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  • 英語大小寫26個(gè)字母

    26個(gè)英文字母大寫:A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z;26個(gè)英文字母門兒是m”。 2、巧用歌謠記牢筆順: “大寫字母A, E, F, H,小寫字母f和t,最后才把腰帶系。”這句話的意思告訴孩子,字母有中橫的,如“A, E, F, H, f, t”等,中間的那橫像腰帶,要最后寫。 “小寫字母i和j,出門再戴小帽子?!?小寫字母如“i, j”等,頂上那一點(diǎn)如同小帽子,也要最后寫。 3

    2020-02-05

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  • 26個(gè)英語字母大小寫

    26個(gè)英文字母大寫:A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z;26個(gè)英文字母門兒是m”。 2、巧用歌謠記牢筆順: “大寫字母A, E, F, H,小寫字母f和t,最后才把腰帶系?!边@句話的意思告訴孩子,字母有中

    2020-01-14

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  • 26個(gè)英語字母大小寫

    26個(gè)英文字母大寫:A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 26個(gè)英文字母門兒是m”。 2、巧用歌謠記牢筆順: “大寫字母A, E, F, H,小寫字母f和t,最后才把腰帶系?!边@句話的意思告訴孩子,字母有中橫

    2020-01-16

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  • 5G網(wǎng)絡(luò)可能帶來新問題,你的位置不再是隱私

    年在美國和其他國家鋪開的5G

  • 雅思高分寫作要避開哪些問題

    注重的只是詞匯和語法的積累和學(xué)習(xí),同時(shí)對于邏輯思維的訓(xùn)練基本為零,因此烤鴨最后難以獲得雅思寫作高分。 狀語前置就是把一個(gè)修飾動(dòng)詞的狀語結(jié)構(gòu),如介詞短語,分詞形式或動(dòng)詞不定式引導(dǎo)的短語放到句首。請看下面的句子: (1)Like self-awareness, this is also very difficult to achieve, but I think these are the two factors that may be the most important for achieving happiness. (2)Throughout the century, the largest quantity of water was used for agricultural purposes. (3)With a population of 176 million, the figures for Brazil indicate how high agricultural water consumption can be in some countries. 使用狀語前置的最大優(yōu)點(diǎn)是讓單調(diào)的句子有了跳躍的節(jié)奏感??脊僖惶炜瓷习購埧季恚吹竭@樣的句子也會(huì)心情愉悅。 注意:插入語 此種語法結(jié)構(gòu)是可以理解為是狀語前置的另一種變體,它將狀語結(jié)構(gòu)提到了主句的主語和謂語之間。插入語也是相對地道的英語表達(dá)方法。請看以下幾例: (1)Universities, when it is functioning well, should offer both theoretical knowledge as well as professional training. (2)So overall, I believe that, attending school from a young age is good for most children. 插入語的功能和狀語前置基本相似,都能使句子更有跳躍感和地道。 以上就是小編給大家分享的雅思寫作高分備考方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 從零開始學(xué)口語:英語26個(gè)字母和音標(biāo)

    一、英語26個(gè)字母 二、英語音標(biāo) ? 要注意的地方:

  • 英語學(xué)習(xí)需要注意的一些發(fā)音錯(cuò)誤

    重復(fù)美國人也能聽懂的話,那他的發(fā)音一定很不錯(cuò)。 二、濁輔音[z]的發(fā)音方法 1.發(fā)音時(shí),抬起舌前部,靠近硬顎前部,但不要接觸。 2.上下齒自然合攏,口形不要張得太大。 3.舌尖靠近上齒齦,讓氣流從舌尖齒齦所形成的窄縫中強(qiáng)行通過,摩擦成音。 4.這是個(gè)濁輔音,要振動(dòng)聲帶發(fā)音,氣流較強(qiáng)。 5.可以把手放在喉嚨這里,可以感到明顯的振動(dòng)。 6.這個(gè)音漢語里是沒有的,可不要誤讀成漢語拼音中的“z”(茲)音。漢語拼音中的“z”聲帶不需要強(qiáng)烈的振動(dòng)。 三、各類輔音的發(fā)音技巧 1.[p](潑)雙唇緊閉并使氣流突破雙唇外瀉。 2.[b](波)雙唇緊閉并使氣流突破雙唇外瀉且振動(dòng)聲帶。 3.[t](特)雙唇微開,先用舌尖抵上齒齦,然后突然張開,使氣流外沖而成音。 4.[d](的)雙唇微開,先用舌尖抵上齒齦,然后突然張開,使氣流外沖而成音,并振動(dòng)聲帶。 5.[k](咳)用舌根抵住后顎,再突然張開,使空氣外沖而成音。 6.[g](哥)用舌根抵住后顎,再突然張開,使空氣外沖而成音,振動(dòng)聲帶。 7.[s](絲)雙唇微開,上下齒接近于合攏狀態(tài),舌尖抵住下齦,氣流從牙縫送出。 以上就是小編給大家分享的英語發(fā)音學(xué)習(xí)方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 26鍵打字訓(xùn)練口訣分享

    很多人不會(huì)盲打并不是因?yàn)楸浚菦]找到一種簡單易行的練習(xí)方法。下面是為大家整理的26鍵打字口訣,希望可以給大家?guī)韰⒖寂c幫助。 26鍵打字口訣 鍵盤上字母從上往下: 第一排10個(gè)字母:七(Q)碗(W)鵝(E)肉(R)湯(T),已(Y)無(W) 一(Y)我(W) 婆(P); 第二排9個(gè)字母:愛(A)死(S)豆(D)腐(F)羹(G),回(H)家(J)快(K)樂(L); 第三排7個(gè)字母:自(Z)行(X)車(C)未(V)幫(B)你(N)買(M)。 怎樣快熟記住鍵盤每個(gè)字母的位置 1、首先學(xué)習(xí)手指的擺放位置,左手的四個(gè)手指從左到右依次放在asdf四個(gè)鍵位上面, 2、建右手的食指、中指、無名指、對應(yīng)放在

  • 雅思寫作G類指導(dǎo)

    雅思G類考試中的作文貼近生活需要,但是由于考生沒有A類考生眾多,所以參考資料甚少。文中為考生匯總了G類考試作文的寫作思路和寫作技巧,并結(jié)合真題講解,希望對大家有所幫助! 【雅思寫作】G類投訴信的常見思路(上)>> G類投訴信的常見思路(下)>> 雅思G類考試中的作文中,投訴信是??碱}目之一,文中為考生詳細(xì)分析了投訴信的寫作思路和寫作技巧,并結(jié)合真題講解從幾個(gè)方面進(jìn)行投訴,怎樣展開投訴的切入點(diǎn)。 雅思G類考試中的作文中,投訴信是??碱}目之一,文中為考生詳細(xì)分析了投訴信的寫作思路和寫作技巧,并結(jié)合真題講解從幾個(gè)方面進(jìn)行投訴,怎樣展開投訴的切入點(diǎn)。? 四步把握G類書信語氣(上)>> 四步把握G類書信語氣(下)>> G類小作文中的書信寫作有哪些寫作技巧和解題思路呢?文中總結(jié)了四步走,指導(dǎo)考生寫出符合評分標(biāo)準(zhǔn)的高質(zhì)量作文,取得寫作的高分,順利通過寫作考試。? G類小作文中的書信寫作有哪些寫作技巧和G類考試中的作文貼近生活需要,但是由于考生沒有A類考生眾多,所以參考資料甚少。文中為考生匯總了G解題思路呢?文中總結(jié)了四步走,指導(dǎo)考生寫出符合評分標(biāo)準(zhǔn)的高質(zhì)量作文,取得寫作的高分,順利通過寫作考試。?

  • 英語學(xué)習(xí)中各類輔音的發(fā)音技巧

    重復(fù)美國人也能聽懂的話,那他的發(fā)音一定很不錯(cuò)。 二、濁輔音[z]的發(fā)音方法 1.發(fā)音時(shí),抬起舌前部,靠近硬顎前部,但不要接觸。 2.上下齒自然合攏,口形不要張得太大。 3.舌尖靠近上齒齦,讓氣流從舌尖齒齦所形成的窄縫中強(qiáng)行通過,摩擦成音。 4.這是個(gè)濁輔音,要振動(dòng)聲帶發(fā)音,氣流較強(qiáng)。 5.可以把手放在喉嚨這里,可以感到明顯的振動(dòng)。 6.這個(gè)音漢語里是沒有的,可不要誤讀成漢語拼音中的“z”(茲)音。漢語拼音中的“z”聲帶不需要強(qiáng)烈的振動(dòng)。 三、各類輔音的發(fā)音技巧 1.[p](潑)雙唇緊閉并使氣流突破雙唇外瀉。 2.[b](波)雙唇緊閉并使氣流突破雙唇外瀉且振動(dòng)聲帶。 3.[t](特)雙唇微開,先用舌尖抵上齒齦,然后突然張開,使氣流外沖而成音。 4.[d](的)雙唇微開,先用舌尖抵上齒齦,然后突然張開,使氣流外沖而成音,并振動(dòng)聲帶。 5.[k](咳)用舌根抵住后顎,再突然張開,使空氣外沖而成音。 6.[g](哥)用舌根抵住后顎,再突然張開,使空氣外沖而成音,振動(dòng)聲帶。 7.[s](絲)雙唇微開,上下齒接近于合攏狀態(tài),舌尖抵住下齦,氣流從牙縫送出。 以上就是小編給大家分享的英語發(fā)音學(xué)習(xí)方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡