理了BEC考試高頻詞匯大全（1），希望對你有所幫助。 abroad adv. 在國外，出國，廣泛流傳 absence n. 缺席，離開 absent adj. 不在，不參與 absenteeism n. （經(jīng)常性）曠工，曠職 absorb v. 吸收，減輕（沖擊、困難等）作用或影響 abstract n. 摘要 access n. 接近（或進入）的機會，享用權(quán) ?v. 獲得使用計算機數(shù)據(jù)庫的權(quán)利 accommodation n. 設(shè)施，住宿 account n. 會計賬目 accountancy n. 會計工作 accountant n. 會計 accounts n. 往來賬目 account for 解釋，說明 account executive n. （廣告公司）客戶經(jīng)理 accruals n. 增值，應(yīng)計 achieve v. 獲得或達到，實現(xiàn)，完成 acknowledge v. 承認，告知已收到（某物），承認某人 acquire v. 獲得，得到，企業(yè)兼并（中級段子題里考過，是常見的企業(yè)與企業(yè)之間的業(yè)務(wù)合作模式） acquisition n. 收購，被收購的公司或股份 acting adj. 代理的 activity n. 業(yè)務(wù)類型 actual adj. 實在的，實際的，確實的 adapt v. 修改，適應(yīng) adjust v. 整理，使適應(yīng) administration n. 實施，經(jīng)營，行政（中級段子題考過，相關(guān)詞組有administrative system，公司行政體系） administer v. 管理，實施 adopt v. 采納，批準，挑選某人作候選人 advertise v. 公布，做廣告 ad n. 做廣告，登廣告 advertisement n. 出公告，做廣告 advertising n. 廣告業(yè) after-sales service n. 售后服務(wù) agenda n. 議事日程 agent n. 代理人，經(jīng)紀人 allocate v. 分配，配給（利潤、預(yù)算等）高級段子題考過 amalgamation n. 合并，重組 ambition n. 強烈的欲望，野心 amortize v. 攤還 analyze v 分析，研究 analysis n. 分析，分析結(jié)果的報告 analyst n. 分析家，化驗員 annual adj. 每年的，按年度計算的 annual general meeting （AGM） 股東年會 anticipate v. 期望 anticipated adj. 期待的 appeal n. 吸引力 apply v. 申請，請求；應(yīng)用，運用 applicant n. 申請人 application n. 申請，施用，實施 appointee n. 被任命人 appraisal n. 估量，估價 appreciate vi. 增值 appropriate vt. 撥出（款項） approve v. 贊成，同意，批準 aptitude n. 天資，才能(for) an aptitude test [one designed to show whether sb has the natural ability for a particular job] arbitrage n. 套利,套匯=agiotage arbitrage pricing theory – APT arbitration仲裁 [例] We shall have to resort to arbitration. [同義詞] ?judgement, adjudication arbitration n. 仲裁 arrears n. 拖欠的賬， 到期未付帳 [例] ?The payment in arrears amounts to$100. [同義詞] ?arrearage, debt, liabilities assemble v. 收集，集合 assembly-line n. 裝配線，流水作業(yè)線 assess v. 評定，估價 asset n. 資產(chǎn) current asset n. 流動資產(chǎn) fixed asset n. 固定資產(chǎn) frozen asset n. 凍結(jié)資產(chǎn) intangible assets n. 無形資產(chǎn) liquid assets n. 速動資產(chǎn) tangible assets n. 有形資產(chǎn) assist v. 援助，協(xié)助，出席 audit n. 查賬，審計 automate v. 使某

要你在過去幾周內(nèi)做兩到三組，熟悉這些題型，記一記專用詞匯即可。考試中遇到復(fù)雜的計算題時，不要驚慌，仔細點就一定能夠考滿分。 然而，考數(shù)學(xué)的時候，你可能會遇到一些容易導(dǎo)致錯誤的細節(jié)，比如一些模糊的語言，如least possible number是指可能值中最小的那個數(shù)呢，還是最沒可能的那個數(shù)?因為官方?jīng)]有公布官方答案，所以沒有人知道的理解是哪種，你需要根據(jù)上下文來判斷。 與此同時，GRE數(shù)學(xué)中比較有特色的大小比較題，這也是讓很多考生頭疼的問題。比較題不需要太多的計算能力，它需要更多的分析和理解問題的能力。 初遇此類題型的考生可能會因為不熟悉做題思路和方法而出錯，但一旦他們習(xí)GRE慣了，計算題反而能更好解決。因此，有必要練習(xí)更多的問題

考生的隱私都是保密的，姓名，準考證，身份證，報考院校（單位），現(xiàn)在可以愉快的解封了? 11.發(fā)文程序 每次大家在網(wǎng)上看到的成績，后面都是一張紅頭文件，類似這樣的名字《教育部高等教育司關(guān)于全國大學(xué)英語四六級統(tǒng)一考試成績的公示》。 發(fā)布流程是行政管理方向的，這里就不提了，統(tǒng)一套路統(tǒng)一格式的文件，附件便是諸位的成績已經(jīng)可以裝訂成冊的地步。 12.成績公布 成績公布后，剩下就是成績單制作流程的開始。還是耐心等待吧！ 三、成績單獲取 1. 自2021年上半年考試起，CET將免費提供電子成績報告單（小語種科目為電子證書）。在成績發(fā)布25個工作日后，考生登錄中國教育考試網(wǎng)（）查看并下載電子成績報告單，電子成績報告單與紙質(zhì)成績報告單同等效力。 2. 考生在報名期間或成績發(fā)布后規(guī)定時間內(nèi)登錄CET報名網(wǎng)站（），自助選擇是否需要紙質(zhì)成績報告單（小語種科目為證書）。選擇紙質(zhì)的考生，應(yīng)按考點規(guī)定時間及地點免費領(lǐng)取，超過半年未領(lǐng)取的，視為自動放棄，不再補發(fā)。 3. 目前，中國教育考試網(wǎng)（）已開通2005年6月及以后歷次考試成績報告單（小語種科目為證書）查詢服務(wù)，考生可登錄查詢，并可根據(jù)實際情況自助辦理紙質(zhì)成績證明。

要有很好的語感作為基礎(chǔ)。正所謂熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。因此要想寫好英語作文，必須要勤練英語口語能力，可以在清晨的時候找個安靜的地方大聲朗讀一些知名的英語作品。 在平時可以多欣賞一些歐美的原聲電影，這也是提高英語語感的一種很有效的方式。如果國外的原聲大片在未經(jīng)翻譯的情況你都能很輕松看懂，那么英語六級寫作將是一件很輕松的事情了。 考試過程中要保證充足的構(gòu)思和寫作的時間，這就要求考生在英語六級考試過程中合理的安排考試時間，不能在選擇題，理解題上占用了太多的時間而無法保障作文的寫作時間。 在寫作過程中，要注意字跡整齊，盡量不要亂涂亂畫。同時要注意劃分段落，條理清晰，盡量不要使用過長的語句。一篇整齊明了的作文，也會獲得不少印象分的。 英語六級作文怎么寫： 在作文中，要

須在精聽的基礎(chǔ)上進行泛聽，聽各種口音和方言，經(jīng)過一段時間的適應(yīng)后就能聽懂。 4.對語音現(xiàn)象缺乏了解 由于受其它單詞發(fā)音的影響，句子中的一些單詞與單個單詞的發(fā)音不完全相同，導(dǎo)致聽力困難。第一個解決辦法是聽懂發(fā)音的知識和規(guī)律，多練習(xí)含有連音和略音的句子，久而久之，就能運用并能聽懂。 5.對聽力缺乏信心 缺乏自信通常會導(dǎo)致聲音辨別過程中產(chǎn)生緊張情緒，結(jié)果，本來可以聽懂的也沒有聽懂。此外，缺乏自信也會導(dǎo)致心情抑郁，無法集中注意力聽材料。對此，大家應(yīng)該看到自己的進步，不要想一口吃成胖子;另一方面，應(yīng)該做各種各樣的英語實踐活動，盡力獲得成就感，比如和外國人聊天，認真準備和參加英語口語比賽等，以刺激信心。 以上就是關(guān)于英語聽力學(xué)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

作了的社會人士也可以報考 02 BEC初級難度如何？? BEC初級適合英語水平一般的同學(xué)報考，大概相當(dāng)于能過大學(xué)英語四級的水平： 劍橋大學(xué)外語考試部給出的分數(shù)量表 ?????? 通過BEC初級只相當(dāng)于雅思4-5分左右，所以BEC初級比較簡單，難度就相當(dāng)于四級低分，按照上面的標準來說吧，BEC初級意義不大，含金量肯定也是要大大折扣的~ 這也是為啥，絕大部分的考生都會選擇報考中級和高級，報考初級的比較少的原因了。 所以如果想用BEC作

草書，考官也是會抓狂的! 3.小作文不需要用太過于復(fù)雜的句式，能避免使用定語從句就不用，記住一句話：用最精辟的語言表達出最完整的信息! 4.在小作文中放入插入語，伴隨狀語等形式能讓你的文章更顯精辟! 5.小作文是客觀性作文，所以你的文章中只能使用客觀用詞，不能出現(xiàn)because等主觀性解釋性的語句。 6.不要用一般現(xiàn)在時貫穿首尾，一般情況下小作文主要時態(tài)為過去時。此外，將來時不會出現(xiàn)在小作

作和聽力。 閱讀：閱讀短篇消息、廣告、論文、報告等不同文體材料，回答多項選擇形式的閱讀理解題;把圖表或 字母與相應(yīng)的描述連接起來;填空題：考核考生對文章結(jié)構(gòu)的理解;填空題：考核考生對詞匯及語法知 識掌握的準確性;改錯。 寫作：寫短篇消息;寫信函或報告。 聽力：根據(jù)所聽材料填補全文中所缺內(nèi)容;把摘錄和相應(yīng)的主題或要點連接起來;根據(jù)對話、采訪或報 告，回答多項選擇形式的理解題。 第二階段為口試：與考官就你的工作和愛好進行交談，就與實際工作相關(guān)的主題與另一考生交換信息;就與實際工 作相關(guān)的主題展開討論。bec口試主要考查考生商務(wù)交往過程中運用英文的能力。 以上就是關(guān)于bec中級考試內(nèi)容的詳細介紹，希望可以給大家備考帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

開始并持續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài)。 2、當(dāng)since引導(dǎo)的時間狀語從句描述的是一個從過去持續(xù)到現(xiàn)在的一個狀態(tài)時，從句也可以用現(xiàn)在完成時或現(xiàn)在完成進行時，但這種情況相對較少見。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 現(xiàn)在完成時中since的三種主要用法包括：與表示過去時間點的詞語/短語連用、與含有過去含義的時間狀語從句連用、以及與一段時間+ago連用。這些用法都體現(xiàn)了since在表達時間關(guān)系和動作持續(xù)性方面的強大功能。通過學(xué)習(xí)和掌握這些用法，我們可以更準確地運用現(xiàn)在完成時來表達復(fù)雜的時間關(guān)系和動作狀態(tài)。

要想寫好英語作文，首先要有豐富的英語知識積累，扎實的英語學(xué)習(xí)功底，這是寫好英語作文的基礎(chǔ)。建議平時多讀一些英語雜志，做好知識積累。下面是小編給大家分享的英語六級寫作技巧，大家可以作為參考。 英語六級作文怎么寫： 在作文中，要用到一些在六級單詞本中出現(xiàn)的詞語。事實上六級作文無法貼上標簽，只有通過一些詞匯來表達作者的功底。當(dāng)作文中運用的有不少六級詞匯的時候，給人一種英語硬功積累的能力展示，閱卷老師也會形成一定的印象認識，而不至于通篇都是he、she、what等簡單詞匯。 六級作文中要避免低級語法錯誤，并要適