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  • 2024年12月英語四級(jí)聽力提分技巧之長(zhǎng)對(duì)話

    理了2024年12月英語四級(jí)聽力提分技巧之長(zhǎng)對(duì)話,一起來看看吧。 從題型上看,每篇對(duì)話中可能有一個(gè)考查對(duì)話主題的試題,其余為具體細(xì)節(jié)的試題,并且問題和選項(xiàng)大部分都經(jīng)過同義轉(zhuǎn)述,即沒有直接使用原對(duì)話中的句子,因此這部分試題有一定的難度。從內(nèi)容上看,一般涉及社會(huì)生活、校園生活、工作商務(wù)等方面,對(duì)話中的語言有些具有專業(yè)性,不是普通的口語詞匯。 ?? 3大??紙?chǎng)景? 01 ?社會(huì)生活? 社會(huì)生活類題材一般是圍繞某個(gè)與社會(huì)生活有關(guān)的話題來展開,一般涉及的情景包括購(gòu)物、休閑、家庭生活、時(shí)尚和社會(huì)熱點(diǎn)等。 02 ?校園生活? 校園生活指發(fā)生在校園內(nèi)的一些話題,題材與學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活密切相關(guān)。它涉及專業(yè)的選擇、課程與教學(xué)情況、宿舍的管理、作業(yè)或論文、假期安排、學(xué)生中普遍存在的現(xiàn)象、師生對(duì)話或是學(xué)習(xí)

  • 2024年12月英語六級(jí)聽力200+的10個(gè)做題技巧

    文中的“it comes from a special type of pig”完全吻合,因此選C。 2. 同義替換 在四六級(jí)聽力中特別是六級(jí)聽力,同義替換是命題專家最愛用的考查方式,視聽一致不管用?的時(shí)候就用這個(gè)技巧。百試不爽! 同義替換,顧名思義,聽力原文中的關(guān)鍵詞的意思和正確答案的選項(xiàng)

  • 2025年度托業(yè)(TOEIC)公開考試及報(bào)名時(shí)間安排,建議收藏!

    稱是TEST OF ENGLISH FOR INTERNATIONAL COMMUNICATION,簡(jiǎn)稱TOEIC,中文譯為國(guó)際交流英語考試。 是針對(duì)在國(guó)際工作環(huán)境使用英語交流的人們而指定的英語能力測(cè)評(píng)考試,由美國(guó)教育考試服務(wù)中心設(shè)計(jì)。所以托業(yè)考試區(qū)別于那些側(cè)重考察學(xué)術(shù)能力的考試。 注:以上數(shù)據(jù)源自托業(yè)中國(guó)官網(wǎng)()和官方宣傳資料 二、托業(yè)考試考試考什么? 托業(yè)內(nèi)容涵蓋了廣泛的日常交流和商務(wù)活動(dòng) 其主題包括:商務(wù)會(huì)見、合同、談判、市場(chǎng)營(yíng)銷、產(chǎn)品銷售、企劃、會(huì)議、制造、工廠管理、金融、預(yù)算、銀行、投資、董事會(huì)議、求職、客戶溝通等 考核內(nèi)容 主要由兩部分組成:聽力閱讀考試+口語寫作考試 成績(jī)解釋 A(860分以上) 作為英語非母語的人已具有充分的交流能力憑借自己的經(jīng)驗(yàn),即使是對(duì)專業(yè)領(lǐng)域外的話題也能充分地理解并采用恰如其分的措詞。 大寫加粗提醒:托業(yè)800分在不少企業(yè)都有競(jìng)爭(zhēng)力~? B(730分-855分) 具備在狀況下進(jìn)行恰當(dāng)交流的能力。能夠完全理解一般的會(huì)話,并且能夠迅速應(yīng)答。即使話題其他特定專業(yè)領(lǐng)域,也能應(yīng)付。在業(yè)務(wù)上沒有大的障礙。 C(470分-725分) 具備日常生活所需的英語能力,能夠進(jìn)行限定范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)交流能力。在一般會(huì)話中,對(duì)于要點(diǎn)的理解和應(yīng)答都沒有障礙。但是在復(fù)雜的情況下,要想達(dá)到正確的應(yīng)答及交流就會(huì)有巧拙的差距。 D(220分-465分)  能夠進(jìn)行一般會(huì)話中的最低限度的交流。只要對(duì)方說話語速慢一些、重復(fù)幾遍或者有時(shí)能替換不同說法,就能夠理解簡(jiǎn)單的會(huì)話。對(duì)于身邊熟悉的話題,可以做出應(yīng)答。 E(220分以下)? 尚未達(dá)到可以交流的能力。即使是在簡(jiǎn)單的會(huì)話中,對(duì)方的語速也很慢,也只能了解其中一部分。只能片斷地排列一些單詞,無法進(jìn)行實(shí)際上的語意交流。 ▼ 下面給大家介紹一門爆款課程:中級(jí)起點(diǎn)直達(dá)托業(yè)目標(biāo)800分【隨到隨學(xué)班】 如果你也想 通過托業(yè)考試證明自己英語能力 進(jìn)入大型跨國(guó)企業(yè) 或申請(qǐng)企業(yè)外語津貼 那么趕快來報(bào)名學(xué)習(xí)吧 ?????? 現(xiàn)在報(bào)名咨詢 還可領(lǐng)取大額券,直接抵現(xiàn) 課程大綱 本班為老師自編講義,上課看屏幕即可,無需額外準(zhǔn)備。 課程共103課時(shí),其中30課時(shí)托業(yè)基礎(chǔ)課,55課時(shí)托業(yè)強(qiáng)化課,18課時(shí)托業(yè)沖刺課,幫助學(xué)員熟悉托業(yè)聽力、閱讀、口語和寫作考試各部分題型,提升對(duì)應(yīng)的語言和應(yīng)試能力,滿足大部分工作上的需求。 長(zhǎng)按識(shí)別下方二維碼 免費(fèi)試聽+備考資料包 ?????? 適合人群 希望通過托業(yè)考試來證明自己英語能力的學(xué)習(xí)者; 英語基礎(chǔ)較薄弱或多年不接觸英語的低起點(diǎn)學(xué)習(xí)者(初中左右英語水平); 想要進(jìn)入日、韓、美以及其它大型跨國(guó)企業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生或白領(lǐng); 希望達(dá)到托業(yè)800分成績(jī)從而成功申請(qǐng)企業(yè)外語津貼的在職白領(lǐng)。 師資介紹 三叁老師 美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)教育政策專業(yè)碩士,擁有豐富的國(guó)外助教經(jīng)驗(yàn)及國(guó)內(nèi)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在滬江網(wǎng)校主講語法、詞匯等基礎(chǔ)英語類課程。其授課方式生動(dòng)活潑且不失嚴(yán)謹(jǐn),善于引導(dǎo)學(xué)生循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)。 Wendy老師 美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)英語教育專業(yè)畢業(yè)。擁有豐富的國(guó)內(nèi)外英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。熱愛互動(dòng)式教學(xué),擅長(zhǎng)從日常生活尋找學(xué)習(xí)話題,幫助學(xué)生學(xué)以致用。 長(zhǎng)按識(shí)別下方二維碼 即可報(bào)名優(yōu)惠購(gòu)課 ??????

  • 2024年12月英語四級(jí)閱讀理解模擬:電視有害

    和真實(shí)世界的聯(lián)系。文章多次提到現(xiàn)在我們不能探親訪友,一家人互不交流,而一旦離開電視就進(jìn)入了真是世界。B. 人變懶。C. 人們變得依賴二手經(jīng)驗(yàn)。D. 電視浪費(fèi)了人生的大量時(shí)間。這三項(xiàng)只是危害重具體一個(gè)組成部分。 2. D 在安寧的大自然的懷抱。答案在最后一段最后一句“在安詳寧?kù)o的大自然環(huán)境,我們很快發(fā)現(xiàn)我們對(duì)催眠的電視暴君連想都不怎么想!”A. 遠(yuǎn)離文明。B.去山上。C.在海邊。 3. A 叫他們看電視。這在第二段第三句起“電視是一個(gè)萬能安靜器。母親為使孩子們安靜,就把他們放在起居室內(nèi),打開電視看。這是現(xiàn)在最權(quán)威的一招。至于孩子們看的使垃圾般的商業(yè)廣告,還是施淫虐或暴力片都無關(guān)緊要,只要

  • 你的四六級(jí)分?jǐn)?shù),可以報(bào)考BEC哪個(gè)級(jí)別?

    還是建議先從中級(jí)開始更為穩(wěn)妥哦。 建議大家做一套真題,而且要在考試規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,根據(jù)正確率和完成度來看看自己到底適合報(bào)考哪個(gè)級(jí)別。 24下半年BEC報(bào)名時(shí)間 報(bào)名時(shí)間 預(yù)計(jì)2024年9月報(bào)名,等官網(wǎng)BEC通知。 注冊(cè)個(gè)人信息、上傳電子照片并支付考試費(fèi)用 報(bào)名網(wǎng)址 或 報(bào)名費(fèi)用 BEC初級(jí)(BEC Preliminary):580元 BEC中級(jí)(BEC Vantage):720元 BEC高級(jí)(BEC Higher):910元 打算參加24下半年BEC商務(wù)英語考試的同學(xué) 你了解自己的水平嗎? 知道如何最有效備考BEC嗎? 滬江幫你免費(fèi)測(cè)評(píng)BEC商務(wù)英語水平 并免費(fèi)制定BEC商務(wù)英語備考方案 點(diǎn)擊此處,立即免費(fèi)定制>> 還可免費(fèi)領(lǐng)取BEC備考資料↓ 點(diǎn)擊0元領(lǐng)取BEC備考資料>> >>點(diǎn)擊立即0元領(lǐng) 點(diǎn)擊立即0元定制 ?

  • 職場(chǎng)崗位術(shù)語: Data Analyst

    Data Analyst UV、點(diǎn)擊率、轉(zhuǎn)化率、用戶漏斗模型、ROI、CAC… 在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),不夸張地說,不會(huì)數(shù)據(jù)分析就相當(dāng)于你不會(huì)走路。不過,專業(yè)的數(shù)據(jù)分析是由Data analyst(數(shù)據(jù)分析師)完成的。Data analyst每天在數(shù)據(jù)庫(kù)游走,找到各個(gè)產(chǎn)品的相關(guān)數(shù)據(jù),并找出用戶行為背后的動(dòng)機(jī)!這可以幫助公司完善產(chǎn)品和了解用戶~ 我們來看2個(gè)例句: The data analyst should participate in this process to ensure high-level data quality requirements are included. 數(shù)據(jù)分析師應(yīng)該參與這個(gè)過程,確保其中包含高水平的數(shù)據(jù)質(zhì)量需求。 Tony has worked as a data analyst at a multinational company for five years and has regular interactions with female foreign co-workers. 托尼曾在一家跨國(guó)公司擔(dān)任了5年的數(shù)據(jù)分析師,經(jīng)常與外籍女同事交流。 20節(jié)BEC初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)課程 學(xué)前測(cè)試、詞匯課、各級(jí)別專項(xiàng)課 還有考前沖刺 點(diǎn)擊立即免費(fèi)聽>> 你適合考哪個(gè)級(jí)別?BEC好不好學(xué) 2個(gè)月后考試是否能順利通過 一聽即知! 0元試學(xué)BEC初級(jí)中級(jí)高級(jí)課程 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試學(xué)>> 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試學(xué)>>> 祝大家順利拿證~

  • 四級(jí)每次考試都有3套試卷?難度一樣嗎?

    充好每套卷的聽力部分,方便同學(xué)們刷真題! 【閱讀】 每套卷子

  • 2024年12月英語四級(jí)聽力高分指導(dǎo):學(xué)校場(chǎng)景

    備考英語四級(jí)聽力是備戰(zhàn)考試

  • 2024年12月英語六級(jí)閱讀理解模擬真題:大學(xué)專業(yè)選擇

    理了2024年12月英語六級(jí)閱讀理解模擬真題:大學(xué)專業(yè)選擇,一起來看看吧。 2024年12月英語六級(jí)閱讀理解模擬真題:大學(xué)專業(yè)選擇   One of the bitterest and most time-worm debates in student union bars up and down the country is resolved as academic research confirms that in financial terms at least, arts degrees are a complete waste of time.Getting through university boosts students’earnings by 25%, on a weighted average, or $220,000 over theirlifetime, according to Professor Ian Walker of Warwick University-but if they study Shakespeare or the peasants’revolt instead of anatomy of contract law, those gains are likely to be completely wiped out.   The government is about to allow universities to charge students up to $3,000 a year for their degrees, arguing that it’s a small price to pay compared with the financial rewards graduates reap later in life. But Prof. Walker’s research shows there are sharp variations in returns according to which subject a student takes.   Law, medicine and economics or business are the most lucrative choices, making their average earnings 25% higher, according to the article, published in the office for national statistics’monthly journal. Scientists get 10-15% extra. At the bottom of the list are arts subjects, which make only a “small ”differenceto earnings- a small negative one, in fact. Just ahead are degrees in education-which leave hard pressed teachers anaverage of 5% better off a year than if they had left school at 18.   “it’s hard to resist the conclusion that what students learn does matter a lot; and some subject areas givemore modest financial returns than others,” Prof. Walker said. As an economist, he was quick to point outthat students might gain non-financial returns from arts degrees:”Studying economics might be very dull, forexample, and studying post-modernism might be a lot of fun.”   練習(xí)題:   Choose correct answers to the question:   1.What is the best title for the passage?   A.Professor Walker’s Research   B.How to Make Big Money.   C.Differences Between Science and Arts Degrees.   D.Studying Arts Has Negative Financial Outcome.   2.Universities charge students a rather high tuition mainly because_____    provide the students with very prosperous subjects to learn    assume that their graduates can earn much more than they had paid    don’t get financial support from the government    need much revenue to support the educational expenses   3.The word “l(fā)ucrative”(Line 1, Para. 4) most probably means _____   le   ve   able   le   4.Law, medical and business graduates could earn 25% more than ______   ion graduates    graduates    who had not studied at the university    average income   5.We can safely conclude that the author ______   s arts degrees as meaningless    this result disappointing and unfair    the students to think twice before they decide what to learn in college    that arts degrees are still rewarding despite its scarce financial returns   1.[D]?主旨大意題。本文為Walker教授的研究成果,旨在說明不同專業(yè)的畢業(yè)生有不同的經(jīng)濟(jì)回報(bào),并非要傳授發(fā)財(cái)心得或者比較文理科的異同。文章首句即為本題解題關(guān)鍵,故D正確。   2.[B]?事實(shí)細(xì)節(jié)題。定位至第3段第1句。本文只有這一句與收取學(xué)費(fèi)有關(guān),后一個(gè)分句即前一個(gè)分句的理由,抓住其中隱含的因果關(guān)系就不難找到正確答案。   3.[C]?詞義理解題。通過下文數(shù)據(jù)earnings 25% higher和get 10-15% extra可以推測(cè)lucrative大意應(yīng)為“給人帶來豐厚收入的”,故選C。   4.[C]?事實(shí)細(xì)節(jié)題。第4段出現(xiàn)了幾個(gè)比較數(shù)字,考題要求找到此段首句提到的收人增加25%的參照點(diǎn)。第2段第1句中的Getting through university 表明這類學(xué)生收人增加25%的參照對(duì)象是沒讀大學(xué)的人,且從第4段第3句中的the list和第4句即可以確定這一段是在比較大學(xué)畢業(yè)與18歲畢業(yè)(即沒讀大學(xué))收入的不同,因此C正確。   5.[D]?推理判斷題。結(jié)論往往出現(xiàn)在文章結(jié)尾,要想答對(duì)此題,一定要仔細(xì)體會(huì)本文末句。本文雖然重點(diǎn)討論文科沒有經(jīng)濟(jì)效益,但是作者并沒有做出主觀判斷,故A、B、C都不正確,而作者在文章最后講到了人文學(xué)科雖然經(jīng)濟(jì)效益不佳但學(xué)習(xí)過程更有趣,故D符合作者意思。

  • BEC學(xué)習(xí)誤區(qū)

    理想。 2、依賴臨時(shí)抱佛腳 誤區(qū)描述:有些考生喜歡在考試前臨時(shí)抱佛腳,希望通過短時(shí)間的突擊復(fù)習(xí)來取得好成績(jī)。參考信息:商務(wù)英語學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過程,臨時(shí)抱佛腳不僅效果有限,還可能影響考生的心態(tài)和發(fā)揮。 3、忽視口語和聽力練習(xí) 誤區(qū)描述:部分考生可能更關(guān)注閱讀和寫作,而忽視了口語和聽力的練習(xí)。參考信息:BEC考試口語和聽力占比較大,忽視這兩個(gè)方面的練習(xí)會(huì)直接影響最終成績(jī)。特別是BEC口語考試包含3個(gè)部分,需要考生具備一定的口語表達(dá)能力。 4、盲目追求題海戰(zhàn)術(shù) 誤區(qū)描述:一些考生認(rèn)為多BEC(商務(wù)英語證書)學(xué)習(xí)誤區(qū)可能會(huì)讓學(xué)習(xí)者在備考過程中走彎路,甚至影響最終的成績(jī)。以下是一些常見的BEC做題就能提高成績(jī),因此盲目追求題海戰(zhàn)術(shù)。參考信息:題海戰(zhàn)術(shù)雖然可以在一定程度上提高做題速度和熟練度,但如果沒有針對(duì)性地練習(xí),很容易陷入低效的復(fù)習(xí)狀態(tài)??忌鷳?yīng)該根據(jù)自身的薄弱點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的練習(xí)。 5、忽視詞匯積累 誤區(qū)描述:有些考生可能認(rèn)為詞匯不是最重要的,因此忽視了詞匯的積累。參考信息:BEC考試對(duì)詞匯量有一定的要求,考生需要掌握至少5000個(gè)詞匯量。詞匯是語言學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),忽視詞匯積累會(huì)影響閱讀和聽力的理解。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 為了避免以上誤區(qū),考生應(yīng)該制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,注重口語和聽力的練習(xí),有針對(duì)性地進(jìn)行練習(xí),并注重詞匯的積累。同時(shí),采用多種學(xué)習(xí)方法,結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整,以提高學(xué)習(xí)效率。