一般

如下幾點(diǎn)區(qū)別： 1. be going to 表示將要發(fā)生的事情，will 表示的時(shí)間則較遠(yuǎn)一些。 eg. I am going to write a story tonight. ?? ? I will become a writer one day. 2. be going to 表示根據(jù)主觀判斷，will表示客觀情況。 eg. He is seriously ill. He is going to die. ??? He will be twenty years old. 3. be going to 含有“計(jì)劃，準(zhǔn)備”的意思，表示早已做好的打算，而 will 則表示在說話時(shí)做的決定。 eg. I knew she is in hospital,I am going to see her this afternoon. 4.當(dāng)在描述內(nèi)心活動時(shí)，表示猜測的句子必一般將來時(shí)表示將來某一時(shí)刻的動作或狀態(tài)，或?qū)砟骋欢螘r(shí)間內(nèi)經(jīng)常的動作或狀態(tài)。常常和表示將來的時(shí)間狀語連用。一般須用“will”。 eg. She think her son will like the birthday cake she made for him. 好了以上就是will和be going to的四種不同，大家都分辨清楚了嗎，就小編的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來說，這兩者的區(qū)別是考試中非常常見的考點(diǎn)，幾乎每次必考，通常都是選擇題，真的是非常的糾結(jié)，所以大家一定要牢記這四點(diǎn)，再結(jié)合對話的上下文語境來進(jìn)行詳細(xì)的分析。

托?？荚囆枰?個(gè)小時(shí)。其中聽力需要60-90分鐘左右，口語需要20分鐘左右，寫作需要50分鐘左右，閱讀需要60-100分鐘左右。托福報(bào)名一般提前1~2個(gè)月，考前3天停止報(bào)名。 一.托?？荚嚂r(shí)間一般多久 1.聽力。在聽力部分會有4~6個(gè)演講，每個(gè)會在3~5分鐘，在演講完畢之后會有6個(gè)題目。2~3個(gè)對話，每一個(gè)對話的時(shí)間是在三分鐘左右，在演講之后會分布5個(gè)問題。考試的時(shí)間是60~90分鐘。 2.口語?？谡Z部分當(dāng)中主要包括6項(xiàng)，其中有2項(xiàng)是非常簡單的繪畫題目，主要表達(dá)自己的觀點(diǎn)。還有另外4項(xiàng)是結(jié)合所讀或者所聽的內(nèi)容來表達(dá)自己的觀點(diǎn)，每一個(gè)學(xué)生會有30秒準(zhǔn)備的時(shí)間，然后進(jìn)行一分鐘作答，時(shí)間是在20分鐘左右。 3.寫作。寫作部分當(dāng)中主要包括兩項(xiàng)，第一項(xiàng)是根據(jù)特定觀點(diǎn)，然后展開論述，另外一項(xiàng)需要結(jié)合所讀或者所聽到的展開論述，考試時(shí)間是在50分鐘左右。 4.閱讀。在閱讀部分有3~5篇學(xué)術(shù)文章，每一篇文章的字?jǐn)?shù)大約是在700字左右，每一篇文章會有12~14個(gè)問題，考試的時(shí)間是60~100分鐘。 二.托福考試有哪些題型 1.口語。在改革之前，新托?？谡Z考試考兩種題型，總共6道題，獨(dú)立題部分是2道，綜合題部分是4道，考試時(shí)長是20分鐘，其中，15分鐘時(shí)答題時(shí)間，5分鐘是準(zhǔn)備時(shí)間。 2.閱讀。閱讀文章涵蓋各種不同科目的內(nèi)容，可劃分為三種基本類型：解釋說明型(exposition)、立論型(argumentation)、歷史題材型(historical)，一篇文章會對關(guān)于主題的信息從不同的角度或觀點(diǎn)進(jìn)行闡述。 3.聽力。聽力包含2-3個(gè)對話和3-4個(gè)lecture，每個(gè)對話包含5個(gè)問題，每個(gè)lecture包含6個(gè)問題;總分30;考試時(shí)長41-57分鐘。 4.寫作。寫作題分為綜合寫作和獨(dú)立寫作，其中一篇類似于老托福的寫作，要求考生在30分鐘內(nèi)就某一話題闡述自己的觀點(diǎn)，字?jǐn)?shù)要求為300字以上;另一篇?jiǎng)t要求考生首先閱讀一篇文章，五分鐘以后，文章隱去，播放一段與文章有關(guān)的課堂演講。 三.托?？荚囀裁磿r(shí)候報(bào)名 1.托福報(bào)名一般提前1~2個(gè)月，距考試日7天前為常規(guī)報(bào)名日，距考試日前第7天至考試日第3天前為逾期報(bào)名日，報(bào)名要支付逾期報(bào)名附加費(fèi)，考前3天停止報(bào)名。 2.建議大家等托福官網(wǎng)放出考位的時(shí)候就報(bào)名，盡量錯(cuò)開報(bào)名高峰期以免沒有考位，托福教育部中心建議盡量是上半年選擇考試! 3.在托福報(bào)名的時(shí)候尤其要特別的注意托?？嘉?，要是報(bào)晚了的話，很可能因?yàn)闆]有考位而不能參加考試。 以上就是托?？荚嚨慕榻B，希望可以給大家備考帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

成為“there be+主語+其他”，表示客觀事實(shí)。用法遵循“就近原則”，即主語是單數(shù)或并列主語中的第一個(gè)主語是單數(shù)，則用there is；主語是復(fù)數(shù)或并列主語中的第一個(gè)主語是復(fù)數(shù)，則用there are。如： ?? （1）There is an eraser on the teacher's desk.(主語an eraser是單數(shù)) ?? （2）There is an orange，five apples and eight bananas in the bag.(并列主語中的第一個(gè)主語an orange是單數(shù)) D．情態(tài)動詞型 ?? 情態(tài)動詞型句子的構(gòu)一般成為“主語+情態(tài)動詞+動詞原形”，情態(tài)動詞和動詞原形一起構(gòu)成謂語，表示說話人對所敘述的動作或狀態(tài)的看法。如： ?? ①He can speak a little English.(can+speak) ?? ②May I have a book, please?(may+have) ? 怎么樣，看完了小編給大家準(zhǔn)備的語法知識，有沒有感覺收獲頗多呢？喜歡就收藏起來吧~

到過有時(shí)一般過去時(shí)可以代替一般過去將來時(shí)使用。那么讓我們來做個(gè)小練習(xí)鞏固一下吧。 練習(xí)題： 1.He said he ____(go) to the park if it ____(not rain) the next day. 2.Mother said that if you ____(get) up late, you would be late for school. 3.I've been onto the general manager, he said he ____(attend) the meeting. 4.He said he ____(never take) back his promise. 5.We were about to leave when he____(come) in. 6.The little boy said that he ____(not go) to bed until his father ____(come) back. 7.I was sure that I ____(finish) my work by the time you____(come) back. 8.The doctor insisted that if he____(continue) to eat nothing his health____(be) soon in great danger. 9.I knew immediately how this____(go) down with my Chief, whose limited capacity for forgiveness surely did not include being upstaged. 10.I already told Mark that when he____(arrive), we____(go) out for dinner. 答案與句子翻譯： 1.He said he would go to the park if it didn't rain the next day. 他說如果第二天不下雨他就去公園. 2.Mother said that if you got up late, you would be late for school. 媽媽說如果你起床晚了，你上學(xué)會遲到的。 3.I've been onto the general manager, he said he would attend the meeting. 我與總經(jīng)理打電話聯(lián)系過了，他說他會來參加會議。 4.He said he would never take back his promise. 他說他絕不取消他的許諾。 5.We were about to leave when he came in. 我們就要離開，就在那時(shí)他進(jìn)一般過去將來時(shí)用于描述過去某時(shí)間里你對于未來的想法和猜測。而一般過去時(shí)描述過去發(fā)生過的事。我們談到過有時(shí)一般來了。 6.The little boy said that he wouldn't go to bed until his father came back. 小男孩說在他爸爸回來之前不會去睡覺。 7.I was sure that I would finish my work by the time you came back. 我相信你回來之前我會結(jié)束工作。 8.The doctor insisted that if he continued to eat nothing his health would be soon in great danger.醫(yī)生堅(jiān)持認(rèn)為，如果他繼續(xù)不吃東西，那么不久就性命難保了。 9.I knew immediately how this would go down with my Chief, whose limited capacity for forgiveness surely did not include being upstaged. 我馬上就猜到我的上司怎樣看待這件事了。他氣量有限，肯定不能容忍別人搶出風(fēng)頭。 10.I already told Mark that when he arrived, we would go out for dinner. 我告訴馬克，一旦他來了，我們就出去吃晚餐。

一般過去將來時(shí) 形式：would+動詞原形和was/were going to+動詞原形 用于描述過去某時(shí)間里你對于未來的想法和猜測。 一般使用一般過去時(shí)。即，特定場合的一般過去時(shí)可以表示過去將來時(shí)。 例如： （1）我告訴馬克了，一旦他來了，我們就出去吃晚餐。 I already told Mark that when he would arrive, we would go out for dinner. （錯(cuò)誤） I already told Mark that when he arrived, we would go out for dinner.（正確） （2）他說倘若戰(zhàn)事順利的話，他要給我弄一個(gè)獎(jiǎng)?wù)隆?He said that if the war would go well, he would see that I was decorated. （錯(cuò)誤） He said that if the war went well, he would see that I was decorated.（正確） 怎么樣？同學(xué)們掌握使用一般過去時(shí)代替一般過去將來時(shí)的用法了嗎？?

一般現(xiàn)在時(shí)通常是我們學(xué)英語最先接觸到的一種時(shí)態(tài)，也是隨著學(xué)習(xí)逐漸深入仍然貫穿始終的一種時(shí)態(tài)，一般現(xiàn)在時(shí)是我們學(xué)習(xí)其他時(shí)態(tài)的基礎(chǔ)，一塊墊腳石，很多人在學(xué)習(xí)的過程中都滿滿忽略了一般現(xiàn)在時(shí)，但其實(shí)這是最需要注意的時(shí)態(tài)。所以今天就跟著小編來一般現(xiàn)在時(shí)通常是我們學(xué)英語最先接觸到的一種時(shí)態(tài)，也是隨著學(xué)習(xí)逐漸深入仍然貫穿始終的一種時(shí)態(tài)，一般復(fù)習(xí)一下吧。 1.肯定句：主語+動詞 (注意人稱變化) +其它成分 eg. I like eat ice cream. 2.否定句：主語+助動詞(do/does) + not +動詞原形+其它成分 eg. We don't like eat beef. 3.一般疑問句： A.行為動詞的一般疑問句：助動詞(do/does)+主語+動詞原形 + 其它成分 eg.Do you like it? B. be動詞的一般疑問句：Am / Is /Are +主語 + 其它成分 eg. Are they your children? 4.特殊疑問句：特殊疑問詞 + 一般疑問句 eg. How many students are there in your school? ???? When are you go to London? 以上就是一般現(xiàn)在時(shí)的四種基本句式了，是不是看起來很簡單呢？看起來雖然簡單，但自己寫起來就不那么容易了，尤其是特殊疑問句，很多人都會一時(shí)反應(yīng)不過來而寫出語法上完全錯(cuò)誤的句子，所以大家千萬不能忽視一般現(xiàn)在時(shí)哦，只有打好了基礎(chǔ)，才能走得更高啊。

一般時(shí)（present tense）概念：表示通常性、規(guī)律性、習(xí)慣性、真理性的狀態(tài)或者動作(有時(shí)間規(guī)律發(fā)生的事件)的一種時(shí)間狀態(tài)。 常用結(jié)構(gòu)： 1.主語+謂語+其他(表動作) It never snows in Australia in December. 澳大利亞的12月里從來不下雪。 They usually go to school by bike. 他們通常騎自行車上學(xué)。 He writes to his father twice a month. 他每月寫兩次信給他爸爸。 2.主語+be+表語(表狀態(tài)) He is a student. 他是學(xué)生。 ⅠBe動詞的一般現(xiàn)在時(shí) 主語+be(am , is , are)+其它 肯定句式:主語+be( am, is, are)+其它. 如，The color is blue. 否定句式:主語+be(am, is, are) +not +其它.如，The color is not blue. 一般疑問句:Be(am, is, are) +主語+其它?. 注:在這種構(gòu)成中，be動詞有人稱和數(shù)的變化，即要根據(jù)主語選用am / is / are。Be動詞分為單數(shù)和復(fù)數(shù)，am和is是表示單數(shù)，am只跟I搭配(除了I其余的單數(shù)都用is)，are表示復(fù)數(shù)。 Ⅱ 實(shí)義動詞的一般現(xiàn)在時(shí) ① 主語(第三人稱單數(shù))+動詞(第三人稱單數(shù)形式)+其它

動詞一般過去時(shí)，表示過去發(fā)生的事； be用was或用were, have,has變had； 謂語動詞過去式，過去時(shí)間作標(biāo)志； 一般動詞加-ed，若是特殊得硬記。 否定句很簡單，主語之后didn’t添； 疑問句也不難，did放在主語前； 不含be動詞時(shí) 如果謂語之前有did，謂語動詞需還原； 動詞若是was,were,否定就把not添。

一般將來時(shí)的用法有兩種：1.表將來某一時(shí)刻會發(fā)生的動作或狀態(tài);2.表將來某一