發(fā)言： What is your opinion? What do you think? (3)如果搭檔不

氣了。 Dinner is on me. 晚飯我請(qǐng)。 Talk truly. 有話直說(shuō)。 God works. 上帝的安排。 Not so bad. 不錯(cuò)。 No way! 不可能! Don't flatter me. 過(guò)獎(jiǎng)了。 Hope so. 希望如此。 Go down to business. 言歸正傳。 I'm not going. 我不去了。 Does it serve your purpose? 對(duì)你有用嗎? I don't care. 我不在乎。 None of my business. 不關(guān)我事。 It doesn't work. 不管用。 It is a long story. 一言難盡。 Between us. 你知，我知。 Sure thing! 當(dāng)然! I'm going to go. 我這就去。 Never mind. 不要緊。 Why are you so sure? 怎么這樣肯定? Is that so? 是這樣嗎? Come on, be reasonable. 嗨，你怎么不講道理。 When are you leaving? 你什么時(shí)候走? You don't say so. 未必吧，不至于這樣吧。 Don't get me wrong. 別誤會(huì)我。 You bet! 一定，當(dāng)然! It's up to you. 由你決定。 The line is engaged. 占線。 My hands are full right now. 我現(xiàn)在很忙。 Can you dig it? 你搞明白了嗎? I'm afraid I can't. 我恐怕不能。 How big of you! 你真棒! Poor thing! 真可憐! How about eating out? 外面吃飯?jiān)鯓? Don't over do it. 別太過(guò)分了。 You want a bet? 你想打賭嗎? What if I go for you? 我替你去怎么樣? Who wants? 誰(shuí)稀罕? Follow my nose. 憑直覺(jué)做某事。 Come seat here. 來(lái)這邊坐。 關(guān)一于我恐怕不能英語(yǔ)怎么說(shuō)?希望如此應(yīng)該怎么表達(dá)?大家看了上面的內(nèi)容應(yīng)該清楚了。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

以我想這里會(huì)是運(yùn)用我在國(guó)外取得的經(jīng)驗(yàn)的好地方。 6. A.What do you consider important when looking for a job? 你選擇工作時(shí)主要的考慮是什么? B.I think the most important thing is the nature of the job.One should never do anything one is not Interested in. 我認(rèn)為工作的性質(zhì)最

雅思考試是很多留學(xué)生必須要參加的英語(yǔ)語(yǔ)言考試，幾乎所有的英語(yǔ)國(guó)家都會(huì)認(rèn)可這個(gè)考試成績(jī)。但是，想要在雅思考試中拿到好成績(jī)并不容易，需要在詞匯、文法、口語(yǔ)、聽(tīng)力和閱讀等方面都有很高的水平。因此，許多留學(xué)生選擇參加雅思培訓(xùn)來(lái)提高自己的英語(yǔ)水平。 一、雅思培訓(xùn)課程一般多久學(xué)完 其實(shí)，雅思培訓(xùn)班的培訓(xùn)周期是根據(jù)每個(gè)學(xué)員的目標(biāo)分?jǐn)?shù)、基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)等因素而定的。一般來(lái)說(shuō)，培訓(xùn)周期在2到3個(gè)月左右。對(duì)于目標(biāo)分?jǐn)?shù)較低的學(xué)生，雅思培訓(xùn)班的培訓(xùn)周期可能會(huì)相對(duì)比較短。比如，如果學(xué)生的目標(biāo)分?jǐn)?shù)是5分，那么2個(gè)月左右的培訓(xùn)時(shí)間就可以滿足需求了。而對(duì)于目標(biāo)分?jǐn)?shù)較高的學(xué)生，雅思培訓(xùn)班的培訓(xùn)周期會(huì)相對(duì)比較長(zhǎng)。比如，如果學(xué)生的目標(biāo)

以是形容詞、分詞或副詞。 Young and ambitious,JieYu works hard to teach Englsih. Secretly, the girl entered the room. With a book in her hands, Fang Meng talked to a foreigner. Exhausted, the students reached the top of the mountain. 3.以短語(yǔ)修飾語(yǔ)作為句子的開(kāi)頭。 短語(yǔ)修飾語(yǔ)可

使得他們要細(xì)想一想。 4. They │found │the house │deserted. 他們發(fā)現(xiàn)那房子無(wú)人居住。 5. What │makes │him │think so? 他怎么會(huì)這樣想? 6. We │saw │him │out. 我們送他出去 7. He │asked │me │to come back soon. 他要我早點(diǎn)回來(lái)。 8. I │saw │them │getting on the bus. 我看見(jiàn)他們上了那輛公共汽車。 六、補(bǔ)充學(xué)習(xí) 定語(yǔ)、狀語(yǔ)、同位語(yǔ)、獨(dú)立成分、分詞獨(dú)立結(jié)構(gòu) 但常用的英語(yǔ)句子并不像基本句型這樣簡(jiǎn)短，這些句子除了基本句型的成分不變外，通常是在這些成分的前面或后面增加一些修飾語(yǔ)(modifier)而加以擴(kuò)大。這些修飾語(yǔ)可以是單詞(主要是形容詞、副詞和數(shù)詞)，也可以是各種類型的短語(yǔ)(主句子的組成成分叫句子成分。在句子中，詞與詞之間有一定的組合關(guān)系，按照不同的關(guān)系，可以把句子要是介詞短語(yǔ)、不定式短語(yǔ)和分詞短語(yǔ))。我們稱之為：定語(yǔ)、狀語(yǔ)。 1.定語(yǔ)：定語(yǔ)是對(duì)名詞或代詞起修飾、限定作用的詞、短語(yǔ)或句子，漢語(yǔ)中常用“……的”表示。定語(yǔ)通常位于被修飾的成分前。若修飾some, any, every, no構(gòu)成的復(fù)合不定代詞時(shí)，(如：something、nothing);或不定式、分詞短語(yǔ)作

重要的事情是記憶單詞。即使有很好的技巧，如果不知道單詞，也不能做對(duì)題目。所以必須堅(jiān)持，一開(kāi)始記不住單詞是正常的，記得要多背幾次。 2.長(zhǎng)難句 如果說(shuō)單詞是建造樓房的磚塊，那么語(yǔ)法就是鋼筋混凝土。如果只知道單詞的意思而不知道語(yǔ)法，那么很可能就無(wú)法完全理解句子，甚至有錯(cuò)誤的理解。因此需要學(xué)習(xí)更多的語(yǔ)法。英語(yǔ)考試中經(jīng)常出現(xiàn)的是長(zhǎng)難句，這種句子不僅很長(zhǎng)，而且結(jié)構(gòu)也非常復(fù)雜。需要有足夠的詞匯，并掌握語(yǔ)法，才能做句子分析。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。 以上就是【考研英語(yǔ)一般都考什么內(nèi)容】的分享，希望能幫助備考的同學(xué)們獲取有用的信息，提高備考效率。關(guān)于考研如果還有其他疑問(wèn)，可以登錄滬江網(wǎng)站查詢相關(guān)信息。

很多人問(wèn)BEC培訓(xùn)課程一般的費(fèi)用是多少?下面一

用來(lái)表示對(duì)比或轉(zhuǎn)折關(guān)系，使句子的表達(dá)更加生動(dòng)有趣。比如，使用連詞 but、however 來(lái)表達(dá)對(duì)比關(guān)系，引出相反的觀點(diǎn)或情況；使用連詞 although、while 來(lái)引出轉(zhuǎn)折的內(nèi)容，增加句子的表現(xiàn)力。適當(dāng)運(yùn)用轉(zhuǎn)折連詞可以使文章更加豐富多彩，讀者更容易理解作者的意圖。 5.?使用因果連詞表達(dá)因果關(guān)系 因果連詞用來(lái)表示因果關(guān)系，可句子的連貫性對(duì)于文章的流暢度和表達(dá)效果至關(guān)重要。而常用連詞的運(yùn)用是提高句子連貫性的有效方法之一以使句子更加連貫和有邏輯。比如，使用連詞 so、therefore 來(lái)表達(dá)因果關(guān)系，引出結(jié)果或結(jié)論；使用連詞 because、since 來(lái)引出原因或解釋。正確運(yùn)用因果連詞可以使句子邏輯清晰，闡述更加有力。 6.?注意連詞的位置和搭配 在使用連詞時(shí)，需要注意連詞的位置和搭配。一般來(lái)說(shuō)，連詞應(yīng)該放在兩個(gè)需要連接的成分之間，以確保句子結(jié)構(gòu)清晰。此外，還需要注意連詞與前后句子的邏輯關(guān)系，確保連詞

不可思議了！） 在意識(shí)到自己犯了錯(cuò)或誤解時(shí)： Are you kidding me? I’ve been doing it wrong the whole time? （你在開(kāi)玩笑吧？我這么久一直都錯(cuò)了？） 四、表示驚訝的句子練習(xí) 根據(jù)情境，選擇合適的表示驚訝的句子填入空格。 Person A: I just won the lottery! Person B: __________! （答案：No way!） 補(bǔ)充以下句子，使其表達(dá)驚訝的情緒。 __________ I can’t believe you made it to the top of the mountain all by yourself. （答案：Wow!） 根據(jù)提供的情境，造句表示驚訝。 Situation: Your friend shows you their incredible painting. Sentence: __________ （答案：That’s amazing!） 通過(guò)掌握表示驚訝的英文句子，我們可以更句子來(lái)表達(dá)自己的驚奇、驚訝或震驚之情。這些句子生動(dòng)、真實(shí)地表達(dá)自己在不同情境下的驚訝情緒。在日常交流和書面表達(dá)中，巧妙運(yùn)用這些表達(dá)方式可以讓我們的語(yǔ)言更富有表現(xiàn)力，與他人更密切地分享我們的情感和體驗(yàn)。希望這些句子能幫助讀者更好地表達(dá)自己的驚訝之情，豐富語(yǔ)言表達(dá)技巧，提升交流溝通的效果。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。