中文小說(shuō)，這個(gè)時(shí)候就改看雙語(yǔ)對(duì)照的?？吹臅r(shí)候一定要注意關(guān)注每個(gè)作者的用詞偏好，這些文章中常常會(huì)反復(fù)出現(xiàn)某些?？吹y記的單詞，或某個(gè)單詞的多項(xiàng)用法，而一詞多用熟詞僻義恰巧是四六級(jí)單詞在閱讀中的考點(diǎn)。 ② 聽(tīng)力材料要多跟讀多背誦。 “粉筆君！聽(tīng)力完全聽(tīng)不懂啊……” 回想一下，你是否問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題啊。 其實(shí)要是論考試各個(gè)模塊的實(shí)際文章難度，聽(tīng)力怕是比較簡(jiǎn)單的了，因?yàn)闆](méi)有任何文字參考，全靠大家通過(guò)聽(tīng)才能做對(duì)題，那么相對(duì)來(lái)說(shuō)，聽(tīng)力的材料用詞就比較簡(jiǎn)單地道，但是聽(tīng)不懂往往是因?yàn)榘l(fā)音不夠精準(zhǔn)，不知道單詞怎么讀，自然就聽(tīng)不出來(lái)。 所以建議大家把聽(tīng)力材料作為備戰(zhàn)四六級(jí)的突破口，可以每天抽出一段時(shí)間，將歷年真題中的對(duì)話進(jìn)行跟讀、背誦，熟讀每一個(gè)句子，首先對(duì)口語(yǔ)就會(huì)有很大提高，其次，聽(tīng)力原文里無(wú)論是對(duì)話還是語(yǔ)段，都會(huì)有生詞出現(xiàn)，對(duì)于這些詞匯，大家更需要多加背誦，好好利用聽(tīng)力原文，會(huì)大有收獲哦~ ③ 要想聽(tīng)懂還需多聽(tīng)寫(xiě)。 跟得上聽(tīng)力材料只是第一步，但是要想聽(tīng)懂，還要去嘗試做精聽(tīng)和聽(tīng)寫(xiě)哦~ 精聽(tīng)訓(xùn)練總共分三步： 第一步，準(zhǔn)備一段聽(tīng)力材料； 第二步，不看題目不看選項(xiàng)，直接一句一句聽(tīng)寫(xiě)； 第三步，對(duì)照材料找出自己聽(tīng)不懂寫(xiě)不出來(lái)的地方。 第一遍聽(tīng)寫(xiě)

帶著兩個(gè)大型降落傘。 2.The balloons will start popping any minute now . 氣球馬上就要爆了。 3.The colourful balloons rose high into the air .. 五顏六色的氣球騰空而起。 4.They like to go ballooning at weekends . 他們周末喜歡乘氣球玩。 5.Most big balloons are now filled with helium . 現(xiàn)在許多大氣球中充的是氦氣。 6.Her skirt ballooned in the wind . 她的裙子讓風(fēng)吹得鼓起來(lái)了。 7.Helium is a gas used in balloons . 氦是一種用于氣球的氣體。 8.A balloon rubbed with wool becomes "electrified" . 用毛織品摩擦氣球而“起電”。 9.Lucy saw that his ankle was swollen like a balloon

在被修飾的詞后。例如： I have a lot of work to do. So he made some candles to give light. 不定式作狀語(yǔ) 1)目的狀語(yǔ) To… only to (僅僅為了),　in order to,　so as to,　so(such)… as to… (如此……以便……) He ran so fast as to catch the first bus.　他飛用法快地跑以便趕上第一班車(chē)。 I come here only to say good-bye to you.　我來(lái)僅僅是向你告別。 2)作結(jié)果狀語(yǔ)，表事先沒(méi)有預(yù)料到的，要放在句子后面。 What have I said to make you angry. He searched the room only to find nothing. 3)　表原因 I’m glad to see you. 典型例題 The chair looks rather hard, but in fact it is very comfortable to ___. A. sit　 B. sit on　 C. be seat　 D. be sat on 答案：B.　如果不定式為不及物動(dòng)詞，其后應(yīng)有必要的介詞。當(dāng)動(dòng)詞與介詞連用時(shí)，常位于"形容詞+動(dòng)詞不定式"結(jié)構(gòu)的末尾。 以上就是英語(yǔ)動(dòng)詞不定式的用法總結(jié)，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專(zhuān)屬課程

用法接接名詞或代詞作賓語(yǔ)，而freezing則更常用于構(gòu)成短語(yǔ)或與其他動(dòng)詞搭配使用。例如，可以說(shuō)“The ice cream is frozen”或“The water is freezing”，但更常說(shuō)“The freezer is frozen”或“The ice cream is freezing”。 二、詞義解析 1、Frozen “Frozen”是動(dòng)詞“freeze”的過(guò)去分詞形式，通常用作形容詞，表示某物已被凍住或結(jié)冰的狀態(tài)。它強(qiáng)調(diào)的是一種已經(jīng)完成或持續(xù)存在的冰凍狀態(tài)。例如，“frozen food”指的是已經(jīng)被冷凍的食物。 2、Freezing “Freezing”是動(dòng)詞“freeze”的現(xiàn)在分詞形式，也可以用作形容詞。它主要描述的是正在進(jìn)行中的冰凍過(guò)程或極冷的溫度。例如，“freezing weather”指的是非常寒冷的天氣，即天氣冷到足以使人或物體冰凍。 三、freezing雙語(yǔ)例句 1、I'm freezing! 我感覺(jué)冷極了! 2、I was freezing cold. 我快凍僵了。 3、It's freezing outside. 外面冷得要命。 4、Your hands are freezing cold. 你的手冷得像冰一樣。 5、It's swelteringly hot by day,freezing at night. 白天

用法理化。 5、organize指把分散的有關(guān)人員或事物編成一個(gè)整體，使每一個(gè)體在這個(gè)整體中都能各盡其職或各行其是。例如: Older students were having difficulty in studying and organizing themselves.年齡大的學(xué)生們學(xué)習(xí)有困難，也難以組織起來(lái) 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) organise和organize雖然非常相似，但在詞性、語(yǔ)義和用法上存在一些細(xì)微的差別。因此，在使用時(shí)需要根據(jù)語(yǔ)境選擇合適的詞性和用法。同時(shí)，建議學(xué)習(xí)者多查閱詞典或相關(guān)資料，加深對(duì)這兩個(gè)詞的理解和掌握。

一個(gè)蘋(píng)果英語(yǔ)怎么說(shuō)?大家知道嗎?“一個(gè)” 用英語(yǔ)怎么表達(dá)?用one來(lái)表達(dá)沒(méi)問(wèn)題，但最常用也是最常見(jiàn)的表達(dá)“一個(gè)”的說(shuō)法即“a”。例如：一個(gè)男孩 a boy，一個(gè)球a ball。有時(shí)候我們也會(huì)用到"an"，例如：一個(gè)蘋(píng)果 an apple，一個(gè)橙子 an orange。

打擾；不驚動(dòng) 2. 不碰；不變動(dòng)；不leave?him?alone! Let?him?go!?Let?him?go! ??????????????????????????????????? ——Back?to?the?Future 你要打破他的手臂！ 比弗！ 比弗，離開(kāi)他！ 放了他！ 放了他！ ??????????????????????????????????? ——《回到未來(lái)》 一、你知道leave移動(dòng) leave behind 留下,忘記帶;遺留;把…丟在后面,超過(guò) leave no stone unturned 千方百計(jì),竭盡全力,不遺余力 leave of absence 假期,休假 leave off v. 停止，不再使用，不再穿 leave office 離職,辭職 ? 四，你學(xué)會(huì)leave的用法了嗎？一起做個(gè)小測(cè)試吧！ I?know?that?you?have?decided?to ____here,?but?please?reconsider. 我知道你已決定離開(kāi)這里，不過(guò)請(qǐng)你再考慮考慮。

在英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)中，表示時(shí)間的介詞有：in, on, at“在……時(shí)”;in, after“在……之后”;from, since“自從……”;during, for, over, within, throughout, before, until, till, by, past等。對(duì)此大家了解多少呢?今天就來(lái)看看高頻時(shí)間介詞in, on, at的用法吧! in 的用法 (1) in表示“在某年、月、季節(jié)”。例如： in 2018/ May/ spring 在2018年(五月、春天) (2) in表示“從現(xiàn)在起一段時(shí)間以后”。例如： The meeting will end in 15 minutes. 會(huì)議將于15分鐘后結(jié)束。 (3) in表示“在某世紀(jì)”。例如： in the 21st century 在二十一世紀(jì) (4) in表示“在早上、下午、晚上”。例如： in the morning/ afternoon/ evening 在早上、下午、晚上 on 的用法 (1) 表示“在具體的某一天”或“(在具體某一天的)早上、中午、晚上”等。例如： on August 14th, 2018 在2018年8月14日 on a sunny morning 在一個(gè)晴朗的早上 On a winter afternoon 在一個(gè)冬天的下午 注意：當(dāng)morning, afternoon, evening被of短語(yǔ)修飾時(shí)，習(xí)慣上用in，而不用on。例如：in the early morning of October 1st(在10月1日的清晨)? (2) 表示“在星期幾”或“在星期幾的早上、中午、晚上”等。例如： on Tuesday 在星期二 on Friday evening 在星期五晚上 on weekdays 在平時(shí)/周日 注意：“在周末”的幾種表達(dá)法：at/on the weekend (在周末，特指);at/on weekends (在周末，泛指);over the weekend (在整個(gè)周末);during the weekend (在周末期間)。 (3) on表示“在某一節(jié)日”。例如： on Mid-autumn Festival 在中秋節(jié) on Teachers' Day 在教師節(jié) 注意：on Christmas Day指圣誕節(jié)當(dāng)天，而at Christmas則表示“圣誕節(jié)期間”。 at 的用法 (1) at表示時(shí)間概念的某一個(gè)點(diǎn)(如：在某時(shí)刻、時(shí)間、階段等)。例如： at 08:00 (dawn, noon, midnight) 在8點(diǎn)鐘(黎明、中午、午夜) (2) at表示“在……歲時(shí)”。例如： at the age of eighteen 在18歲的時(shí)候 (3) at用于特定的時(shí)候(時(shí)節(jié)、時(shí)機(jī))。例如： at that time 在那時(shí) 時(shí)間名詞前不用介詞的情況 (1) 在yesterday, today, tomorrow, the day before yesterday等表示時(shí)間概念的名詞前一般不用介詞。例如： I couldn't go shopping yesterday so I'll have to go today. 我昨天沒(méi)能去購(gòu)物，所以今天一定要去。 (2) 由this, that, these, those等用于表示時(shí)間概念的名詞前，前面往往不加介詞。例如： What is Tom busy with these days? 這些日子湯姆在忙什么? (3) 由next, last, the next, the last等用于表示時(shí)間概念的名詞前時(shí)，前面不用介詞修飾。 Did you see the game on TV last night? 昨晚你看了電視上的這個(gè)比賽嗎? (4) 在each, any, every, some, all等用于時(shí)間概念的名詞前，一般不用介詞來(lái)修飾。例如： She's worked hard all year. 她全年都很努力。 文中提到的英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)大家都了解清楚了嗎?如果還有疑問(wèn)的話，可以來(lái)網(wǎng)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃定制專(zhuān)屬課程。

實(shí)中，因?yàn)榇蠹仪闆r不同：四六級(jí)是否裸考得出成績(jī)、雅思花了多長(zhǎng)時(shí)間備考、用了什么方法備考等等，都會(huì)影響最后你的雅思分?jǐn)?shù)情況。 而且像上文發(fā)帖同學(xué)這種，雅思考得比較好，反倒六級(jí)不行了的情況也是真實(shí)存在的。畢竟兩個(gè)考試之間出題和作答方式都有所不同。 所以說(shuō)不一定你四六級(jí)考到表中的分?jǐn)?shù)就能拿到對(duì)應(yīng)雅思的分?jǐn)?shù)，反之四六級(jí)考不到表中分?jǐn)?shù)也不一定就拿不到對(duì)應(yīng)雅思分?jǐn)?shù)。 換算表僅給大家作為參考，無(wú)論是準(zhǔn)備考雅思還是準(zhǔn)備考四六級(jí)，都需要系統(tǒng)化認(rèn)真?zhèn)淇肌?12月考試報(bào)名在即，現(xiàn)在正是備考的黃金期~ 大學(xué)里還要考很多其他證書(shū)的寶子們 四六級(jí)越早高分過(guò)越好~ ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級(jí)通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合，基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺全包括 ??不同水平，靈活選擇班型 $課程限時(shí)優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班】：380-424分，語(yǔ)法詞匯基礎(chǔ)薄弱 【沖刺班】：有一定基礎(chǔ)，四六級(jí)做題技巧欠缺，刷分

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