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  • 牛津小學(xué)英語一年級上冊第9單元

    [00:52.89]Students' book Page 43 [00:56.73]I can read.I can write.I can sing. [01:03.57]I can draw.I can dance.I can jump. [01:10.11]Students' book Page 44 [01:14.05]1 moon [01:17.89]2 leaf [01:21.83]3 mother [01:25.99]4 sister [01:30.06]5 me [01:34.43]6 father [01:38.58]Workbook Page 29 [01:42.13]Listen and draw a line from May to each thing she has got. 更多單元請查看《牛津小學(xué)英語一年級上冊匯總專輯》，下載本文音頻請到本文相關(guān)應(yīng)用區(qū)。

  • 牛津小學(xué)英語一年級下冊第7單元

    to you,Happy birthday ,dear Sam.Happy birthday to you. [03:34.31]Happy birthday to you,Happy birthday to you,Happy birthday ,dear Sam.Happy birthday to you. [03:55.10]Work Book Page 22 [04:02.89]Look,listen and repeat the correct sentence. 更多單元請查看《牛津小學(xué)英語一年級下冊匯總專輯》，下載本文音頻請到本文相關(guān)應(yīng)用區(qū)。

  • 牛津詞典告訴你 英語里一共有多少單詞

    德國城市法蘭克福Frankfurt中的furt，F(xiàn)rankfurt，法蘭克人的渡口之意。與希臘拉丁詞源的port-詞根表港口、搬運(yùn)同源，于是airport,import,export,portal這些就好理解了。 quarter n. 四分之一；地區(qū)；季度；一刻鐘；兩角五分；節(jié)。拉丁詞根quadr-,quart-表四分之一/第四，quart夸脫是四分之一加侖，quadruple是四倍的（ple-表fold倍數(shù)），quarantine檢疫；隔離，是歷史上歐洲黑死病期間進(jìn)入威尼斯港口的船舶需要在港外停留40天觀察有沒有攜帶病菌，下次你要是看見某輛車的進(jìn)氣柵處有QUATTRO的字樣，那它就是一輛四輪驅(qū)動的車。 [en]This suggests that there are, at the very least, a quarter of a million distinct English words, excluding?[w=inflection]inflections[/w], and words from technical and regional vocabulary not covered by the OED, or words not yet added to the published dictionary, of which perhaps 20 per cent are no longer in current use. If distinct senses were counted, the total would probably approach three quarters of a million.[/en][cn]這表明，英語中有至少25萬單詞，其中的20%可能已經(jīng)不再使用。這25萬單詞中不包括變型、《牛津英語詞典》中不收錄的專業(yè)術(shù)語和地方方言、以及尚未被已出版詞典收錄的單詞。如果要把同一單詞的不同含義分別計算，英語單詞的總數(shù)可能會接近75萬。[/cn]

  • 初中英語牛津八年級下06(2)

    初中英語牛津八年級下06(2) Gork They looked like kangaroos,giant kangaroos. Following them was a huge monster. It looked almost human except that it had a single,huge,red,glowing eye. The monster turned to close the door and shouted,'Good night,friends.' The friends outside shouted,'Good night, Gork.

  • 牛津版:高一英語下學(xué)期06READING

    牛津

  • 犀牛的生活習(xí)性

    要以草食為主，以各類植物和樹葉為食，原生態(tài)的草原環(huán)境對于它們的生存至關(guān)重要。 Solitary（獨(dú)居的）：犀牛是一種獨(dú)居性動物，它們通常獨(dú)自生活，不喜歡群居。這也使得它們對自己的領(lǐng)地有著強(qiáng)烈的占有欲和保護(hù)欲。 Nocturnal（夜行性的）：犀牛通常在傍晚或夜間活動，這有助于避開白天酷熱的氣候，并在夜間尋找食物和進(jìn)行活動。 Endangered Species（瀕危物種）：由于狩獵和棲息地破壞等問題，犀牛的瀕危狀況日益嚴(yán)重。人們對犀牛的保護(hù)越發(fā)重視，積極采取各種措施拯救這一珍稀物種。 此外，犀牛在英語中還被廣泛使用于比喻和隱喻之中，如"thick-skinned as a rhino"（像犀牛一樣厚臉皮）等，用來比喻一個人的性格特點(diǎn)或行為方式。 犀牛的生活習(xí)性在英語中牛作為非洲大草原上的重要物種，其獨(dú)特的生活習(xí)性引人注目。在英語中，關(guān)于犀牛有著豐富的詞匯和表達(dá)，反映了人們對這一龐然大物的認(rèn)知和關(guān)注。“Habitat”（棲息地）是犀牛生活的基本環(huán)境，《Herbivore》（食草動物）表明了它們的食性特點(diǎn)，《Solitary》（獨(dú)居的）說明了犀牛的生活習(xí)性，《Nocturnal》（夜行性的）則展現(xiàn)了它們的行為習(xí)性。了解這些詞匯和表達(dá)，有助于我們更加深入地認(rèn)識犀牛的生存狀態(tài)和保護(hù)需求，加強(qiáng)人們對犀牛保護(hù)的重視和行動。愿犀牛的生活習(xí)性得到更多的關(guān)注和保護(hù)，讓這位草原守護(hù)者能夠在自然界中繼續(xù)閃耀其獨(dú)特的生命光芒。 ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

  • 牛津小學(xué)英語一年級下冊第8單元

    ,yummy. [04:09.26]I like dinner,I like to eat. [04:14.56]I like noodles,Yummy,yummy. [04:19.27]I like noodles,I like fish. [04:22.56]Fish and noodles,Yummy,yummy. [04:25.95]I like dinner,and every dish. [04:30.37]Work Book Page 25 [04:39.46]Do they like these things? [04:42.36]Listen and put　√ or × in the boxes. 更多單元請查看《牛津小學(xué)英語一年級下冊匯總專輯》，下載本文音頻請到本文相關(guān)應(yīng)用區(qū)。

  • 牛津小學(xué)英語六年級下冊第12單元

    an hour. [03:48.56]超過一個小時。 [03:51.39]almost an hour. [03:52.87]幾乎一個小時。 [03:54.34]....when...... [03:57.31]...在...的時候...... 更多單元請查看《牛津小學(xué)英語六年級下冊匯總專輯》，下載本文音頻請到本文相關(guān)應(yīng)用區(qū)。

  • 牛津小學(xué)英語六年級下冊第9單元

    ]Wow,there's a lot to do to look after the environment. [03:16.65]喔，他們有很多做關(guān)心環(huán)境的事。 [03:19.47]I promise to do all these things. [03:21.55]我許諾做所有這些事情。 [03:23.62]Me too.Let's be good friends of the Earth. [03:36.31]我也是。讓我們成為地球的好朋友。 更多單元請查看《牛津小學(xué)英語六年級下冊匯總專輯》，下載本文音頻請到本文相關(guān)應(yīng)用區(qū)。

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