助你與國際合作伙伴進行有效的溝通和交流。下面是小編給大家分享的商務英語口語考試技巧，大家可以作為參考。 1.內容簡介 劍橋商務英語口語考試(中級)分三部分進行：面試(Interview)、簡短陳述(Mini-Presentation)和討論(Collaborative Task and Discussion )。第一部分的面試(Interview)采取問答的形式，即考官問，考生答。 這一部分又分為兩個階段： 第一階段 (Phase 1)是問候和介紹; 第二階段(Phase 2)涉及與商務相關的不同話題，如職業(yè)選擇、產品銷售等。 一組考生(一般兩人)共用一個話題，每個話題都有四個相關的問題，考生輪流作答。 2.應試技巧 (1) 第一階段的問候和介紹非常簡單，相當于熱身練習，該部分主要是用來活躍氣氛， 緩解考生的緊張情緒，所以考生只需作簡單回答，就事論事，兩句話足夠。 (2) 考生在聽考官提問時要細心，通?？脊傧葐柨忌鶤,同一個問題輪到考生B時，考 官會用what about you, how about you，what do you think等句子替換原來的問題，然 后再從考生B開始發(fā)問，進行新一輪的問答。如果沒有聽淸楚考官提出的問題，可 用pardon或could you say it again等要求考官重復提問。通?？脊贂o

打開英語口語是什么?類似意思英語怎么表達?其實要看打開的是什么。如果你還不了解的話，如果你對這個問題很感興趣，那么今天就和我們一起來了解了解吧!這幾種關于打開的英語說法，希望能夠對大家的學習有所幫助。 01. open作“打開”的用法 open 更多指空間上的打開 從封閉的狀態(tài)變?yōu)殚_放的狀態(tài) open the book：打開書 open your mouth 張開嘴 open the window：打開窗戶 open the package: 打開包裹 注意：打開某個網站，程序也可以用open open the website 打開網站 open the app 打開程序 打開(訪問)網頁，網站還可以用：access access本質是”進入“的意思 access website就是進入網站，訪問網站 I can't access the website. 我打開不了這個網站。 拓展： open your heart: 敞開心扉 open your mind： 打開思維 這里的open就是一種抽象的“打開” 02. turn on/switch on作“打開”的用法 turn on turn是“轉動， 旋轉”的意思 turn on打開的方式是：閥門，氣門，活門或開關，按鈕 用于打開某種電器或某種設備 turn on the light: 打開燈 turn on the computer： 打開電腦 turn on the tap： 打開水龍頭 turn on the TV: 打開電視 反義詞：turn off switch on switch on跟turn on在絕大部分地方都可以互換 swith是“開關”的意思 switch on打開方式主要是通過“switch" 主要用于電器 switch on the oven: 打開微波爐 switch on the lamp： 打開臺燈 反義詞：switch off 03. unscrew作“打開”的用法 unscrew 旋開，扭開 screw是”螺絲“的意思 unscrew就是通過旋轉擰開那種帶螺絲的東西 unscrew the lid： 打開水瓶蓋 unscrew the jar: 打開罐子 unscrew the handle: 扭扶手 關于打開英語口語的相關說法，就先為大家分享到這里，如果還想學習的話，可以來網?？纯?。如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。

助你與國際合作伙伴進行有效的溝通和交流。下面是小編給大家分享的商務英語口語考試技巧，大家可以作為參考。 1.內容簡介 劍橋商務英語口語考試(中級)分三部分進行：面試(Interview)、簡短陳述(Mini-Presentation)和討論(Collaborative Task and Discussion )。第一部分的面試(Interview)采取問答的形式，即考官問，考生答。 這一部分又分為兩個階段： 第一階段 (Phase 1)是問候和介紹; 第二階段(Phase 2)涉及與商務相關的不同話題，如職業(yè)選擇、產品銷售等。 一組考生(一般兩人)共用一個話題，每個話題都有四個相關的問題，考生輪流作答。 2.應試技巧 (1) 第一階段的問候和介紹非常簡單，相當于熱身練習，該部分主要是用來活躍氣氛， 緩解考生的緊張情緒，所以考生只需作簡單回答，就事論事，兩句話足夠。 (2) 考生在聽考官提問時要細心，通?？脊傧葐柨忌鶤,同一個問題輪到考生B時，考 官會用what about you, how about you，what do you think等句子替換原來的問題，然 后再從考生B開始發(fā)問，進行新一輪的問答。如果沒有聽淸楚考官提出的問題，可 用pardon或could you say it again等要求考官重復提問。通?？脊贂o

作為玩樂中的一種,是不是可以匹配上面的迎合天性呢?相信絕大部分的孩子還是喜歡聽英語兒歌、唱英語兒歌的。優(yōu)美輕快的旋律,總是最吸引孩子的地方。讓孩子學習英語兒歌,不失為一種小學英語入門的方法之一。 3、單詞卡片學習 現(xiàn)在市面上很多的兒童英語產品,都是成為孩子學習所用的渠道,比如單詞卡片。單詞卡片利用單詞和圖案的完美結合,通過鮮艷的色彩視覺感受,形象的表達出所寫單詞的意思,使孩子能夠輕松的搞定卡片單詞的意思。輕而易舉學會一個單詞的方法不是一個很好的小學英語入門學習方法嗎? 4、鼓勵式教學 對于孩子的學習過程中,難免不會遇到很膽怯或者尷尬的事情,尤其是那種很膽小的孩子,所以需要我們適當的給予鼓勵,讓他們有勇氣說下去,或者能夠下次再有勇氣站起來回答問題。不打擊

以對自己描述所看到的景物，英語口述自己正在作的事情。 4.作為成人學英語，記憶力差是個攔路虎，作復述練習或背誦課文往往力不從心，或者由于詞匯量太小覺得直接作口譯太難，那么這樣做可以非常有效地解決這個問題：先學習英文課文，通篇理解透徹后，再

有效的英語學習方法 一、讀 每天都應堅持讀。 1、朗讀：一般文章讀2~3遍，帶著理解去讀，而不只是為讀而讀。 2、背誦：好的文章應背熟，以記住好詞好句，同時培養(yǎng)自己的語感。 3、速讀：文章第一遍用最快的速度讀完，以提高閱讀速度和理解能力，并逐漸培養(yǎng)不翻譯直接理解英文的能力。 4、精讀：文章第二遍應精讀，以達到對文章的準確理解，并熟悉語法結構，加深單詞記憶。也可選擇部分文章速讀，對于較好的文章精讀。 5、泛讀：每天看1小時左右的英文報紙，在有興趣的基礎上閱讀能力會有很大提高。遇到不會的單詞在不影響文章理解的情況下可以略過去，從而提高自己的閱讀速度。如果想記憶單詞，則可查詞典，多次查閱記憶便能記住單詞。(堅持一兩個月就會有明顯效果) 二、聽 1、從最初級的聽力入手，聽懂每個單詞、每句話、每段話及每篇文章。逐步增加難度。每天至少半小時。 2、跟讀英語(論壇)，一方面加強聽力，一方面訓練口語，同時還能培養(yǎng)語感。注意發(fā)音的準確性。 三、寫 1、每兩天寫一篇英文日記或作文。 2、用英語寫信或E-mail。 3、注意語法的應用和詞匯的記憶。 四、語法 1、從基礎到高級，掌握每一個語法點，并作詳細筆記。筆記所記的都是自己所會的`，直到把所有語法細節(jié)都掌握。 2、對于不熟悉的語法知識點應反復復習運用，直到掌握為止。 五、詞匯 1、每天記憶100~150新單詞，并復習前一天的舊單詞。對于生疏的舊單詞，可記錄下來，安排適當時間記憶。 2、所有單詞記憶完一遍之后緊接著再記一遍，三四遍并不為多。重復是記憶單詞的最好方法，也是很多記憶的根本方法。 3、結合例句記憶單詞，效.果最佳。記憶單詞應注意力集中， 六、練習 1、大量的練習可以鞏固所學知識。 2、通過練習可以提高閱讀理解能力，增加詞匯量，加強對語法的掌握。 特別提醒：如果您對英語語言學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃定制專屬課程 以上為大家介紹了最有效的英語學習方法，希望可以切實幫助到大家。更多英語學習相關信息，可以關注滬江網查詢。

雅思聽力備考的時候，平時加強用耳朵分析長難句的能力。一方面多看這方面的語法書重點復習從句的用法，另一方面在口語和寫作中有意識地使用從句，嘗試在作文中駕馭一些長句子主

意向提高英語口語能力或未來計劃參加更高水平英語考試的學生，四級口試可以作為一個實踐和熱身的機會。 二、全國大學英語四級口語考試內容 1、自我介紹(self introduction)：考生作簡短的自我介紹 自我介紹是口語考試必考環(huán)節(jié)。你一定要提前反復操練 做到滾瓜爛熟，給打分的老師留下良好的首聽效應，為之后的良好表現(xiàn)打下基礎。 2、短文朗讀(read aloud)：考生經過準備后，朗讀一篇短文。 短文朗讀時 屏幕會顯示一篇文章，有45秒時間瀏覽全文，然后a和b兩考生同時開始讀這篇文章，通常文章不長 生詞不多，發(fā)音清晰 通順即可。 3、簡短回答(question & answer)：考生回答2個與所朗讀的短文有關的問題： a和b兩考生同時作答，第一問一般與文章內容有關;第二問與文章主題有關。 4、個人陳述(individual presentation)：考生經過準備后，根據所給提示作1分鐘發(fā)言： 這部分首先屏幕會出現(xiàn)一張圖片，兩位考生根據圖片內容作答，作答前有45秒的準備時間，最后兩人同時回答。 5、小組互動(pair work)：兩位考生經過準備后，根據設定的情景和任務進行交談： 互動環(huán)節(jié)電腦屏幕會顯示一個內容提綱，考生準備1分鐘a和b

成了： joey loves to love pizza. 喬伊喜歡愛上披薩(的感覺)。 回到這個句子“Love loves to love love”，我們試著去翻譯一下： 愛，喜歡愛上“愛”的感覺。 換句話說，愛是去愛“愛”本身。 如果你還是覺得有些迷茫的話，不如我們來看看謝霆鋒的歌詞：“因為愛，所以愛?！?或者再文藝一點，你也許聽過那句歌詞：“難道愛本身可愛在于束縛?！边@里的“束縛”指的就是“愛的束縛”。 寫到這里，感覺這句話還可以用一首詩來解釋： I love you not because of who you are, but because of who I am when I am with you. 我愛你，不是因為你是一個怎樣的人，而是因為我喜歡與你在一起時的感覺。 不難看出，詹姆斯·喬伊斯的這句話探尋的是愛的本質和真諦：愛到底是什么?原來愛就是喜歡上“愛人”的感覺。 在線英語學習的方式，現(xiàn)如今被很多人關注。不少人已經開啟這種學習模式，當然，如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。 ?

接接名詞或代詞作賓語，而freezing則更常用于構成短語或與其他動詞搭配使用。例如，可以說“The ice cream is frozen”或“The water is freezing”，但更常說“The freezer is frozen”或“The ice cream is freezing”。 二、詞義解析 1、Frozen “Frozen”是動詞“freeze”的過去分詞形式，通常用作形容詞，表示某物已被凍住或結冰的狀態(tài)。它強調的是一種已經完成或持續(xù)存在的冰凍狀態(tài)。例如，“frozen food”指的是已經被冷凍的食物。 2、Freezing “Freezing”是動詞“freeze”的現(xiàn)在分詞形式，也可以用作形容詞。它主要描述的是正在進行中的冰凍過程或極冷的溫度。例如，“freezing weather”指的是非常寒冷的天氣，即天氣冷到足以使人或物體冰凍。 三、freezing雙語例句 1、I'm freezing! 我感覺冷極了! 2、I was freezing cold. 我快凍僵了。 3、It's freezing outside. 外面冷得要命。 4、Your hands are freezing cold. 你的手冷得像冰一樣。 5、It's swelteringly hot by day,freezing at night. 白天