2024年12月英語(yǔ)四級(jí)考試在即，同學(xué)們要認(rèn)真?zhèn)淇寂?。今天為大家?guī)?lái)的是2024年12月英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解模擬：大學(xué)專業(yè)選擇，一起來(lái)看看吧。 2024年12月英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解模擬：大學(xué)專業(yè)選擇 One of the bitterest and most time-worm debates in student union bars up and down the country is resolved as academic research confirms that in financial terms at least, arts degrees are a complete waste of time.Getting through university boosts students’earnings by 25%, on a weighted average, or $220,000 over theirlifetime, according to Professor Ian Walker of Warwick University-but if they study Shakespeare or the peasants’revolt instead of anatomy of contract law, those gains are likely to be completely wiped out. The government is about to allow universities to charge students up to $3,000 a year for their degrees, arguing that it’s a small price to pay compared with the financial rewards graduates reap later in life. But Prof. Walker’s research shows there are sharp variations in returns according to which subject a student takes. Law, medicine and economics or business are the most lucrative choices, making their average earnings 25% higher, according to the article, published in the office for national statistics’monthly journal. Scientists get 10-15% extra. At the bottom of the list are arts subjects, which make only a “small ”differenceto earnings- a small negative one, in fact. Just ahead are degrees in education-which leave hard pressed teachers anaverage of 5% better off a year than if they had left school at 18. “it’s hard to resist the conclusion that what students learn does matter a lot; and some subject areas givemore modest financial returns than others,” Prof. Walker said. As an economist, he was quick to point outthat students might gain non-financial returns from arts degrees:”Studying economics might be very dull, forexample, and studying post-modernism might be a lot of fun.” 練習(xí)題： Choose correct answers to the question: 1.What is the best title for the passage? A.Professor Walker’s Research B.How to Make Big Money. C.Differences Between Science and Arts Degrees. D.Studying Arts Has Negative Financial Outcome. 2.Universities charge students a rather high tuition mainly because_____ provide the students with very prosperous subjects to learn assume that their graduates can earn much more than they had paid don’t get financial support from the government need much revenue to support the educational expenses 3.The word “l(fā)ucrative”(Line 1, Para. 4) most probably means _____ le ve able le 4.Law, medical and business graduates could earn 25% more than ______ ion graduates graduates who had not studied at the university average income 5.We can safely conclude that the author ______ s arts degrees as meaningless this result disappointing and unfair the students to think twice before they decide what to learn in college that arts degrees are still rewarding despite its scarce financial returns 參考答案： 1.[D] 主旨大意題。本文為Walker教授的研究成果，旨在說(shuō)明不同專業(yè)的畢業(yè)生有不同的經(jīng)濟(jì)回報(bào)，并非要傳授發(fā)財(cái)心得或者比較文理科的異同。文章首句即為本題解題關(guān)鍵，故D正確。 2.[B] 事實(shí)細(xì)節(jié)題。定位至第3段第1句。本文只有這一句與收取學(xué)費(fèi)有關(guān)，后一個(gè)分句即前一個(gè)分句的理由，抓住其中隱含的因果關(guān)系就不難找到正確答案。 3.[C] 詞義理解題。通過(guò)下文數(shù)據(jù)earnings 25% higher和get 10-15% extra可以推測(cè)lucrative大意應(yīng)為“給人帶來(lái)豐厚收入的”,故選C。 4.[C] 事實(shí)細(xì)節(jié)題。第4段中出現(xiàn)了幾個(gè)比較數(shù)字，考題要求找到此段首句提到的收人增加25%的參照點(diǎn)。第2段第1句中的Getting through university 表明這類(lèi)學(xué)生收人增加25%的參照對(duì)象是沒(méi)讀大學(xué)的人，且從第4段第3句中的the list和第4句即可以確定這一段是在比較大學(xué)畢業(yè)與18歲畢業(yè)(即沒(méi)讀大學(xué))收入的不同，因此C正確。 5.[D] 推理判斷題。結(jié)論往往出現(xiàn)在文章結(jié)尾,要想答對(duì)此題,一定要仔細(xì)體會(huì)本文末句。本文雖然重點(diǎn)討論文科沒(méi)有經(jīng)濟(jì)效益，但是作者并沒(méi)有做出主觀判斷，故A、B、C都不正確，而作者在文章最后講到了人文學(xué)科雖然經(jīng)濟(jì)效益不佳但學(xué)習(xí)過(guò)程更有趣，故D符合作者意思。 以上就是關(guān)于“2024年12月英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解模擬：大學(xué)專業(yè)選擇”的全部?jī)?nèi)容啦，祝同學(xué)們考試順利。

Impulsion 營(yíng)銷(xiāo)的本質(zhì)是什么呢？是讓用戶沖動(dòng)（Impulsion）。 無(wú)論是我們的產(chǎn)品研發(fā)、我們的廣告活動(dòng)、我們的文案，如果你不能讓用戶有沖動(dòng)的感覺(jué)——“我想擁有這個(gè)產(chǎn)品或服務(wù)”，那這個(gè)營(yíng)銷(xiāo)就是失敗的了。所以我們就要從用戶的角度出發(fā)，模擬用戶的生活行為和狀態(tài)，去尋找到ta的Impulsion。 我們來(lái)看2個(gè)例句： I love the regretless youth but not the childish impulsion.? 我愛(ài)無(wú)悔的青春，卻不喜歡幼稚的沖動(dòng)。 I have a kind of shopping impulsion! Loneliness makes people very dull.? 有種想去購(gòu)物的沖動(dòng)！孤單讓一個(gè)人變得特別無(wú)聊。 20節(jié)BEC初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)課程 學(xué)前測(cè)試、詞匯課、各級(jí)別專項(xiàng)課 還有考前沖刺 點(diǎn)擊立即免費(fèi)聽(tīng)>> 你適合考哪個(gè)級(jí)別？BEC好不好學(xué) 2個(gè)月后考試是否能順利通過(guò) 一聽(tīng)即知！ 0元試學(xué)BEC初級(jí)中級(jí)高級(jí)課程 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試學(xué)>> 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試學(xué)>>> 祝大家順利拿證~

聽(tīng)力一直都是同學(xué)們非常頭疼的一個(gè)部分，并且在試題中分值占比較高。 最后沖刺階段，@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)也為大家?guī)?lái)了四六級(jí)聽(tīng)力分級(jí)別、分題型干貨。 今天給大家分享的是：六級(jí)聽(tīng)力——長(zhǎng)對(duì)話，一起來(lái)看看吧！ 01 單項(xiàng)題型簡(jiǎn)介 分值 四六級(jí)考試總分為710分，聽(tīng)力在整張?jiān)嚲碇械恼急仁?5%，也就是248.5分。 六級(jí)聽(tīng)力長(zhǎng)對(duì)話共有8道題，在整張?jiān)嚲?span style="color: #fe6016">中分值比例為8%，也

平等，選擇適合自己的主題，真正做到學(xué)實(shí)用的、學(xué)適合自己的。 長(zhǎng)按識(shí)別二維碼 搶占雙11優(yōu)惠名額 雙十一狂歡購(gòu) 免費(fèi)領(lǐng)價(jià)值300元口語(yǔ)課 前50位報(bào)名咨詢的學(xué)員，還可免費(fèi)獲得價(jià)值300元1v1口語(yǔ)課。 這個(gè)課程特別設(shè)計(jì)，里面包含了：1節(jié)25分鐘私教課、1份水平測(cè)試報(bào)告、1份定制學(xué)習(xí)方案。 口語(yǔ)學(xué)習(xí)并不難，很多同學(xué)學(xué)了幾十年英語(yǔ)卻不敢開(kāi)口，歸根到底還是沒(méi)有語(yǔ)言環(huán)境，而Hitalk口語(yǔ)就為大家提供了一個(gè)足不出戶就能與英語(yǔ)母語(yǔ)者交流的平臺(tái)。 只要你多和外教老師交流，練習(xí)口語(yǔ)、聽(tīng)力和發(fā)音，讓英語(yǔ)真正融入生活中，流利表達(dá)再也不是難題！ 長(zhǎng)按識(shí)別二維碼 搶占雙11優(yōu)惠名額 選擇Hitalk的理由 專業(yè)外教團(tuán)隊(duì) Hitalk的外教老師都來(lái)自官方語(yǔ)言為英語(yǔ)的國(guó)家，教育資格認(rèn)證是標(biāo)配，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是必備，背景覆蓋金融、法律、營(yíng)銷(xiāo)、設(shè)計(jì)等200多個(gè)專業(yè)。 無(wú)論你是初學(xué)者還是希望提高英語(yǔ)水平的學(xué)習(xí)者，外教都會(huì)根據(jù)你的學(xué)習(xí)目標(biāo)和需求，量身定制個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保你在輕松愉快的氛圍中高效學(xué)習(xí)。 個(gè)性化的學(xué)習(xí)體驗(yàn) 每位學(xué)員的學(xué)習(xí)背景和目標(biāo)都

就是248.5分。 02 做題時(shí)間、強(qiáng)度 長(zhǎng)對(duì)話為六級(jí)聽(tīng)力考試的第二部分，在考試中有兩篇，每篇240-320字，每篇4個(gè)問(wèn)題，共8題。 四級(jí)長(zhǎng)對(duì)話的談話雙方會(huì)就某一個(gè)話題進(jìn)行多個(gè)回合的交流，信息量更多，人物態(tài)度、語(yǔ)氣、情感變化更復(fù)雜。提問(wèn)的方式與短對(duì)話相同，考生應(yīng)在答題前快速瀏覽選項(xiàng)，大致推測(cè)對(duì)話發(fā)生的情景。 哪些時(shí)間可以用來(lái)讀聽(tīng)力選項(xiàng)？ 1、聽(tīng)力正式開(kāi)始前試音時(shí)間 2、聽(tīng)力3個(gè)題型的Directions時(shí)間，每個(gè)Direction時(shí)長(zhǎng)約40s，四級(jí)聽(tīng)力每個(gè)選項(xiàng)最好5秒掃讀完 記錄長(zhǎng)對(duì)話哪些信息： 記錄對(duì)話中的重要信息時(shí)，主要注意一下三個(gè)類(lèi)型的信息： 1、數(shù)字、人名、地名，表示 觀點(diǎn)的標(biāo)示詞; 2、重復(fù)率高的詞或詞組; 3、表示因果、轉(zhuǎn)折、比較及其他重要標(biāo)示詞。 03 題型分析 四六級(jí)長(zhǎng)對(duì)話，每篇對(duì)話中可能有一個(gè)考查對(duì)話主題的試題，其余為具體細(xì)節(jié)的試題。 并且問(wèn)題和選項(xiàng)大部分都經(jīng)過(guò)同義轉(zhuǎn)述，即沒(méi)有直接使用原對(duì)話中的句子，因此這部分試題有一定的難度。 就題設(shè)而言，4道問(wèn)題的設(shè)置順序往往和文章的順序一致，且問(wèn)題以細(xì)節(jié)題居多。因此，我們只需要根據(jù)所聽(tīng)到的信息選出各題具有相關(guān)內(nèi)容的選項(xiàng)。 就內(nèi)容而言，一般涉及社會(huì)生活、校園生活、工作商務(wù)等方面，對(duì)話中的語(yǔ)言有些具有專業(yè)性，不是普通的口語(yǔ)詞匯。 三大?？紙?chǎng)景 No.1 社會(huì)生活? 社會(huì)生活社會(huì)生活類(lèi)題材一般是圍繞某個(gè)與社會(huì)生活有關(guān)的話題來(lái)展開(kāi)，一般涉及的情景包括購(gòu)物、休閑、家庭生活、時(shí)尚和社會(huì)熱點(diǎn)等。 No.2 校園生活 校園生活指發(fā)生在校園內(nèi)的一些話題，題材與學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活密切相關(guān)。 它涉及專業(yè)的選擇、課程與教學(xué)情況、宿舍的管理、作業(yè)或論文、假期安排、學(xué)生中普遍存在的現(xiàn)象、師生對(duì)話或是學(xué)習(xí)中

準(zhǔn)確，文中只提到plastics sandwich里層是100%的再生塑料。 4.[C] 推理判斷題。本題考査轉(zhuǎn)折處。最后一段倒數(shù)第2句中的Unfortunately一詞指出了用鎂作機(jī)殼的電視機(jī)很貴，從而暗示它們并不受消費(fèi)者歡迎，所以選項(xiàng)C正確。選項(xiàng)A屬原文明確表達(dá)的意思。本段第2句只指出鎂是一種理想的再生材料(ideal for recycling),因此選項(xiàng)B不對(duì);全文并未比較塑料和鎂哪個(gè)更好，因此選項(xiàng)D不對(duì)。 5.[A] 主旨大意題。文中作者只是客觀地描述亊實(shí)，吿知讀者日本的電子產(chǎn)品再循環(huán)使用的一些新變化和新技術(shù)，抓住這個(gè)主旨就能選出正確答案A。作者并未發(fā)表任何個(gè)人觀點(diǎn)，也未做出任何指示或預(yù)測(cè)。 以上就是關(guān)于“2024年12月英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解模擬：電子產(chǎn)品的可循環(huán)”的全部?jī)?nèi)容啦，祝同學(xué)們四級(jí)考試順利。

Data Analyst UV、點(diǎn)擊率、轉(zhuǎn)化率、用戶漏斗模型、ROI、CAC… 在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，不夸張地說(shuō)，不會(huì)數(shù)據(jù)分析就相當(dāng)于你不會(huì)走路。不過(guò)，專業(yè)的數(shù)據(jù)分析是由Data analyst（數(shù)據(jù)分析師）完成的。Data analyst每天在數(shù)據(jù)庫(kù)中游走，找到各個(gè)產(chǎn)品的相關(guān)數(shù)據(jù)，并找出用戶行為背后的動(dòng)機(jī)！這可以幫助公司完善產(chǎn)品和了解用戶~(yú) 我們來(lái)看2個(gè)例句： The data analyst should participate in this process to ensure high-level data quality requirements are included. 數(shù)據(jù)分析師應(yīng)該參與這個(gè)過(guò)程，確保其中包含高水平的數(shù)據(jù)質(zhì)量需求。 Tony has worked as a data analyst at a multinational company for five years and has regular interactions with female foreign co-workers. 托尼曾在一家跨國(guó)公司擔(dān)任了5年的數(shù)據(jù)分析師，經(jīng)常與外籍女同事交流。 20節(jié)BEC初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)課程 學(xué)前測(cè)試、詞匯課、各級(jí)別專項(xiàng)課 還有考前沖刺 點(diǎn)擊立即免費(fèi)聽(tīng)>> 你適合考哪個(gè)級(jí)別？BEC好不好學(xué) 2個(gè)月后考試是否能順利通過(guò) 一聽(tīng)即知！ 0元試學(xué)BEC初級(jí)中級(jí)高級(jí)課程 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試學(xué)>> 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試學(xué)>>> 祝大家順利拿證~

最近有不少同學(xué)在問(wèn)：今年下半年BEC考試什么時(shí)候報(bào)名？今天@滬江商務(wù)英語(yǔ)就統(tǒng)一給大家分析一下，僅供參考。 按照近幾年規(guī)律來(lái)看，2024年下半年的BEC報(bào)名應(yīng)該是在9月中旬。 2023年下半年官方報(bào)名公告 是這樣的 ▼ 2023下半年BEC網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間： 2023年9月12日10:00至9月21日16:00　　 2023下半年BEC商務(wù)英語(yǔ)考試時(shí)間： BEC初級(jí)：11月25日 BEC中級(jí)：12月2日 BEC高級(jí)：11月18日 有打算參加24下半年BEC商務(wù)英語(yǔ)考試的同學(xué) 你了解自己的水平嗎？ 知道如何最有效備考BEC嗎？ 滬江幫你免費(fèi)測(cè)評(píng)BEC商務(wù)英語(yǔ)水平 并免費(fèi)制定BEC商務(wù)英語(yǔ)備考方案 長(zhǎng)按識(shí)別二維碼 立即免費(fèi)定制↓ 還可免費(fèi)領(lǐng)取BEC備考資料↓ 長(zhǎng)按識(shí)別二維碼 0元領(lǐng)取BEC備考資料 長(zhǎng)按識(shí)別二維碼 立即0元領(lǐng) 長(zhǎng)按識(shí)別二維碼 立即0元定制

理了2024年12月英語(yǔ)六級(jí)作文萬(wàn)能句型+寫(xiě)作模板，一起來(lái)看看吧。 四六級(jí)萬(wàn)能句型 1名言、警句類(lèi)作文破題句 Reading this famous saying, we can naturally perceive its connotation that + 名言警句的內(nèi)涵 This famous saying conveys a universal fact/ phenomenon that+名言警句的意義 2漫畫(huà)類(lèi)作文描述圖畫(huà)句 It is vividly/clearly depicted in the picture that + 圖畫(huà)中的人物、話語(yǔ)或事件 Given is a simple/ironical but thought-provoking/enlightening picture/cartoon, in which + 圖畫(huà)中的人物、話語(yǔ)或事件 What is clearly described in the drawing above is that + 圖畫(huà)中的人物、話語(yǔ)或事件 The cartoon subtly and symbolically depicts a thought-provoking scenario in which + 圖畫(huà)中的人物、話語(yǔ)或事件 3表達(dá)不同觀點(diǎn)萬(wàn)能句 People's views on… vary from person to person. Some hold that… However, others believe that… (人們對(duì)……的觀點(diǎn)因人而異，有些人認(rèn)為……然而其他人卻認(rèn)為……) People may have different opinions on… (人們對(duì)……可能會(huì)持有不同見(jiàn)解) Attitudes towards… vary from person to person. // Different people hold different attitudes towards… (人們對(duì)待……的態(tài)度因人而異) There are different opinions among people as to… (對(duì)于……人們的觀點(diǎn)大不相同) 4提出建議萬(wàn)能句 It is high time that we put an end to the (trend). (該是我們停止這一趨勢(shì)的時(shí)候了) There is no doubt that enough concern must be paid to the problem of… (毫無(wú)疑問(wèn)，對(duì)……問(wèn)題應(yīng)予以足夠重視) Obviously, if we want to do something … it is essential that… (顯然，如果我們想

含了以下幾個(gè)要素： When：Today ，Who：Guantanamo，What：Open to the media 短短的一句話，10個(gè)單詞就把這篇新聞報(bào)道的時(shí)間、主角和事件告訴了聽(tīng)眾。后面的報(bào)道都是圍繞這這一事件展開(kāi)的。 05 注意連接詞 ?6類(lèi)連接詞 1. 并列、遞進(jìn)關(guān)系：and、also、moreover、besides、what's more等 2. 轉(zhuǎn)折關(guān)系：but、however、otherwise、nevertheless、although等 3. 因果關(guān)系：because、since、therefore、as a result等 4. 時(shí)間關(guān)系：earlier、formerly、previously、meanwhile、at the same time等 5. 表示舉例：for example、such as、for instance等 6. 條件關(guān)系：if、in case、in the event that、supposing that等 06 有針對(duì)性地?cái)U(kuò)充詞匯量 要分門(mén)別類(lèi)的熟悉新聞報(bào)道中