一般是多長(zhǎng)時(shí)間出成績(jī)，許多第一10個(gè)工作日可以查看成績(jī)。查成績(jī)的方法也很簡(jiǎn)單，只需要登錄官方網(wǎng)站，進(jìn)入個(gè)人主頁(yè)就可以查看自己的考試成績(jī)。查分結(jié)束后，還會(huì)收到考試官方寄來(lái)的成績(jī)單，成績(jī)單將寄送到報(bào)考時(shí)填寫(xiě)的地址，但只能收到一份成績(jī)單原件。此外，在申請(qǐng)大學(xué)時(shí)也要注意雅思成績(jī)單的使用，雅思成績(jī)的有效期只有兩年，所以應(yīng)該在成績(jī)發(fā)出后的有效期內(nèi)抓緊時(shí)間申請(qǐng)大學(xué)。 二、雅思成績(jī)什么時(shí)候可以查 1、雅思官方對(duì)外公布雅思成績(jī)網(wǎng)上查詢時(shí)間是考后10個(gè)工作日出成績(jī)，但根據(jù)歷次雅思考試的出分時(shí)間來(lái)看，一般來(lái)說(shuō)雅思考試會(huì)在考試后9個(gè)工作日就可以查分了(工作日為每周一至周五，不包括公共假日)。所以，建議雅思網(wǎng)上查分日期為在雅思查分時(shí)間的前一天。 2、雅思成績(jī)以最終收到的成績(jī)單為準(zhǔn)，網(wǎng)站信息僅供參考。雅思成績(jī)的有效期為考試日期后的2年，有效期過(guò)后，英國(guó)文化教育協(xié)會(huì)將無(wú)法提供額外成績(jī)寄送服務(wù)。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以了解一下滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。感興趣的可以掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡 。 雅思一般是多長(zhǎng)時(shí)間出成績(jī)，大家通過(guò)上文有了深入了解了吧?最后提醒一點(diǎn)，雅思成績(jī)?cè)谡Ｇ闆r下有效期為兩年，也就是說(shuō)從考試之日起兩年內(nèi)有效。希望以上內(nèi)容可以給大家?guī)?lái)幫助。

英語(yǔ)是國(guó)際通用語(yǔ)言，在全球范圍內(nèi)有著廣泛的應(yīng)用和傳播。對(duì)于想要留學(xué)、出國(guó)工作或者與外國(guó)人交流的人來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)是必備的語(yǔ)言能力。下文中就來(lái)為大家介紹panda的英文怎么讀，一起來(lái)了解吧。 panda的音標(biāo)為[?p?nd?]，中文釋義是熊貓。例句：The giant panda is loved by people throughout the world.大熊貓受到全世界人民的喜愛(ài)。 panda 英 [?p?nd?] 美 [?p?nd?] n. 熊貓;貓熊 短語(yǔ)： giant panda [動(dòng)]大熊貓;大貓熊 例句： 1.The panda is a shy creature. 熊貓是一種膽小的動(dòng)物。 2.Bamboo is the panda's staple diet. 大熊貓的基本食物是竹子。 3.It is well-known that bamboo shoots are a panda's staple diet. 眾所周知，竹筍是熊貓的主要食物。 4.The panda's natural habitat is the bamboo forest. 大熊貓的天然棲息地是竹林。 5.I have spotted the panda! 我看

英語(yǔ)的一般過(guò)去時(shí)表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。這個(gè)是大家在中學(xué)時(shí)期就知道的，今天，小編為同學(xué)們帶一般來(lái)了相當(dāng)豐富的與英語(yǔ)一般過(guò)去時(shí)的相關(guān)語(yǔ)法，一起來(lái)看看吧！ ? 一般現(xiàn)在時(shí)表示現(xiàn)在經(jīng)常反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作、存在的狀態(tài)或習(xí)慣性的動(dòng)作。 ?(1)?be(am,is,are)動(dòng)詞：(作謂語(yǔ)動(dòng)詞時(shí))?肯定句:主語(yǔ)+be動(dòng)詞(am,is,are)+其它。 如：?①I(mǎi)?am?a?student.(主語(yǔ)+be動(dòng)詞+名詞)???? ?②They?are?hungry.（主語(yǔ)+be動(dòng)詞+形容詞）??? ?③He?is?out.(主語(yǔ)+be動(dòng)詞+副詞)??? ?④That?pen?is?mine.(主語(yǔ)+be動(dòng)詞+代詞)??? ?⑤I?am?fifteen.(主語(yǔ)+be動(dòng)詞+數(shù)詞)? ?⑥The?bike?is?under?the?tree.(主語(yǔ)+be動(dòng)詞+介詞短語(yǔ))?運(yùn)用am,is,are寫(xiě)三個(gè)句子?? 否定句：主語(yǔ)+?be(am,is,are)?+?not?+其它。? 如：He?is?not?a?worker.他不是工人。?運(yùn)用am,is,are寫(xiě)三個(gè)句子?? 一般疑問(wèn)句：Be(am,is,are)?+主語(yǔ)+其它。? 如：-Are?you?a?student??-Yes.?I?am.?/?No,?I'm?not.?運(yùn)用am,is,are寫(xiě)三個(gè)句子? 特殊疑問(wèn)句：疑問(wèn)詞+一般疑問(wèn)句。 如：Where?is?my?bike???運(yùn)用am,is,are寫(xiě)三個(gè)句子 特殊疑問(wèn)句： 疑問(wèn)詞（what,?where,?who,?when,?which,?whose,?how,?how?many,?how?much,?what?shape,? what?colour,）,找句子中有沒(méi)有be動(dòng)詞（is,?am或者are）或情態(tài)動(dòng)詞或者助動(dòng)詞? （特殊疑問(wèn)句:疑問(wèn)詞+be動(dòng)詞（is,?am或者are）或情態(tài)動(dòng)詞或者助動(dòng)詞+其他?）? ? (2)行為動(dòng)詞：主語(yǔ)+行為動(dòng)詞+（其它） 1.主語(yǔ)不是第三人稱單數(shù)時(shí)，?? 肯定句為：主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其它?? 否定式為：主語(yǔ)+don't+動(dòng)詞原形+其它?? 疑問(wèn)句為：Do+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其它？?? e.g.???①We?speak?Chinese.?? ②Do?you?speak?Chinese???---Yes,?I?do.?/?No,?I?don't.? ③They?don't?speak?Chinese.??寫(xiě)三個(gè)句子?? 2.當(dāng)主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)時(shí)：?(he,she,it,A/An,單獨(dú)的人或事物:Lily/book)? 肯定句為:主語(yǔ)+動(dòng)詞（詞尾加s或es）+其它。?? 否定式為：主語(yǔ)+doesn't+動(dòng)詞原形+其它.?? 疑問(wèn)句式：Does+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其它？?? ①He?speaks?English.? ②He?doesn't?speaks?English.? ③-?Does?she?go?to?work?by?bike??Yes,?she?does.?/?No,?she?doesn't.?寫(xiě)三個(gè)句子?? 特殊疑問(wèn)句：疑問(wèn)詞+一般疑問(wèn)句。如：How?does?your?father?go?to?work?? 3.動(dòng)詞+s的變化規(guī)則 (1)一般情況下，直接加-s，如：cook-cooks,?milk-milks? (2)以s.?x.?sh.?ch.?o結(jié)尾，加-es，如：guess-guesses,?wash-washes,?watch-watches,?go-goes? (3)以"輔音字母+y"結(jié)尾，變y為i,?再加-es，如：study-studies? (3)情態(tài)動(dòng)詞（作謂語(yǔ)動(dòng)詞時(shí))(can,could,be?able?to,may,might,must,have?to,need,shall,should, will,would)時(shí)，?句子結(jié)構(gòu)為： 肯定句：主語(yǔ)+情態(tài)動(dòng)詞+動(dòng)詞原形。?? 否定句：主語(yǔ)+情態(tài)動(dòng)詞+not+動(dòng)詞原形?一般疑問(wèn)句;情態(tài)動(dòng)詞+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其他？? 特殊疑問(wèn)句：疑問(wèn)詞+情態(tài)動(dòng)詞+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其他？? Eg:?①?He?can?speak?English.? ②?Can?I?help?you???What?can?I?do?for?you?? 在實(shí)際應(yīng)用中，一般現(xiàn)在時(shí)常與以下時(shí)間狀語(yǔ)聯(lián)用：? always,?usually,?often,?sometimes,?every?week?(day,?year,?month…),? once?a?week,?on?Sundays?…… 例句：He?usually?plays?football?on?Sundays.? ? 怎么樣，看完了小編給大家準(zhǔn)備的語(yǔ)法知識(shí)，有沒(méi)有感覺(jué)收獲頗多呢？喜歡就收藏起來(lái)吧~

要將be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞提前，放到主語(yǔ)前面。 注意：句中第一人稱和第二人稱要互換。 如果句子中沒(méi)有be動(dòng)詞（is, am或者are）或情態(tài)動(dòng)詞（can）那么根據(jù)主語(yǔ)判斷加入do(you, I 或者復(fù)數(shù))或does（第三人稱單數(shù)）。 注意：句中第一人稱和第二人稱也要互換。 特殊疑問(wèn)句： 首先分析劃線部分的意思，確定用哪個(gè)疑問(wèn)詞（what, where, who, when, which, whose, how, how many, how much, what shape, what colour, what … doing, where … going, what … do）, 然后找句子中有沒(méi)有be動(dòng)詞（is, am或者are）或情態(tài)動(dòng)詞（can），如果有，只一般要將be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞放到主語(yǔ)前面（疑問(wèn)詞的后面）。 如果句子中沒(méi)有be動(dòng)詞（is, am或者are）或情態(tài)動(dòng)詞（can）那么根據(jù)主語(yǔ)判斷加入do(you, I或者復(fù)數(shù))或does（第三人稱單數(shù)）。 注意：句中第一人稱和第二人稱也要互換。 怎么樣，看完了小編給大家準(zhǔn)備的語(yǔ)法知識(shí)，有沒(méi)有感覺(jué)收獲頗多呢？喜歡就收藏起來(lái)吧~

杉林"可能生長(zhǎng)的地區(qū)。雖然推理題中例證關(guān)系的比例不如修辭目的題中例證關(guān)系的比例高，但為了在考場(chǎng)上游刃有余，應(yīng)進(jìn)行相應(yīng)的思維訓(xùn)練。 插入題中例證關(guān)系的提現(xiàn)相對(duì)靈活，還是剛才的文章“生態(tài)系統(tǒng)的長(zhǎng)期穩(wěn)定性”，雖然插入的句子不是一個(gè)例子，但第三個(gè)選項(xiàng)的后一句是一個(gè)典型的例子。如果你怎么想把第三個(gè)選項(xiàng)放在適當(dāng)?shù)奈恢?，必須與例子所說(shuō)的一致，并且要比例子更概括簡(jiǎn)潔，所以這相當(dāng)于變相考查考生對(duì)例子之間關(guān)系的把握。如果考生能熟練掌握修辭目的題中的例證關(guān)系，那么細(xì)節(jié)題中的例證關(guān)系就能解決。 總之，題型和句子之間的關(guān)系是一體的，題型是載體，是語(yǔ)言點(diǎn)外化的方式。句子之間的關(guān)系是本質(zhì)，是提高閱讀能力的法寶。一旦你理解了句子之間的關(guān)系，不管面臨什么樣的問(wèn)題，都可以做出反應(yīng)。 以上就是托福閱讀備考內(nèi)容的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

到了他們漂亮的棕色眼睛。。 2. pith brown, small, lamellate. 譯文:髓棕色，小，片狀。。 3. Andy is of average height, with brown hair and hazel eyes. - Okay. 譯文:身高中等 棕色頭發(fā) 棕色眼睛。 4. Four years old. Brown eyes, brown hair, brown eyes. 譯文:xx歲 棕色眼睛 棕色頭發(fā) 棕色眼睛。 5. - Her eyes are brown. - Yeah, Mick had brown eyes. 譯文:她的眼睛是棕色的 對(duì)，米克的眼睛就是棕色的。 6. Does it look red or yellow? 譯文:美麗的棕色。 7. Yes. i'd like brunette, please. 譯文:我想要棕色的。 8. So, take the California brown sea hare. 譯文:例如加州的棕色海兔。 。 9. i drive a Volvo, a beige one. 譯文:開(kāi)著棕色的富豪車(chē)。 10. This is a brown, sticky... 譯文:這是棕色粘黏的...。 11. - She had long brown hair. 譯文:-棕色長(zhǎng)發(fā)。 12. - Uh, brown would be nice. 譯文:- 恩，最好是棕色。 13. Nice, curly, brown hair upstairs and down. 譯文:棕色卷發(fā)的女人.。 14. Let it get really brown, and as so,don'tforcethe chicke. 譯文:讓它

怎么

十名工人失業(yè)。 They met again after a gap of twenty years. 他們闊別二十年后又見(jiàn)面了。 The remaining twenty patients were transferred to another hospital. 其余的二十名病人被轉(zhuǎn)一個(gè)非常重要的數(shù)字，它出現(xiàn)在人們的生活中很多次。下文中將探討二十的英文表達(dá)，以及一送到另一家醫(yī)院去了。 Four bottles of wine won't go far among twenty people. 四瓶酒不夠二十人喝。 The party has kept its tenacious hold on power for more than twenty years. 這個(gè)政黨已牢牢掌握大權(quán)二十多年。 He's working maybe twenty-five hours a week. 他一星期大約工作二十五個(gè)小時(shí)。 特別提醒：如果您對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專(zhuān)屬課程 以上是為大家介紹的二十的英文怎么說(shuō)怎么寫(xiě)，希望可以切實(shí)幫助到大家。更多英語(yǔ)學(xué)習(xí)相關(guān)信息，可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

表示等一下： Wait up. 等一等 Just a moment/ second / minute. 稍等下 Give me a moment/ second / minute. 稍等一下 hold on(a moment/second) 比較常用在打電話，或是有人敲門(mén)的時(shí)候 Excuse me for a second. 不僅可以表達(dá)等一下，還可以理解為抱歉、失陪等意思。 Hang on 稍等一下。 What are you waiting for? 如果別人問(wèn)你What are you waiting for，并不是真的在問(wèn)你在等的人，實(shí)際上是告訴別人要做什么趕緊去做。 例句： What's wrong with you? Why don't you pay the money? What are you waiting for? It can't be cheaper. 你怎么了?怎么不付款?你還在等什么?價(jià)錢(qián)不可能更便宜了。 還有一句很類(lèi)似的口語(yǔ)表達(dá)：What are we waiting for?，這其實(shí)是用令人愉快的口吻在說(shuō)我們應(yīng)該立刻開(kāi)始做某件事。 例句： What are we waiting for? Let's go eat. 還等什么，開(kāi)吃吧! 今天的英語(yǔ)小知識(shí)就先介紹到這里，如果想么如果想用英文表達(dá)讓朋友等的時(shí)候應(yīng)該怎么說(shuō)呢?但是要注意的是這句英文了解更多關(guān)于日常實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)的知識(shí)，大家可以來(lái)關(guān)注我們。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

管你是誰(shuí),都不能進(jìn)去。 Who taught you how to sew? 誰(shuí)教會(huì)你做縫紉的? Who lent you the bike? 誰(shuí)借給你這輛自行車(chē)? Which of them am I supposed to ask? They'll all take your side. They're all under Xiren's thumb. 叫我問(wèn)一誰(shuí)去?誰(shuí)不幫著你呢，誰(shuí)不是襲人拿下馬來(lái)的! Whom do you mean? 你指的是誰(shuí)? Do you notice who has entered the room? 你注意到誰(shuí)進(jìn)屋了? Who are you going to vote for? 你投票贊成誰(shuí)? 以上就是英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)內(nèi)容的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡