搜索結(jié)果 搜索相關(guān)課程
  • 音標b的發(fā)音技巧

    振動。 4.不要發(fā)成漢語拼音中的“p”。 5.英語中只有字母“p”會發(fā)出這一聲音。 6.p可以出現(xiàn)在元音前,與元音構(gòu)成一個音節(jié)。 7.p可接在舌尖齒齦音s后,與之形成輔音連綴,與后面的元音構(gòu)成音節(jié)。當(dāng)這個輔音連綴出現(xiàn)在重讀音節(jié)中時,由于受到s送氣強的影響,爆破清輔音/p/要明顯減少送氣,出現(xiàn)不完全濁化的現(xiàn)象,發(fā)成接近于濁輔音b的音,但聲帶沒有明顯的振動。 8.p也可以與輔音r連在一起,構(gòu)成輔音連綴,后接元音構(gòu)成一個音節(jié)。 三、音標i的發(fā)音方法及技巧 (一)發(fā)音方法 1.將舌前部向硬腭盡量抬起。 2.舌的兩側(cè)抵住上牙的兩側(cè)。 3.舌頭肌肉保持緊張。 4.嘴唇向兩邊伸開,成扁平形,與微笑時的口型相似。 (二)發(fā)音技巧 1.發(fā)音時,上下唇微開,嘴唇扁平。 2.上下齒分開,距離約能容納一根火柴棍。 3.舌部及下顎肌肉緊張,舌尖抵下齒,舌前部向硬顎盡量抬起。 4.嘴角盡量往兩邊移動,像微笑的樣子。所以美人拍照時喜歡說“cheess”。 5.在發(fā)音的時候要盡量拉長,就像古人喝醉酒以后吟詩的感覺。要記?。猴枬M的長元音是漂亮英語的秘訣。 6.這個音非常容易同漢語里“一”搞混,要注意:“一”的發(fā)音實際上是ji,是以半元音j開頭的,而我們學(xué)的這個“長衣音”是直接以元音開始的。 7.常發(fā)這個元音的有:字母e、字母組合ee、ea、ie、ei。 8.美語中以“y”結(jié)尾的單詞“y”也發(fā)成“長衣音”,這一點跟英式英語中是有區(qū)別的,要注意。 以上就是小編給大家分享的英語音標發(fā)音學(xué)習(xí)方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • ?翻譯軟件哪個好?

    想要翻譯得更準確,還可以在使?時注意以下?點: 1.發(fā)送語??本盡量官?,簡潔; 2.說話不要太啰嗦,拗?,表達直接; 3.不要帶??國家獨英?,或?調(diào)侃??是“Chinglish”,沒法和外國?暢所欲?。其實,和外國?聊天,尤其在社交軟件上,根本?不著英?太好,因為可以?翻譯軟件啊。那么,哪個英有的詞匯或??,說話盡量不要帶??; 4.盡量使??標語?國的說話思維、語序。注意這些,會讓你的信息翻譯得更流暢,更準確。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語方面知識,或者想要深入學(xué)習(xí)英語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 。 以上就是在聊天軟件上翻譯?的?法,你學(xué)會了嗎?借助OneWorld社交翻譯軟件,與外國?聊天還是挺?便輕松的,需要??翻譯,或是其他外語和外國?聊天的,都可以試試。

  • 青少兒英語學(xué)習(xí)必備的幾個方法

    須要先有中文老師的引導(dǎo)。也就是說,所有英語沉浸式兒童的英語教學(xué)。通過母語英語教師的積極引導(dǎo),將孩子置于英語環(huán)境中,讓他們自然適應(yīng)純正的英語聽說和英語思維模式,逐步改變中英文二次翻譯的習(xí)慣。快速掌握純正的發(fā)音習(xí)慣和語感,最終達到作為母語的、的思考和應(yīng)用狀態(tài)。 3.童話教學(xué) 在少兒英語學(xué)習(xí)過程中,最重要的就是培養(yǎng)孩子孩子對英語的學(xué)習(xí)興趣。還有就是教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)內(nèi)容將直接影響孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情。此時,可以將經(jīng)典英語和美國英語童話引入教學(xué)中。在英語課上,讓孩子在生動有趣的童話中游泳,充分調(diào)動學(xué)習(xí)英語的熱情和想象力。當(dāng)孩子能夠與童話人物交朋友時,對英語的親和力將顯著增加。 以上就是小編給大家分享的少兒英語學(xué)習(xí)方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 英語專八考試題型及要求介紹

    讀懂一般歷史傳記及文學(xué)作品,既能理解其字面意義又能理解其隱含意義。 3、能分析上述題材的文章的思想觀點,通篇布局,語言技巧及修辭手法。 (二)題型 閱讀理解部分包括二個項目:Section A和Section B。各項目的題型如下: Section A:Reading Comprehension A項由數(shù)段短文組成,其后共有選擇題15道,要求學(xué)生根據(jù)短文的內(nèi)容,隱含意義及文章特征,在30分鐘內(nèi)完成試題。短文共有2500詞左右。 Section B:Skimming and Scanning B項測試學(xué)生的速讀能力,由數(shù)段短文組成,短文后共有10道選擇題。短文共約3000個詞。 要求學(xué)生運用速讀及跳讀的技巧在10分鐘內(nèi)根據(jù)短文內(nèi)容完成試題。 四、翻譯Translation (一)測試要求 漢譯英項目要求應(yīng)試者運用漢譯英的理論與技巧,速度為每小時約250漢字。譯文必須忠實原意,語言通順。英譯漢項目要求應(yīng)試者運用英譯漢的理論與技巧,翻譯英、美報刊雜志上的有關(guān)政治、經(jīng)濟、歷史、文化等方面的論述以及文學(xué)原著的節(jié)錄。速度為每小時約250詞。譯文要求忠實原意,語言流暢。 (二)題型 本題為兩項:Section A及Section B??荚嚂r間共計60分鐘。 Section A: A項由一段300詞左右的漢語短文所組成,其中有一段150詞左右的段落被底線劃出。要求根據(jù)上下文將此段譯成英語。 Section B: B項由一段300詞左右的短文所組成,其中有一段150詞左右的段落被底線劃出。要求根據(jù)上下文將此段譯成漢語。 五、寫作 Writing (一)測試要求 學(xué)生能根據(jù)所給題目及要求撰寫一篇300詞左右的說明文或議論文。該作文必須語言通順,用詞得體,結(jié)構(gòu)合理,文體恰當(dāng),具有說服力。 (二)題型 題型由題目及要求兩部分組成。要求應(yīng)試者按題撰寫??荚嚂r間為60分鐘。 答題和計分 本考試分為試卷一和試卷二。試卷一(I,II,III )除 I.Section D與Ⅱ.校對與改錯外,要求考生從每題所給的A,B,C,D四個選擇項中選出一個最佳答案,并按規(guī)定用2B鉛筆在答題紙上劃線,做在試卷上的答案無效。每題只能選擇一個答案,多選作廢。多項選擇題只計算答對的題數(shù),答錯不扣分。多項選擇題由機器閱卷。聽力理解中的Section D與第二部分校對與改錯做在另外的答題紙上。做在試卷上的答案一律作廢。試卷二(Ⅳ和V)為主觀試題,要求考生用鋼筆或圓珠筆把翻譯和作文直接寫在答題卷上。主觀試題按統(tǒng)一的評分標準評分。試卷各部分采用計權(quán)的方法,折算成百分制。以60分為及格標準。 以上就是小編給大家分享的關(guān)于英語專業(yè)八級考試題型介紹和計分方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 英語專四專八備考需掌握的語法知識

    備考英語專四專八的過程中,狀語從句在文中尤為常見,掌握好狀語從句的結(jié)構(gòu)和使用方法,將有利于提分。下面是小編給大家分享的語法知識,大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 一、概說 狀語從句即指在主從復(fù)合句用作狀語的從句。按照其

  • bec中級聽力能力提升技巧

    想要提高bec中級聽力就要加強朗讀訓(xùn)練。正確的發(fā)音和正確的聽音緊密相連,只有和標準的發(fā)音相似,自己有了正確的發(fā)音和語調(diào),才能更好地理解錄音帶里的內(nèi)容。 1.加強朗讀訓(xùn)練 正確的發(fā)音和正確的聽音緊密相連,只有和標準的發(fā)音相似,自己有了正確的發(fā)音和語調(diào),才能更好地理解錄音帶里的內(nèi)容??梢愿浺衾首x,這樣可以比較自己和原聲的區(qū)別,達到模仿的效果。 2.精聽 其目的是模仿美人說話,模仿他們的發(fā)音和語調(diào),糾正自己的發(fā)音和語調(diào)。從簡單的句子開始,先慢后快。要有計劃、有安排,根據(jù)自己的聽力程度,找準起點。 精聽就是要做到能跟上錄音帶的節(jié)奏,對所有的句子和單詞都

  • 如何鍛煉少兒的英語思維

    要在英語啟蒙的過程中,避免太多的中翻英和英翻中,特別是中翻英,一定要嚴格控制。 3、游戲是兒童最喜歡的活動之一 家長可以通過將英語學(xué)習(xí)與游戲相結(jié)合,來培養(yǎng)孩子的英語思維能力。例如,家長可以為孩子選擇一些英語學(xué)習(xí)游戲,例如英語猜謎游戲、英語拼圖游戲等。在這些游戲中,家長可以引導(dǎo)孩子運用英語詞匯和句型進行表達和思考,培養(yǎng)孩子的英語思維能力。 4、英語閱讀是培養(yǎng)孩子英語思維能力的重要途徑之一 家長可以為孩子選擇一些適合年齡段的英語讀物,例如英語兒童故事、英語兒童雜志等。在閱讀過程中,家長可以引導(dǎo)孩子理解英語詞匯和句型的結(jié)構(gòu),培養(yǎng)孩子的英語思維能力。 5、英語語音和語調(diào)是英語學(xué)習(xí)的重要組成部分 家長可以在兒童英語啟蒙教育中通過

  • 怎么避免英語發(fā)音口音重這個問題

    該做哪種形狀?我說這些單詞時,舌頭又應(yīng)該放在哪里?這一方面英語教師尤其能幫得上忙,因為他們都受過訓(xùn)練,理解英語的發(fā)音方式并能恰當(dāng)?shù)啬7?。?dāng)與一個母語是英語的人交流時,可以讓他們告訴你,他們發(fā)音一個特別難的單詞時,他們的舌頭是放在哪個位置的。 以上就是小編給大家分享的英語口語學(xué)習(xí)方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 音標i的發(fā)音方法及技巧

    振動。 4.不要發(fā)成漢語拼音中的“p”。 5.英語中只有字母“p”會發(fā)出這一聲音。 6.p可以出現(xiàn)在元音前,與元音構(gòu)成一個音節(jié)。 7.p可接在舌尖齒齦音s后,與之形成輔音連綴,與后面的元音構(gòu)成音節(jié)。當(dāng)這個輔音連綴出現(xiàn)在重讀音節(jié)中時,由于受到s送氣強的影響,爆破清輔音/p/要明顯減少送氣,出現(xiàn)不完全濁化的現(xiàn)象,發(fā)成接近于濁輔音b的音,但聲帶沒有明顯的振動。 8.p也可以與輔音r連在一起,構(gòu)成輔音連綴,后接元音構(gòu)成一個音節(jié)。 三、音標i的發(fā)音方法及技巧 (一)發(fā)音方法 1.將舌前部向硬腭盡量抬起。 2.舌的兩側(cè)抵住上牙的兩側(cè)。 3.舌頭肌肉保持緊張。 4.嘴唇向兩邊伸開,成扁平形,與微笑時的口型相似。 (二)發(fā)音技巧 1.發(fā)音時,上下唇微開,嘴唇扁平。 2.上下齒分開,距離約能容納一根火柴棍。 3.舌部及下顎肌肉緊張,舌尖抵下齒,舌前部向硬顎盡量抬起。 4.嘴角盡量往兩邊移動,像微笑的樣子。所以美人拍照時喜歡說“cheess”。 5.在發(fā)音的時候要盡量拉長,就像古人喝醉酒以后吟詩的感覺。要記住:飽滿的長元音是漂亮英語的秘訣。 6.這個音非常容易同漢語里“一”搞混,要注意:“一”的發(fā)音實際上是ji,是以半元音j開頭的,而我們學(xué)的這個“長衣音”是直接以元音開始的。 7.常發(fā)這個元音的有:字母e、字母組合ee、ea、ie、ei。 8.美語中以“y”結(jié)尾的單詞“y”也發(fā)成“長衣音”,這一點跟英式英語中是有區(qū)別的,要注意。 以上就是小編給大家分享的英語音標發(fā)音學(xué)習(xí)方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 英語中的基礎(chǔ)語法學(xué)習(xí)

    常有:what/ where/ who /whosc/ how/how old/ what colour/ whatclass /what grade/what row/what school 英語一般疑問句 1、一般疑問句最基本的變法:be 提前用問號讀升調(diào) 2、my 變成 your our 變成 your I am / We are 變 Are you I can 變 Can you 3、注意人名不論放在什么位置都要大寫 Tom is a student。Is Tom a student? 4、一般疑問句翻譯成漢語都有"嗎"? 1)This is my English teather. Is this your English teather? 2)It is our school. Is it your school? 3)We are students. Are you students? 4)I can sing. Can you sing? 英語動詞的用法 1、be動詞包括三個詞 am ,is, are 這三個詞的漢語意思相同,都是"是"的意思 2、我是 am( eg:I am a pupil.) 你是 are (eg:You are a girl.) Is 用在他、她、它(eg:He is a Chinese boy,She is an English teather,It is a cat.見到復(fù)數(shù)就用are) 3、記?。篴m ,is 的復(fù)數(shù)是are.;these 這些 ;those 那些(這兩個詞都表示復(fù)數(shù)) 英語簡縮形式的變法 1、簡縮形式的變法:把倒數(shù)第二個字母,通常是元音字母變成' 但are除外,are要把a打成' 。Eg:he is=he's they are=they're 2、簡縮形式和完全形式的漢語意思相同。 3、把完全形式變成簡縮形式時,一定要注意第一個字母的大小變化。Eg:What is =What's 4、記住一個特殊變化; let's =let us 讓我們(不要把' 變成i) 5、記住:thisis 沒有簡縮形式this's(錯誤) 學(xué)英語哪家培訓(xùn)班好?大家了解過市面上的各種培訓(xùn)機構(gòu)嗎?如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。