。 參加詞匯培訓(xùn)班：如果自學(xué)效果不佳，可以考慮參加詞匯培訓(xùn)班。專業(yè)的培訓(xùn)班老師會根據(jù)考試大綱和應(yīng)試技巧進行授課，有助于提高學(xué)習(xí)效果。 避免死記硬背：理解每個單詞的多種含義和用法，而不是單純記憶。 注意詞性變化：學(xué)習(xí)單詞時注意其不同詞性的變化形式。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 綜上，英語六級單詞突破是取得好成績的關(guān)鍵。通過制定詞匯學(xué)習(xí)計劃、選擇合適的詞匯書、掌握記憶方法、分類記憶、定期復(fù)習(xí)、運用詞匯等方式，相信你能夠在英語六級考試中取得優(yōu)異的成績。祝你考試順利!

意見的話，請?zhí)岢鰜怼?50 I can see you have put a lot of time into it.我相信你在制定這個計

給人眼前一亮的感覺。新、奇、內(nèi)涵是句首、句尾的主題。 英語六級作文提高訣竅： 提高語文功底。在寫英語作文時最重要的并不是你掌握英語詞匯量的多少和語法水平的高低，而是你的中文語言功底。 中文邏輯性強，條理清晰這樣構(gòu)思出來的作文從框架上就勝人一籌，能給老師留下深刻的印象。 詞匯能力?？蚣芤恐形膩順?gòu)思，而詞匯只能靠平時積累了。作文所要求的詞匯并沒有像閱讀那么多和雜亂，只要掌握到精髓和最重要的就差不多了。 以上就是小編給大家分享的英語六級寫作技巧的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

就難度而言，商務(wù)英語bec專業(yè)程度較高，主要涉及外貿(mào)、金融、企業(yè)管理等方面，專業(yè)術(shù)語較多，比較枯燥。雅思內(nèi)容涉及的面比較廣，科技、人文、體育都有，所以雅思簡單一些。 一、bec高級和雅思哪個難 就難度而言，bec專業(yè)程度較高，主要涉及外貿(mào)、金融、企業(yè)管理等方面，專業(yè)術(shù)語較多，比較枯燥。雅思內(nèi)容涉及的面比較廣，科技、人文、體育都有，所以雅思簡單一些。 bec是英國認可的，但雅思是一種語言考試，有兩個目的：一是出國留學(xué)，二是移民;然而，bec是一種職業(yè)技能考試，參加考試的人更多。這兩者在本質(zhì)上是不同的。 bec是一項工作技能測試，側(cè)重于商務(wù)應(yīng)用。它需要一定的英語基礎(chǔ)，但難度不大。關(guān)鍵是要熟悉各種商務(wù)英語的風(fēng)格、詞匯和用法，高級準(zhǔn)備其阿里并不難，只要花點時間去

可以加深印象;第二，它可以確認和模仿一些單詞的發(fā)音，尤其是一些單詞的英式發(fā)音，例如direction，美式發(fā)音是[d' rkn]，而英語發(fā)音是[d ' rek]。 如果要為BEC聽力考試做準(zhǔn)備，聽力材料建議選擇經(jīng)濟類材料，比較好是英音人物類訪談，與經(jīng)濟新聞類相比，人物類訪談在風(fēng)格和語言選擇上更加隨意自然，符合真實的英語商業(yè)語境。同時，受訪者的語速、發(fā)音、語調(diào)和用詞會有所不同，這對熟悉不同的發(fā)音和用法非常有益。 因此，如果想通過精聽練習(xí)BEC聽力，建議選擇經(jīng)濟類訪談來練習(xí)。 以上就是小編給大家分享的商務(wù)英語聽力技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

一共挖去五句話，給出六句話要求找到合適的句子。這里的解題方法是邏輯和匹配。邏輯指句間關(guān)系。簡單的說，句間關(guān)系無非順接和轉(zhuǎn)折，讀出空格前后兩句話的句間關(guān)系，就能推斷出空格中需要的意思。在邏輯的基礎(chǔ)上尤其注意空格前后的代詞、特指等等，和找到的答案是否吻合。邏輯和匹配雙管齊下，正確答案不在話下。 3、閱讀理解 這部分中國考生非常熟悉，但BEC的閱讀理解和其他考試不同，它的本質(zhì)還是定位和匹配。正確的做法是先看考題，再到文章里對應(yīng)的段落去定位。不需要通讀全文，因為正確答案無非是文章中原句的改寫。 4、完型填空 從這部分開始，考察的重點轉(zhuǎn)到了語法，但這里不是純粹的語法，而是商務(wù)環(huán)境下詞匯的應(yīng)用。這部分詞匯并不難，多數(shù)都是5000詞匯以內(nèi)?？忌枰嗍煜ど虅?wù)材料里的特定搭配，培養(yǎng)語感。遇到難題要多辨析詞義，尤其是適用場合，多接觸就會有提高。 5、改錯 改錯并不刁鉆離奇，因為改錯部分僅有兩種答案：多一個詞或者沒有錯誤?？忌枰赋瞿膫€詞是多出來的。反過來想，多余的詞是出題人自己添加的，而要添加得看起來并不離譜，錯誤方式一定很有限?？隙ɡ斡洺Ｒ婂e誤，并在練習(xí)中體會。一個技巧性強的考試，也是一個挑戰(zhàn)實力的考試——要自如地運用這些技巧，也

補了語言的障礙，完善英文發(fā)音，確保流暢性，開闊思維，拿高分是不無可能的。第三：考場環(huán)境有時可能起到一定作用。比如你前面的是8分，相比之下你的會遜色。 官方的雅思口語書把評分標(biāo)準(zhǔn)羅列得非常清楚：流利與連貫+詞匯+語法+發(fā)音。 考官很在意考生在以下三個方面的表現(xiàn)：考生是否準(zhǔn)確理解問題;考生是否能應(yīng)付所有領(lǐng)域的問題;考生犯的錯誤數(shù)量多少。 如果你表述很流利，大部分話題也都應(yīng)付得來。那么雅思口語5.5可能是因為： (1)不改“鄉(xiāng)音”，粵語英語發(fā)音特點非常嚴重，幾乎會把所有的尾音都吞掉，如果是這些地區(qū)的考生要尤為注意; (2)回答很冗長，但不夠切題! (3)小錯誤太多，犯的小錯誤，都是較低級的錯誤，比如把I've　been　living　in　Australia說成了I've　been　lived

常見的錯誤之一?？忌谧鲞x擇題時，如果沒有仔細閱讀選項，就有可能選擇錯誤的答案。為了避免選項錯誤，考生需要在做題時仔細閱讀選項，尤其是對于一些近義詞、近音詞、反義詞等易混淆的詞匯，要特別小心，不要輕易地做出選擇。 5、時間管理錯誤 時間管理錯誤也是四級考試中常見的錯誤之一。考生在考試中可能會出現(xiàn)時間不夠用的情況，如果沒有合理地分配時間，就有可能出現(xiàn)遺漏或者錯誤答案的情況。為了避免時間管理錯誤，考生需要提前規(guī)劃好考試時間，合理安排做題順序和時間分配，避免出現(xiàn)一道題用了過多的時間而其他題目沒有做完的情況。此外，考生可以在模擬考試中練習(xí)時間管理，提高自己的應(yīng)試能力。 6、粗心大意錯誤 粗心大意錯誤也是四級考試中

面的無能。 Watch out! Your inability to concentrate may cause an accident. 小心點!你無法集中精力可能會導(dǎo)致事故。 Disability /?d?s??b?l?ti/ n. (某種)缺陷，障礙; (指狀態(tài)、身心、學(xué)習(xí)等方面的)缺陷，障礙;無能 It refers to a permanent injury, illness, or physical or mental condition that tends to restrict the way that someone can live his/her life; or refers to the state of being disabled. 它指的是一種永久性的傷害、疾病、身體或精神狀況， 往往會限制某人的生活方式; 或指的是某方面的缺陷、障礙。 (它強調(diào)的是“因受傷而變殘疾所引起的無能”或“因先天缺陷而導(dǎo)致的無能”) You should know that there are still many people with severe learning disabilities. 你應(yīng)該知道，仍然有很多具有嚴重學(xué)習(xí)障礙的人。 Disabilities can make extra demands on financial resources. 殘障人士會需要更多的財政資源。 最后再來總結(jié)一下 這兩個詞都是名詞 “inability”表示“無能;無力;不能”， 強調(diào)“缺少能力或手段”; 而“disability”則表示 “(某種)缺陷，障礙; (指狀態(tài)、身心、學(xué)習(xí)等方面的)缺陷，障礙;無能”， 強調(diào)的是“因受傷而變殘疾所引起的無能” 或“因先天缺陷而導(dǎo)致的無能” 上面的內(nèi)容大家了解清楚了嗎?如果想要了解有關(guān)英語口語培訓(xùn)班的事宜，可以來這里看看。如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

作法 例如對于push和pull，學(xué)生總是經(jīng)常分不清它們的意思。大家可以抬起一只胳膊，同時做出推的動作，嘴里發(fā)出“噗哧”的聲音，這樣一來，大家的記憶是不是深刻很多了?對于這兩個單詞，也就會分辨了。 6、猜詞法 閱讀文章時，你可以根據(jù)上下文猜測，然后查字典。 擴展資料 1、使用雙語詞典檢查單詞的含義，并閱讀每個義項的中英文解釋。 2、提取這個詞的核心含義(一些詞典的含義總結(jié)得很好，例如，《Cambridge Advanced Learner's Dictionary 》，但這是一本英英詞典，有些詞典含義翻譯不好，明明是一個意思，卻分為兩個含義，如《新牛津英漢雙解大詞典》)。 3、明確單詞的用法(如果某些形容詞僅使用定語，有些動詞有固定介詞搭配等)。 4、根據(jù)單詞的核心含義和其它含義，在詞典中選擇相應(yīng)的例句(根據(jù)情況，與單詞相關(guān)的短語也可以選擇性地一起背誦) 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 商務(wù)英語詞匯積累是提高職場英語的關(guān)鍵。建議夯實語音基礎(chǔ)，通過閱讀、美劇與脫口秀學(xué)習(xí)詞匯與日常用語，了解跨文化溝通。實踐鍛煉口語表達能力，利用在線資源提升自我。掌握常見商務(wù)詞匯，不斷積累學(xué)習(xí)，提升商務(wù)英語水平。