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  • 怎么掌握英語g的發(fā)

    下唇微開,嘴唇扁平。 2.上下齒分開,距離約能容納一根火柴棍。 3.舌部及下顎肌肉緊張,舌尖抵下齒,舌前部向硬顎盡量抬起。 4.嘴角盡量往兩邊移動(dòng),像微笑的樣子。所以英美人拍照時(shí)喜歡說“cheess”。 5.在發(fā)音的時(shí)候要g/是字母g的讀音。發(fā)音盡量拉長,就像古人喝醉酒以后吟詩的感覺。要記?。猴枬M的長元音是漂亮英語的秘訣。 6.這個(gè)音非常容易同漢語里“一”搞混,要注意:“一”的發(fā)音實(shí)際上是/ji/,是以半元音/j/開頭的,而我們學(xué) 的這個(gè)“長衣音”是直接以元音開始的。 7.常發(fā)這個(gè)元音的有:字母e、字母組合ee、ea、ie、ei. 8.美語中以“y”結(jié)尾的單詞“y”也發(fā)成“長衣音”,這一點(diǎn)跟英式英語中是有區(qū)別的,要注意。 以上就是小編給大家分享的關(guān)于英語g學(xué)習(xí)內(nèi)容的分享,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • abcd英語26個(gè)字母的書寫規(guī)格

    隨著社會(huì)發(fā)展的進(jìn)步,越來越多人開始重視英語的學(xué)習(xí)。要想學(xué)好英語,首先要從基礎(chǔ)開始入門。下面是abcd英語26個(gè)字母的書寫規(guī)格,大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 26個(gè)字母書寫的規(guī)格 (1)應(yīng)按照字母的筆順和字母在三格中應(yīng)占的位置書寫。 (2)每個(gè)字母都應(yīng)稍向右傾斜,約為5°,斜度要一致。 (3)大寫字母都應(yīng)一樣高,占上面兩格,但不頂?shù)谝痪€。 (4)小寫字母a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z寫在中間的一格里,上下抵線,但都不出格。 (5)小寫字母b,d,h,k,l的上端頂?shù)谝痪€,占上面兩格。 (6)小寫字母i和j的點(diǎn)、f和t的上端都在第一格中間,f和t的第二筆緊貼在第二線下。 (7)小寫字母f g j p q y的下端抵第26個(gè)字母四線。 (8)小寫字母a,d,h,i,k,l,m,n,t和u,它們的提筆是一個(gè)上挑的小圓鉤,不能寫成銳角。 (9)書寫單詞時(shí),字母與字母之間的間隔要均勻、適當(dāng),不要湊得過緊,也不要離得太遠(yuǎn)。 (10)書寫句子時(shí),單詞之間必須有適當(dāng)?shù)木嚯x,一般以空出一個(gè)小寫字母a的寬度為宜。 (11)標(biāo)點(diǎn)符號要寫在一定的位置上。 以上就是小編給大家分享的abcd英語26個(gè)字母的書寫規(guī)格,希望可以給大家在英語入門學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程

  • 英語學(xué)習(xí)中各類輔的發(fā)技巧

    重復(fù)美國人也能聽懂的話,那他的發(fā)音一定很不錯(cuò)。 二、濁輔音[z]的發(fā)音方法 1.發(fā)音時(shí),抬起舌前部,靠近硬顎前部,但不要接觸。 2.上下齒自然合攏,口形不要張得太大。 3.舌尖靠近上齒齦,讓氣流從舌尖齒齦所形成的窄縫中強(qiáng)行通過,摩擦成音。 4.這是個(gè)濁輔音,要振動(dòng)聲帶發(fā)音,氣流較強(qiáng)。 5.可以把手放在喉嚨這里,可以感到明顯的振動(dòng)。 6.這個(gè)音漢語里是沒有的,可音錯(cuò)誤包括:th 和 s 音不分。例如,thanks讀成[sanks];actual, punctual, virtual, situation等詞中的[che]音發(fā)成[t]音;l的讀音被錯(cuò)誤地讀成兒化音不要誤讀成漢語拼音中的“z”(茲)音。漢語拼音中的“z”聲帶不需要強(qiáng)烈的振動(dòng)。 三、各類輔音的發(fā)音技巧 1.[p](潑)雙唇緊閉并使氣流突破雙唇外瀉。 2.[b](波)雙唇緊閉并使氣流突破雙唇外瀉且振動(dòng)聲帶。 3.[t](特)雙唇微開,先用舌尖抵上齒齦,然后突然張開,使氣流外沖而成音。 4.[d](的)雙唇微開,先用舌尖抵上齒齦,然后突然張開,使氣流外沖而成音,并振動(dòng)聲帶。 5.[k](咳)用舌根抵住后顎,再突然張開,使空氣外沖而成音。 6.[g](哥)用舌根抵住后顎,再突然張開,使空氣外沖而成音,振動(dòng)聲帶。 7.[s](絲)雙唇微開,上下齒接近于合攏狀態(tài),舌尖抵住下齦,氣流從牙縫送出。 以上就是小編給大家分享的英語發(fā)學(xué)習(xí)方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 26個(gè)字母順口溜記憶方法

    想要學(xué)好英語不能操之過急,學(xué)習(xí)過程中要掌握方法,方法用對,學(xué)習(xí)才能提高效率。下面是小編給大家分享的26個(gè)字母背誦順口溜方法,大家可以作為參考。 26個(gè)字母背誦順口溜 bpmf真淘氣,去找dtnl做游戲;gkh和jqx,吵著鬧著也26個(gè)字母要去。 zcs,聽見了, 背上椅子追上去, r在后面大聲喊: “zh、ch、sh,慢點(diǎn)走,翹舌音還有我小r,我再去叫y和w,聲母成員都到齊。 正鉤九"g",反鉤九"e", 零甩尾巴念個(gè)"a",大零一個(gè)就念"o"。 火柴"i",茶杯"u",燕子倒飛進(jìn)了"w"。 板凳"n",椅子"h";上鉤"f",下鉤"t", 三條腿,就念"m",光棍一條就念"l"。 正六"b",反六

  • 英語26個(gè)字母讀法

    26個(gè)英文字母是構(gòu)成英語字母表的基礎(chǔ)元素,它們在英語中具有重要的地位。下文中是每個(gè)英文字母的正確讀法,一起來了解吧。 A字母的發(fā)音是/ēi/,類似于單詞“eight”的發(fā)音。 B字母的發(fā)音是/bē/,有點(diǎn)像說“B”字母時(shí)嘴唇會(huì)稍微緊一些。 C字母的發(fā)音是/sē/,類似于單詞“see”的發(fā)音。當(dāng)它和字母H相結(jié)合時(shí),發(fā)/k/音,例如“chair”的發(fā)音。 D字母的發(fā)音是/dī/,與發(fā)音相對的是T字母,發(fā)音是/tī/。 E字母的發(fā)音有兩種,第一種是/i/,例如在單詞“machine”中的發(fā)音。第二種是/ē/,就像在單詞“be”中的發(fā)音。 F字母的發(fā)音是/ef/,與B字母的發(fā)音非常相似,但F字母的音調(diào)稍微更高。 G字母的發(fā)音是/jī/,就像在單詞“jump”中的發(fā)音。當(dāng)G和字母N結(jié)合時(shí),發(fā)/n/,例如單詞“sign”的發(fā)。 H字母的發(fā)是/eit∫/,類似于單詞“hello”的發(fā)。 I字母的發(fā)是/ai/,類似于單詞“eye”的發(fā)。 J字母的發(fā)是/d?ei/,就像在單詞“juice”中的發(fā)。 K字母的發(fā)是/kei/,類似于單詞“key”的發(fā)。 L字母的發(fā)是/el/,就像在單詞“l(fā)ight”中的發(fā)。 M字母的發(fā)是/em/,類似于單詞“man”的發(fā)。 N字母的發(fā)是/en/,就像在單詞“nice”中的發(fā)。 O字母的發(fā)是/?u/,類似于單詞“go”的發(fā)。 P字母

  • abcd英語26個(gè)字母的正確讀法

    再把倫敦或英國上層人士的英語作為唯一的標(biāo)準(zhǔn)英語,而把它作為地區(qū)英語之一來看待。除英國英語外,最值得注意的是美國英語。美國在18世紀(jì)建國之后,本土語言仍以英語為宗,美國學(xué)者最初稱它為“在美國的英語”。到了第一次世界大戰(zhàn)之后,美國國力大增,就有學(xué)者寫出專著,自稱為“美國語”?,F(xiàn)在通稱為“美式英語”或"美語"。在四五十年前,這個(gè)術(shù)語通常被理解為美國人特有的語詞和語法,從抱“純潔主義”的英國文人看來,它不是純正的英文,但到了第二次世界大戰(zhàn)前后,“美式英語”一詞的概念逐漸變了,只指在美國本土上使用的英語,而不論其與英國英語的異同。 以上就是abcd英語26個(gè)字母的正確讀法,希望可以給大家在學(xué)習(xí)英語基礎(chǔ)的時(shí)候帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程

  • 從零開始學(xué)英語:ABC字母表 (頻)

    頻,學(xué)習(xí)字母的讀法 ? A as in "[w]apple[/w]"? A 是 apple里的 a, apple:蘋果 B as in "[w]boy[/w]" B 是 boy 里的 b, boy:男孩 C as in "[w]car[/w]" C 是 car 里的 c,car:汽車 D as in "[w]dog[/w]" D 是 dog 里的 d,dog:狗 E as in "[w]ear[/w]" E 是 ear 里的 e,ear:耳朵 F as in "[w]flag[/w]" F 是 flag 里的 f,flag:旗 G as in "[w]great[/w]" G

  • 有效快速記憶26個(gè)字母的口訣

    倒寫, 小h椅子側(cè)著放; 大I工字中間長, 小i像人跪地上; 大J長得多像廠, 小j子彈射出槍; 大K伸臂又踢腿, 小k稍息把事想; 大L指針三點(diǎn)過, 小l像根火腿腸; 大M山峰尖又尖, 小m鼻孔出氣長; 大N閃電實(shí)在怕, 小n單門墻上裝; 大O雞蛋噴噴香, 小o蛋小26人人搶; 大P圓旗高飄揚(yáng), 小p旗小英姿爽; 大Q西瓜連藤摘, 小q和9很相似; 大R和P右踢腿, 小r路燈明又亮; 大S彎彎溪流淌, 小s像8沒合上; 大T鐵錘當(dāng)當(dāng)響, 小t像個(gè)大寫七; 大U陷阱在下方, 小u將n倒著放; 大V豎起兩手指, 小v長個(gè)尖下巴; 大W是M朝天躺, 小w將v弄成雙; 大X像叉畫本上, 小x剪刀裁衣忙; 大Y彈弓沒皮筋, 小y比v多尾巴; 大Z和2最相像, 小z呼嚕聲最響 英語26個(gè)字母是入門學(xué)習(xí)必備基礎(chǔ),以上就是小編給大家分享的有效快速記憶26個(gè)字母的口訣,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程

  • 怎樣才能快速記憶26個(gè)字母

    26魚口。 大寫的L,像皮靴,穿上皮靴走世界。 大寫的M,彎又彎,曲曲折折過四關(guān)。 大寫的N,折兩折,兩豎中間一個(gè)折。 大寫的0,像雞蛋,雞蛋雞蛋圓溜溜。 大寫的P,像旗幟,一面旗幟桿 上掛。 大寫的Q,像氣球,手拉氣球街上走。 大寫的R,在走路,一個(gè)小人邁大步。 大寫的S,像條蛇,彎彎繞繞向前跑。 大寫的T,橫又豎,一橫一豎就是T。 大寫的U,大馬蹄,馬蹄大大過山涯。 大寫的V,頭尖尖,伸出胳膊沖向天。 大寫的W,水中山,湖水倒映大山巒。 大寫的X,像乘號,兩條斜線交叉靠。 大寫的Y,大枝丫,枝丫上面長新芽。 大寫的Z,像天鵝,彎彎脖子唱首歌。 英語學(xué)習(xí)要從基礎(chǔ)開始掌握,以上就是小編給大家分享的26個(gè)字母記憶方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程

  • 26個(gè)英文字母背誦的順口溜

    中山,湖水倒映大山巒。 大寫的X,像乘號,兩條斜線交叉靠。 大寫的Y,大枝丫,枝丫上面長新芽。 大寫的Z,像天鵝,彎彎脖子唱首歌。 如何快速記憶英語字母 一、字母融入感官認(rèn)識 在學(xué)習(xí)每個(gè)字母時(shí),一定要給孩子一個(gè)含有這個(gè)字母的一個(gè)比較直觀的單詞,這個(gè)單詞一定要是動(dòng)物,水果類的名詞。而且一定要給孩子一個(gè)直觀感官的認(rèn)識,要給孩子看26個(gè)英文字母是最基礎(chǔ)的,這也是學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵。今天我們?yōu)榇蠹艺砹?6相關(guān)實(shí)物或者圖片等等。 比如A is forapple.Apple,apple,apple. B is forbanana.Banana,banana,banana. 二、字母融入發(fā)音 在教孩子學(xué)習(xí)字母時(shí),一開始就給孩子確立一個(gè)概念,每個(gè)英語字母的學(xué)習(xí)是分為Name和Sound兩個(gè)部分的。 在教孩子學(xué)習(xí)字母時(shí)就要將每個(gè)字母的基本發(fā)音簡單的給孩子區(qū)分開,讓孩子有意識到每個(gè)字母有一個(gè)名字,在單詞里還有一個(gè)發(fā)。 比如孩子學(xué)習(xí)字母A時(shí),你說This is A,it's name is A,A