到你不需要中文字幕 英美劇是學習商務(wù)英語口語的好材料。因為在看劇的時候，我們可以想想在不同場景中，老外是如何表達的，換做自己會怎么說，把這些美劇吃透，讓自己的口語表達接近老外的表達思維。英語基礎(chǔ)不好的人可以先打開中英字幕，看懂意思再說;如果你的英語基礎(chǔ)不用看中文字幕就能理解那些句子傳達的是什么意思，建議你先不看中文字幕，畢竟你是來提高口語的。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學習英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。 提高商務(wù)英語水平需要努力和耐心。通過擴大詞匯量、學習商業(yè)背景知識、多聽多讀多練習、善于演講和展示、研讀商務(wù)英語書籍和文章、參加英語培訓班、與外國人交流、保持積極的心態(tài)和應(yīng)用知識等多種途徑，相信您的商務(wù)英語水平一定會不斷得到提升。

character of fish has the same pronunciation as the character that means ‘surplus’ 2019年12月 漢族名字、家庭觀念、家庭教育 中國家庭十分重視孩子的教育 父母非常重視給孩子取名 中國越來越重視公共圖書館 重視：attach great importance to / lay too much stress on 2019年6月 舞獅、燈籠、剪紙 舞獅作為中國傳統(tǒng)民間表演已有2000多年歷史 剪紙是中國民間藝術(shù)的一種獨特形式，已有2000多年歷史 茶擁有5000年的歷史 梅花(plum blossom)位居中國十大

托福聽力總共有34道題，一題一分，總分34分，后會按比例換算成30分制。題目包括四段演講和兩段對話，每篇演講后有6個問題，每個對話后有5個問題，考試時間為60分鐘。 一.托福考試聽力都有多少題 新托福聽力是考2個section，每個section里有3篇聽力文章：1篇校園場景對話，2篇教授講的lecture。與老的托福不同，新的托福聽力取消了短對話。 托福聽力由兩篇較長的校園情景對話和四篇課堂演講組成，課堂演講每篇長約5分鐘。由

加深理解;三可以背特定的單詞。 5、寫作備考 語法、英語寫作基礎(chǔ)和商務(wù)語言積累是先決條件。接下來要熟悉BEC初級、中級和高級考試的體裁類型和評分標準。在網(wǎng)上論壇和老師的幫助下，這一步很容易實現(xiàn)。 6、聽力備考 一定要認真聽講，穩(wěn)扎穩(wěn)打，真正培養(yǎng)聽力理解辨別能力;輔以泛聽，提高語感，精心挑選聽力材料。無論是精聽還是泛聽，都可選擇部分邊聽邊說，要求目標依次為：清晰、流暢、準確。英語作為當今的主流語言，在生活和工作中使用越來越廣泛，學習商務(wù)英語最重要的是要掌握方法。只有使用正確的方法，才能提高學習效率。 7、擴展詞匯量 商務(wù)英語中的詞匯通常比一般英語更加專業(yè)化。因此，擴展商務(wù)英語詞匯量是學習的關(guān)鍵。創(chuàng)建一個詞匯表，包括與商務(wù)相關(guān)的常用詞匯，如公司名稱、職位名稱、商業(yè)術(shù)語等。每天學習一些新詞匯，并在實際工作或?qū)W習中積極運用，以幫助記憶和提高詞匯運用能力。 8、閱讀商務(wù)材料 商務(wù)英語初級怎么學習?閱讀商務(wù)材料是提高商務(wù)英語水平的有效方法?？梢蚤喿x商業(yè)新聞、行業(yè)報告、商業(yè)雜志和商務(wù)書籍。這不僅有助于你了解商業(yè)世界的趨勢和動態(tài)，還能夠提高閱讀理解和詞匯掌握能力。選擇你感興趣的 9、聽力訓練 商務(wù)英語中的聽力技能至關(guān)重要，因為你可能需要理解電話會議、商務(wù)談判或商業(yè)演講等內(nèi)容?？梢酝ㄟ^聽商業(yè)英語廣播、播客、商務(wù)會議錄音等方式進行聽力訓練。逐漸提高聽力技能，包括聽懂不同口音和語速的英語。 10、模擬商務(wù)場景 模擬商務(wù)場景是提高商務(wù)英語水平的實際方法?？梢耘c同學、同事或語言伙伴一起進行角色扮演，模擬商務(wù)會議、電話溝通或商務(wù)談判。這種實際練習有助于提高口語流利度和自信心，讓你更好地應(yīng)對真實商務(wù)情境。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學習英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。 商務(wù)英語學習的方法有很多，但更重要的是我們學習到的商務(wù)英語知識要懂得運用在工作上去，這樣才是大家學習商務(wù)英語的目的。還有既然是想提升自身商務(wù)英語的話，那就要做好長期的學習準備工作;無論學習哪一門知識也好，堅持是最重要的。

會在春節(jié)期間全家團圓，吃年糕(New Year cake)，餃子以及各種豐盛的飯菜。人們張燈結(jié)彩，燃放鞭炮，并互相祝福。 參考譯文： In China, the Spring Festival is one of the most significant and lively ancient festivals, which symbolizes unity, prosperity and new hopes for the future. It is recorded that the custom of celebrating the Spring Festival has lasted for more than 4,000 years. As a multi-ethnic country, different nationalities in China have various ways of celebrating the Spring Festival. However, wherever in China, people will have a family reunion during the festival, eating New Year cakes, dumplings and various hearty meals, decorating the houses with lanterns and festoons, setting off firecrackers and blessing each others. 預(yù)測五 每年農(nóng)歷的正月十五是元宵節(jié)。早在兩千多年前的西漢時期(the Western Han Dynasty),元宵節(jié)就已經(jīng)成為一個具有重要意義的節(jié)日。在這天，人們制作各種漂亮的燈籠、設(shè)計有趣的燈謎；同時多種表演，如舞龍燈、舞獅子、踩高蹺（walking on stilts)等也會上演。和其他中國傳統(tǒng)節(jié)日一樣，元宵節(jié)也有特定的食品，叫“湯圓（glue pudding) ”。漢語中，湯圓和“團圓”發(fā)音相似，代表著家庭團圓、和

商業(yè)郵件或者報告。 4. 口語：這部分主要測試考生的口語能力?？荚囍袝峁┮粋€商務(wù)場景，考生需要在這個場景中進行角色扮演，展示自己的口語能力。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學習英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。 關(guān)于劍橋商務(wù)英語中級是什么水平這個問題，希望上面小編的分享和觀點對大家的英語學習之路有所幫助!關(guān)注滬江網(wǎng)，持續(xù)分享英語相關(guān)資訊，一起成長，一起學習英語，一起進步!

直觀的了解知識點，分清?？键c和難點，以便掌握不同題型的解題思路及方法技巧。 第二階段備考(強化階段) 經(jīng)過第一階段的系統(tǒng)學習，接下來可以針對每個模塊進行專項復習，特別是自己的薄弱項?？梢詼蕚溴e題本，把錯題和不會的題記錄下來，并翻閱回顧。 第三階段備考(沖刺階段) 這一階段主要真題+模擬題訓練，查漏補缺，穩(wěn)步提高分數(shù)!但也不要一味的搞“題?！睉?zhàn)術(shù)，相比”量“，“質(zhì)”是更為重要的。 第四階段備考(臨考階段) 后面就是實戰(zhàn)演練了，盡量讓自己適應(yīng)考試環(huán)境，鍛煉自己的考試能力。還是要每天做題，保持手感，然后對題目進行糾錯，復習自己整理的錯題筆記?；A(chǔ)比較好的同學可以做做歷年真題，針對題型做計劃。對于很久沒學英語或英語基礎(chǔ)薄弱的，自己看書可能會存在看不懂、看不會的情況。這時可以報個學位英語課程，看看視頻課程，聽老師來講課，幫你理清備考思路、篩選備考重難點。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學習英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。 以上就是“成人學位英語考試方法”的全部內(nèi)容了，希望小編整理的資料能幫助到考生。如果想要了解更多相關(guān)資訊，歡迎關(guān)注滬江網(wǎng)，為您提供更多精彩內(nèi)容。

要有一定的積累。在學習商務(wù)英語時，建議多閱讀行業(yè)內(nèi)的文獻資料。 4、參加商務(wù)英語學習班 如果你已經(jīng)掌握了基本的商務(wù)英語語言規(guī)范和閱讀技巧，那么可以考慮參加商務(wù)英語的學習班。商務(wù)英語學習班通常具有系統(tǒng)性、全面性和針對性，適合希望提高商務(wù)英語語言水平的人士進行系統(tǒng)學習。 5、降低學習焦慮心理，保持長期的學習積極性 學習英語需要時間和耐心，建議大家要降低對學習的焦慮和壓力，讓學習成為一件有趣或愉悅的事情。同時，也需要保持長期的學習積極性，對于培養(yǎng)英語基礎(chǔ)和提高商務(wù)英語的水平有很大的幫助。 二、商務(wù)英語學習的方法和技巧 1、樹立學習英語的信心 俗話說，自信是成功的第一步。自信心對于我們的英語學習尤為重要，因為商務(wù)英語學習側(cè)重于聽說，說占有很大的比重。平時的跟讀、回答問題、唱歌、游戲、對話、表演都要用到“說”。假如我們一開始便沒了自信心，怕出錯誤，不敢開口說，那么英語就無從練習，也便不會有進步，而且會越學越?jīng)]勁。所以樹立良好的自信，說英語，用英語，不怕犯錯誤，是學好英語的第一步。這里面，需要老師、家長、同學，特別是老師的不斷鼓勵持。 2、養(yǎng)成良好的英語課堂習慣 英語課堂是我們學習英語的主要陣地。我們在課堂上參與得越多，也便學到的越多。這種參與是指全身心地參與和投入。良好的課堂習慣是保持較高參與度的前提。良好的課堂習慣包括：集中注意力聽講，積極參與各種課堂活動，大膽開口說英語，不取笑其他同學的錯誤，服從老師的指揮，書寫工整，善于作筆記等。 3、進行預(yù)習很復習 根據(jù)認知心理學的研究，知識只有在不斷得到歸類和編碼而形成認知結(jié)構(gòu)之后，才能被人較好地掌握和記住。英語的學習也需要我們在不斷的預(yù)習、學習、復習中對已知知識進行重復和編碼，以形成良好的認知結(jié)構(gòu)。人的大腦是有一定的記憶過程的，記過的東西要復習去記憶，經(jīng)過時間的積累才能記得更加久。 4、聽喜歡的歌曲和英語電影 學語言不是一件容易的事，非下苦功夫不可。學英語貴在堅持，早晨是最好時機。堅持每天讀英語對我們有很大幫助。人們學詩有一個經(jīng)驗，“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。這個經(jīng)驗也適合于學英語。英語朗讀久了，熟能生巧，在一定情況下便能脫口而出。 5、學習英語需要不斷思考 學英語并不是簡單的接受，這其中有一個內(nèi)化的過程。我們只有把所學的東西化為自己的東西，用的時候才能自如，才能恰到其分。我們要多動腦筋，多思考，多聯(lián)想，多問為什么。為什么這種動物有兩種叫法?這兩個詞的發(fā)音是不是有點相似?諸如此類的問題要常常提問。通過思考和聯(lián)想，我們就能把學到的知識進行更好地融合與貫通。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學習英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。 英語學習需要有耐心和恒心，可以逐步積累。以上就是基礎(chǔ)不好怎么學習商務(wù)英語?相關(guān)內(nèi)容。希望能夠幫助大家更好地理解商務(wù)英語，并掌握更多的商務(wù)英語的技巧。

, brave, and impatient. The Chinese Zodiac remains popular as well in other Asian countries, such as Korea and Japan. 預(yù)測八 廟會(temple fair)是中國一種傳統(tǒng)的節(jié)日活動。它源于古代人們的祭祀儀式(sacrificial ceremony)，逐漸演變成物品交流的集市和文化表演的場所。廟會一般在寺廟里或寺廟附近的空地上舉行。雖然各地舉辦廟會的日子有所不同，但活動內(nèi)容都差不多。老百姓從四面八方趕來，買賣物品、觀看表演、品嘗小吃。近幾年來，廟會已經(jīng)成為人們欣賞民間藝術(shù)和體驗傳統(tǒng)文化

求你在準備階段結(jié)束時發(fā)言，考生應(yīng)該接受并開始發(fā)言。不要因為你認為你沒有準備好而拖延發(fā)言。1分鐘后，考生將失去發(fā)言機會。在縮短發(fā)言時間后，由于輸出信息不夠，考生會得不到商分。 在準備過程中，考生必須做筆記。建議考生把要點寫下來，以免在發(fā)言過程中因為緊張而忘記要說什么。 當涉及到正式的陳述時，考生應(yīng)該記住，你所要做的只是一個簡短的陳述。明智的做法是告訴考官你首先要談?wù)摰脑掝}。然后從自己的要點中，選擇最確定、最熟悉的點來充分闡述。最后，重申主旨或總結(jié)演講內(nèi)容。 當你的搭檔開始發(fā)言時，你應(yīng)該耐心地傾聽，偶爾點頭表示尊重和同意。當你的搭檔講完后，你應(yīng)該就他的發(fā)言提出問題。不問問題，或者問無關(guān)的問題，都會影響你的表現(xiàn)。 三、合作與討論 這是一種討論而不是角色扮演，因此考生既不能單獨說話，也不能只和考官交談，而是應(yīng)該和另一位考生合作討論。 認真聽對方講話，當考生沒有聽到或聽不懂對方講話時