中文小說(shuō)，這個(gè)時(shí)候就改看雙語(yǔ)對(duì)照的?？吹臅r(shí)候一定要注意關(guān)注每個(gè)作者的用詞偏好，這些文章中常常會(huì)反復(fù)出現(xiàn)某些?？吹y記的單詞，或某個(gè)單詞的多項(xiàng)用法，而一詞多用熟詞僻義恰巧是四六級(jí)單詞在閱讀中的考點(diǎn)。 ② 聽力材料要多跟讀多背誦。 “粉筆君！聽力完全聽不懂啊……” 回想一下，你是否問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題啊。 其實(shí)要是論考試各個(gè)模塊的實(shí)際文章難度，聽力怕是比較簡(jiǎn)單的了，因?yàn)闆](méi)有任何文字參考，全靠大家通過(guò)聽才能做對(duì)題，那么相對(duì)來(lái)說(shuō)，聽力的材料用詞就比較簡(jiǎn)單地道，但是聽不懂往往是因?yàn)榘l(fā)音不夠精準(zhǔn)，不知道單詞怎么讀，自然就聽不出來(lái)。 所以建議大家把聽力材料作為備戰(zhàn)四六級(jí)的突破口，可以每天抽出一段時(shí)間，將歷年真題中的對(duì)話進(jìn)行跟讀、背誦，熟讀每一個(gè)句子，首先對(duì)口語(yǔ)就會(huì)有很大提高，其次，聽力原文里無(wú)論是對(duì)話還是語(yǔ)段，都會(huì)有生詞出現(xiàn)，對(duì)于這些詞匯，大家更需要多加背誦，好好利用聽力原文，會(huì)大有收獲哦~ ③ 要想聽懂還需多聽寫。 跟得上聽力材料只是第一步，但是要想聽懂，還要去嘗試做精聽和聽寫哦~ 精聽訓(xùn)練總共分三步： 第一步，準(zhǔn)備一段聽力材料； 第二步，不看題目不看選項(xiàng)，直接一句一句聽寫； 第三步，對(duì)照材料找出自己聽不懂寫不出來(lái)的地方。 第一遍聽寫

家和地方公務(wù)員考試的職位表中，近一半的職位要求明確注明需要達(dá)到四級(jí)或六級(jí)的具體分?jǐn)?shù)。甚至一些崗位對(duì)英語(yǔ)要求更高，需要六級(jí)在500分以上。 所以大學(xué)期間成功考過(guò)四六級(jí)， 對(duì)公務(wù)員考試很有幫助，而且成績(jī)?cè)礁邇?yōu)勢(shì)越大。如果你的成績(jī)不符合要求，可能無(wú)法報(bào)考。 影響就業(yè) 很多大企業(yè)、國(guó)企、銀行等單位招聘時(shí)除了對(duì)學(xué)歷有要求以外，對(duì)應(yīng)聘者的英語(yǔ)水平也有明確要求。 比如??四大行各分行的校園招聘公告中均硬性要求本科生和研究生均需通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試！ 除此之外?? ?一般外企會(huì)把四六級(jí)成績(jī)?cè)O(shè)定為招聘員工的重要指標(biāo)，有的甚至連分?jǐn)?shù)也有硬性要求，由此可見(jiàn)考過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)有多重要。 ?在一些互聯(lián)網(wǎng)公司和傳媒類公司等各類公司，有些崗位沒(méi)明確提出四六級(jí)要求，但在面試的時(shí)候也會(huì)有所要求。沒(méi)過(guò)四六級(jí)可能會(huì)在簡(jiǎn)歷初篩就被pass掉！ 總的來(lái)說(shuō)，有了四六級(jí)證書，不僅可以保證你在求職的時(shí)候具有強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)力，還可以保證你在以后的職業(yè)晉升中也會(huì)有更大的發(fā)展空間。 ?24年最后一次四六級(jí)? 課程全新升級(jí) 高能攻略 強(qiáng)勢(shì)來(lái)襲

到你的英語(yǔ)聽起來(lái)和里面的發(fā)音相似。 2. 充分調(diào)動(dòng)自己的嘴巴、舌頭和咽喉 我們都知道，任何語(yǔ)言都需要嘴唇、舌頭和喉嚨協(xié)同工作，偶爾也需要牙齒協(xié)同工作。在學(xué)習(xí)模仿標(biāo)準(zhǔn)播音員的發(fā)音時(shí)，我們首先需要了解每個(gè)單詞的音節(jié)和音標(biāo)是如何發(fā)聲的，以及它們是如何一起發(fā)聲的，是如何通過(guò)正確的整體口腔運(yùn)動(dòng)來(lái)保證正確的發(fā)音。 在音標(biāo)教學(xué)實(shí)踐中，教師大多是教授音標(biāo)教材里的方法。講音標(biāo)的教材通常是從學(xué)科的科學(xué)性角度出發(fā)，僅發(fā)音部位就歸納了二十多種，弄得學(xué)生一頭霧水，簡(jiǎn)直不知道把舌頭往哪伸，把牙齒往哪放了。 3.認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)音標(biāo) 英語(yǔ)音標(biāo)的功音能與漢語(yǔ)拼音相同。當(dāng)嬰兒開始學(xué)習(xí)說(shuō)話時(shí)，他們不是根據(jù)拼音的發(fā)音來(lái)學(xué)習(xí)的。音標(biāo)和拼音是發(fā)音的標(biāo)志。如果你不會(huì)一個(gè)詞的發(fā)音，查下詞典，按標(biāo)注的音標(biāo)就可以正確讀出來(lái)，音標(biāo)的作用僅此而已。 就像語(yǔ)言和語(yǔ)法的關(guān)系一樣，在語(yǔ)言的發(fā)展過(guò)程中，先是有了語(yǔ)音，然后才有了音標(biāo)。有了這樣的共識(shí)，學(xué)習(xí)音標(biāo)的問(wèn)題就清楚了，也就是先學(xué)發(fā)音，再學(xué)音標(biāo)，而不是反過(guò)來(lái)。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)發(fā)音學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

音標(biāo)符號(hào)是標(biāo)注英語(yǔ)發(fā)音的符號(hào)。一個(gè)英語(yǔ)音標(biāo)的發(fā)音是英語(yǔ)發(fā)音中的最小發(fā)音

上海市2024年下半年全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試報(bào)名即將開始 上海報(bào)名的筆試考點(diǎn)報(bào)考，不接受跨校報(bào)考。 3.考試采用機(jī)考方式進(jìn)行?？键c(diǎn)機(jī)位有限，額滿即止。 三、報(bào)名時(shí)間 9月11日8:00至9月25日12:00。逾時(shí)無(wú)補(bǔ)報(bào)名，無(wú)補(bǔ)繳費(fèi)。 四、報(bào)名辦法 1.報(bào)名采用全國(guó)集中網(wǎng)上報(bào)名方式?？忌氃谒趯W(xué)校規(guī)定時(shí)間內(nèi)，自行登錄全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試報(bào)名網(wǎng)站（網(wǎng)址：）完成報(bào)名，其中包括注冊(cè)用戶、檢查確認(rèn)學(xué)籍信息與報(bào)考資格、選擇報(bào)考語(yǔ)言級(jí)別、成績(jī)報(bào)告單/證書申請(qǐng)及網(wǎng)上繳費(fèi)等操作。報(bào)名期間，如遇考點(diǎn)滿額，考生可在報(bào)名系統(tǒng)內(nèi)選擇“候補(bǔ)”報(bào)名。候補(bǔ)流程詳見(jiàn)報(bào)名網(wǎng)站“報(bào)名流程”欄目。 2.考生報(bào)名前和報(bào)名過(guò)程中須認(rèn)真閱讀并充分了解網(wǎng)站首頁(yè)的考生須知、報(bào)名流程、常見(jiàn)問(wèn)題、特別提示、最新動(dòng)態(tài)及省市通告、學(xué)校通告等信息。 3.考生應(yīng)按需報(bào)考

重要?不，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)才是關(guān)鍵! 為什么一定要強(qiáng)調(diào)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)呢?因?yàn)檎_的發(fā)音在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中是很重要的。語(yǔ)言是交流的工具，人們憑借語(yǔ)言交流思想，溝通感情，而語(yǔ)言又是通過(guò)語(yǔ)音表現(xiàn)出來(lái)的，語(yǔ)言若沒(méi)有語(yǔ)音就無(wú)法被別人感知。如果發(fā)音不正確，或是講出來(lái)的話怪聲怪調(diào)的，就不能正確地表達(dá)自己的語(yǔ)言內(nèi)容，也就必然影響人與人之間正常的語(yǔ)言交流。 我們知道，語(yǔ)言的產(chǎn)生也是先有語(yǔ)言，后產(chǎn)生文字;語(yǔ)音和音標(biāo)也一樣，先有語(yǔ)音，后產(chǎn)生音標(biāo)。英語(yǔ)其實(shí)分美式英語(yǔ)和英式英語(yǔ)，所以，不音標(biāo)就是記錄音素的符號(hào)，是音素的標(biāo)寫符號(hào)，它的制定原則是：一個(gè)音素只用一個(gè)音標(biāo)表示，一個(gè)音能將任何一種音標(biāo)視為發(fā)音的唯一標(biāo)準(zhǔn)，這是不對(duì)的。 家長(zhǎng)可以通過(guò)英語(yǔ)原版電影或者英語(yǔ)原版讀物讓孩子更多的接觸英語(yǔ)，接觸以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人，通過(guò)他們的發(fā)音讓孩子跟讀或者交流。畢竟現(xiàn)在很多孩子語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)不準(zhǔn)是教綬者自身發(fā)音不準(zhǔn)或是有口音造成的。 錯(cuò)誤的口音一旦形成是很難改正的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的時(shí)候是從零開始，但是一旦學(xué)習(xí)中途開始糾正，那就是從負(fù)開始。因此，在初學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，一開始就要學(xué)到純正的英語(yǔ)，不然的話，等意識(shí)到孩子的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)讀得不準(zhǔn)確再來(lái)糾正時(shí)，不但要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力去改正，而且效果還不見(jiàn)得理想，說(shuō)不定還挫傷孩子學(xué)英語(yǔ)的積極性。 以上就是關(guān)于英語(yǔ)音標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

交流 語(yǔ)言是溝通的橋梁，作為維持人際關(guān)系的紐帶，語(yǔ)言可以幫助我們?nèi)チ私?，去溝通，英語(yǔ)是我們與外國(guó)朋友交流的路。作為英語(yǔ)母語(yǔ)的國(guó)外友人，他們有堅(jiān)實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)和正確的英文能力，找到一個(gè)外國(guó)朋友幫你學(xué)習(xí)英語(yǔ)音標(biāo)，多和音標(biāo)開始掌握。下面是小編給大家分享的英語(yǔ)音他們進(jìn)行交流，可以幫助我們?cè)诤芏虝r(shí)間內(nèi)提升英語(yǔ)交流能力，也就是英語(yǔ)發(fā)音即音標(biāo)。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)音標(biāo)學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家?guī)?lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

好了！ Q3.四級(jí)過(guò)了，刷四級(jí)還是考六級(jí)？ 英語(yǔ)四級(jí)刷高分沒(méi)必要！除非： 1. 考公或考其他證書、保研、找工作等情形下，如果對(duì)方對(duì)四級(jí)有高于425的硬性要求，比如430+、500+等。 2. 學(xué)校規(guī)定，要求四級(jí)達(dá)到某分?jǐn)?shù)才能畢業(yè)。 3.一些崗位對(duì)四級(jí)作出要求的情況下，還會(huì)要求出示具體分?jǐn)?shù)的證明。看來(lái)四級(jí)也并非425大吉，認(rèn)真準(zhǔn)備才是上策。 如果沒(méi)有以上顧慮，大膽備考六級(jí)。更具含金量。 Q4.所有人都能刷分嗎？ 不是的。 有的學(xué)校有報(bào)考總次數(shù)限制，如：加上缺考一共能考3次；而有的學(xué)校規(guī)定四級(jí)過(guò)了425就不能再報(bào)考四級(jí)了； 有的院校有設(shè)定分?jǐn)?shù)界限，（如復(fù)旦大學(xué)有過(guò)‘六級(jí)成績(jī)過(guò)500分，可再次報(bào)考六級(jí)’的規(guī)定）； 還有一些學(xué)校是禁止四六級(jí)刷分的，（如北京理工大學(xué)有過(guò)‘480分以上的禁止刷分’的規(guī)定）。 因此，能夠選擇是否再刷分的同學(xué)是幸運(yùn)的，你已經(jīng)比一部分同學(xué)多了一次甚至幾次提高的機(jī)會(huì)！ *具體報(bào)名資格，請(qǐng)查看你所在的院校報(bào)名通知，以學(xué)校報(bào)考要求為準(zhǔn)。 以上就是關(guān)于刷分疑問(wèn)的全部解答了，大家有問(wèn)題歡迎留言哈~? 以上就是今天的內(nèi)容 備考黃金期 ?????? ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級(jí)通關(guān)神器

按時(shí)參加考試。對(duì)于連續(xù)兩次無(wú)故曠考者，學(xué)校將限制下一年度的報(bào)考資格。 五、工作要求 （一）各二級(jí)學(xué)院要院高度重視、精心組織，做好全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試報(bào)名政策宣傳，鼓勵(lì)符合報(bào)名條件的學(xué)生積極報(bào)考。 （二）各位考生務(wù)必仔細(xì)閱讀報(bào)名通知，嚴(yán)格按照考試規(guī)定時(shí)間進(jìn)行信息核對(duì)、考試報(bào)名、繳費(fèi)及準(zhǔn)考證打印等工作，以免逾期無(wú)法進(jìn)行相關(guān)操作，影響考試。 通識(shí)教育學(xué)院聯(lián)系人：亢新月、盧富蕊、朱丹陽(yáng) 聯(lián)系電話：7023213（內(nèi)線8213） 教務(wù)處聯(lián)系人：周全、孫云芳 聯(lián)系電話：7023081（內(nèi)線8081） 附件1：全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試（CET）報(bào)名流程 教務(wù)處 2024年9月9日

文中，每個(gè)單詞都至少有一個(gè)元音，所以它是構(gòu)成音節(jié)的主要音。在英文字母中，A、E、I、O、U這五個(gè)字母都是元音字母。英語(yǔ)中一共有十二個(gè)單元音和八個(gè)雙元音，分別為： 其中/u:/ /?/ /e?/ /a?/ /??/這些發(fā)音是大部分中國(guó)學(xué)生比較容易忽視或出錯(cuò)的元音，吳奇老師建議大家在平時(shí)練習(xí)的過(guò)程中，不妨訓(xùn)練自己盡量做到元音發(fā)音的時(shí)間足夠長(zhǎng)，給出飽滿的發(fā)音。 03 如何鍛煉元音發(fā)音 另外同學(xué)們可以選擇跟讀TPO聽力作為模仿的素材，因?yàn)門PO聽力通常是母語(yǔ)者錄制所以發(fā)音更清楚，并且內(nèi)容直接和托福相關(guān)。 大家可以通過(guò)反復(fù)模仿這些語(yǔ)言片段的內(nèi)容，持續(xù)練習(xí)，逐漸培養(yǎng)起與母語(yǔ)發(fā)音相近的語(yǔ)感。在模仿過(guò)程中要注意到元音和輔音的發(fā)音差異，語(yǔ)調(diào)和重音的運(yùn)用等細(xì)節(jié)。 另外，也可以尋求專業(yè)教師的幫助，然后及時(shí)修正錯(cuò)誤發(fā)音。專業(yè)的老師能夠直觀地感受到發(fā)音是否符合地道的標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)指音不影響評(píng)分，但錯(cuò)誤的發(fā)音造成了語(yǔ)義上的誤解會(huì)被扣分。因此，發(fā)音出在特定元音或輔音的發(fā)音上存在的問(wèn)題，并給出改進(jìn)建議。借助他們的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)，可以更準(zhǔn)確地了解應(yīng)該如何發(fā)音，以及如何糾正錯(cuò)誤。 口語(yǔ)中除了元音需要注意外，還有適當(dāng)?shù)耐ｎD、有邏輯的回答和連貫的觀點(diǎn)陳述都是評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)。因此建議同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)備考過(guò)程中，可以結(jié)合這些評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行全面的練習(xí)。