一題答案一般在開(kāi)頭，聽(tīng)到啥選啥準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò) ? 2??第二題一般和第一題靠近，所以這段時(shí)間一定打起十二分精神去聽(tīng)，如果聽(tīng)到 but/now/in fact這種提示詞，后邊緊接著是答案，注意同義轉(zhuǎn)換 ? 3??第三題一般靠后，也就是說(shuō)第二題聽(tīng)完后可以放松一點(diǎn)去仔細(xì)讀讀這一題的選項(xiàng)，當(dāng)聽(tīng)到 as a consequence/ However/ second/ cause/third/so far 些提示詞出現(xiàn)時(shí)，也就答案句子了，選最匹配的? 4??基本符合視聽(tīng)一致的原則，聽(tīng)到什么就選什么 ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級(jí)通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合，基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺全包括 ??不同水平，靈活選擇班型 $課程限時(shí)優(yōu)惠6折起

Fear of Loss 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員一般利用2個(gè)心理引導(dǎo)用戶(hù)： 一個(gè)是讓你得到更好的，另一個(gè)就是讓你失去你擁有的（Fear of loss）。其中，后者比我們想象得要強(qiáng)大得多，因?yàn)槿藗兌加斜Ｗo(hù)自己財(cái)產(chǎn)的意識(shí)，那些更好的東西畢竟還不是自己的，但是讓你失去已經(jīng)擁有的你就坐不住了。這就是Fear of loss的強(qiáng)大魔力。 我們來(lái)看2個(gè)例句： People have two major motivations: the desire for gain and the fear of loss. 人有兩大激勵(lì)因素：對(duì)獲得的渴望和對(duì)失去的恐懼。 You can still enjoy

助你將單詞按照一定的邏輯關(guān)系進(jìn)行分類(lèi)和組織，就像一棵樹(shù)一樣，每個(gè)分支代表一個(gè)不同的主題或概念。 如何建立詞匯樹(shù)？ 1. 選擇主題：比如你可以選擇“食物”、“動(dòng)物”、“交通工具”等主題。 2. 確定中心詞：每個(gè)主題都可以有一個(gè)中心詞，例如“食物”的中心詞可怎么以是“吃”。 3. 添加分支：從中心詞出發(fā)，延伸出不同的分支，例如“水果”、“蔬菜”、“肉類(lèi)”等。 4. 擴(kuò)展詞匯：在每個(gè)分支上添加相關(guān)的單詞，比如在“水果”分支下，可以添加“蘋(píng)果”、“香蕉”、“橙子”等。 詞匯樹(shù)示意圖 你還有知道哪些英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法？ 快來(lái)評(píng)論區(qū)分享給更多人吧！ --??雙11專(zhuān)屬福利??-- 年終大促，全額獎(jiǎng)學(xué)金班，學(xué)完100%返！現(xiàn)在報(bào)名，即享免費(fèi)口語(yǔ)測(cè)評(píng)，定制專(zhuān)屬學(xué)習(xí)方案！每天25分鐘，口語(yǔ)水平大不同！ Hitalk口語(yǔ)1v1 長(zhǎng)按識(shí)別二維碼 咨詢(xún)還可領(lǐng)大額優(yōu)惠券

2024年12月英語(yǔ)六級(jí)考試將在12月14日下午舉行，大家在考前一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)哦。今天@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)為大家整理了2024年12月英語(yǔ)六級(jí)作文預(yù)測(cè)：網(wǎng)絡(luò)虛擬資產(chǎn)，希望對(duì)你有所幫助。 2024年12月英語(yǔ)六級(jí)作文預(yù)測(cè)：網(wǎng)絡(luò)虛擬資產(chǎn) Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay that begins with the sentence “Nowadays online virtual assets resulting from online games should

似是細(xì)節(jié)題，但是短時(shí)間內(nèi)又不能找到原文相應(yīng)細(xì)節(jié)作為依據(jù)。 遇到這種題時(shí)，可選與文章主題關(guān)系最密切的選項(xiàng)。 2. 干擾項(xiàng)的特征 (1) 曲解原意、偷換概念 這種干擾項(xiàng)的設(shè)置通常有以下幾種方式： ?? ①對(duì)原文中的細(xì)微處作改動(dòng)，造成意思差別； ②對(duì)原文的某些單詞或結(jié)構(gòu)進(jìn)行編造； ③顛倒事情的因果關(guān)系； ④混淆文中人物的觀點(diǎn)和作者的觀點(diǎn)。 ?(2) 利用關(guān)鍵詞句的字面意思 這在仔細(xì)閱讀理解題中較為常見(jiàn)，在答題時(shí)應(yīng)注意將僅含字面意義的選項(xiàng)排除，同義改寫(xiě)過(guò)的或深層意義的才可能是正確選項(xiàng)。 (3) 憑空捏造信息 這種選項(xiàng)脫離了原文內(nèi)容，在文中找不到支持的依據(jù)，一般比較容易排除。 ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級(jí)通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合，基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺全包括 ??不同水平，靈活選擇班型 $課程限時(shí)優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班】：380-424分，語(yǔ)法

Profit-Driven 人都是逐利的（Profit-driven），所有人概莫能外。 所以我們?cè)谑袌?chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的活動(dòng)中，就要格外強(qiáng)調(diào)我們的產(chǎn)品和服務(wù)到底能給用戶(hù)帶來(lái)什么好處。比如喜茶能滿(mǎn)足口腹之欲、掃地機(jī)器人能讓你不用彎腰、知乎能解決你的疑惑。 我們來(lái)看2個(gè)例句： It seems clear that Oracle's profit-driven business model will transform some aspects of Java culture.? 顯而易見(jiàn)的是，Oracle 以盈利為中心的商業(yè)模型會(huì)改變Java文化的一些方面。 Generally, everything

一了解六級(jí)考試題型、分值比例。 六級(jí)的考試題型中，分值最大的是聽(tīng)力和閱讀，各占總分的35%，所以這兩項(xiàng)要著重突破。 從四六級(jí)整體難度來(lái)看，四級(jí)與高中英語(yǔ)試卷難度相似?；旧细咧袝r(shí)的英語(yǔ)底子在，輕松過(guò)四級(jí)沒(méi)有什么難度。 六級(jí)試卷的卷面原始分是滿(mǎn)分100分。經(jīng)過(guò)一系列復(fù)雜的換算之后，最終以滿(mǎn)分710分的形式，報(bào)道各位考生的六級(jí)成績(jī)，即你成績(jī)單上的報(bào)道分。 六級(jí)總分710分，按照考綱上的分值比例換算，各題型所占分?jǐn)?shù)如下： 聽(tīng)力總分：710*35%=248.5 閱讀總分：710*35%=248.5 寫(xiě)作總分：710*15%=106.5 翻譯總分：710*15%=106.5 425分要答對(duì)多少道題？ 六級(jí)準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，沒(méi)有及格分，但是四級(jí)考過(guò)425分才可以報(bào)考六級(jí)，所以普遍默認(rèn)425為及格分。 從每年的過(guò)級(jí)率看，六級(jí)的通過(guò)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于四級(jí)，在這些人中，還有很多考了兩次、三次…… 非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，如果想裸考六級(jí)，基本上是過(guò)不了的！ 想要拿到425分，聽(tīng)讀寫(xiě)譯各單項(xiàng)就要拿到

記住。 因而復(fù)習(xí)單詞宜在睡前，成為睡前的最后一件事，這樣可避免后攝影響； 或在早上，成為早上起來(lái)做的第一件事，這樣避免前攝影響。 （本人總結(jié)：這方法非常好，我用這方法每天可以記100單詞左右，頭兩遍按這個(gè)方法，以后再怎么看到單詞就會(huì)想到它的意思了，建議至少看7遍以上） ? 大家用起來(lái)哦！ ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級(jí)通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合，基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺全包括 ??不同水平，靈活選擇班型 $課程限時(shí)優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班】：380-424分，語(yǔ)法詞匯基礎(chǔ)薄弱 【沖刺班】：有一定基礎(chǔ)，四六級(jí)做題技巧欠缺，刷分必選 【白金班】：380分以下，屢考不過(guò) 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試聽(tīng)>> 屢考不過(guò)的建議選擇白金班 更適合

中文小說(shuō)，這個(gè)時(shí)候就改看雙語(yǔ)對(duì)照的?？吹臅r(shí)候一定要注意關(guān)注每個(gè)作者的用詞偏好。 這些文章中常常會(huì)反復(fù)出現(xiàn)某些常看但難記的單詞，或某個(gè)單詞的多項(xiàng)用法，而一詞多用熟詞僻義恰巧是四六級(jí)單詞在閱讀中的考點(diǎn)。 ② 聽(tīng)力材料要多跟讀多背誦。 “老師！我聽(tīng)力完全聽(tīng)不懂啊……” 其實(shí)要是論考試各個(gè)模塊的實(shí)際文章難度，聽(tīng)力怕是比較簡(jiǎn)單的了，因?yàn)闆](méi)有任何文字參考，全靠大家通過(guò)聽(tīng)才能做對(duì)題，那么相對(duì)來(lái)說(shuō)，聽(tīng)力的材料用詞就比較簡(jiǎn)單地道，但是聽(tīng)不懂往往是因?yàn)榘l(fā)音不夠精準(zhǔn)，不知道單詞怎么讀，自然就聽(tīng)不出來(lái)。 所以建議大家把聽(tīng)力材料作為備戰(zhàn)四六級(jí)的突破口，可以每天抽出一段時(shí)間，將歷年真一題中的對(duì)話(huà)進(jìn)行跟讀、背誦，熟讀每一個(gè)句子，這對(duì)口語(yǔ)就會(huì)有很大提高。 其次，聽(tīng)力原文里無(wú)論是對(duì)話(huà)還是語(yǔ)段，都會(huì)有生詞出現(xiàn)，對(duì)于這些詞匯，大家更需要多加背誦，好好利用聽(tīng)力原文，會(huì)大有收獲哦~ ③ 要想聽(tīng)懂還需多聽(tīng)寫(xiě)。 跟得上聽(tīng)力材料只是第一步，但是要想聽(tīng)懂，還要去嘗試做精聽(tīng)和聽(tīng)寫(xiě)哦~ 精聽(tīng)訓(xùn)練總共分三步： 第一步，準(zhǔn)備一段聽(tīng)力材料； 第二步，不看題目不看選項(xiàng)，直接一句一句聽(tīng)寫(xiě)

Foot-in-the-door Technique 心理學(xué)中有一個(gè)著名的技巧——Foot-in-the-door technique（等門(mén)檻技巧）。 Foot-in-the-door technique簡(jiǎn)單說(shuō)就是得寸進(jìn)尺，“進(jìn)尺”之前先“得存”。我想讓你答應(yīng)我一個(gè)大要求，但我先讓你答應(yīng)我一個(gè)小要求，一步步到大要求。營(yíng)銷(xiāo)中運(yùn)用它的例子就是企業(yè)想賣(mài)一個(gè)著名的技巧——Foot-in-the-door technique（等門(mén)檻技巧）。 Foot-in-the-door technique簡(jiǎn)單說(shuō)就是得寸進(jìn)尺，“進(jìn)尺”之前先“得存”。我想讓你答應(yīng)我一給你999元的產(chǎn)品，但是它先給你一個(gè)免費(fèi)的產(chǎn)品，接著是99元的產(chǎn)品，最后才給你介紹999元的產(chǎn)品。 我們來(lái)看2個(gè)例句： Foot-in-the-door technique is where an influencer asks you