BEC聽力考試中較為困難的應(yīng)該是判斷整個聽力內(nèi)容的基本情況，而不過分注重一些細(xì)枝末節(jié)。下面，我們一起來了解商務(wù)英語聽力三大特點，大家可以作為參考。 商務(wù)英語聽力三大特點解析 特點一：語音構(gòu)成復(fù)雜，有背景音或雜音。 BEC聽力考試英音居多，占整個聽力的80%左右，有時也會出現(xiàn)美音或其他口音，這就要求考生在平時的訓(xùn)練中對英音培養(yǎng)一定的敏感度。 聽力形式往往模擬真實的商務(wù)場景，比如接打電話的形式，會有一個人聲音較輕，不易捕捉，要求考生在聽力的過程中始終保持專注度和注意力高度集中。 平時練聽力時多注意連讀、弱讀、重讀等現(xiàn)象，同時，多積累并掌握一些常見的英美發(fā)音迥異的單詞(如：schedule，itinerary，garage，leisure，clerk等)和發(fā)音特殊的單詞(如：aisle，receipt，coupon，brochure等)。 教研君在這里要重磅推薦大家學(xué)習(xí)視頻系列《步入商界(Staring Business English)》，純英式發(fā)音，內(nèi)容為商務(wù)活動中的交際用語，有助于大家積累英音的發(fā)音規(guī)則和特點，掌握常用商務(wù)表達(dá)。 特點二：商務(wù)背景知識(單詞和表達(dá))較常見。 根據(jù)語言學(xué)習(xí)的規(guī)律，背景知識對聽力水平有著重要的影響。國內(nèi)外很多語言學(xué)老師在談到背景知識的作

平時加強(qiáng)用耳朵分析長難句的能力。一方面多看這方面的語法書重點復(fù)習(xí)從句的用法，另一方面在口語和寫作中有意識地使用從句，嘗試在作文中駕馭一些長句子主要是名詞性從句。 雅思寫作流程圖是怎樣的 訓(xùn)練有素的考生通常會按正常順序，迅速寫完Task 1，再集中全部精力、后顧地創(chuàng)作Task 2。 Task 2的寫作流程為： 5分鐘構(gòu)思，寫提綱 提綱寫在題目所在的試卷(而非寫

放在動詞之后;短語或從句作狀語時，可放在被修飾部分之前或之后。 3.漢英敘事重心不同 漢語先敘事，然后表態(tài)或評論，以此來突出話題，這種句子被稱為主題句。而英語則先表態(tài)或進(jìn)行評論，而后再敘事，以突出主語。 4.強(qiáng)弱詞語的順序不同 表示感情色彩的輕重、強(qiáng)弱時，漢語將重的內(nèi)容、強(qiáng)的詞語放在前面;英語將語義輕的內(nèi)容、弱的詞語放在前面，基本原則是前輕后重，前簡后繁。 除了上面的技巧以外，還要注意段落的銜接。段落的銜接是指段落中各部分在語法和詞匯方面有關(guān)聯(lián)，即段落的各個部分的排列和銜接要符合邏輯。漢語和英語在銜接手法上迥異。漢語常用省略(如主語和連接詞)和重復(fù)的手段，依靠句與句之間內(nèi)在的隱性邏輯關(guān)系體現(xiàn)段落的連貫;而英語則常用連接詞(如連詞、關(guān)系代詞、關(guān)系副詞)、替代詞、指稱語(如人稱代詞及相應(yīng)的物主代詞)、特有的冠詞實現(xiàn)銜接，體現(xiàn)出段落內(nèi)的語篇性。在漢譯英時，要注意通過詞的增補(bǔ)、替代等技巧把漢語的銜接習(xí)慣轉(zhuǎn)化為英語的銜接習(xí)慣，這在前面講到的“詞的翻譯”中已經(jīng)有所談及。 以上就是小編給大家分享的英語四級翻譯技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

在英語四級考試中，語法知識是不可或缺的一部分。其中，關(guān)系代詞與關(guān)系副詞在構(gòu)建復(fù)雜句時起著至關(guān)重要的作用。下面是小編給大家分享的相關(guān)內(nèi)容，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 一、關(guān)系代詞的概述 關(guān)系代詞用于引導(dǎo)定語從句，指代先行詞，并在從句中擔(dān)任主語、賓語、定語等成分。常見的關(guān)系代詞有who、whom、which、that、whose等。例如： The man who helped me yesterday is my neighbor.(who指代人，在從句中作主語) The book which I borrowed from the library is very interesting.(which指代物，在從句中作賓語) 二、關(guān)系副詞的概述 關(guān)系副詞用于引導(dǎo)定語從句，修飾先行詞，在從句中擔(dān)任狀語，表明從句的動作或狀態(tài)發(fā)生的時間、地點或原因。常見的關(guān)系副詞有when、where、why等。例如： I'll never forget the day when I first met her.(when指時間，在從句中作狀語) This is the school where I studied for four years.(where指地點，在從句中作狀語) 三、關(guān)系代詞與關(guān)系副詞的辨析 雖然關(guān)系代詞和關(guān)系副詞都能引導(dǎo)定語從句，但它們在句中的功能和所指代的對象有所不同。關(guān)系代詞通常指代先行詞并在從句中擔(dān)任某個成分，而關(guān)系副詞則表明從句動作或狀態(tài)發(fā)生的時間、地點或原因。在選擇使用關(guān)系代詞還是關(guān)系副詞時，需要根據(jù)從句的結(jié)構(gòu)和意思來判斷。 在備考英語四級時，建議大家多加練習(xí)相關(guān)題目，提高自己在定語從句方面的應(yīng)用能力。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

要是突出當(dāng)年或前一年的社會熱點問題，包括經(jīng)濟(jì)、管理、社會、文化、科普等。體裁多為實用性強(qiáng)并體現(xiàn)書面交際功能的議論文、說明文和新聞評述，并沒有應(yīng)用文和記敘文?？忌鷳?yīng)能： (1)理解文章要義; (2)理解文本中的具體信息; (3)理解語篇結(jié)構(gòu)與語境之間的邏輯(語義)關(guān)系; (4)根據(jù)上下文推斷重要生詞或短語的意思; (5)作出一定的判斷和推斷; (6)了解作者的意圖、觀點或態(tài)度。 3、設(shè)題規(guī)律 一般來說，每篇閱讀文章設(shè)置的選擇題都是按照文章的順序逐段出題，即使有出現(xiàn)跳段的情況，先后順序也不會改變。 當(dāng)然，也有一些例外，比如文章的主旨很可能會作為第一道題目出現(xiàn)，但卻需要閱讀全文來做出選擇。 在知道了這個規(guī)則的存在后，考生就可以粗略地劃定作文中每個問題答案的位置，減少盲目搜索的時間。 以上就是關(guān)于考研英語的相關(guān)內(nèi)容，希望可以給大家備考帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

須在精聽的基礎(chǔ)上進(jìn)行泛聽，聽各種口音和方言，經(jīng)過一段時間的適應(yīng)后就能聽懂。 4.對語音現(xiàn)象缺乏了解 由于受其它單詞發(fā)音的影響，句子中的一些單詞與單個單詞的發(fā)音不完全相同，導(dǎo)致聽力困難。第一個解決辦法是聽懂發(fā)音的知識和規(guī)律，多練習(xí)含有連音和略音的句子，久而久之，就能運(yùn)用并能聽懂。 5.對聽力缺乏信心 缺乏自信通常會導(dǎo)致聲音辨別過程中產(chǎn)生緊張情緒，結(jié)果，本來可以聽懂的也沒有聽懂。此外，缺乏自信也會導(dǎo)致心情抑郁，無法集中注意力聽材料。對此，大家應(yīng)該看到自己的進(jìn)步，不要想一口吃成胖子;另一方面，應(yīng)該做各種各樣的英語實踐活動，盡力獲得成就感，比如和外國人聊天，認(rèn)真準(zhǔn)備和參加英語口語比賽等，以刺激信心。 以上就是關(guān)于英語聽力學(xué)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

雅思小作文寫作掌握一些替換詞對于雅思寫作詞匯的多變是很關(guān)鍵的，下面是小編給大家整理的雅思寫作必備替換詞，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 1. graph 替換詞 chart，還可以在前面加上 line/pie/column/bar 等，如 line chart， pie graph。 2. diagram 權(quán)威詞典中的解釋 a drawing intended to explain how something works; a drawing showing the relation between the parts。 常見的 diagram，如雅思寫作中的流程圖屬于 diagram，diagram 不是 chart 的替換詞。 chart 不是 diagram 的替換詞，但是 flow chart / flow diagram / flow sheet 可以替換 小作

得上500就可以的話，其實聽力也不必太糾結(jié)。它占用時間多，見到效果卻很慢，如果沒有時間的話，就不要太花功夫。考前聽幾天磨磨耳朵就好了。 第三階段就是做模擬卷，這個階段主要任務(wù)是找到最適合自己的做題順序。找到考試的感覺。做模擬卷的時候就要計時了，盡量在規(guī)定的時間里答更多分?jǐn)?shù)的題。同時不斷調(diào)整自己的考試感覺，找到合理的答題順序。個人認(rèn)為，閱讀里面的第一項選詞填空既難分值又低，可以把它排在最后做。大家可以根據(jù)自己的情況來選擇，總目標(biāo)是分?jǐn)?shù)較大化，該舍的就舍棄掉。 隨著做模擬卷，對于翻譯和寫作的復(fù)習(xí)也要開展了。這兩個項目是投入少見效快的項目，有一次我只在考前的晚上背了模板和替換詞，結(jié)果寫作分?jǐn)?shù)提高了30多分呢。但大家不要像我這樣，應(yīng)該跟著一本作文書，按部就班的背模板，背替換詞，練習(xí)幾篇。對于翻譯，主要是學(xué)會幾種句型，用它們來使你的句子漂亮一點。 最后，距離考前很近的時候，比較好來一場模擬考。好多大學(xué)都會有英語社團(tuán)，也可能會舉辦四六級?？嫉幕顒?。提前?？家幌?

涉及的位置。 2.如果考試中沒有標(biāo)注單詞，根據(jù)考試中的名詞、名詞短語、動詞、動詞短語、形容詞和形容詞詞組確定題目的內(nèi)容，然后確定題目關(guān)鍵點在作文中的位置。 3.根據(jù)考試出題順序?qū)ふ掖鸢??？荚囶}目的順序與原文的相對位置一致。換句話說，問題4的答案永遠(yuǎn)不會先出現(xiàn)在問題3的答案之前。 以上就是小編給大家分享的英語六級閱讀水平提升方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

對比關(guān)系相反，比較關(guān)系表示意義上的相似關(guān)系，例如： “Green　loves　to　talk，and　his　brothers　are　similarly　loquacious.” 該句中副詞similarly表明短語loves　to　talk與生詞loquacious之間的比較關(guān)系。以此可以推斷出loquacious詞義為“健談的”。 表示比較關(guān)系的詞和短語主