髦髡Z(yǔ)、賓語(yǔ)和定語(yǔ)。如

面包一點(diǎn)兒也不新鮮。 注意：none指的是三者或三者以上的人或物中“沒(méi)有一個(gè)”，如果指兩者中“沒(méi)有一個(gè)”應(yīng)用neither。請(qǐng)比較： There are many apples in the basket, but none of them are of fresh.籃子里有許多蘋果，但沒(méi)有一個(gè)是新鮮的。 Neither of his parents is at home.他的父母都不在家。 （2）nothing＝not anything，意為“沒(méi)有任何東西；沒(méi)有什么”。它表示的是事物的種類。如： Nothing is found on the table.桌子上什么也沒(méi)有。 （3）no one＝nobody，只能指人，不能指物，語(yǔ)氣比none強(qiáng)，后面不能接of構(gòu)成的短語(yǔ)。no one作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞只能用單數(shù)形式。如： No one/Nobody likes a person with bad manners.沒(méi)有人喜歡不講禮貌的人。 （4）用于簡(jiǎn)略回答時(shí)，none用來(lái)回答由How many?和How much?引起的問(wèn)句以及含“any(of)＋名詞”構(gòu)成的一般疑問(wèn)句；no one/nobody用來(lái)回答Who?問(wèn)句及含anybody構(gòu)成的一般疑問(wèn)句；而nothing則用來(lái)回答What?問(wèn)句及含anything構(gòu)成的一般疑問(wèn)句。如： —How much water is there in the bottle?瓶子里有多少水？ —None.一點(diǎn)也沒(méi)有。 —What’s on the table?桌上有什么？ —Nothing.什么也沒(méi)有。 —Who will go to the party?誰(shuí)將去參加晚會(huì)？ —No one/Nobody.沒(méi)人去。 ?

代詞是代替名詞或一句話的一種詞類,大多數(shù)代表示行為或狀態(tài)特征的詞，用以修飾動(dòng)詞、形容詞、其他副詞或全句，表示時(shí)間、地點(diǎn)、程度、方式等概念。 5、介詞(preposition簡(jiǎn)寫prep.)又稱作前置詞，表示名詞、代詞等與句中其他詞的關(guān)系，在句中不能單獨(dú)作句子成分。 6、連詞(conjunction,簡(jiǎn)稱conj.)是一種虛詞，它不能獨(dú)立擔(dān)任句子成分而只起連接詞與詞，短語(yǔ)與短語(yǔ)以及句與句的.作用。 7、代詞(pronoun,簡(jiǎn)稱pron.)是代替名詞或一句話的一種詞類。大多數(shù)代光追獨(dú)詞具有名詞和形容詞的功能。 以上就是英語(yǔ)代詞學(xué)習(xí)內(nèi)容的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡