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  • 2024年12月英語(yǔ)六級(jí)作文最討巧的復(fù)習(xí)方法

    化為輸出的過(guò)程需要經(jīng)歷很長(zhǎng)的時(shí)間,在這一過(guò)程中,堅(jiān)持和復(fù)習(xí)就成了關(guān)鍵一步。 幾乎所有人都知道21天才能養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,因此,如果你在幾天內(nèi)看到自己的寫(xiě)作能力沒(méi)有提一直是很多同學(xué)心中的痛。不知道怎么高就心浮氣躁,那么就前功盡棄了。 有一個(gè)好心態(tài),再加上養(yǎng)成良好的閱讀積累的習(xí)慣,堅(jiān)持段時(shí)間你就會(huì)發(fā)現(xiàn),英語(yǔ)并不像自己想象的那困難,寫(xiě)作時(shí)也變得才思泉涌。 距離四六級(jí)考試還有40多天,大家快行動(dòng)起來(lái),用閱讀攻破寫(xiě)作吧! ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級(jí)通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合,基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺全包括 ??不同水平,靈活選擇班型 $課程限時(shí)優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班】:380-424分,語(yǔ)法詞匯基礎(chǔ)薄弱 【沖刺班】:有定基礎(chǔ),四六級(jí)做題技巧欠缺

  • 英文中與雪有關(guān)的表達(dá)和說(shuō)法

    就是個(gè)經(jīng)典的例子,之所以用一般現(xiàn)在時(shí)是因?yàn)椤暗厍蚶@著太陽(yáng)轉(zhuǎn)”本身就是一個(gè)顛撲不破的客觀真理。 所以,從自然規(guī)律的角度說(shuō)“下雪”應(yīng)該是“It snows in the winter”,有個(gè)特定的條件。如果要說(shuō)“今天下雪了”,正確的表達(dá)應(yīng)該是“It is snowing today”。同理,“今天下雨了”就可以說(shuō)成“It is raining today”。 大雪≠big snow,小雪≠small snow 我們一般講大雪,這里的“大”著重強(qiáng)調(diào)的是雪的厚度,即雪下得越大,積雪就越厚。所以,大雪應(yīng)該說(shuō)成heavy snow,千萬(wàn)別再說(shuō)成big snow了!同樣,小雪則是light snow,不是small snow。 Traffic congestion is partly attributable to the heavy snow. 造成交通堵塞部分原因是下著大雪。 There has been a light snow today. 今天剛下過(guò)一場(chǎng)小雪。 “堆雪人”,“打雪仗”怎么說(shuō)? 記憶回到童年,每當(dāng)大雪天,大家都喜歡“堆雪人”和“打雪仗”。在英英文文中,堆雪人的表達(dá)是“build a snowman”,打雪仗的表達(dá)則是“have a snowball fight”或“throw snowballs”,懷念嗎? We went to build a snowman but before it was half finished I was chilled to the bone. 我們?nèi)ザ蜒┤?,但還未完成一半時(shí),我已感到寒氣刺骨了。 They have a joyful snowball fight two days ago. 兩天前,他們打了一場(chǎng)愉快的雪仗。 詞匯 snowfall 降雪 snowflakes 雪花 powder snow 粉末雪 granular snow 粒狀雪 snow pack 積雪場(chǎng)? snowdrifts 被風(fēng)刮在一起的雪堆 meltwater 冰雪融化成的水 melt 融化 freeze結(jié)冰 avalanche 雪崩 snow storm雪暴 flurry 雪陣 snowmobile 雪上汽車(chē) snow boots雪地靴 ? ? 堆雪人英語(yǔ)怎么說(shuō)?與雪有關(guān)的英文表達(dá)方式大家都了解多少了呢?當(dāng)然,如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

  • 2024年12月英語(yǔ)六級(jí)考試如何備考?

    看些范文,了解分類(lèi)的主題詞,避免考試時(shí)不會(huì)寫(xiě)。 寫(xiě)作真題,最好買(mǎi)有范文翻譯的版本,如果還配有寫(xiě)作思路指引、寫(xiě)作詞匯、句型、模板小結(jié),就更理想。寫(xiě)作時(shí),可以先草擬一個(gè)中文提綱(如三段式結(jié)構(gòu)),之后再著手去寫(xiě);如果能適當(dāng)?shù)厥褂昧咙c(diǎn)詞匯、高級(jí)詞或句型,讓考官在閱卷時(shí)眼前一亮,就更好了。 要注意,寫(xiě)作和翻譯時(shí),句子定不要出錯(cuò)。 ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級(jí)通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合,基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺全包括 ??不同水平,靈活選擇班型 $課程限時(shí)優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班】:380-424分,語(yǔ)法詞匯基礎(chǔ)薄弱 【沖刺班】:有定基礎(chǔ),四六級(jí)做題技巧欠缺,刷分必選 【白金班

  • 四六級(jí)沒(méi)過(guò)500分,對(duì)找工作有什影響嗎?

    好嘛。 是不是沒(méi)有四六級(jí)證書(shū),就一定會(huì)吃閉門(mén)羹? 英語(yǔ)能力確實(shí)很重要,但也只是錦上添花,絕非決定性因素。 最遺憾的是,如果你的英語(yǔ)既不好,又沒(méi)什么特殊的能力,實(shí)力嚴(yán)重不足,很難在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。 總之,還是希望大家好好重視的英語(yǔ),認(rèn)真對(duì)待四六級(jí)考試。也許四六級(jí)對(duì)現(xiàn)在的你來(lái)說(shuō),并無(wú)多大裨益,但老話(huà)說(shuō)的好,技多不壓身,沒(méi)準(zhǔn)哪天就派上用場(chǎng)了呢?實(shí)在沒(méi)法通過(guò)的同學(xué),也請(qǐng)了解到自己的劣勢(shì),爭(zhēng)取用其他方面的優(yōu)勢(shì)盡量彌補(bǔ)。 過(guò)級(jí)神器—屠皓民四六級(jí)備考課程 基礎(chǔ)班、沖刺班、白金班 考試次數(shù)有限 不能再浪費(fèi)時(shí)間和機(jī)會(huì)了! ↓↓↓ ?????? ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級(jí)通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合,基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺全包括 ??不同水平,靈活選擇班型 $課程限時(shí)優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班】:380-424分,語(yǔ)法詞匯基礎(chǔ)薄弱 【沖刺班】:有定基礎(chǔ),四六級(jí)做題技巧欠缺,刷分必選 【白金班】:380分以下,屢考不過(guò) 點(diǎn)擊立即

  • “等我”用英文應(yīng)該怎么表達(dá)

    表示等一下: Wait up. 等一等 Just a moment/ second / minute. 稍等下 Give me a moment/ second / minute. 稍等一下 hold on(a moment/second) 比較常用在打電話(huà),或是有人敲門(mén)的時(shí)候 Excuse me for a second. 不僅可以表達(dá)等一下,還可以理解為抱歉、失陪等意思。 Hang on 稍等一下。 What are you waiting for? 如果別人問(wèn)你What are you waiting for,并不是真的在問(wèn)你在等的人,實(shí)際上是告訴別人要做什么趕緊去做。 例句: What's wrong with you? Why don't you pay the money? What are you waiting for? It can't be cheaper. 你怎么了?怎么不付款?你還在等什么?價(jià)錢(qián)不可能更便宜了。 還有一句很類(lèi)似的口語(yǔ)表達(dá):What are we waiting for?,這其實(shí)是用令人愉快的口吻在說(shuō)我們應(yīng)該立刻開(kāi)始做某件事。 例句: What are we waiting for? Let's go eat. 還等什么,開(kāi)吃吧! 今天的英語(yǔ)小知識(shí)就先介紹到這里,如果想么如果想用英文表達(dá)讓朋友等的時(shí)候應(yīng)該怎么說(shuō)呢?但是要注意的是這句英文了解更多關(guān)于日常實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)的知識(shí),大家可以來(lái)關(guān)注我們。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

  • 2025考研新變化:復(fù)試將統(tǒng)時(shí)間!

    加強(qiáng)對(duì)考生的全面考查和綜合評(píng)價(jià),既要注重考生的學(xué)業(yè)知識(shí),也要注重考生的專(zhuān)業(yè)能力素質(zhì)和科研創(chuàng)新潛質(zhì),既要注重考生的考試成績(jī),也要注重考生的一貫學(xué)業(yè)表現(xiàn)"。 新增"同等條件下服役時(shí)間長(zhǎng)的考生優(yōu)先錄取"這一點(diǎn)。 04 信息公開(kāi)公示 2025年統(tǒng)一公示擬錄取考生名單(包括姓名、編號(hào)、初試、復(fù)試成績(jī)、總成績(jī)等)。要求公示時(shí)間不少于7日,且公示期間名單不得修改。 圖源: 研招網(wǎng): 2025年研招規(guī)定 2024年招生單位的研究生招生管理部門(mén)應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一公示擬錄取名單,公示時(shí)間不少于10個(gè)工作日。 圖源: 研招網(wǎng): 2024年研招規(guī)定 今年的這些變化大家注意仔細(xì)查看,除了這些比較明顯的變化之外,2025考研規(guī)定對(duì)于初試、復(fù)試以及命題工作的要求也變得更加嚴(yán)格了,這也反映了研究生招生工作的不斷發(fā)展和完善! 聲明: 內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò),版權(quán)歸原作者或平臺(tái)所有。侵刪。 對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō), 通過(guò)四六級(jí)考試是非常有必要的 四六級(jí)的這些用途你都知道嗎? ?? 想要一次高分過(guò)級(jí)的同學(xué),不要錯(cuò)過(guò) ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級(jí)通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合,基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺全包括 ??不同水平,靈活選擇班型 $課程限時(shí)優(yōu)惠6

  • 職場(chǎng)術(shù)語(yǔ): The Matthew Effect

    The Matthew Effect 《圣經(jīng)》的《馬 太 福 音》中有一句名言:“凡有的,還要加給他,叫他有余;沒(méi)有的,連他所有的,也要奪過(guò)來(lái)。 這就是著名的the Matthew effect(馬太效應(yīng))。背后的原理就是人們對(duì)自己想要的東西還想要,對(duì)自己不想要的東西更不想要。所以,當(dāng)我們的產(chǎn)品已經(jīng)俘獲了用戶(hù),我們可以不斷強(qiáng)化我們產(chǎn)品帶給ta的快感,進(jìn)而增加復(fù)購(gòu)! 我們來(lái)看2個(gè)例句: In sociology, the Matthew effect is the phenomenon where "the rich get richer and the poor get poorer

  • 四級(jí)單詞量沒(méi)法突破5000?這是背詞方法的問(wèn)題!

    對(duì)許多同學(xué)來(lái)說(shuō),過(guò)四六級(jí)的最大困難是:閱讀和聽(tīng)力! 根本原因,還是詞匯量的問(wèn)題。 如果你記單詞有困難,可能你還沒(méi)有摸清英語(yǔ)的結(jié)構(gòu)。 背單詞并不應(yīng)該是死記硬背,而是一個(gè)有機(jī)生長(zhǎng)的過(guò)程,掌握了對(duì)的方法,背一個(gè)詞等于背了一套詞。 前綴、后綴、常用詞根、常用變形法,這些小技巧都能讓你的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)事半功倍。 快來(lái)試試滬江網(wǎng)校的高頻詞匯課吧,現(xiàn)在免費(fèi)領(lǐng)?。?突破英語(yǔ)高頻4500詞, 現(xiàn)在免費(fèi)領(lǐng)取 適合對(duì)象: 有定的基礎(chǔ)詞匯儲(chǔ)備 具有高中以上英語(yǔ)水平 課程內(nèi)容: 達(dá)到大學(xué)四級(jí)以上英語(yǔ)詞匯水平 ↓ 掃描二維碼 ↓ 馬上領(lǐng)取 你的詞匯量如何? 下面這些核心詞,你都能說(shuō)出準(zhǔn)確的意思嗎? 如果不行,那快來(lái)領(lǐng)取我們

  • 英文怎么表達(dá)“你吃飽了嗎”的意思

    面有幾個(gè)例句可以直接用: I couldn’t eat another bite I am so full/stuffed. 我吃不下了,我太飽了。 Everything was so delicious I am completely full. 這全都太好吃了,我吃得飽飽的。 I have had more than enough already, I just can’t eat any more. 我吃得夠多了,吃不下別的了。 如果想了解更多關(guān)于英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資訊,大家可以來(lái)網(wǎng)校看看。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

  • 職場(chǎng)術(shù)語(yǔ): Social Identity

    我們所屬的群體塑造的。 Since then, he starts his painful experience of seeking his "belonging" and social identity. 從此以后,揚(yáng)克開(kāi)始了找尋他的“歸屬”及想獲得別人和社會(huì)的認(rèn)同的痛苦經(jīng)歷。 BEC入門(mén)課程,現(xiàn)在0元領(lǐng)取 適合對(duì)象: 1. 高中及以上水平的學(xué)習(xí)者 2. 希望增加求職機(jī)會(huì),順利進(jìn)入外企的應(yīng)屆生 3. 想提升商務(wù)英語(yǔ)能力,增強(qiáng)職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的職場(chǎng)人士 4. 想拿到BEC商務(wù)英語(yǔ)證書(shū)的學(xué)習(xí)者 課程內(nèi)容: 1. 檢驗(yàn)自身商務(wù)英語(yǔ)水平 2. 獲得下步商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)建議 ↓?點(diǎn)擊下方鏈接,馬上領(lǐng)取↓? BEC商務(wù)英語(yǔ)精品課程 BEC商務(wù)英語(yǔ),助你輕松跨進(jìn)500強(qiáng)!