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  • 牛津英語天天學(xué)：3B Module 4 Unit2 學(xué)習(xí)筆記

    Module 4 ? ?Unit 2 ? Children's Day Vocabularies & Phrase: [w]park[/w]: ? ? ? n. 公園 [w]cinema[/w]: ? n. 電影院 [w]zoo[/w]: ? ? ? n. 動物園 [w]June[/w]: ? ? n. 6月 [w]July[/w]: ? ? ?n. 7月 take a [w]photograph[/w]: ? ?照相 have a [w]class[/w] [w]party[/w]: ? ?舉行班級聚會 go to the [w]zoo[/w]: ? ? ? ? ?去動物園 Sentences: What do you do on Children's Day? ?I.... Do you...on Children's Day? ?Yes, I do. /No, I don't. ------------------------------------------------------------- Exercise： Children's Day is on the ___ of ___ . A. first, July B. first, June C. first, May ------------------------------------------------------------- 想知道以上問題的答案嗎？歡迎來訂閱學(xué)習(xí)節(jié)目【牛津英語天天學(xué)】>>

  • 牛津英語天天學(xué)：3B Module 2 Unit2 學(xué)習(xí)筆記

    Module 2 Unit 2 Toys Vocabulary(單詞): toy?[w]train[/w]: ? ? n. 玩具火車? [w]doll[/w]: ? ? ? ? ? ?n. 洋娃娃? [w]skateboard[/w]: ? ? n. 滑板? [w]robot[/w]: ? ? ? ? n. 機器人? [w]lovely[/w]: ? ? ? ?adj. 可愛的? [w]foil[/w]: ? ? ? ? ? ?n. 箔紙，金屬薄片? [w]button[/w]: ? ? ?n. 紐扣? play??[w]together[/w]: ? v. 一起玩? Sentences（句型）:? What do you like?? I like...? ? Sound（音標）: ???[l] 發(fā)音部位：舌尖抵住上齒齦，舌尖輕微用力彎曲，氣流從舌的旁邊送出，聲帶振動。? 發(fā)[l] 的字母和字母組合：l ? ll? l: look ??light ??lock ?lucky ?lion ? tail? ll: ball?pull?? dollar ?tell ----------------------------------------------------------- 小練習(xí)： 根據(jù)發(fā)音規(guī)則，選出每組中不發(fā)[l]的單詞。 A.?ball B.?fruit C.?small D.?tall ----------------------------------------------------------- 想知道以上問題的答案嗎？歡迎來訂閱學(xué)習(xí)節(jié)目【牛津英語天天學(xué)】>>

  • 商務(wù)英語教材推薦

    主要特征，鞏固和拓展了學(xué)生用書中的語法、詞匯和商務(wù)技巧訓(xùn)練，另外還提供了大量的習(xí)題及詳細解答。 第4輯真題： 本書就是針對BEC初級考試編著的真題。書中配有4套真題含答案和配套聽力CD，讀者可以在考試前利用本書進行模擬考試和檢測。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以了解一下滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。感興趣的可以掃一掃下圖定制專屬課程。 以上內(nèi)容是小編為大家推薦的商務(wù)英語初級教材，課本內(nèi)容豐富，相信大家通過系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)，一定可以提高英語水平。

  • 牛津英語天天學(xué)：3B Module 2 Unit3 學(xué)習(xí)筆記

    Module 2 Unit 3 Clothes Vocabulary(單詞): [w]hat[/w]: ? ? ? n. 帽子 [w]scarf[/w]: ? ? n. 圍巾 [w]jacket[/w]: ?? n. 夾克衫，外套 a [w]pair[/w] of [w]gloves[/w]: ?? 一雙手套 a pair of [w]socks[/w]:???? 一雙襪子 a pair of [w]shoes[/w]:???? 一雙鞋 Sentences（句型）: What are these / those? They're... Sound: [s] 發(fā)音部位： 繞口令練習(xí)：My sister is a nurse. She has a small bus. It's very nice! 發(fā)[s]的字母和字母組合：s ?c ?ss ?ce ? s: star ? sun ?snake ?sea ?see ? c: pencil ?city cedar ceiling celebrate ? ?ss: grass ?glass ?class ?boss ?ce: face ?race ?rice ?nice ----------------------------------------------------------- 小練習(xí)： 根據(jù)發(fā)音規(guī)則，選出全發(fā)[s]音的一組。 A. juice ?? student ? whose ? B. case???? piece?????? space? C. those??? nose?????? tears ----------------------------------------------------------- 想知道以上問題的答案嗎？歡迎來訂閱學(xué)習(xí)節(jié)目【牛津英語天天學(xué)】>>

  • 牛津英語天天學(xué)：3B Module 1 Unit2 學(xué)習(xí)筆記

    Touching and feeling? Vocabulary（詞匯）: [w]pineapple[/w]: ? ?n. 菠蘿? [w]cake[/w]: ? ?n.蛋糕? [w]bread[/w]: ? ?n.面包? [w]glass[/w]: ? ?n.玻璃，玻璃杯? [w]bag[/w]: ? ?n.書包，袋子? [w]rough[/w]: ? ?adj. 粗糙的? [w]soft[/w]: ? adj. 軟的，柔軟的? [w]smooth[/w]: ? adj. 光滑的? [w]hard[/w]: ? adj. 硬的? [w]hungry[/w]: ? adj. 饑餓的? Sentence（句子）: How does it/ do they feel?? It's/ They're...? ? Sounds（發(fā)音）: [∫] 發(fā)音部位：雙唇收圓稍微突出，舌頭稍微上卷，舌尖接近上齒齦，送氣，聲帶不振動。? 繞口令練習(xí)：She sells seashell on the seashore. The seashells she sells are seashells she likes.? 發(fā)[∫] 的字母組合：s sh? s:?sugar ?sure ?? sh:?ship ?sheep ?wash??cash??shop ?she --------------------------------------------------------- 小練習(xí)： 1、Please touch the desk, Kitty. How does it feel? A.?It's rough and hard. B.?It's smooth and hard. C.?It's smooth and soft. 2、根據(jù)發(fā)音規(guī)則，選出下列單詞中發(fā)[∫]的1個單詞。 A.?shell ? ? ? ?B.?skirt ? ? ? C.?watch ---------------------------------------------------------- 想知道以上問題的答案嗎？歡迎來訂閱學(xué)習(xí)節(jié)目【牛津英語天天學(xué)】>>

  • 英語四級教材該如何選擇

    好用的真題。而基礎(chǔ)好的那一類人就比較任性，星火、匯編王、華研真題隨便選刷題就OK了。 第二：以詞匯和語法為突破口《四級真題逐句精解》 詞匯和語法是英語學(xué)習(xí)的兩大關(guān)鍵點所在，只有儲備足夠的詞匯量，掌握足夠的語法知識，才能夠讀懂文章，做對題目。四級真題逐句精解就是從這兩點入手，通過真題教會考生如何讀懂文章，做對題目。 首先，逐句精解對文中的詞匯做精細的注釋，發(fā)音、詞性、各種義、固定搭配、常用短語和經(jīng)典例句，一應(yīng)俱全，堪比專業(yè)詞匯書，考生在疏通文意的同時就能夠?qū)W習(xí)并熟練掌握單詞的意義和用法，而且因為有具體的語境，所以記得更準確更深刻，并且還能在翻譯和作文中學(xué)以致用。其次，逐句精解對真題的每句話都做細致講解，句式復(fù)雜的長難句用分層圖解的方法拆開來講，結(jié)構(gòu)清晰，一目了然，考生通過分析句子就能夠掌握相應(yīng)的句式結(jié)構(gòu)和語法知識，這些不教材只對理解文章和解答問題大有裨益，對翻譯和寫作而言同樣至關(guān)重要。 第三：豐富贈品助力高分閃過英語四級 除了以上特色，《四級真題逐句精解》還隨書附贈了豐富的教材：四冊《滿分兵法大總結(jié)》分題型總結(jié)了各種答題技巧，能夠讓考生在考試中如虎添翼;三套新聽力模擬專訓(xùn)是針對當前的四六級聽力改革編寫的，旨在讓考生提早熟悉和掌握新聽力的考法和做題方法;《四級2000核心詞》是在利用真題記憶單詞的基礎(chǔ)上將書中解析的詞匯整理成小冊子，方便考生查閱和鞏固單詞。 以上就是為大家整理的英語四級教材該如何選擇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ｕ莆樟?span style="color: #fe6016">教材的選擇，大家可以結(jié)合自身的情況選擇合適的教材。

  • 牛津英語天天學(xué)：3B Module 4 Unit1 學(xué)習(xí)筆記

    Module 4 ? ?Unit 1 ? My body Vocabularies(單詞): [w]body[/w]: ? n. 身體 ? ? ? ? ? ?[w]draw[/w]: v. 畫 [w]head[/w]: ? n. 頭部 ? ? ? ? ? ?[w]mouth[/w]: n. 嘴巴 [w]shoulder[/w]: n. 肩膀 ? ? ? ? ? ?[w]arm[/w]: n. 胳膊 [w]hand[/w]: ? ?n. 手 ? ? ? ? ? ? ?[w]finger[/w]: n. 手指 [w]leg[/w]: ? ? ? n. 腿 ? ? ? ? ? ? ??[w]knee[/w]: n. 膝蓋 [w]foot[/w]: ? ? n. 腳 ? ? Sentence（句型）: I have... My...is/are... ? 看圖，讀一讀，練一練: 你猜出上圖中的動詞都是什么意思了嗎？ ------------------------------------------------------------- ?Exercise(小練習(xí))： “舉起手”用英語應(yīng)該怎么說呢？ A. Raise your hands. B. Stretch your arms. C. Stretch your hands. ----------------------------------------------------------- 想知道以上問題的答案嗎？歡迎來訂閱學(xué)習(xí)節(jié)目【牛津英語天天學(xué)】>>

  • bec商務(wù)英語教材推薦及使用

    要是針對口語學(xué)習(xí)，體現(xiàn)了新的英語口語教學(xué)方法，非常適合學(xué)生的交際能力。英語口語的訓(xùn)練材料是按等級遞進的，非常適合學(xué)生學(xué)習(xí)。 除了合適的bec教材外，我們還需要有合適的學(xué)習(xí)方法，這樣才能有效的學(xué)習(xí)。那如何學(xué)習(xí)bec呢?聽力學(xué)習(xí)是沒有技能可言的，主要是多練習(xí)聽力的反應(yīng)速度。 在實踐中，要注意自己快速寫作的能力，還要注意聽完后的選擇，因為有時你聽到答案，后面會有埋伏等著你。 然后是bec的口語部分，大部分人都很害怕這一部分。其實，bec口語并不難，只要會說，就會有分數(shù)。建議去英語角和外國人交教材使用時，除了合適的bec教材流來提高英語口語。平時多與同伴練習(xí)口語和默契。還可以到一些網(wǎng)站平臺和外教進行一對一交流。 bec的復(fù)習(xí)時間并不多，所以選擇合適的教材和掌握正確的備考方法是非常重要的。如果想順利通過bec考試，可以邀請外教或參加培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，因為導(dǎo)師一般都很有經(jīng)驗，他們可以幫助我們復(fù)習(xí)bec考試的重點和難點，并傳授一些考試方法，幫助學(xué)員順利獲得證書。 以上就是為大家整理的bec商務(wù)英語教材推薦及使用，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。想要學(xué)好商務(wù)英語，教材很關(guān)鍵，好的教材可以幫助大家更好的提升。

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