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怎么樣說(shuō)英語(yǔ)更加禮貌?十個(gè)禮貌用語(yǔ)get起來(lái)!
到你的哦,對(duì)于緊急的人,可能還是一本國(guó)外有效求助手冊(cè)。 1.Would/Could you help me? 你可幫助我嗎? 相信有些人想請(qǐng)求幫助的時(shí)候,一開(kāi)口就用Can you,這個(gè)用在朋友或者熟人上面當(dāng)然是沒(méi)有問(wèn)題的,但是如果是向陌生人,還是請(qǐng)用could/would吧! 2.If you don’t mind, would you...... 如果你不介意的話,你能……嗎 3.If it’s not a problem, could/can I ...? 如果沒(méi)問(wèn)題的話,我可以……嗎? 4.When you have/get a moment/second, can/could you...? 當(dāng)你有時(shí)間的時(shí)候,你能……嗎? 5.If you get a chance, could you...? 如果你有時(shí)間,你能……嗎? 6.By any chance, could you ...? 如果可能的話,你可以...? 7.I’d appreciate it if you would... 如果你能……我將不勝感激。(多用于命令) 這一句話一般是當(dāng)你是領(lǐng)導(dǎo),高層的時(shí)候,對(duì)下屬,助手使用。 8.What if ...? ...怎么樣 9.How about if... ? ...怎么樣 10.What do you think about...? 你認(rèn)為……怎么樣? 即便我們語(yǔ)法再標(biāo)準(zhǔn)、英語(yǔ)考試分?jǐn)?shù)再高,當(dāng)真正面對(duì)一個(gè)老外時(shí),我們可能依舊面臨著許多交際方面的問(wèn)題。
2024-11-22 -
營(yíng)銷心理學(xué)術(shù)語(yǔ):Conformity
在職場(chǎng)中,很多職場(chǎng)術(shù)語(yǔ)都是需要大家去學(xué)習(xí)的。今天@滬江商務(wù)英語(yǔ)微信公眾號(hào)為大家整理了營(yíng)銷心理學(xué)術(shù)語(yǔ):Conformity,希望對(duì)你有所幫助。
2024-11-23 -
BEC初級(jí)準(zhǔn)考證打印開(kāi)始!這些事你一定要知道!
將在準(zhǔn)考證上顯示,請(qǐng)大家務(wù)必仔細(xì)核對(duì)。 PART 2 準(zhǔn)考證打印常見(jiàn)問(wèn)題 二、準(zhǔn)考證打印不了怎么辦? 答:嘗試更換瀏覽器,建議是ie10或firefox最新版;如果還無(wú)法下載再與考點(diǎn)聯(lián)系。 三、要不要貼照片 答:可以貼也可以不貼,沒(méi)有硬性要求。 四、準(zhǔn)考證要打印黑白還是彩色的? 答:準(zhǔn)考證不需要彩打。 五、準(zhǔn)考證上沒(méi)有口試時(shí)間? 答:如果準(zhǔn)考證上沒(méi)有顯示口語(yǔ)考試的準(zhǔn)確時(shí)間的話,會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)直接安排。有疑慮可給對(duì)應(yīng)考點(diǎn)打電話確認(rèn)。 六、需要帶什么證件? 答:準(zhǔn)考證和身份證,兩者缺一不可。特別提醒,學(xué)生證不能替代身份證使用。 七、需要準(zhǔn)備什么文具 答:考試所需的文具包括2B鉛筆、橡皮和黑色簽字筆。 黑色簽字筆用于寫作部分,而2B鉛筆用于填涂答題卡??键c(diǎn)會(huì)提供備用的簽字筆和鉛筆。 如果有不確認(rèn)的,大家可以參考官網(wǎng)上的“BEC考生須知”準(zhǔn)備相關(guān)文具,這些信息通常也會(huì)在準(zhǔn)考證上有所說(shuō)明。 PART 3 BEC考試成績(jī)什么時(shí)候公布? bec考試成績(jī)一般會(huì)在考后4-6周公布, bec證書一般考后2-3個(gè)月領(lǐng)取, 可通過(guò)登錄BEC官方網(wǎng)站查詢,具體方法后續(xù)商務(wù)君也會(huì)幫大家整理好相關(guān)內(nèi)容的! 如何高效備考BEC商務(wù)英語(yǔ), 最快的方法就是→ 跟有經(jīng)驗(yàn)的老師一起學(xué)習(xí)! BEC備考方案規(guī)劃 BEC通關(guān)秘籍 1V1定制學(xué)習(xí)方案? 除了備考計(jì)劃, 滬江還會(huì)贈(zèng)送您超全的BEC復(fù)習(xí)資料 聽(tīng)說(shuō)讀寫關(guān)鍵要點(diǎn)應(yīng)有盡有 找到自己需要的加碼復(fù)習(xí)即可 ??掃描二維碼?? 免費(fèi)領(lǐng)↓BEC備考資料 職場(chǎng)英語(yǔ)干貨↓ 2024,一起備考BEC,讓簡(jiǎn)歷更加出彩。
2024-11-15 -
營(yíng)銷心理學(xué)術(shù)語(yǔ): Fear of Loss
Fear of Loss 市場(chǎng)營(yíng)銷人員一般利用2個(gè)心理引導(dǎo)用戶: 一個(gè)是讓你得到更好的,另一個(gè)就是讓你失去你擁有的(Fear of loss)。其中,后者比我們想象得要強(qiáng)大得多,因?yàn)槿藗兌加斜Wo(hù)自己財(cái)產(chǎn)的意識(shí),那些更好的東西畢竟還不是自己的,但是讓你失去已經(jīng)擁有的你就坐不住了。這就是Fear of loss的強(qiáng)大魔力。 我們來(lái)看2個(gè)例句: People have two major motivations: the desire for gain and the fear of loss. 人有兩大激勵(lì)因素:對(duì)獲得的渴望和對(duì)失去的恐懼。 You can still enjoy
2024-11-20 -
英語(yǔ)六級(jí)翻譯常見(jiàn)話題詞匯及句型,建議收藏>>
Chinese culture today. During …, people often wear … to express their wishes. Many foreign friends are avid enthusiasts of …. ??社會(huì)發(fā)展類 過(guò)去,...是不可想象的事情,現(xiàn)在...對(duì)于中國(guó)家庭來(lái)講已經(jīng)是司空見(jiàn)慣的事情。 In the past, the...was unimaginable, but now ... is a common thing for Chinese families. ...已經(jīng)成為人們生活中的一部分,人們經(jīng)常使用...去...,而且還使用
2024-11-24 -
營(yíng)銷心理學(xué)術(shù)語(yǔ): Comparison
Comparison 第2個(gè)常見(jiàn)的營(yíng)銷心理是Comparison(攀比)。 當(dāng)然了,現(xiàn)在的攀比也不是赤裸裸地攀比,是隱隱地刺激你。最好的例子就是跟你說(shuō)你高中不起眼的同學(xué)突然逆襲成為人生贏家了,而背后的原因都是因?yàn)橛昧四衬钞a(chǎn)品。所以你看后心理能平衡么~ 我們來(lái)看2個(gè)例句: “Upward comparison can be punishing and make you feel terrible,” she said. “But you can also look upward to learn. 她說(shuō)道:“向上攀比會(huì)使人身心疲憊,心力憔悴,但是向上看齊也會(huì)讓你學(xué)到一些東西?!?It is rather to say comparison than fact that upset or please us. 使人高興的或者沮喪的,與其說(shuō)是事實(shí),還不如說(shuō)是攀比。 0元試學(xué)BEC初級(jí)中級(jí)高級(jí)課程 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試學(xué)>> 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試學(xué)>>> 祝大家順利拿證~
2024-11-21 -
2024年12月英語(yǔ)四級(jí)作文范文:網(wǎng)絡(luò)教育
一新的教育形式。這對(duì)傳統(tǒng)教育方式的確是一個(gè)有益的補(bǔ)充。它為不同的學(xué)習(xí)者提供了更靈活和更豐富的學(xué)習(xí)方式。最重要的是,由于有網(wǎng)上教育,我們可以找工作,同時(shí)還可以學(xué)習(xí)和獲取最新的知識(shí)。 重點(diǎn)詞匯: in the distance 在遠(yuǎn)處 complement ['ka:mpliment] n.補(bǔ)充 underlying [?nd?r'laii?] adj.潛在的,根本的 flexible ['fleks?bl] adj.靈活的 catch up with 趕上,追上 versatile ['v?:rs?tl] adj.多才多藝的,萬(wàn)能的 以上就是關(guān)于“2024年12月英語(yǔ)四級(jí)作文范文:網(wǎng)絡(luò)教育”的所有內(nèi)容啦,@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)祝同學(xué)們四級(jí)考試順利哦。
2024-11-23 -
考前必看!BEC答題卡怎么填?
饋給監(jiān)考老師。 第一部分答題卡每空只填一個(gè)字母,必須是大寫。2個(gè)不同的單詞之間空一格。有"-"的單詞,直接寫"-"。 聽(tīng)力答題卡樣例: 四、口語(yǔ)部分考試流程及注意事項(xiàng) 關(guān)于口語(yǔ): 口語(yǔ)考試時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)為16分鐘。 一般是筆試當(dāng)天下午,考點(diǎn)人數(shù)較多的話,可能會(huì)安排在前一天晚上或者第二天上午進(jìn)行。具體安排見(jiàn)準(zhǔn)考證。進(jìn)入備考區(qū)后不要輕易離開(kāi)教室,以免被考官拒之門外。 需要注意:口語(yǔ)考試缺席者,筆試成績(jī)一律作廢! 口語(yǔ)部分考試流程 1.被叫號(hào)后,帶準(zhǔn)考證和身份證——進(jìn)入候考區(qū)——領(lǐng)取《口語(yǔ)評(píng)分卡》,兩兩一組(如果考生單數(shù),也會(huì)有三個(gè)人一組搭配完成的情況)。 2.候考,10—15分鐘——可以和搭檔練口語(yǔ),分配PART3部分的對(duì)話,商議好誰(shuí)先開(kāi)始話題,如果PART3開(kāi)端一片安靜,或者現(xiàn)場(chǎng)商量誰(shuí)先開(kāi)始,會(huì)導(dǎo)致分?jǐn)?shù)低于3分;可以看資料,但是不能出去,不能看手機(jī)。 3.進(jìn)入考場(chǎng)——評(píng)分卡交給考官。 4.PART2有1分鐘準(zhǔn)備時(shí)間,可以記筆記。 5.PART2和PART3的考官提問(wèn)環(huán)節(jié)是可有可無(wú)的。如果兩個(gè)人的互動(dòng)時(shí)間不夠,考官才會(huì)提問(wèn)。強(qiáng)烈建議,充分準(zhǔn)備,不要給考官提問(wèn)的機(jī)會(huì)! 6.PART3沒(méi)有準(zhǔn)備時(shí)間,也不能記筆記。 口語(yǔ)評(píng)分卡樣例: 口語(yǔ)座位圖: 考試注意事項(xiàng)和重點(diǎn)小編已經(jīng)傾囊相授了,希望可以幫助到大家,??荚図樌?!
2024-11-22 -
四級(jí)吃老本過(guò)了,六級(jí)上岸有哪些“潛規(guī)則”?
題下的相關(guān)詞匯,比如歷史,文化、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)類等,這個(gè)需要單獨(dú)記憶(滬江英語(yǔ)四六級(jí)搜“翻譯主題詞匯”有相關(guān)干貨)。 ④評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)里說(shuō)了,“勉強(qiáng)表達(dá)”了原文意思就ok,所以碰見(jiàn)不知道怎么表達(dá)的句子,想方設(shè)法把原文“意譯”,而不是“直譯”,總之千萬(wàn)不要空著。 作文和翻譯的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和邏輯基本相同(按采分點(diǎn)給分/扣分)。不出錯(cuò)就是得分。不同的是,作文有??嫉念}材,比如應(yīng)用文、議論文等,大家可以在滬江英語(yǔ)四六級(jí)搜“作文模板”下載相關(guān)干貨,背誦之后根據(jù)模版每周寫1-2篇,在練習(xí)中提升。 如果寫不出,先解決詞匯問(wèn)題;寫不對(duì),解決語(yǔ)法問(wèn)題?;蛘咧苯痈鲤┟駛淇妓牧?jí),名師帶隊(duì),避開(kāi)四六級(jí)備考中的坑,高效備考,限時(shí)特惠啦↓ ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級(jí)通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合
2024-11-21 -
2024年12月英語(yǔ)六級(jí)閱讀理解全真模擬題(1)
距離2024年12月英語(yǔ)六級(jí)考試只有一個(gè)月啦,各位小伙伴準(zhǔn)備的如何?今天@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)為大家準(zhǔn)備了2024年12月英語(yǔ)六級(jí)閱讀理解全真模擬題(1),檢驗(yàn)一下最近的學(xué)習(xí)成果。一起來(lái)看看吧~ 2024年12月英語(yǔ)六級(jí)閱讀理解全真模擬題(1) Without regular supplies of some hormones our capacity to behave would be seriously impaired; without others we would soon die. Tiny amounts of some hormones can modify moods and actions, our inclination to eat or drink, our aggressiveness or submissiveness, and our reproductive and parental behavior. And hormones do more than influence adult behavior; early in life they help to determine the development of bodily form and may even determine an individual’s behavioral capacities. Later in life the changing outputs of some endocrine glands and the body’s changing sensitivity to some hormones are essential aspects of the phenomena of aging. Communication within the body and the consequent integration of behavior were considered the exclusive province of the nervous system up to the beginning of the present century. The emergence of endocrinology as a separate discipline can probably be traced to the experiments of Bayliss and Starling on the hormone secretion. This substance is secreted from cells in the intestinal walls when food enters the stomach; it travels through the bloodstream and stimulates the pancreas to liberate pancreatic juice, which aids in digestion. By showing that special cells secret chemical agents that are conveyed by the bloodstream and regulate distant target organs or tissues. Bayliss and starling demonstrated that chemical integration could occur without participation of the nervous system. The term “hormone” was first used with reference to secretion. Starling derived the term from the Greek hormone, meaning “to excite or set in motion. The term “endocrine” was introduced shortly thereafter “Endocrine” is used to refer to glands that secret products into the bloodstream. The term “endocrine” contrasts with “exocrine”, which is applied to glands that secret their products though ducts to the site of action. Examples of exocrine glands are the tear glands, the sweat glands, and the pancreas, which secrets pancreatic juice through a duct into the intestine. Exocrine glands are also called duct glands, while endocrine glands are called ductless. 1.What is the author’s main purpose in the passage? A.To explain the specific functions of various hormones. B.To provide general information about hormones. C.To explain how the term “hormone” evolved. D.To report on experiments in endocrinology. 2.The passage supports which of the following conclusions? A.The human body requires large amounts of most hormones. B.Synthetic hormones can replace a person’s natural supply of hormones if necessary. C.The quantity of hormones produced and their effects on the body are related to a person’s age. D.The short child of tall parents very likely had a hormone deficiency early in life. 3.It can be inferred from the passage that before the Bayliss and Starling experiments, most people believed that chemical integration occurred only___. sleep. the endocrine glands. control of the nervous system. strenuous exercise. 4.The word “l(fā)iberate” could best be replaced by which of the following? A.Emancipate B.Discharge C.Surrender D.Save 5.According to the passage another term for exocrine glands is___. glands ine glands ss glands inal glands. 答案:BDCBA 以上就是今天的六級(jí)閱讀模擬題,希望大家利用好最后的一個(gè)月認(rèn)真?zhèn)淇?。祝大家能順利通過(guò)考試
2024-11-22