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  • 倫敦三一口語考試（GESE）簡介

    英語口語等級考試（Graded Examinations in Spoken English，簡稱GESE），由北京教育考試院與倫敦三一學(xué)院（倫敦三一學(xué)院是經(jīng)英國政府批準(zhǔn)、為英國文化委員會(huì)承認(rèn)的考試機(jī)構(gòu)，是英國英語口語考試和授予英語教師資格證書的主要機(jī)構(gòu)之一）在京聯(lián)合舉辦。 英語口語等級考試是為非英語國家設(shè)計(jì)的英語口語等級考試體系。GESE考試的目的在于考核英語聽說能力，注重實(shí)際交流，是一種在很多方面具有創(chuàng)新的考試方式?？荚嚬卜炙亩问?，各級考試都實(shí)行一對一面試，采用對話的形式，隨著級別的升高，對話時(shí)間相應(yīng)增加（1-6級考試考官由英方嚴(yán)格培訓(xùn)達(dá)標(biāo)的中方考官擔(dān)任，7-12級考試考官由英方考官擔(dān)任）。

  • 三一口語等級證書有什么用

    面向社會(huì)的教育考試一般沒有指令性作用，它通過其可信度和有效度獲得社會(huì)認(rèn)可，考生自愿參加考試，考試合格即可獲得證書。但是當(dāng)該證書被行政機(jī)構(gòu)、教育機(jī)構(gòu)或社會(huì)用人單位認(rèn)可時(shí)，證書的作用就被具體化了。 倫敦三一口語證書(GESE)相當(dāng)于ESOL(English for Speakers of Other Languages)，為英國資格及課程全國委員會(huì)(QCA)所認(rèn)可。在北京，GESE等級證書目前在以下方面已獲公眾認(rèn)可： 1)為教育、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)英語教學(xué)效果和學(xué)生英語能力的檢測手段之一； 2)是北京地區(qū)全國英語等級考試(PETS)口語考官資格的必要條件之一； 3)為中、小學(xué)英語教師英語口語達(dá)標(biāo)提供測評標(biāo)準(zhǔn)； 4)為用人部門招聘和選用人才提供英語口語能力測評依據(jù)； 5)為赴境外（特別是英國及歐共體國家）學(xué)習(xí)和工作者提供英語口語水平證明； GESE考試隨著其知名度不斷提高，其證書的社會(huì)認(rèn)可度也在迅速提高。

  • 三一口語12級別詳細(xì)介紹

    提供更多的事實(shí)和細(xì)節(jié)。 　　● 向考官提出至少一個(gè)與自選話題相關(guān)的問題。 　　● 盡可能運(yùn)用本級所三一口要求的語言功能。 　　第二部分：對話 　　● 正確理解考官的提問，回答切題。 　　● 用簡單語言與考官進(jìn)行討論。 　　● 簡短直接地與考官進(jìn)行適度的交流。 　　對話題目 　　● 假日 　　● 商店 　　● 工作 　　● 業(yè)余愛好或體育運(yùn)動(dòng) 　　● 食物 　　● 周末或季節(jié)性活動(dòng) 　　語言功能 　　● 講述過去的事情 　　● 談?wù)撐磥淼挠?jì)劃和打算 　　● 表達(dá)簡單的比較 　　● 表達(dá)好惡 　　● 表述動(dòng)作發(fā)生的方式和頻繁程度。 　　新增語法項(xiàng)目 　　● 規(guī)則動(dòng)詞和常用不規(guī)則動(dòng)詞的一般過去時(shí)。 　　● 用going to 表示將來要做或要

  • 三一口語考試備考教材

    三一口語（GESE）等級考試是能力考試，不拘泥于某種教材。 為了幫助英語學(xué)習(xí)者了解并熟悉GESE英語口語考試形式與內(nèi)涵，由清華大學(xué)外語系教授、北京GESE項(xiàng)目專家吳古華主編了新英語口語教材《綠色通道GREEN CHANNEL》成人版和少兒版。 成人版（共三冊），與1—10級相三一口對應(yīng)；少兒版（共四冊）與1—4級相對應(yīng)。 《綠色通道GREEN CHANNEL》體現(xiàn)了口語學(xué)習(xí)的各種教學(xué)法的特點(diǎn)，有較強(qiáng)的知識(shí)性和趣味性，適合我國國情，適用于較大群體的學(xué)習(xí)者。

  • 符合什么條件的考生能報(bào)名參加三一口語（GESE）考試？

    三一口語考試（GESE）無職業(yè)、學(xué)歷、地域、年齡等限制，任何母語非英語的人員都可選擇參加適合自己水平的相應(yīng)級別考試。 實(shí)用口語高級-人人說英語高級-外教（晚班）>>

  • 英語一對一口語有用嗎

    一口了解一下關(guān)于英語一對一學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，大家可以作為參考。 一、個(gè)性化教學(xué)的力量 英語一對一口語有用嗎?一對一口語課程的最大優(yōu)勢在于其個(gè)性化的教學(xué)方式。每位學(xué)習(xí)者都有自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏和難點(diǎn)，而一對一的教學(xué)能夠針對個(gè)人的需求進(jìn)行定制化的教學(xué)計(jì)劃。這種模式確保了教學(xué)內(nèi)容的相關(guān)性，幫助學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)取得進(jìn)步。 二、實(shí)時(shí)反饋與互動(dòng) 與傳統(tǒng)的課堂教學(xué)相比，一對一口語課程提供了更多的互動(dòng)機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)者可以即時(shí)獲得老師的反饋，糾正發(fā)音錯(cuò)誤，提高語言的準(zhǔn)確性。同時(shí)，老師也可以根據(jù)學(xué)生的反饋調(diào)整教學(xué)方法，確保教學(xué)效果。 學(xué)英語難就難在沒有耐心、不敢開口這個(gè)點(diǎn)子上，一對一的教學(xué)比較有針對性，而且外教會(huì)全程引導(dǎo)，有效提升學(xué)英語的意愿度，真正敢于開口說英語，這是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。 三、靈活性與便捷性 現(xiàn)代生活節(jié)奏加快，很多人難以適應(yīng)固定的上課時(shí)間。一對一口語課程通常提供靈活的上課時(shí)間，甚至可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)，這對于忙碌的現(xiàn)代人來說是一個(gè)巨大的便利。 四、專注度的提升 英語一對一口語有用嗎?在一對一的環(huán)境中，學(xué)習(xí)者可以獲得老師的全部注意力。這種專注度的提升有助于學(xué)生更好地集中精神，深入理解學(xué)習(xí)內(nèi)容，從而提高學(xué)習(xí)效率。 五、自信心的培養(yǎng) 對于許多英語學(xué)習(xí)者來說，開口說英語是一個(gè)挑戰(zhàn)。一對一的環(huán)境為學(xué)習(xí)者提供了一個(gè)安全

  • 為什么你學(xué)了10年英語卻還是不會(huì)說？這3個(gè)盲區(qū)正在拖后腿！

    開口，你會(huì)發(fā)現(xiàn)——詞都在腦子里，就是出不了嘴。 盲區(qū)3 你缺少一個(gè)“沉浸式”語言環(huán)境 別說英語了，就連中文，如果每天不說話，口才也會(huì)退化。 很多人學(xué)不好英語，是因?yàn)椋?沒有練習(xí)對象 沒有“說錯(cuò)了就被糾正”的機(jī)會(huì) 沒有“逼你用英語溝通”的真實(shí)語境 所以你的大腦根本沒形成“英文表達(dá)反應(yīng)區(qū)”，才會(huì)一遇到開口就緊張、句子組織混亂、語法全忘。 創(chuàng)造“沉浸式學(xué)習(xí)環(huán)境”是突破瓶頸的關(guān)鍵。最直接的方式：找一個(gè)外教，每天逼你說。 別再等“學(xué)好了再說”，說出來才是真學(xué)習(xí)！語言是“用”出來的，不是“學(xué)”出來的。與其背100個(gè)單詞，不如和外教聊10分鐘。 ??我們特別推出了一節(jié)【外教1v1口語體驗(yàn)課】，適合開不了口、有語法恐懼的你。 ??，限時(shí)0元領(lǐng)??！ ??適合職場人士/學(xué)生黨/英語瓶頸期人群 ??一對一口語實(shí)戰(zhàn)，幫你打破“只學(xué)不說”的惡性循環(huán) 長按二維碼識(shí)別 免費(fèi)領(lǐng)取體驗(yàn)課 ??????

  • BEC初中高級連讀班，特惠簽約，考不過免費(fèi)重讀！

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  • 2025年BEC考試時(shí)間已確定在9月！報(bào)名流程可提前熟悉！

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  • 報(bào)名開始！2025年CATTI翻譯資格考試報(bào)名流程操作指南>>

    轉(zhuǎn)到“報(bào)名辦理方式”的頁面，考生需要選擇報(bào)名辦理方式： 1） 選擇“采用告知承諾制方式”，則彈出以下提示： 在報(bào)名信息確認(rèn)時(shí)會(huì)提示考生簽署承諾書，如下圖所示： 注意若是選擇“不采用告知承諾制方式”，需要提交相關(guān)證明材料： 重要提示： 1.如果遇到政策及業(yè)務(wù)問題可以咨詢省份后面的咨詢電話 2.如輸入信息不符合報(bào)考條件，會(huì)提示錯(cuò)誤信息，修改后重新保存。 3.務(wù)必保證姓名、身份證號、報(bào)考級別、報(bào)考專業(yè)及科目信息準(zhǔn)確。 4.報(bào)考全科時(shí)，輸入學(xué)位和專業(yè)工作年限應(yīng)符合報(bào)考條件要求。 5.報(bào)免試科目時(shí)，必須滿足專業(yè)職務(wù)、學(xué)歷和工作年限要求。 3.4 保存報(bào)名信息后，進(jìn)入報(bào)考人員狀態(tài)界面（見下圖）。 重要提示 1. 報(bào)名條件核查由當(dāng)?shù)乜荚嚈C(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)，請報(bào)考人員及時(shí)上網(wǎng)查看狀態(tài)，便于進(jìn)行下一步操作。 2. 請按規(guī)定時(shí)間和方式進(jìn)行資格審查，支付考試費(fèi)用。 3.5 資格審查 如狀態(tài)顯示核查通過，報(bào)考人員即可按規(guī)定時(shí)間繳納考試費(fèi)用（見下圖）。 近幾屆大學(xué)畢業(yè)生，填報(bào)學(xué)信網(wǎng)上查詢到的編號后，可能會(huì)進(jìn)行在線核驗(yàn)，在線核驗(yàn)通過后自動(dòng)進(jìn)行資格核驗(yàn)

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