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英語n和l的發(fā)音區(qū)別
在其前后添加低元音a,即“ala-l”形式,這樣發(fā)“l(fā)”,可以強迫軟腭上升,擋住鼻腔通道,引導氣流從口腔透出,進而發(fā)出標準而穩(wěn)定的“l(fā)”。 三、n和l的拼音區(qū)別 日常生活中,由于方言的影響無法正確區(qū)分n和l,這主要是因為人們對鼻腔共鳴,沒有很好地掌握,n是一個清輔音,它在發(fā)生時必須將嘴巴和鼻子配合起來,通過鼻腔共鳴從而產(chǎn)生振動,氣流從嘴中發(fā)出的聲音,l則是平舌音,它是用舌頭在口腔的位置決定的。在漢語拼音中存在這樣的問題,主n和l的發(fā)音區(qū)別主要體現(xiàn)在發(fā)音的方式不同。n要是由于很多地區(qū)的方言為了平時方便說話,不分平翹音,從而產(chǎn)生了歧義,在普通話當中一定要注意保持發(fā)音的準確和到位,特別是對于鼻子、口腔、嘴巴、舌頭的互相配合。 以上就是關于n和l的發(fā)音區(qū)別介紹,希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣,想要深入學習,可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡
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英語一般現(xiàn)在時的語法知識介紹
接在動詞詞尾加-s. ask---asks work---works get---gets stay---stays (2)以字母s, x, ch, sh或o結尾的動詞,在詞尾直接加-es. watch---watches wish---wishes fix---fixes do---does go---goes pass---passes (3)以“輔音字母加 - y”結尾的動詞,要先變y為i再加-es. try---tries study---studies cry---cries fly---flies 2.不規(guī)則變化: be---- is are have----has 二、一般現(xiàn)在時用法 1. 表示經(jīng)常性,習慣性,永久性的動作或存在的狀態(tài). 通常與副詞sometimes, often, usually, always, every day (year, month ), once (twice, three times) a day,等時間狀語連用。 They usually go to school by bike. 他們通常騎自行車去上學。 I take the medicine three times a day. 我一天吃藥三次 She helps her mother once a week. 她每周幫她媽媽一次。 Mary’s father is a policeman. 瑪麗的爸爸是個警察。 There are 50 students in my class. 我們班里有50名學生。 2. 表示客觀真理,科學原理,自然現(xiàn)象,等客觀事實或格言,諺語等。 The sun rises in the east and sets in the west every day. 太陽每天從東邊升起從西邊落下。 Tomorrow is Tuesday. 明天是星期二。 三、一般現(xiàn)在時的句子轉換: (1)當句子中有be動詞或情態(tài)動詞時,則把be動詞或情態(tài)動詞(can,could等等)提到主語的前面變成疑問句;在be動詞或情態(tài)動詞后面加not變成否定句. 例:①陳述句:She is a student. 疑問句→ Is she a student? 否定句→ She is not a student. ②陳述句:I can swim. 疑問句→ Can you swim 否定句→ I can not swim. (2) 當句子中即沒有be動詞,也沒有情態(tài)動詞時,則在主語前加助動詞do (you,以及復數(shù)), does(單數(shù)she,he,it)變成問句;在主語后謂語動詞前加助動詞don’t(I,you,以及復數(shù)), doesn’t(單數(shù)she,he,it)變成否定句,助動詞后的動詞要變成動詞原形。 ①陳述句:We get up at 7:00 every morning. 我們每天早上7點起床。 疑問句→Do you get up at 7:00 every morning? 否定句→We don’t get up at 7:00 every morning. ②陳述句:She has a little brother. 她有一個小弟弟。 疑問句→ Does she have a little brother? 否定句→ She doesn’t have a little brother. 一般現(xiàn)在時英語句子今天就為就大家分享到這里,如果還想要學習的話,可以來網(wǎng)??纯?。如果您對英語學習感興趣,想要深入學習,可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學,掃一掃領200暢學卡。
2024-06-15 -
為什么“l(fā)”和“n”音容易混淆
在其前后添加低元音a,即“ala-l”形式,這樣發(fā)“l(fā)”,可以強迫軟腭上升,擋住鼻腔通道,引導氣流從口腔透出,進而發(fā)出標準而穩(wěn)定的“l(fā)”。 三、n和l的拼音區(qū)別 日常生活中,由于方言的影響無法正確區(qū)分n和l,這主要是因為人們對鼻腔共鳴,沒有很好地掌握,n是一個清輔音,它在發(fā)生時必須將嘴巴和鼻子配合起來,通過鼻腔共鳴從而產(chǎn)生振動,氣流從嘴中發(fā)出的聲音,l則是平舌音,它是用舌頭在口腔的位置決定的。在漢語拼音中存在這樣的問題,主n和l的發(fā)音區(qū)別主要體現(xiàn)在發(fā)音的方式不同。n要是由于很多地區(qū)的方言為了平時方便說話,不分平翹音,從而產(chǎn)生了歧義,在普通話當中一定要注意保持發(fā)音的準確和到位,特別是對于鼻子、口腔、嘴巴、舌頭的互相配合。 以上就是關于n和l的發(fā)音區(qū)別介紹,希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣,想要深入學習,可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡
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英語n和l的發(fā)音區(qū)別
在其前后添加低元音a,即“ala-l”形式,這樣發(fā)“l(fā)”,可以強迫軟腭上升,擋住鼻腔通道,引導氣流從口腔透出,進而發(fā)出標準而穩(wěn)定的“l(fā)”。 三、n和l的拼音區(qū)別 日常生活中,由于方言的影響無法正確區(qū)分n和l,這主要是因為人們對鼻腔共鳴,沒有很好地掌握,n是一個清輔音,它在發(fā)生時必須將嘴巴和鼻子配合起來,通過鼻腔共鳴從而產(chǎn)生振動,氣流從嘴中發(fā)出的聲音,l則是平舌音,它是用舌頭在口腔的位置決定的。在漢語拼音中存在這樣的問題,主n和l的發(fā)音區(qū)別主要體現(xiàn)在發(fā)音的方式不同。n要是由于很多地區(qū)的方言為了平時方便說話,不分平翹音,從而產(chǎn)生了歧義,在普通話當中一定要注意保持發(fā)音的準確和到位,特別是對于鼻子、口腔、嘴巴、舌頭的互相配合。 以上就是關于英語n和l的發(fā)音區(qū)別,希望可以給大家在學習的時候帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣,想要深入學習,可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡
2024-05-10 -
英語一般過去時的特點和例句
看望了她朋友家。) 37. They studied for the exam all day.(他們整天都一般在為考試而學習。) 38. We went shopping at the mall.(我們去了商場購物。) 39. He took a vacation for a week(他去度假一個星期。) 40. I visited my grandparents last summer. (我去年夏天去看望了我的祖父母。) 41. She
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英語n和l發(fā)音有什么不一樣
在其前后添加低元音a,即“ala-l”形式,這樣發(fā)“l(fā)”,可以強迫軟腭上升,擋住鼻腔通道,引導氣流從口腔透出,進而發(fā)出標準而穩(wěn)定的“l(fā)”。 三、n和l的拼音區(qū)別 日常生活中,由于方言的影響無法正確區(qū)分n和l,這主要是因為人們對鼻腔共鳴,沒有很好地掌握,n是一個清輔音,它在發(fā)生時必須將嘴巴和鼻子配合起來,通過鼻腔共鳴從而產(chǎn)生振動,氣流從嘴中發(fā)出的聲音,l則是平舌音,它是用舌頭在口腔的位置決定的。在漢語拼音中存在這樣的問題,主n和l的發(fā)音區(qū)別主要體現(xiàn)在發(fā)音的方式不同。n要是由于很多地區(qū)的方言為了平時方便說話,不分平翹音,從而產(chǎn)生了歧義,在普通話當中一定要注意保持發(fā)音的準確和到位,特別是對于鼻子、口腔、嘴巴、舌頭的互相配合。 以上就是關于英語n和l的發(fā)音區(qū)別,希望可以給大家在學習的時候帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣,想要深入學習,可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡
2024-04-20 -
雅思班一般多少錢
要是培訓同學的考試技巧,解決考試中的重點難題。 4、雅思直通車基礎班(6-8人長線培訓班):共計110課時,培訓周期55天左右,收費在35400元上下,此類課程適合基礎薄弱但對目標分數(shù)要求較高的同學,培訓時間較長,比較適合大學生群體。 二、雅思培訓班費用受什么因素影響 1、上課形式不同 雅思培訓班設有在線授課及面授課兩種上課形式,結合雅思培訓市場上的總體價格來看,在線授課的費用一般比面授課的費用要低10%-20%,因此,雅思面授課的費用一般高于在線授課的費用; 2、課堂人數(shù)不同 雅思培訓班型有大班、小班和一對一定制班三種班型,大班的人數(shù)大概在25人左右,小班的人數(shù)大概在3-8人左右,課堂人數(shù)越少,越容易從培訓老師那里獲得更多自己想要的幫助,從而快速提高學習效率,因此,課堂人數(shù)越少,其費用就會越高; 3、英語基礎分不同 根據(jù)學員的英語基礎分不同,雅思培訓設置了不同的課時數(shù),例如英語基礎分在4分的同學,想要達到6分,那么他適合上120課時的培訓班,而5分的同學則更適合64課時的培訓班,因此,一般情況下,英語基礎分越低,所需課時數(shù)就會越多,其相對的費用就會越高; 4、師資配置不同 有的雅思培訓班是由教學經(jīng)驗三五年甚至十年的老師教授的,有的雅思培訓班是由剛剛從事教育行業(yè)沒多久的老師教授的,一般情況下,工齡越長的老師提供的教學質量就會越好,其費用就會越高。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語方面知識,或者想要深入學習英語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學。 以上就是“雅思班一般多少錢 ”的相關介紹,希望小編的這篇文章能一給你帶來幫助。如果你想要了解更多關于這些方面的內容,請繼續(xù)關注滬江網(wǎng)。
2023-12-11 -
雅思班一般多少錢
要是培訓同學的考試技巧,解決考試中的重點難題。 4、雅思直通車基礎班(6-8人長線培訓班):共計110課時,培訓周期55天左右,收費在35400元上下,此類課程適合基礎薄弱但對目標分數(shù)要求較高的同學,培訓時間較長,比較適合大學生群體。 二、雅思培訓班費用受到以下幾點因素影響 1、上課形式不同 雅思培訓班設有在線授課及面授課兩種上課形式,結合雅思培訓市場上的總體價格來看,在線授課的費用一般比面授課的費用要低10%-20%,因此,雅思面授課的費用一般高于在線授課的費用; 2、課堂人數(shù)不同 雅思培訓班型有大班、小班和一對一定制班三種班型,大班的人數(shù)大概在25人左右,小班的人數(shù)大概在3-8人左右,課堂人數(shù)越少,越容易從培訓老師那里獲得更多自己想要的幫助,從而快速提高學習效率,因此,課堂人數(shù)越少,其費用就會越高; 3、英語基礎分不同 根據(jù)學員的英語基礎分不同,雅思培訓設置了不同的課時數(shù),例如英語基礎分在4分的同學,想要達到6分,那么他適一合上120課時的培訓班,而5分的同學則更適合64課時的培訓班,因此,一般情況下,英語基礎分越低,所需課時數(shù)就會越多,其相對的費用就會越高; 4、師資配置不同 有的雅思培訓班是由教學經(jīng)驗三五年甚至十年的老師教授的,有的雅思培訓班是由剛剛從事教育行業(yè)沒多久的老師教授的,一般情況下,工齡越長的老師提供的教學質量就會越好,其費用就會越高。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語方面知識,或者想要深入學習英語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學。 以上就是“雅思班一般多少錢 ”的相關介紹,希望小編的這篇文章能給大家?guī)韼椭?。如果想要了解更多關于這些方面的內容,請繼續(xù)關注滬江網(wǎng)。
2023-12-10 -
一般將來時 | will與be going to 的區(qū)別
句中,一般不用 be going to, 而多用will, 如: If any beasts comes at you, I'll stay with you and help you 注意 be going to和will在含義和用法上稍有不同。be going to往往表示事先經(jīng)過考慮的打算;will多表示意愿,決心。兩者有時不能互換。如: She is studying hard and is going to try for the exams.她正努力學習并嘗試參加考試。(is going to不一般將來時表示將來某一時刻的動作或狀態(tài)。這個是大家在中學時期就知道的,今天,小編為同學們詳細解析在一般能用will替換) ? 一般將來時表示將來某一時刻的動作或狀態(tài),其表達形式除了“shall(第一人稱),will(第二、三人稱)+動詞原形構成”外,還有以下幾種形式。 1、“be going to+動詞原形”表示即將發(fā)生的或打算進行的事。 例如: ①It is going to rain. 要下雨了。 ②We are going to have a meeting today. 今天我們開會。 2、go, come,start,move,sail,leave,arrive,stay,live,fly,等可用進行時態(tài)表示按計劃即將發(fā)生的動作(行進式動詞)。 例如:I'm leaving for Beijing. 3、“be to+動詞原形”表示按計劃要發(fā)生的事或征求對方意見。 例如: ①Are we to go on with this work?我們繼續(xù)干嗎? ②The boy is to go to school tomorrow.這個男孩明天要去上學。 4、“be about to+動詞原形”表示即將發(fā)生的動作,意為:立刻,馬上。后面一般不跟時間狀語。 例如: We are about to leave.我們馬上就走。 5、某些詞,如come, go, leave, arrive, start, get, stay ,live,fly等的一般現(xiàn)在時也可表示將來。 ①The meeting starts at five o'clock.會議五點開始。 ②He gets off at the next stop.他下一站下車。 怎么樣,看完了小編給大家準備的語法知識,有沒有感覺收獲頗多呢?喜歡就收藏起來吧~
2022-11-29 -
英語四六級成績一般什么時候查
英語四六級成績一般會在考試結束后的兩個月左右公布,但具體時間可能會因年份和考試批次的不同而有所差異。以下是關于英語四六級成績查詢時間的一般性說明?一起來看看吧! 一、成績查詢時間 上半年考試 對于2024年上半年的英語四六級考試(如果有的話,因為通常上半年考試在6月進行),成績一般會在8月底公布。這是基于歷年的經(jīng)驗和對教育部門工作安排的一般了解。 下半年考試 對于2023年下半年的英語四六級考試,成績查詢服務已于2024年2月27日早上6點開通。這是根據(jù)教育部教育考試院發(fā)布的最新消息得出的確切時間。 二、成績查詢方式 考生可以通過以下方式查詢英語四六級成績 中國教育考試網(wǎng):考生可以登錄
2024-07-02