搜索結(jié)果 搜索相關(guān)課程
  • 四級(jí)作文速成技能:萬能句型

  • 讀萬卷書不如行萬里的英語(yǔ)表達(dá)

    “讀萬卷書不如行萬里路”是一句流傳甚廣的古訓(xùn),強(qiáng)路”是一調(diào)了通過實(shí)踐和體驗(yàn)來獲取知識(shí)和提升能力的重要性。在英語(yǔ)中,這個(gè)觀念同樣具有深刻的意義。除了閱讀大量的英語(yǔ)書籍和資料外,積極地進(jìn)行實(shí)踐和體驗(yàn)也是提升英語(yǔ)能力的有效途徑。下面將探討如何用英語(yǔ)表達(dá)“讀萬卷書不如行萬里”的意涵,以及如何結(jié)合實(shí)踐與閱讀來全面提升英語(yǔ)水平。 ? 、用英語(yǔ)表達(dá)“讀萬卷書不如行萬里” Proverbial Saying: “Traveling thousands of miles is better than reading thousands of books.” “It’s better to travel far

  • 2024年12月英語(yǔ)六級(jí)聽力?Section A 長(zhǎng)對(duì)話強(qiáng)化技巧

    遇到類似場(chǎng)景,就有了相關(guān)詞匯基礎(chǔ)和知識(shí)背景,聽起來就會(huì)輕松得多。同時(shí),如果發(fā)現(xiàn)同一場(chǎng)景下的新詞匯,還可以添加進(jìn)去。經(jīng)過一定的練習(xí),大家會(huì)發(fā)現(xiàn),聽力對(duì)話的場(chǎng)景不是毫無規(guī)律的,有一些場(chǎng)景是經(jīng)常出現(xiàn)的。 No.2 聽前瀏覽選項(xiàng),合理預(yù)測(cè) 培養(yǎng)聽前利用播放答題指令的時(shí)間快速瀏覽選項(xiàng)的能力,這樣做有兩個(gè)作用:一是可以帶著對(duì)問題的猜測(cè)去聽錄音,增強(qiáng)聽音的目的性和對(duì)相關(guān)信息的敏感度;二是可以利用我們上面提到的場(chǎng)景詞匯推測(cè)對(duì)話的內(nèi)容。 No.3 利用一些常識(shí)和潛在規(guī)律來猜題 我們?cè)趹?yīng)考時(shí)要

  • 經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)語(yǔ):FER

    FER 國(guó)際貿(mào)易中需要結(jié)算,所以我們需要有外國(guó)的貨幣,這就是FER(Foreign Exchange Reserve,外匯儲(chǔ)備)。 貿(mào)易順差和資本流入集中到本國(guó)央行內(nèi)就形成外匯儲(chǔ)備。FER主要用于清償國(guó)際收支逆差,以及當(dāng)本國(guó)貨幣被大量拋售時(shí),利用外匯儲(chǔ)備買入本國(guó)貨幣干預(yù)外匯市場(chǎng),以維持該國(guó)貨幣的匯率。 我們來看2個(gè)例句: The continuous increase of the foreign exchange reserve has guaranteed RMB to be in the further consolidated position. 外匯儲(chǔ)備的不斷增加確保了人民幣地位的進(jìn)一步鞏固。 On your second question, China never intends to seek for a trade surplus nor the increase of foreign exchange reserve. 關(guān)于第二個(gè)問題,中方從來不刻意追求貿(mào)易順差,也不刻意追求外匯儲(chǔ)備的增長(zhǎng)。 20節(jié)BEC初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)課程 學(xué)前測(cè)試、詞匯課、各級(jí)別專項(xiàng)課 還有考前沖刺 點(diǎn)擊立即免費(fèi)聽>> 你適合考哪個(gè)級(jí)別?BEC好不好學(xué) 2個(gè)月后考試是否能順利通過 聽即知! 0元試學(xué)BEC初級(jí)中級(jí)高級(jí)課程 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試學(xué)>> 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試學(xué)>>> 祝大家順利拿證~ ?

  • 2024年12月英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解模擬:大學(xué)的生存

    對(duì)應(yīng),由此可推斷,go under就是have problem/ difficulty之義。本題最具干擾性的是C,但文中并無細(xì)節(jié)具體說明即使入學(xué)人數(shù)滿額學(xué)校收人也很少的問題,因此C把problem定義得

  • 2024年12月英語(yǔ)六級(jí)翻譯預(yù)測(cè):國(guó)潮

    寧和百雀羚,正在重塑自己的品牌,以吸引年輕受眾。21世紀(jì)初流行的大白兔、王老吉等品牌在打懷舊牌。完美日記、喜茶、鐘薛高等新品牌也是忽然出現(xiàn)在消費(fèi)者視野,并以獨(dú)特的營(yíng)銷策略實(shí)現(xiàn)了不可思議的銷售額。北京歷史悠久的景點(diǎn)——故宮,通過與國(guó)內(nèi)外品牌和網(wǎng)紅的眾多產(chǎn)品設(shè)計(jì)合作,在中國(guó)年輕消費(fèi)者中極受歡迎。國(guó)潮不僅是國(guó)產(chǎn)品牌的崛起,更是傳統(tǒng)風(fēng)格和文化元素的復(fù)興。 【參考譯文】 Over the past few years, China has seen a surge in young consumers‘ interest in domestic brands and products that incorporate Chinese traditional style

  • 傻子用英語(yǔ)怎么

    常見的一個(gè)詞,用來形容一個(gè)愚蠢或不明智的人。例如: “He’s acting like a fool.”(他表現(xiàn)得像個(gè)傻子。) Idiot:?這個(gè)詞更加強(qiáng)烈,通常用來描述某人的愚蠢程度更深。例如: “Don’t be such an idiot!”(別做傻事!) Moron:?這個(gè)詞的含義類似于"fool"和"idiot",用來形容一個(gè)愚蠢的人。例如: “What a moron!”(真是個(gè)笨蛋?。?Dimwit:?這個(gè)詞用來形容一個(gè)愚蠢或無知的人,通常帶有一些幽默或輕蔑的語(yǔ)氣。例如: “He’s such a dimwit, he can’t even tie his own shoes!”(他真是個(gè)笨蛋,連自己的鞋帶都系不好?。?Nitwit:?這個(gè)詞也用來形容一個(gè)愚蠢或愚笨的人,通常帶有一些幽默或調(diào)侃的意味。例如: “Stop acting like a nitwit!”(別像個(gè)傻瓜?。?2.?文化背景和用法 在英語(yǔ)中,這些詞語(yǔ)通常是用來描述某人的行為或言論,而不是用來描述他們的智商水平。因此,在使用這些詞語(yǔ)時(shí)要注意語(yǔ)境,避免傷害他人的感情。 在正式場(chǎng)合或與陌生人交往時(shí),最好避免使用這些詞語(yǔ),以免引起誤會(huì)或沖突。 在一些情境下,這些詞語(yǔ)也可能被用作幽默或調(diào)侃的工具,但同樣要注意對(duì)他人的尊重和禮貌。 3.?其他表達(dá)方式 除了上述常用的表達(dá)方式外,還有一些其他的詞語(yǔ)或短語(yǔ)可以用來形容一個(gè)愚蠢或不聰明的人,例如:“simpleton”(簡(jiǎn)單ton),“numbskull”(呆頭呆腦),“dunderhead”(笨蛋),等等。 ? 在英語(yǔ)中,描述某人愚蠢或不聰明的方式有很多種,但在使用時(shí)要注意語(yǔ)境和對(duì)他人的尊重。通過了解這些詞語(yǔ)的用法和文化背景,我們可以更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意思,同時(shí)也避免冒犯他人。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

  • 2024年12月英語(yǔ)六級(jí)作文預(yù)測(cè):成功的象征

    英語(yǔ)六級(jí)作文常考話題作文、圖表作文等等,因此同學(xué)們?cè)趥淇歼^程中需要多背誦些范文,掌握不同體裁作文的寫作思。今天@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)為大家?guī)?024年12月英語(yǔ)六級(jí)作文預(yù)測(cè):成功的象征,供同學(xué)們參考學(xué)習(xí)。 2024年12月英語(yǔ)六級(jí)作文預(yù)測(cè):成功的象征 Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay that begins with the sentence “With the prosperity of economy in modern society, what

  • BEC口語(yǔ)考試要填答題卡嗎?定要找搭檔嗎?

    夠了,而并非他覺得你說的不好或者不想聽才打斷。這種是不會(huì)影響你的分?jǐn)?shù)的,大家注意把控時(shí)間,平和心態(tài)就好。 06 高頻提問6 ??Q:口語(yǔ)考試用穿正裝嗎,需不需要化妝? ??A:不需要。 大家要弄明白,口語(yǔ)考試是考試不是面試,沒有dress code,所以穿正裝和化妝并不能給你加分,你的分?jǐn)?shù)只取決于你的口語(yǔ)水平。當(dāng)然,也不要穿得過于Drama或者非主流,干凈日常的服飾就可以了,愛美女孩可以化淡妝。 07 高頻提問7 ?? Q:BEC口語(yǔ)考試是如何評(píng)分的? ??A:主要考量以下幾個(gè)方面: 1.語(yǔ)法與詞匯 考前準(zhǔn)備幾個(gè)能用上的高級(jí)單詞和一些炫酷的句型,會(huì)讓考官眼前一亮。 2.話語(yǔ)組織 記住,流暢比較重要,如果有個(gè)很好的詞就是想不起來了,那就算了,用一個(gè)簡(jiǎn)單的詞代替?;卮鹨蓄},用完后記得扯回主題。語(yǔ)速可以放慢一些,省去那些嗯嗯啊啊。 3.語(yǔ)音語(yǔ)調(diào) 恰當(dāng)使用重讀、節(jié)奏、語(yǔ)調(diào)。語(yǔ)速放慢能幫助你清晰發(fā)音。還要注意單詞的重音,大部分是名前動(dòng)后。針對(duì)BEC可以多學(xué)學(xué)英音。 4.互動(dòng)交際 意思就是你要給考場(chǎng)的搭檔說話的機(jī)會(huì),體現(xiàn)合作能力。討論部分在每次說話的開頭多用些詢問,贊同或者質(zhì)疑對(duì)方的句子,掌握轉(zhuǎn)換話題的銜接用語(yǔ)。

  • 經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)語(yǔ):Happiness Index

    Happiness Index Happiness Index是幸福指數(shù)的意思,它是衡量人們對(duì)自身生存和發(fā)展?fàn)顩r的感受和體驗(yàn),即人們的幸福感的種指數(shù)。 不同的人對(duì)幸福感的理解和詮釋不同,比如市民小王說:“幸福就是工資再高點(diǎn)?!倍殬I(yè)經(jīng)理人胡明鑫認(rèn)為:“最幸福的事情就是我要把公司做成個(gè)世界品牌?!?我們來看2個(gè)例句: Undeterred, Prime Minister David Cameron has decided to create a national happiness index providing quarterly measures of how folks feel.