遲了，因?yàn)槲覀兒ε路稿e(cuò)誤。創(chuàng)造對(duì)話的情景，比如第一次見面，在餐館點(diǎn)餐，或者問路。然后讓自己把對(duì)話表演出來。不要害羞! 8.Find a language buddy 從外界得到反饋是很重要的。找一個(gè)對(duì)提高英語水平也感興趣的朋友。試著換一下錄音資料，這樣你們就可以互相聽了。 9.Be poetic 好的發(fā)音不僅僅是掌握單個(gè)音節(jié)。還是對(duì)intonation(聲音的升降調(diào))和stress(對(duì)單詞中一些音節(jié)和句子中的一些單詞更一大聲更清晰地發(fā)音)的理解。大聲念一些詩歌、演講、歌曲，集中練習(xí)單詞的重音和音調(diào)。 10.Sing a song 學(xué)習(xí)一些英語流行歌曲的單詞并跟著唱。唱歌可以幫助你放松，說出這些詞時(shí)，可以提高你的發(fā)音和語調(diào)。 以上就是英語發(fā)音技巧的分享，希望可以給大家在學(xué)習(xí)英語的時(shí)候帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)一起卡

I am happy to join with you today in what will go down in history as the greatest demonstration for freedom in the history of our nation. Five score years ago, a great American, in whose symbolic shadow we stand today, signed the Emancipation Proclamation. This momentous decree came as a great

，主要是非重讀音節(jié)中的[?]和[?]，如：ord(i)n(a)ry。 2.當(dāng)前一單詞以輔音結(jié)尾，后一單詞以[?]開頭時(shí)，[?]常被省略，如：walk (a)way。 3.當(dāng)前一單詞以否定形式-n't結(jié)尾，后一單詞以輔音開頭時(shí)，[t]常被忽略，如：She isn'(t) there. 4.任何一個(gè)輔音，若后面緊跟著[h]，[h]可以不發(fā)音。如：Come (h)ere! 5.[v]若后面緊跟輔音，[v]可以不發(fā)音。如：gi(ve) me 6.將多個(gè)單詞利用連讀爆破等拼和在一起。如：gotta(got to)，gonna(going to)，kinda(kind of)，lotsa(lots of)。 以上就是小編給大家分享的英語發(fā)音學(xué)習(xí)內(nèi)容，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)一起卡

振動(dòng)。 4.不要發(fā)成漢語拼音中的“p”。 5.英語中只有字母“p”會(huì)發(fā)出這一聲音。 6.p可以出現(xiàn)在元音前，與元音構(gòu)成一個(gè)音節(jié)。 7.p可接在舌尖齒齦音s后，與之形成輔音連綴，與后面的元音構(gòu)成音節(jié)。當(dāng)這個(gè)輔音連綴出現(xiàn)在重讀音節(jié)中時(shí)，由于受到s送氣強(qiáng)的影響，爆破清輔音/p/要明顯減少送氣，出現(xiàn)不完全濁化的現(xiàn)象，發(fā)成接近于濁輔音b的音，但聲帶沒有明顯的振動(dòng)。 8.p也可以與輔音r連在一起，構(gòu)成輔音連綴，后接元音構(gòu)成一個(gè)音節(jié)。 三、音標(biāo)i的發(fā)音方法及技巧 (一)發(fā)音方法 1.將舌前部向硬腭盡量抬起。 2.舌的兩側(cè)抵住上牙的兩側(cè)。 3.舌頭肌肉保持緊張。 4.嘴唇向兩邊伸開，成扁平形，與微笑時(shí)的口型相似。 (二)發(fā)音技巧 1.發(fā)音時(shí)，上下唇微開，嘴唇扁平。 2.上下齒分開，距離約能容納一根火柴棍。 3.舌部及下顎肌肉緊張，舌尖抵下齒，舌前部向硬顎盡量抬起。 4.嘴角盡量往兩邊移動(dòng)，像微笑的樣子。所以英美人拍照時(shí)喜歡說“cheess”。 5.在發(fā)音的時(shí)候要盡量拉長(zhǎng)，就像古人喝醉酒以后吟詩的感覺。要記?。猴枬M的長(zhǎng)元音是漂亮英語的秘訣。 6.這個(gè)音非常容易同漢語里“一”搞混，要注意：“一”的發(fā)音實(shí)際上是ji，是以半元音j開頭的，而我們學(xué)的這個(gè)“長(zhǎng)衣音”是直接以元音開始的。 7.常發(fā)這個(gè)元音的有：字母e、字母組合ee、ea、ie、ei。 8.美語中以“y”結(jié)尾的單詞“y”也發(fā)成“長(zhǎng)衣音”，這一點(diǎn)跟英式英語中是有區(qū)別的，要注意。 以上就是小編給大家分享的英語音標(biāo)發(fā)音學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)一起，構(gòu)成輔音連綴，后接元音構(gòu)成一個(gè)音節(jié)。 8.輔音連綴/bl/還可以出現(xiàn)在元音后或單詞的最后。 二、音標(biāo)p的發(fā)音方法及技巧 (一)發(fā)音方法 1.p是個(gè)爆破音，發(fā)p音時(shí)，首先緊閉雙唇，阻止氣流流出突然分開雙唇，氣流沖出口腔，同時(shí)發(fā)出爆破的聲音。 2.發(fā)音時(shí)，聲帶不震動(dòng)。 (二)發(fā)音技巧 1.發(fā)音時(shí)雙唇緊閉，軟顫抬起，完全阻塞氣流通道。 2.憋著氣，然后放開，空氣從肺部壓出，雙唇張開，氣流突破沖出口腔，發(fā)出爆破音。 3.這是個(gè)清輔音，發(fā)音時(shí)聲帶不振動(dòng)。 4.不要發(fā)成漢語拼音中的“p”。 5.英語中只有字母“p”會(huì)發(fā)出這一聲音。 6.p可以出現(xiàn)在元音前，與元音構(gòu)成一個(gè)音節(jié)。 7.p可接在舌尖齒齦音s后，與之形成輔音連綴，與后面的元音構(gòu)成音節(jié)。當(dāng)這個(gè)輔音連綴出現(xiàn)在重讀音節(jié)中時(shí)，由于受到s送氣強(qiáng)的影響，爆破清輔音/p/要明顯減少送氣，出現(xiàn)不完全濁化的現(xiàn)象，發(fā)成接近于濁輔音b的音，但聲帶沒有明顯的振動(dòng)。 8.p也可以與輔音r連在一起卡

在商務(wù)電子郵件中，我們需要根據(jù)不同場(chǎng)合使用不同的詞匯，但是某些用語在商務(wù)電函中是很常見和固定的，大家需要多掌握相關(guān)詞匯哦。今天@滬江商務(wù)英語微信公眾號(hào)整理了商務(wù)電子郵件固定用語：Where I stand，希望對(duì)你有所幫助。 Where I stand 在職場(chǎng)中，該表明自己觀點(diǎn)的時(shí)候不能慫。 如果自己有把握的話，可以直接地說出你的 where I stand （立場(chǎng)）。你可以這么說： It’s obvious that this is a losing proposition. 很明顯這是個(gè)虧本生意。 當(dāng)然，你能把你的理由說出來是最好不過，我們來看個(gè)例子： Dear Alex

bec初級(jí)詞匯量要求不超過2000個(gè)。但是它比英語四級(jí)更難，因?yàn)樗蟛糠质巧虅?wù)詞匯。是bec專為劍橋系列考試學(xué)習(xí)者提供的國(guó)際商務(wù)英語資格考試，旨在測(cè)試學(xué)習(xí)者在實(shí)際工作環(huán)境中的英語交際能力。 一、bec初級(jí)需要掌握多少詞匯 bec初級(jí)詞匯量要求不超過2000個(gè)。但是它比英語四級(jí)更難，因?yàn)樗蟛糠质巧虅?wù)詞匯。 商務(wù)英語考試，簡(jiǎn)稱bec，是劍橋商務(wù)英語資格考試。它是專為劍橋系列考試學(xué)習(xí)者提供的國(guó)際商務(wù)英語資格考試，旨在測(cè)試學(xué)習(xí)者在實(shí)際工作環(huán)境中的英語交際能力。 它被歐洲甚至世界上的許多教育機(jī)構(gòu)和企業(yè)視為入學(xué)考試或招聘英語語言能力的標(biāo)準(zhǔn)。 bec于1993年由中國(guó)國(guó)家教育考試中心引入中國(guó)。經(jīng)過

一情況，將取消考試資格，報(bào)名費(fèi)不退，責(zé)任自負(fù)。 2、本科或?qū)？圃谛Ｉ妥x于全日制普通高等院?；蛉罩瞥扇烁叩仍盒＃诩芯可??？忌雸?bào)考四級(jí)，要修完大學(xué)英語四級(jí)課程，四級(jí)通過后并且修完大學(xué)英語六級(jí)課程才可以報(bào)考英語六級(jí)。報(bào)考其他語種六級(jí)考生，就不需要先通過四級(jí)考試?？忌磳W(xué)籍所在校規(guī)定報(bào)考筆試科目。 3、報(bào)名方式：報(bào)名有時(shí)間限制，考生須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，自行在考試網(wǎng)站登錄并進(jìn)行報(bào)名，如實(shí)按照要求填寫個(gè)人信息，其中包括用戶注冊(cè)、學(xué)籍信息與報(bào)考資格的檢查確認(rèn)、選擇報(bào)考語言級(jí)別及網(wǎng)上繳費(fèi)等操作。錯(cuò)過報(bào)名時(shí)間只能等下一次?？忌鷪?bào)名時(shí)須認(rèn)真閱讀并充分了解網(wǎng)站首頁各項(xiàng)信息，爭(zhēng)取順利完成報(bào)名。 二、四六級(jí)考試報(bào)考條件 1、全日制普通高等學(xué)校在校生、本科、研究生。 2、各類成人高等教育機(jī)構(gòu)全日制專科、本科學(xué)生。 3、修完大學(xué)英語四級(jí)課程者，方可報(bào)考CET4。 4、修完大學(xué)英語六級(jí)的課程，且CET4成績(jī)達(dá)到425分(含425分)以上者，方可報(bào)考

到了復(fù)活石。老三聰明地想找個(gè)辦法躲避死神，于是得到了一件隱形斗篷。而相應(yīng)地，伏地魔為權(quán)力而死，斯內(nèi)普為愛情而死，而哈利在來世與他的老朋友鄧布利多（即哈利波特死神）對(duì)話。[/cn] [en]Rowling loves the Dumbledore theory, tweeting, “Dumbledore as death. It's a beautiful theory and it fits.”?[/en] [cn]羅琳很喜歡這個(gè)關(guān)于鄧布利多的腦洞，她在推特上寫道：“鄧布利多是死神，這是一個(gè)不錯(cuò)的想法，它很有道理?！盵/cn] [en]Further, Dumbledore represents all three

哈利波特迷最靠譜的腦洞（下）[/cn] [en]4.?Crookshanks Used To Belong To Lily Potter[/en] [cn]克魯克山曾經(jīng)是莉莉·波特

訂了。 ?waiter? [?we?t?(r)] ?waitress [?we?tr?s]? 餐廳服務(wù)員 [真題例句] I have a complaint to make, Sir. I had waited ten minutes at the table before the waiter showed up, and I finally got served. 我要投訴一下，先生。我在桌子上等了10分鐘，服務(wù)員才來服務(wù)。 [真題例句] The husband does the cooking and the wife serves as the waitress. 丈夫做飯，妻子當(dāng)服務(wù)員。 ?order? [???d?(r)]? 點(diǎn)菜 [真題例句] Oh, oh, you know these things will ruin your health, too much fat and sugar, how about ordering some vegetables and fruit