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分析了近3年的六級作文題目 ,我們發(fā)現(xiàn)了這些套路(附作文模板)
事件的看法(定性) 該
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分析了近3年的四級作文題目 ,我們發(fā)現(xiàn)了這些套路
?Thank you very much. Yours sincerely,_________ 真題來源:(2022.9) 02 現(xiàn)象類 現(xiàn)象類的作文顧名思義就是先給出一個社會現(xiàn)象,然后讓考生圍繞這個現(xiàn)象展開論述。 行文思路 引出現(xiàn)象(是什么) 分析現(xiàn)象背后的動因(為什么) 評價這個現(xiàn)象(怎么樣) 啟示:這個現(xiàn)象反映出了什么?針對這一現(xiàn)象,我們應(yīng)該怎么做? 行文舉例: Recent years have witnessed _______(引出現(xiàn)象) The root cause of the phenomenon is _______.(分析現(xiàn)象背后的動因) As far as I am
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英語口語怎么學(xué)習(xí)更高效
加以改正,效果會更好。 5、有空的時候聽聽英文歌,看看英文電影。你可以在休息的時候聽一些英文歌曲,讀一些英文雜志,欣賞一些英文電影,在放松的時候?qū)W習(xí)很多英文單詞。 6、能和以英語為母語的人說英語是比較好方法。在一個缺少環(huán)境的國家學(xué)習(xí)英語,看電影學(xué)英語口語是一個很好的彌補(bǔ)環(huán)境的方法。 英語電影是英語國家生活、文化、風(fēng)俗習(xí)慣等方面的百科全書。它是最全面的英語口語百科全書,看大量的英語電影是你克服英語“聽”和“說”的法寶。 7、只會英語,而不去運(yùn)用,那么你永遠(yuǎn)也學(xué)不好英語。在學(xué)習(xí)英語的過程中,要始終尋找說英語的機(jī)會。 例如,你周圍有幾個朋友喜歡說英語,當(dāng)你們在一起的時候,你們應(yīng)該用英語交談。如果沒有這樣的條件,你可以使用學(xué)習(xí)軟件來完成這個對話。 這種對話對每個人的英語學(xué)習(xí)都是有好處的,因為每個人都有機(jī)會用他們的英語知識來交流思想,鞏固他們所學(xué)到的,把知識變成技能。同時,他們可以向他人學(xué)習(xí)新事物,如果你想學(xué)好英語,你必須多說。 以上就是小編給大家分享的英語口語學(xué)習(xí)方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2024-07-27 -
中秋節(jié)的四種英文表達(dá)
成了Mid-Autumn Festival、Mid-Autumn Day、The Mid-Autumn Festival。這三個中比較正式的是The Mid-Autumn Festival,如果想要使用比較正式的表達(dá)方式,一定要記得使用定冠詞“the”。 ② Moon Festival[?fest?vl] 中秋節(jié)的一項主要活動就是賞月了,在我國自古以來就有賞月的習(xí)俗,所以根據(jù)這項賞月的活動,外國人又稱中秋節(jié)為月亮節(jié),即Moon Festival. ③ Mooncake Festival Mooncake Festival,這個中秋節(jié)的英文說法,也是來源于中秋節(jié)的另一項活動--吃月餅,如果說賞月只是在古代比較盛行,那么吃月餅這個習(xí)俗則是流傳至今。月餅最初是用來祭奉月神的祭品,在祭月之后,由家中長者將餅按人數(shù)分切成塊,每人一塊,如怎么有人不在家也要為其留下一份,寓意家人團(tuán)圓的象征。月餅在外國人稱為Mooncake,這個節(jié)日也被稱為月餅節(jié),即Mooncake
2024-07-16 -
2024年12月英語六級作文五大必備模板
句話貌似亮點不多,頂多一個"hold",但也是安全牌,容易理解。 三、得出最終結(jié)論的萬能模板 1、Taking all these factors into consideration, we naturally come to the conclusion that... 把所有這些因素加以考慮,我們自然會得出結(jié)論…… 很完全的答法,"take sth into consideration"短語的應(yīng)用,加分。 2、Taking into account all these factors, we may reasonably come to the conclusion that... 考慮所有這些因素,我們可能會得出合理的結(jié)論…… "Take into account sth"短語似乎又比上句的"take sth into consideration"提
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英文怎么表達(dá)“你吃飽了嗎”的意思
面有幾個例句可以直接用: I couldn’t eat another bite I am so full/stuffed. 我吃不下了,我太飽了。 Everything was so delicious I am completely full. 這全都太好吃了,我吃得飽飽的。 I have had more than enough already, I just can’t eat any more. 我吃得夠多了,吃不下別的了。 如果想么了解更多關(guān)于英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資訊,大家可以來網(wǎng)校看看。如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。
2024-06-15 -
英文中與雪有關(guān)的表達(dá)和說法
就是個經(jīng)典的例子,之所以用一般現(xiàn)在時是因為“地球繞著太陽轉(zhuǎn)”本身就是一個顛撲不破的客觀真理。 所以,從自然規(guī)律的角度說“下雪”應(yīng)該是“It snows in the winter”,有個特定的條件。如果要說“今天下雪了”,正確的表達(dá)應(yīng)該是“It is snowing today”。同理,“今天下雨了”就可以說成“It is raining today”。 大雪≠big snow,小雪≠small snow 我們一般講大雪,這里的“大”著重強(qiáng)調(diào)的是雪的厚度,即雪下得越大,積雪就越厚。所以,大雪應(yīng)該說成heavy snow,千萬別再說成big snow了!同樣,小雪則是light snow,不是small snow。 Traffic congestion is partly attributable to the heavy snow. 造成交通堵塞部分原因是下著大雪。 There has been a light snow today. 今天剛下過一場小雪。 “堆雪人”,“打雪仗”怎么說? 記憶回到童年,每當(dāng)大雪天,大家都喜歡“堆雪人”和“打雪仗”。在英英文文中,堆雪人的表達(dá)是“build a snowman”,打雪仗的表達(dá)則是“have a snowball fight”或“throw snowballs”,懷念嗎? We went to build a snowman but before it was half finished I was chilled to the bone. 我們?nèi)ザ蜒┤耍€未完成一半時,我已感到寒氣刺骨了。 They have a joyful snowball fight two days ago. 兩天前,他們打了一場愉快的雪仗。 詞匯 snowfall 降雪 snowflakes 雪花 powder snow 粉末雪 granular snow 粒狀雪 snow pack 積雪場? snowdrifts 被風(fēng)刮在一起的雪堆 meltwater 冰雪融化成的水 melt 融化 freeze結(jié)冰 avalanche 雪崩 snow storm雪暴 flurry 雪陣 snowmobile 雪上汽車 snow boots雪地靴 ? ? 堆雪人英語怎么說?與雪有關(guān)的英文表達(dá)方式大家都了解多少了呢?當(dāng)然,如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。
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什么情況下需要刷分?刷四級還是六級?
么升上。 聽、讀、寫譯單項及格了嗎? 聽、讀、寫譯的單項總分的60%,就是單項及格分???? 聽力149分、閱讀149分、寫作翻譯127分 沒及格的單項就是你下次需要著重努力的方向哦! 自己的單科強(qiáng)弱項判斷方法: 將聽力、閱讀成績除以0.35、將寫譯成績除以0.3,然后將得到的數(shù)值與你的總分進(jìn)行對比:高出總分是強(qiáng)項,低于總分則是拉分項了。 舉個例子???? 總分442,聽力153、閱讀147、寫譯142。 如果從絕對數(shù)值來看應(yīng)該是153(聽力)>147(閱讀)>142,但這樣的成績分析是不對的。 正確的分析方法: 寫譯:142?0.30=473>442 聽力:153?0.35=437<442 閱讀:147?0.35=420<442 這表明:該同學(xué)寫譯稍微強(qiáng)一些,聽力和閱讀更弱一些。分析強(qiáng)弱項的意義在于:有目的的復(fù)習(xí),避免在同一個地方翻車。 什么情況下需要刷分?刷四級還是六級? 四級分不高,我應(yīng)該刷四級分?jǐn)?shù)還是報六級
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各種幾何圖形的英文表達(dá)方式
生活中我們會接觸到各種幾何圖形,大家在描述物體的時候會用到形容詞,那么這些圖形應(yīng)該怎么說呢?比如正方形的英文說法,直角三角形英語的表達(dá)方式都是什么呢?它們可不是數(shù)學(xué)課上的專屬,它們的英文說法我們也要了解。 01 A square has four right-angles. Its four sides are all the same length. 正方形有四個直角。它的四條邊都一樣長。 02 A rectangle has four right-angles. It has two long sides and two shorter sides. 長方形有四個直角。它有兩條長邊和兩條