接在動詞詞尾加-s. ask---asks work---works get---gets stay---stays (2)以字母s, x, ch, sh或o結尾的動詞，在詞尾直接加-es. watch---watches wish---wishes fix---fixes do---does go---goes pass---passes (3)以“輔音字母加 - y”結尾的動詞，要先變y為i再加-es. try---tries study---studies cry---cries fly---flies 2.不規(guī)則變化： be---- is are have----has 二、一般現(xiàn)在時用法 1. 表示經(jīng)常性，習慣性,永久性的動作或存在的狀態(tài). 通常與副詞sometimes, often, usually, always, every day (year, month ), once (twice, three times) a day,等時間狀語連用。 They usually go to school by bike. 他們通常騎自行車去上學。 I take the medicine three times a day. 我一天吃藥三次 She helps her mother once a week. 她每周幫她媽媽一次。 Mary’s father is a policeman. 瑪麗的爸爸是個警察。 There are 50 students in my class. 我們班里有50名學生。 2. 表示客觀真理，科學原理，自然現(xiàn)象，等客觀事實或格言，諺語等。 The sun rises in the east and sets in the west every day. 太陽每天從東邊升起從西邊落下。 Tomorrow is Tuesday. 明天是星期二。 三、一般現(xiàn)在時的句子轉換： (1)當句子中有be動詞或情態(tài)動詞時，則把be動詞或情態(tài)動詞(can,could等等)提到主語的前面變成疑問句;在be動詞或情態(tài)動詞后面加not變成否定句. 例：①陳述句：She is a student. 疑問句→ Is she a student? 否定句→ She is not a student. ②陳述句：I can swim. 疑問句→ Can you swim 否定句→ I can not swim. (2) 當句子中即沒有be動詞，也沒有情態(tài)動詞時，則在主語前加助動詞do (you,以及復數(shù)), does(單數(shù)she,he,it)變成問句;在主語后謂語動詞前加助動詞don’t(I,you,以及復數(shù)), doesn’t(單數(shù)she,he,it)變成否定句，助動詞后的動詞要變成動詞原形。 ①陳述句：We get up at 7:00 every morning. 我們每天早上7點起床。 疑問句→Do you get up at 7:00 every morning? 否定句→We don’t get up at 7:00 every morning. ②陳述句：She has a little brother. 她有一個小弟弟。 疑問句→ Does she have a little brother? 否定句→ She doesn’t have a little brother. 一般現(xiàn)在時英語句子今天就為就大家分享到這里，如果還想要學習的話，可以來網(wǎng)校看看。如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。

看望了她朋友家。) 37. They studied for the exam all day.(他們整天都一般過去時的相關內(nèi)容。感興趣的朋友可以一起來看看，看看它的知識點還有過去式英文句子都有哪些? 一般過去時是表示過去發(fā)生的動作、情況或狀態(tài)的時態(tài)。以下是一般過去時的一些結構特點： 1. 動詞變化：一般過去時的動詞通常要變?yōu)檫^去式，即動詞原形加上了-ed或-d。例如，"walk"變?yōu)?walked"，"play"變?yōu)?played"。但是也有一些動詞的過去式是不規(guī)則的，需要記憶，例如，"go"的過去式是"went"，"have"的過去式是"had"。 2. 動詞的否定形式：在一般過去時中，否定形式通常在助動詞"did"后面加上"not"，簡寫為"didn't"。例如，"I did not go to the party"(我沒有去參加派對)。 3. 疑問句的結構：在一般過去時中，疑問句通常將助動詞"did"放在句首，然后直接跟動詞原形。例如，"Did you watch the movie?"(你看過這部電影嗎?) 4. 時間狀語：在一般過去時中，常常會使用表示過去的時間狀語詞，例如yesterday(昨天)、last week(上周)、a few years ago(幾年前)等。 在一般過去時中，除了動詞的變化以外，一般沒有其他人稱或數(shù)的變化。即不管主語是單數(shù)還是復數(shù)、第一人稱還是第三人稱，動詞都要用統(tǒng)一的過去式形式。 例如： - I walked to school yesterday.(我昨天走路去學校。) - She didn't eat breakfast this morning.(她今天早上沒有吃早飯。) - Did you see the movie last night?(你昨晚看過這部電影嗎?) 一般過去時通過動詞的過去式形式來表示過去發(fā)生的動作、情況或狀態(tài)，同時注意使用正確的否定形式和疑問句結構。 1. I went to the park yesterday.(昨天我去了公園。) 2. She visited her grandparents last week.(上周她去看望了她的祖父母。) 3. They played soccer on Saturday.(他們在星期六踢足球。) 4. He studied French for three years.(他學了三年法語。) 5. We watched a movie last night.(昨晚我們看了一部電影。) 6. The dog barked loudly.(那只狗叫得很大聲。) 7. It rained heavily yesterday.(昨天下了很大的雨。) 8. She cooked dinner for her family.(她為她的家人做了晚餐。) 9. They visited the museum last month.(他們上個月參觀了博物館。) 10. I played the piano when I was younger.(我小時候彈鋼琴。) 11. The kids laughed and played in the park.(孩子們在公園里笑著玩耍。) 12. He broke his leg while skiing.(他滑雪時摔斷了腿。) 13. We won the game against the rival team.(我們在對手隊伍中贏得了比賽。) 14. She finished reading the book in two days.(她兩天內(nèi)讀完了這本書。) 15. They traveled to Europe last summer.(他們?nèi)ツ晗奶烊チ藲W洲。) 16. I called my parents yesterday.(昨天我給父母打了電話。) 17. He lived in China for five years.(他在中國生活了五年。) 18. We ate dinner at the new restaurant.(我們在新開的餐廳吃了晚餐。) 19. She sang a beautiful song at the concert.(她在音樂會上唱了一首美麗的歌曲。) 20. They visited their friends over the weekend.(他們在周末去拜訪了朋友。) 21. The sun rose early this morning.(太陽今早升得很早。) 22. I played basketball with my friends yesterday.(昨天我和朋友們一起打籃球。) 23. She bought a new dress for the party.(她為聚會買了一條新裙子。) 24. They danced all night at the wedding.(他們在婚禮上跳了一整晚。) 25. He cooked a delicious meal for his family.(他為他的家人做了一頓美味的飯菜。) 26. We visited the zoo during our vacation.(我們在假期期間參觀了動物園。) 27. She played the guitar at the concert.(她在音樂會上彈吉他。) 28. They traveled around the world last year.(他們?nèi)ツ曛苡瘟耸澜绺鞯亍? 29. I took a walk in the park this morning.(今早我在公園里散步。) 30. He read an interesting book yesterday.(昨天他讀了一本有趣的書。) 31. We visited our grandparents on Sunday.(星期天我們?nèi)タ赐俗娓改浮? 32. She finished her homework before dinner.(在晚餐前她完成了作業(yè)。) 33. They watched a movie at the cinema.(他們在電影院里看了一部電影。) 34. He played video games all night.(他整夜都在玩游戲。) 35. I went swimming in the pool last summer.(去年夏天我去游泳池游泳。) 36. She visited her friend's house yesterday.(昨天她去看望了她朋友家。) 37. They studied for the exam all day.(他們整天都在為考試而學習。) 38. We went shopping at the mall.(我們?nèi)チ松虉鲑徫铩? 39. He took a vacation for a week(他去度假一個星期。) 40. I visited my grandparents last summer. (我去年夏天去看望了我的祖父母。) 41. She

要是培訓同學的考試技巧，解決考試中的重點難題。 4、雅思直通車基礎班(6-8人長線培訓班)：共計110課時，培訓周期55天左右，收費在35400元上下，此類課程適合基礎薄弱但對目標分數(shù)要求較高的同學，培訓時間較長，比較適合大學生群體。 二、雅思培訓班費用受什么因素影響 1、上課形式不同 雅思培訓班設有在線授課及面授課兩種上課形式，結合雅思培訓市場上的總體價格來看，在線授課的費用一般比面授課的費用要低10%-20%，因此，雅思面授課的費用一般高于在線授課的費用; 2、課堂人數(shù)不同 雅思培訓班型有大班、小班和一對一定制班三種班型，大班的人數(shù)大概在25人左右，小班的人數(shù)大概在3-8人左右，課堂人數(shù)越少，越容易從培訓老師那里獲得更多自己想要的幫助，從而快速提高學習效率，因此，課堂人數(shù)越少，其費用就會越高; 3、英語基礎分不同 根據(jù)學員的英語基礎分不同，雅思培訓設置了不同的課時數(shù)，例如英語基礎分在4分的同學，想要達到6分，那么他適合上120課時的培訓班，而5分的同學則更適合64課時的培訓班，因此，一般情況下，英語基礎分越低，所需課時數(shù)就會越多，其相對的費用就會越高; 4、師資配置不同 有的雅思培訓班是由教學經(jīng)驗三五年甚至十年的老師教授的，有的雅思培訓班是由剛剛從事教育行業(yè)沒多久的老師教授的，一般情況下，工齡越長的老師提供的教學質量就會越好，其費用就會越高。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學習英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。 以上就是“雅思班一般多少錢 ”的相關介紹，希望小編的這篇文章能一給你帶來幫助。如果你想要了解更多關于這些方面的內(nèi)容，請繼續(xù)關注滬江網(wǎng)。

句中，一般不用 be going to, 而多用will, 如： If any beasts comes at you, I'll stay with you and help you 注意 be going to和will在含義和用法上稍有不同。be going to往往表示事先經(jīng)過考慮的打算；will多表示意愿，決心。兩者有時不能互換。如： She is studying hard and is going to try for the exams.她正努力學習并嘗試參加考試。（is going to不一般將來時表示將來某一時刻的動作或狀態(tài)。這個是大家在中學時期就知道的，今天，小編為同學們詳細解析在一般能用will替換） ? 一般將來時表示將來某一時刻的動作或狀態(tài)，其表達形式除了“shall（第一人稱），will（第二、三人稱）+動詞原形構成”外，還有以下幾種形式。 1、“be going to+動詞原形”表示即將發(fā)生的或打算進行的事。 例如： ①It is going to rain. 要下雨了。 ②We are going to have a meeting today. 今天我們開會。 2、go， come，start，move，sail，leave，arrive，stay，live,fly,等可用進行時態(tài)表示按計劃即將發(fā)生的動作（行進式動詞）。 例如：I'm leaving for Beijing. 3、“be to+動詞原形”表示按計劃要發(fā)生的事或征求對方意見。 例如： ①Are we to go on with this work?我們繼續(xù)干嗎？ ②The boy is to go to school tomorrow.這個男孩明天要去上學。 4、“be about to+動詞原形”表示即將發(fā)生的動作，意為：立刻，馬上。后面一般不跟時間狀語。 例如： We are about to leave.我們馬上就走。 5、某些詞，如come， go， leave， arrive， start， get， stay ，live,fly等的一般現(xiàn)在時也可表示將來。 ①The meeting starts at five o'clock.會議五點開始。 ②He gets off at the next stop.他下一站下車。 怎么樣，看完了小編給大家準備的語法知識，有沒有感覺收獲頗多呢？喜歡就收藏起來吧~

要是培訓同學的考試技巧，解決考試中的重點難題。 4、雅思直通車基礎班(6-8人長線培訓班)：共計110課時，培訓周期55天左右，收費在35400元上下，此類課程適合基礎薄弱但對目標分數(shù)要求較高的同學，培訓時間較長，比較適合大學生群體。 二、雅思培訓班費用受到以下幾點因素影響 1、上課形式不同 雅思培訓班設有在線授課及面授課兩種上課形式，結合雅思培訓市場上的總體價格來看，在線授課的費用一般比面授課的費用要低10%-20%，因此，雅思面授課的費用一般高于在線授課的費用; 2、課堂人數(shù)不同 雅思培訓班型有大班、小班和一對一定制班三種班型，大班的人數(shù)大概在25人左右，小班的人數(shù)大概在3-8人左右，課堂人數(shù)越少，越容易從培訓老師那里獲得更多自己想要的幫助，從而快速提高學習效率，因此，課堂人數(shù)越少，其費用就會越高; 3、英語基礎分不同 根據(jù)學員的英語基礎分不同，雅思培訓設置了不同的課時數(shù)，例如英語基礎分在4分的同學，想要達到6分，那么他適一合上120課時的培訓班，而5分的同學則更適合64課時的培訓班，因此，一般情況下，英語基礎分越低，所需課時數(shù)就會越多，其相對的費用就會越高; 4、師資配置不同 有的雅思培訓班是由教學經(jīng)驗三五年甚至十年的老師教授的，有的雅思培訓班是由剛剛從事教育行業(yè)沒多久的老師教授的，一般情況下，工齡越長的老師提供的教學質量就會越好，其費用就會越高。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學習英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。 以上就是“雅思班一般多少錢 ”的相關介紹，希望小編的這篇文章能給大家?guī)韼椭?。如果想要了解更多關于這些方面的內(nèi)容，請繼續(xù)關注滬江網(wǎng)。

來了相當豐富的與英語一般過去時的相關語法，一起來看看吧！ ? 1．?一般過去時的基本用法? 一般過去時表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，也可表示過去經(jīng)常或反復發(fā)生的動作。常和表示過去的時間狀語連用， 如：yesterday,?last?week,?last?night,?in?2003,?two?days?ago等。? 【舉例】?I?got?up?at?6:30?yesterday.?????我昨天6:30起床。? My?father?was?very?busy?last?week.???我父親上周很忙。? 2．?一般過去時的基本結構? ⑴?肯定句“主語＋動詞過去式＋其他”或者“主語＋was／were＋其他”。? 【舉例】?I?played?tennis?last?weekend.???我上周末打網(wǎng)球了。? ?My?school?trip?was?great.????我的學校郊游棒極了。? ⑵?否定句“主語＋didn’t＋動詞原形＋其他”或“主語＋wasn’t／weren’t＋其他”。? 【舉例】?The?girl?didn’t?play?computer?games?yesterday?afternoon.? 這個女孩昨天下午沒玩電子游戲。? Old?Henry?wasn’t?happy?last?Friday.???上星期五老亨利不高興。? ⑶?一般疑問句“Did＋主語＋動詞原形＋其他？” 肯定回答為“Yes，主語＋did”， 否定回答為“No，主語＋didn’t”或者“Was／Were＋主語＋其他？” 肯定回答為“Yes，主語＋was／were”， 否定回答為“No，主語＋wasn’t／weren’t”。? 【舉例】—?Did?you?go?to?the?beach?????你們?nèi)ズ┝藛幔? —?Yes,?we?did.／No,?we?didn’t.????是的，我們?nèi)チ?。／不，我們沒有。? —?Was?your?weekend?OK?????你的周末過得還行吧？? —?Yes,?it?was.／No,?it?wasn’t.???是的，還行。／不，不行。? ⑷?特殊疑問句：特殊疑問詞＋一般疑問句（順序）？? 【舉例】—?What?did?Li?Lei?do?last?weekend????李雷上周末干什么了？? —?He?visited?his?grandparents.??????他去一般看了他的祖父母。? —?Where?were?you?yesterday?????你昨天在哪兒？ —?I?was?at?home.????我在家里。? 為了便于記憶行為動詞（實義動詞）的一般過去時用法及結構，我們可用以下歌訣來幫助記憶：動詞一般過去時，表示過去發(fā)生事。? 謂語動詞過去式，過去時間作標志。?否定形式很簡單，主語之后didn’t添。? 謂語動詞要還原。疑問構成有規(guī)則，主語前面加did。?? ? be動詞和實義動詞過去式的構成：? ⑴?系動詞be?的過去式有兩種形式：was?和were。其中was?是am和is的過去式，were?是are的過去式。? ⑵?規(guī)則動詞過去式的構成：? ①一般在動詞末尾加—ed。?【舉例】walk→walked????play→played? ②以不發(fā)音e結尾的動詞末尾只加—d??！九e例】love→loved??decide→decided? ③結尾是“輔音字母＋y?”的動詞。先將y?變?yōu)閕，再加—ed?。?【舉例】study→studied???carry→carried? ④末尾只有一個輔音字母的重讀閉音節(jié)，先雙寫該輔音字母，再加—ed?。??【舉例】stop→stopped???plan→planned ? 規(guī)則動詞的過去式構成方法可用以下口訣來記憶：? 過去式構成有規(guī)律，一般詞尾加—ed?如果詞尾有個e（不發(fā)音的），只需直接加上—d?。? “輔音字母＋y?”在詞尾，變y為i加—ed?。? “一輔重閉”作尾巴，雙寫之后加—ed?。? ? 怎么樣，看完了小編給大家準備的語法知識，有沒有感覺收獲頗多呢？喜歡就收藏起來吧~

英語四六級成績一般會在考試結束后的兩個月左右公布，但具體時間可能會因年份和考試批次的不同而有所差異。以下是關于英語四六級成績查詢時間的一般性說明?一起來看看吧! 一、成績查詢時間 上半年考試 對于2024年上半年的英語四六級考試(如果有的話，因為通常上半年考試在6月進行)，成績一般會在8月底公布。這是基于歷年的經(jīng)驗和對教育部門工作安排的一般了解。 下半年考試 對于2023年下半年的英語四六級考試，成績查詢服務已于2024年2月27日早上6點開通。這是根據(jù)教育部教育考試院發(fā)布的最新消息得出的確切時間。 二、成績查詢方式 考生可以通過以下方式查詢英語四六級成績 中國教育考試網(wǎng)：考生可以登錄

一般將來時的用法有兩種：1.表將來某一時刻會發(fā)生的動作或狀態(tài);2.表將來某一

一般

一內(nèi)能代表高級英語水平的證書并不局限于專八，上海高級口譯證書、BEC 高級證書、人事部CATTI 二級口筆譯證書、聯(lián)合國 UNLPP 翻譯證書、澳洲 NATTI 翻譯證書等都能證明您的英語和翻譯水平，并且在就業(yè)中也有相當說服力；如果您是英語專業(yè)的本科生，如果您對自己要求稍微高一點，最好把專八當做對你自己的基本要求，而不是最高要求，過了專八后依然還有太多東西需要去學習和提高的。 ? 以上是為大家介紹的專八通過率的相關信息，希望對大家有一定的幫助。更多英語相關信息，可以關注滬江網(wǎng)查詢。 ? 特別提醒：如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。